第1节 细胞是生命活动的基本单位（课件）-【学而思·PPT课件分层练习】2025-2026学年高一生物必修第一册（人教版2019）

1.细胞学说的主要建立者:施莱登、施旺。 2.基本内容 (1)细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成。 (2)细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体生命起 作用。 (3)新细胞是由老细胞分裂产生的。 3.意义 (1)揭示了动物和植物的统一性,从而阐明了生物界的统一性。 第1节　细胞是生命活动的基本单位 必备知识 清单破 知识点 1 细胞学说及其建立过程 第1章　走近细胞 第1讲　描述运动的基本概念 (2)使生物学的研究进入细胞水平。 (3)打破动植物学之间的壁垒,催生生物学的问世。 4.科学方法——归纳法 完全归纳法 研究了某类事物的所有对象,结论真实可靠 不完全归纳法 研究了某一类事物的部分对象,结论很可能 是可信的,但存在例外的可能 第1章　走近细胞 第1讲　描述运动的基本概念 1.生命活动离不开细胞 (1)病毒:一般由核酸和蛋白质构成,不具有细胞结构,只能寄生在活细胞内。 (2)单细胞生物:一个细胞就是一个个体,单个细胞能够独立完成生命活动。 (3)多细胞生物:依赖各种分化的细胞密切合作,共同完成一系列复杂的生命活动。 2.生命系统的结构层次 　　细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈 (1)细胞:最基本的生命系统。 (2)种群:一定空间,同种生物的所有个体。 (3)群落:一定空间的所有生物/所有种群。 (4)生态系统:一定空间,群落/所有生物+无机环境。 知识点 2 细胞是基本的生命系统 第1章　走近细胞 第1讲　描述运动的基本概念 易错分析     (1)分子、原子、各种组成细胞的结构等(比细胞“小”)均不属于生命系统的结构层次。 (2)非生物成分、病毒等不属于生命系统的结构层次,但可以参与构成生命系统(如群落、生 态系统和生物圈都含病毒)。 (3)单细胞生物既属于细胞层次,又属于个体层次;多细胞植物不具有“系统”层次。 第1章　走近细胞 第1讲　描述运动的基本概念 知识辨析 1.细胞学说认为生物都由细胞和细胞产物所构成,阐明了生物界的统一性,是否正确? 不正确。细胞学说的研究对象是动植物,认为一切动植物都由细胞发育而来,并由细 胞和细胞产物所构成。 2.某同学认为“岳麓山上所有的树是一个种群”,另一同学则认为“岳麓山上所有的树是群 落”。两个同学的说法是否正确? 都不正确。种群的关键词是“同种生物”“所有个体”,山上的树有很多种,不符合 “同种生物”这一关键词;群落的关键词是“所有生物”,“山上所有的树”没有包含其他生物,也不属于群落这一层次。 3.病毒是没有细胞结构的生物,不属于细胞这一结构层次,但可以划为“个体”这一结构层 次,是否正确? 不正确。病毒没有细胞结构,只能寄生在活细胞中,不属于生命系统的结构层次。 提示 提示 提示 第1章　走近细胞 第1讲　描述运动的基本概念 $$