第2节 细胞的分化（课件）-【学而思·PPT课件分层练习】2025-2026学年高一生物必修第一册（人教版2019）

1.概念 在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生稳定性 差异的过程,叫作细胞分化。 2.特点 (1)持久性:细胞分化贯穿生物体整个生命历程中。 (2)普遍性:细胞分化是生物界普遍存在的生命现象。 (3)不可逆性:一般来说,分化的细胞将一直保持分化后的状态,直到死亡。 (4)遗传物质不改变:细胞分化不改变细胞内的遗传信息(遗传物质)。 第2节　细胞的分化 必备知识 清单破 知识点 1 细胞分化 第6章　细胞的生命历程 第1讲　描述运动的基本概念 3.实质:基因选择性表达。 不同的基因表达  不同的蛋白质  不同形态、结构和生理功能的细胞 4.意义:细胞分化是生物个体发育的基础,使多细胞生物体中的细胞趋向专门化,有利于提高 生物体各种生理功能的效率。 第6章　细胞的生命历程 第1讲　描述运动的基本概念 特别提醒    不同水平分析细胞分化 第6章　细胞的生命历程 第1讲　描述运动的基本概念 1.细胞的全能性 知识点 2 细胞的全能性和干细胞 第6章　细胞的生命历程 第1讲　描述运动的基本概念 特别提醒    (1)细胞全能性常见的其他实例:受精卵发育为个体;蜜蜂未受精的卵细胞发育成雄蜂。 (2)目前人们还没有成功地将单个已分化的动物体细胞培养成新的个体。 2.干细胞:动物和人体内保留着的具有分裂和分化能力的细胞,如脐带血干细胞、骨髓中的造 血干细胞。 知识拓展    干细胞通过细胞分裂增加细胞数目,分裂产生的子细胞一部分发生分化,成为具 有特定功能的组织细胞;还有一部分保持分裂能力,用于干细胞的自我更新。 第6章　细胞的生命历程 第1讲　描述运动的基本概念 知识辨析 1.细胞分化一定伴随着细胞的分裂,细胞分裂过程中也一定发生细胞分化,是否正确? 不正确。细胞分裂使细胞数目增多,细胞分化使细胞种类增多。细胞分化的基础是细胞分裂,即细胞分化必然伴随着细胞的分裂;分裂的细胞可能继续分裂,也可能发生分化。 2.植物的每个细胞都能表现出细胞的全能性吗? 有的不能。细胞表现全能性的前提是细胞具有完整的结构,高等植物成熟的筛管细胞没有细胞核,不具有全能性。 3.种子发育成完整植株过程是否体现了植物细胞的全能性? 没有体现。细胞发育成完成个体可以体现细胞的全能性,起点是细胞,终点是完整个体(或组成个体的各种细胞)。种子是多细胞繁殖器官,内部已经有幼小的植物体——胚,其发育成完整植株不能体现植物细胞的全能性。 提示 提示 提示 第6章　细胞的生命历程 第1讲　描述运动的基本概念 4.与胰岛素合成有关的基因在胰岛B细胞中存在,在神经细胞中不存在,是否正确? 不正确。同一生物体的胰岛B细胞和神经细胞是由同一受精卵分裂、分化而来的,与胰岛 素合成有关的基因在胰岛B细胞和神经细胞中都存在,只是该基因在胰岛B细胞中表达,而在 神经细胞中不表达。 5.细胞分化程度越高,细胞的全能性就一定越难体现吗? 不一定。分化程度高的细胞,全能性不一定低,如卵细胞的分化程度很高,但其全能性也 高。 6.骨髓中的造血干细胞能够不断产生红细胞、白细胞和血小板,这个过程中是否存在基因的 选择性表达? 存在。骨髓中的造血干细胞分裂后,通过基因的选择性表达不断分化产生红细胞、白细胞和血小板。 提示 提示 提示 第6章　细胞的生命历程 第1讲　描述运动的基本概念 $$