内容正文:
2024年秋季学期期末考试参考答案
八年级 生 物 学
一、选择题
1. D 2. A 3. D 4. D 5. A
6. B 7. C 8. A 9. A 10. B
11. C 12. C 13. B 14. B 15. C
二、综合题
16.(1)受精卵 (2)② 子宫或③ (3)胎盘
(4)身高和体重突增;脑和内脏的功能趋于完善;性发育和性成熟;男生长胡须;
女生乳房增大等(合理即可)
17.(1)温度 先天性行为
(2)④ ⑥
(3)胚盘
(4)悬挂人工巢箱;张贴宣传画;不捕杀鸟等(合理即可)
18.(2)不定根
(3)扦插 蒸腾
(4)形成层 黄色
(5)后代能保持母体的优良特性;能加快开花结实;能快速扩大优良果树品种的繁殖量(任答其中一点,合理即可)
19.(1)有 完全
(2)蜕皮 幼虫
(3)幼虫
(4)基因
20.(1)隐性 甲
(2)3∶1 甲或乙
(3)1∶1 全为长翅
学科网(北京)股份有限公司
$$
2024年秋季学期期末考试试题卷
八年级 生物学
生物学和地理为同堂分卷、闭卷考试,考试时间共120分钟,本试卷为生物学部分,
满分60分。
注意:本试卷分为试题卷和答题卡两部分,答案一律写在答题卡上,在本试题卷上作答无
效。考试结束后,将本试题卷和答题卡一并交回。
一、选择题(本大题包括15小题,每小题2分,共30分。每小题的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。)
1.进入青春期,男生和女生的正确交往方式是
A.互相回避 B.互相歧视 C.谈情说爱 D.礼节相处
2.人体产生精子的器官是
A.睾丸 B.阴茎 C.精囊腺 D.前列腺
3.下列各组性状中,属于相对性状的是
A. 狗的黑毛和兔的白毛 B. 人的身高和体重
C. 红色玫瑰和粉色牡丹 D. 人的单眼皮和双眼皮
4.细菌的生殖方式是
A.组织培养 B.出芽生殖 C.孢子生殖 D.分裂生殖
5.“蛙声篱落下,草色户庭间。”下列关于青蛙生殖发育的叙述中,错误的是
A.成蛙用鳃呼吸 B.繁殖时有抱对行为
C.属于变态发育 D.受精卵在体外发育
6.我国婚烟法规定,禁止“直系血亲和三代以内的旁系血亲”的男女结婚。禁止近亲结婚的目的是
A.根除遗传病的发生 B.降低遗传病的发病率
C.防止性别比例失衡 D.让隐性致病基因消失
7.一对能卷舌的夫妇,生下了一个不能卷舌的孩子,这对夫妇再生一个孩子,
这个孩子能卷舌的概率是
A.25% B.50% C.75% D.100%
8.“蜻蜓点水”描述的是蜻蜓产卵的现象。蜻蜓的发育经过受精卵→若虫→成虫三个时期。下列与蜻蜓的发育过程相同的生物是
A.蝗虫 B.苍蝇 C.家蚕 D.蚊子
9.秋海棠叶片上会长出幼苗,这种生殖方式属于
A.营养生殖 B.出芽生殖 C.有性生殖 D.分裂生殖
10.园艺师想要培育出一株能够开出多种颜色花的月季,应采用的方法是
A.扦插 B.嫁接 C.种子繁殖 D.分根
11.下列属于可遗传变异的是
A.暗处培养的韭菜叶片发黄 B.种瓜得瓜
C.双眼皮夫妇生了单眼皮孩子 D.经常锻炼后肌肉发达
12.东汉以来,我国民间就有立夏后制醋的习惯,这说明利用醋酸菌制醋需要
A.充足的空气 B.一定的水分
C.适宜的温度 D.充足的光照
13.下列关于基因的叙述错误的是
A.生殖细胞是基因在亲子代间传递的“桥梁”
B.每条染色体上只含有1个基因
C.每条染色体上有多个基因
D.基因是包含遗传信息的DNA分子片段
14.人的生殖细胞含有常染色体和性染色体。正常精子和卵细胞中都可能出现的染色体组成是
A.22对常染色体+XX B.22条常染色体+X
C.22对常染色体+XY D.22条常染色体+Y
15.同学们用3D打印技术制作了表示细胞核、染色体、DNA和基因关系的模
(
图
1
a
)型如图1所示。其中a表示的是
A.细胞核
B.DNA
C.染色体
D.基因
二、综合题(本大题包括5小题,共30分)
(
图
2
①
②
③
④
)16.(6分)人类通过生殖和发育得以世代相续,生生不息。图2是女性生殖系统结构简图。回答下列问题:
(1)新生命的孕育从 开始。
(2)成熟的卵细胞由卵巢排出,在 (填
序号)中与精子结合形成受精卵,受精卵
经分裂形成的胚胎,在 内发育
成胎儿。
(3) 孕期妇女需多补充铁,铁元素会通过脐带
和 进入胎儿体内。
(4)青春期是人生中最重要的生长发育时期。请你说说青春期发育的2个
特点: ; 。
(
图
3
)17.(6分)鸟卵的结构有利于鸟类在陆地上繁殖后代,请根据图3鸟卵的结构示意图回答下列问题:
(1)鸟卵产出后,在自然环境下经亲鸟孵卵,
卵内胚胎才能继续发育,说明影响胚胎
发育的主要非生物因素是 。
亲鸟孵卵的行为是 (填“先天性
行为”或“后天学习行为”)。
(2)能为胚胎发育提供营养的结构是 和 (均填序号)。
(3)已受精的鸟卵中,将来可以发育成雏鸟的结构是 (填名称)。
(4)民谚号召大家“不打春日三月鸟”,只因“子在巢中待母归”。作为
中学生要爱鸟、护鸟,我们应该这样做: 。
18.(6分)同学对植物繁殖的方法产生了浓厚的兴趣。在老师的指导下兴趣小组的同学进行了如下活动。
活动一:认识繁殖植物的几种常用方法
(
C
) (
→
→
A
a
b
) (
B
)
(1)A为嫁接法。
(2)B为压条法。在运用B方法繁殖植物时,将埋入土中的下半圈树皮剥
去的好处是有利于长出 。
(3)C为 法。在运用C方法繁殖植物时,假如我们选择的是枝条,
枝条一般留芽去叶,这是为了降低枝条的 作用,提高其成活率。
活动二:尝试嫁接
(4)同学们模仿A方法,把黄色玫瑰的枝条a作为接穗,嫁接到作为砧木
的红色玫瑰b上,为了确保a成活,关键操作是接穗和砧木的
紧密结合。你预测将来嫁接上去的枝条上开出的花的颜色是 。
(5)果农常用嫁接的方法繁殖果树的原因是 。
19.(6分)我国是世界蚕业的发源地,有近五千年的悠久历史。某学习小组开展“饲养家蚕”的实践活动,请结合家蚕发育的过程图(如图4)回答。
(
图
4
)
(1)据图可知,蚕的发育过程中 (填“有”或“没有”)经历“蛹”
的阶段,属于 变态发育。
(2)饲养过程中,小组成员观察到家蚕有 现象,这是因为家蚕体表
有一层外骨骼限制其长大;家蚕的经济价值主要体现在蚕丝产量上, 为
获得更多蚕丝,应给家蚕增加营养的发育阶段是 。
(3)菜粉蝶的发育过程和蚕相同,菜粉蝶危害农作物的时期为 时期。
(4)我国科学家将高产基因转入蚕卵,得到转基因家蚕,结出的茧比普通家
蚕的大,蚕丝产量高。该实例说明生物的性状是由 控制的。
(
甲 乙 丙
图
6
图
5
)20.(6分)果蝇是一种小型蝇类,是遗传学研究中重要的模式生物之一。果蝇的长翅、残翅受一对基因控制(如图5),研究者选用一只长翅果蝇与一只残翅果蝇作为亲代,进行多次杂交,得到的子代(子一代)全为长翅,再让子一代长翅果蝇雌、雄个体进行杂交,得到的子代(子二代)果蝇的性状和占比如图6所示。请分析回答:
(1) 果蝇的长翅和残翅是一对相对性状,残翅为 (填“显性”或
“隐性”)性状。亲代长翅果蝇的基因组成是图5中的 (填序号)。
(2)图6中,子二代果蝇的长翅与残翅的数量比是 ,其中长翅果蝇
的基因组成是图5中的 (填序号)。
(3)从子二代中任取一只长翅果蝇,与多只残翅果蝇杂交。若其子代的长翅与残翅的比例约为 ,则该长翅果蝇基因组成是Aa;若其
子代 ,则该长翅果蝇基因组成是AA。
八年级生物学试卷 第2页(共4页)
学科网(北京)股份有限公司
$$