第26课《诗词五首》之《饮酒》知识清单背诵及练习 2025-2026学年统编版语文八年级上册

26.课内古诗五首《饮酒》知识清单背诵内容 一、作者名片 陶渊明（约 365 年 —427 年），一名潜，字元亮，浔阳柴桑（今江西九江）人，东晋诗人。他出身于破落官僚地主家庭，自 29 岁起，曾任江州祭酒、镇军参军、彭泽县令等职。后因官场黑暗，他辞官回家，从此隐居。田园生活是陶渊明诗的主要题材，他是田园诗派的鼻祖，被称为 “田园诗人” 。代表作有《饮酒》《归园田居》《桃花源记》《五柳先生传》《归去来兮辞》等。 二、文题解说 《饮酒》是陶渊明弃官归隐后陆续写成的一组五言古诗，为酒后即兴之作，大多直抒胸臆，挥洒真情，实际上是借 “饮酒” 的题目，写对世事人生的感慨。这组诗共 20 首，本课所选的是第五首，是其中最有名的一篇，写诗人如何从大自然里悟出人生的真正意义，获得恬静的心境 。 三、文体知识 《饮酒》属于古体诗。古体诗也称古风，是相对于格律诗（也称近体诗或今体诗）而言的一种古典诗体。古体诗在唐以前就有，虽然唐代人对它予以了一定的规范，但基本上保留了唐以前的诗体风格，故唐代人称这种诗体为古体诗或古风，这个名称也一直沿用至今。由于古体诗产生于唐代以前，因此诗体不必讲究平仄，形式比较自由，不受格律的束缚。古体诗分四言诗、五言诗和七言诗等 。从题材上看，《饮酒》属于山水田园诗。山水田园诗的题材特征为：描写美丽清新的自然景色、闲适恬淡的田园生活，分为山水诗与田园诗（山水诗指描写山水风景的诗，田园诗指以农村自然景物、田园生活为吟咏对象的诗）。常见意象有：景物类如溪水、山石、松林、柳、明月、菊花、竹、稻香、蛙声、桑榆、桃李等；动物类如鸡、犬、眠蚕、白鹭、黄鹂、燕子、牛羊、蝉、布谷鸟、莺等；人物类如隐士、山中人、松下客、野老、牧童、渔翁、浣女、农夫、林叟、邻人、樵夫等。情感主题多为寄情山水，热爱自然，赞美山河；以恬淡之心抒写山水清幽，表达闲适淡泊、悠然自得之情；表达向往自由、厌倦官场的超脱之情；厌恶世俗，寄托恬淡静雅的隐逸之乐；对现实的不满和怀才不遇的苦闷等。 四、写作背景 这首诗大约作于诗人归田后的第十二年，即公元 417 年，正值东晋灭亡前夕。社会动荡不安，政治黑暗腐败。作者感慨甚多，借饮酒来抒情写志 。 5、 注释和全文翻译 《饮酒》（其五） 陶渊明 结庐在人境，而无车马喧。 问君何能尔？心远地自偏。 采菊东篱下，悠然见南山。 山气日夕佳，飞鸟相与还。 此中有真意，欲辨已忘言。 注释： 结庐：建造房舍。结，建造、构筑。庐，简陋的房屋。 人境：喧嚣扰攘的尘世。 车马喧：指世俗交往的喧扰。 君：对对方的尊称，相当于 “您”，这里是作者自指。 何能尔：为什么能这样。尔，如此，这样。 悠然：闲适淡泊的样子。 南山：泛指山峰，一说指庐山。 山气：山间的云气。 日夕：傍晚。 相与还：结伴而归。相与，一起。 真意：指人生的真正意义。 辨：辨识。 翻译：在喧嚣扰攘的尘世建造房屋，却听不到车马的喧嚣。问我为什么能够这样呢？因为我的心远离了世俗，自然觉得住的地方僻静了。在东篱之下采摘菊花，不经意间，那远处的南山映入眼帘。山间的云气在傍晚时更加美丽，飞鸟成群结队相伴归巢。这里面有（人生的）真意，想要分辨清楚，却已忘了怎样表达 。 六、内容理解 1. 诗歌结构： 0. 第一层（前四句）：写诗人摆脱世俗烦恼后的感受。“结庐在人境，而无车马喧”，诗人虽身处人境，却听不到车马的喧闹，看似矛盾，实则为后文做铺垫。“问君何能尔？心远地自偏”，通过设问，揭示原因是心境高远，所居之处就感到僻静，体现了诗人超尘脱俗，毫无名利之念的精神世界 。 0. 第二层（后六句）：写南山的美好晚景和诗人从中获得的无限乐趣。“采菊东篱下，悠然见南山”，“悠然” 一词形象地写出了诗人心情的自得、闲适、恬淡，“见” 字用得极妙，正符合作者 “悠然” 的情趣，体现了诗人与自然的会意与亲近，达到一种物我合一的境界 。“山气日夕佳，飞鸟相与还”，描绘了傍晚时分南山景色的美丽以及飞鸟结伴归巢的画面，这不仅是写景，还流露出诗人归隐后怡然自得的情怀 。“此中有真意，欲辨已忘言”，诗人领悟到了人生的真意，却难以用言语表达，只可意会，不可言传，表现出诗人安贫乐道、不慕名利的高尚节操以及从自然景物中寻得乐趣之后的恬淡心情 。 诗歌主旨：本诗通过对田园生活中自然景物的描写，表现了诗人远离世俗、悠然自得的心境，反映出诗人厌恶官场，决心归隐、超凡脱俗的人生追求 。 七、拓展链接 1. 与 “酒” 有关的诗文名句： 明月楼高休独倚。酒入愁肠，化作相思泪。（范仲淹《苏幕遮・怀旧》） 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。（王维《送元二使安西》） 葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。（王翰《凉州词二首・其一》） 2.与 “酒” 有关的故事： 曹操煮酒论英雄：三国时，董承约刘备等立盟除曹。刘备恐曹操生疑，每天浇水种豆；曹操闻知后，设樽俎：盘置青梅，一樽煮酒。二人对坐，开怀畅饮。议论天下英雄。当曹操说 “天下英雄，唯使君与操耳”，刘备闻之大惊失箸。风和日丽的天气突然雷雨大作，刘备以胆小、怕雷掩饰而使曹操释疑，并请征剿袁术、此时关羽张飞赶到，乃借以脱身。曹操当时是以试探的心理来设宴的，而刘备则诚惶诚恐，希望不要引起曹操的怀疑。 武松醉打蒋门神：武松发配至孟州牢营，管营施忠之子施恩，慕其名，二人结拜。施恩之酒店被恶霸蒋门神霸占，武松闻之大怒，带酒赶至快活林，痛打蒋门神，夺回酒店 。 关羽温酒斩华雄：董卓废黜少帝刘辨而立陈留王刘协为帝后，残暴不仁、擅权于朝堂。以袁绍、曹操等人组成的关东十八路诸侯共同讨伐董卓，然而前锋孙坚在进军汜水关时被华雄击败，华雄耀武扬威、不可一世，在潘凤等大将接连被华雄斩杀之时，关羽主动请缨前去战华雄，在温酒未冷却的极短时间内斩杀华雄，关羽从此名震诸侯 。 八、背诵技巧 1. 理解记忆：先深入理解诗歌的含义、意境、主旨以及诗人的情感表达。比如理解了诗人远离官场、回归自然的心境，就能更好地记住诗句。知道 “心远地自偏” 是因为心境高远才觉得所处之地僻静，这样在背诵时就能依据理解自然地想起诗句 。 1. 抓关键词：每一句诗都有关键词，如 “结庐”“心远”“采菊”“悠然”“山气”“飞鸟”“真意” 等。通过记住这些关键词，以点带面，串联起整首诗。例如，看到 “采菊” 就想起 “采菊东篱下，悠然见南山” 这两句 。 1. 想象画面：在脑海中构建诗歌所描绘的画面，如诗人在东篱下采菊，远处南山映入眼帘，傍晚山间云气缭绕，飞鸟结伴归巢等。借助这些生动的画面，有助于记忆诗句，而且还能加深对诗歌的理解 。 1. 反复诵读：多读多背是最基本的方法。反复朗读诗歌，读准节奏，读出感情，在诵读过程中逐渐熟悉诗句，加深记忆。可以按照正常语速读，也可以尝试加快或减慢语速读，变换方式来强化记忆 。 1. 背诵顺序：先逐句背诵，一句一句地攻克，然后再将各句连起来背诵。可以从前往后背，也可以尝试从后往前背，还可以先背诵中间容易记住的部分，再扩展到整首诗 。 《饮酒》知识清单配套练习及答案 1、 理解性选择题 1. 下列关于陶渊明的说法，不正确的一项是（ ） A. 陶渊明是东晋诗人，一名潜，字元亮，浔阳柴桑人 B. 他曾任彭泽县令等职，后因官场黑暗辞官隐居 C. 他是山水诗派的鼻祖，被称为“山水诗人” D. 代表作有《饮酒》《归园田居》《桃花源记》等 2. 《饮酒》（其五）属于哪种诗体？（ ） A. 格律诗 B. 古体诗 C. 近体诗 D. 词 3. 对“结庐在人境，而无车马喧”一句的理解，正确的是（ ） A. 诗人住在偏远的地方，所以听不到车马喧闹 B. 诗人居住的环境非常安静，没有世俗的打扰 C. 诗人虽然身处尘世，却因心境超脱而不受世俗喧闹影响 D. 这是诗人的想象，实际他并不住在人境之中 4. “采菊东篱下，悠然见南山”中“见”字的妙处在于（ ） A. 体现了诗人主动寻找南山的过程 B. 表现了诗人不经意间与自然相遇的闲适 C. 说明南山距离东篱非常近，容易被看到 - D. 强调了诗人对南山景色的喜爱之情 5. 下列对《饮酒》（其五）主旨的理解，最准确的是（ ） A. 描写了南山美丽的傍晚景色，表达对自然的赞美 B. 通过对田园生活的描绘，表现诗人远离世俗、悠然自得的心境 C. 抒发了诗人对官场生活的怀念之情 - D. 表达了诗人难以言说的人生困惑 2、 理解性默写 1. 《饮酒》（其五）中，表现诗人虽身处尘世却不受世俗喧闹影响的句子是：___ _ __，__ ____。 2. 诗中揭示诗人能摆脱世俗烦恼原因的句子是：____ __？___ ___。 3. 描写诗人在东篱下采菊时不经意间看到南山的句子是：___ ___，__ ____。 4. 描绘傍晚山间云气美好、飞鸟结伴归巢景象的句子是：___ ___，___ ___。 5. 体现诗人领悟到人生真意却难以用言语表达的句子是：__ ____，___ ___。 答案详解 1、 理解性选择题 1. 答案：C 详解：陶渊明是田园诗派的鼻祖，被称为“田园诗人”，而非“山水诗人”。山水诗与田园诗虽同属山水田园诗范畴，但侧重点不同，田园诗以农村生活为主要吟咏对象，陶渊明的诗歌多围绕田园生活展开，因此C选项错误。 2. 答案：B 详解：根据文体知识，《饮酒》属于古体诗。古体诗形式自由，不受格律束缚，与格律诗（近体诗）相对，词是另一种文学体裁，因此本题选B。 3. 答案：C 详解：“结庐在人境，而无车马喧”看似矛盾，实则是因为诗人“心远地自偏”，即心境超脱世俗，所以虽身处人境却不受喧闹影响。A选项中“住在偏远的地方”、B选项中“环境非常安静”、D选项中“不住在人境”均不符合诗句原意，因此C选项正确。 4. 答案：B详解：“见”字表现的是诗人在采菊时，南山不经意间映入眼帘的状态，体现了他闲适淡泊的心境，与自然的会意与亲近。A选项“主动寻找”、C选项“距离近”、D选项“强调喜爱”均未准确体现“见”字所蕴含的不经意的闲适感，因此B选项正确。 5. 答案：B详解：全诗通过对田园生活中自然景物的描写，核心是表现诗人远离世俗官场、归隐田园后的悠然自得心境。A选项仅涉及景色描写，未触及主旨；C选项“怀念官场”与诗人厌恶官场、辞官归隐的经历不符；D选项“人生困惑”错误，诗人是领悟到真意而非困惑，因此B选项正确。 2、 理解性默写 1. 答案：结庐在人境，而无车马喧 详解：该句直接点出诗人身处“人境”却无“车马喧”，体现了他不受世俗喧闹影响的状态，符合题干要求。 2. 答案：问君何能尔？心远地自偏 详解：这两句通过设问，揭示了诗人能摆脱世俗烦恼的原因是“心远”，即心境高远超脱，因此居住地自然显得僻静，与题干中“揭示原因”对应。 3. 答案：采菊东篱下，悠然见南山 详解：“采菊东篱下”明确描写了采菊的动作，“悠然见南山”中的“见”字体现了不经意间看到南山的状态，符合题干描述。 4. 答案：山气日夕佳，飞鸟相与还 详解：“山气日夕佳”描绘了傍晚山间云气的美好，“飞鸟相与还”写出了飞鸟结伴归巢的景象，准确对应题干中的景象描写。 5. 答案：此中有真意，欲辨已忘言 详解：该句直接表达了诗人在田园生活中领悟到人生真意，但想要分辨时却已忘记如何用言语表达，符合题干中“领悟真意却难以言说”的要求。 学科网（北京）股份有限公司 $$