第2章 第1 课时 大气的受热过程和保温作用（同步练习）-【学而思·PPT课件分层练习】2025-2026学年高一地理必修第一册（人教版2019）

第二节　大气受热过程和大气运动

第1课时　大气的受热过程和保温作用

基础过关练

题组一　大气的受热过程

　　“红灯停,绿灯行”是我们从小就知道的交通规则,交通信号灯颜色的选择也蕴藏着一些地理知识。据此完成下面两题。

1.交通信号灯选择红、黄、绿三种颜色的原因是(　　)

A.波长较短容易被吸收　　

B.波长较长容易被吸收

C.波长较短不容易被散射　　

D.波长较长不容易被散射

2.下列现象与此原理相似的是(　　)

A.日出、日落时的霞光　　

B.晴天夜间温度低

C.海拔越高,气温越低　　

D.燃烧秸秆抵御寒潮

　　某学校地理兴趣小组做了如下图所示实验:做甲、乙两个相同规格的玻璃箱,甲底部放一层土壤,乙底部不放土壤。中午同时把两个玻璃箱放在日光下,十五分钟后,同时测玻璃箱里的气温,结果发现底部放土的甲箱比没有放土的乙箱足足高3℃。据此完成下面两题。

3.该实验主要目的是测试(　　)

A.大气的温室效应

B.一天中最高气温出现的时刻

C.大气的热力运动

D.大气主要的、直接的热源

4.甲箱温度计显示值比乙箱高的原因是(　　)

A.太阳辐射强弱差异　　　B.大气吸热强弱差异

C.地面辐射强弱差异　　　D.大气辐射强弱差异

　　地膜覆盖是一种现代农业生产技术,进行地膜覆盖栽培一般都能获得早熟增产的效果,其效应体现在增温、保温、保水、保持养分、增加光效和防治病虫害等几个方面。据此完成下面两题。

5.我国华北地区在春播时进行透明地膜覆盖,可有效提高地温,从而保障农作物的正常生长,其主要原理是(　　)

A.增加了太阳辐射的总量

B.增强了大气逆辐射

C.减弱了地面辐射的散失

D.增强了对太阳辐射的吸收

6.山东胶东的一些果农夏季在苹果树下覆盖银色反光地膜,其主要的作用是(　　)

A.反射太阳辐射,增加光效

B.反射太阳辐射,降低地温

C.减弱地面辐射,保持地温

D.吸收太阳辐射,增加地温

题组二　大气对地面的保温作用

　　我国北方地区农民为了避免所种庄稼遭受霜冻灾害,在深秋的夜晚常常在田间点燃柴草。下图为“大气受热过程示意图”。结合图示,完成下面三题。

7.关于图中a、b、c所代表的内容,叙述正确的是(　　)

A.a代表的辐射是地面的直接热源

B.全球气候变暖是因为大气对a代表的辐射吸收增加

C.b代表的辐射主要被大气中的臭氧吸收

D.c代表的辐射与天气状况无关

8.燃烧柴草防御霜冻的做法,有利于(　　)

A.增强a辐射　　

B.增强b辐射

C.增强c辐射　　

D.改变b的辐射方向

9.(易混题)低层大气的主要组成物质中,吸收b辐射的主要是　(　　)

A.水汽和氧气　　B.氮气和水汽