天津市弘毅中学2024-2025学年高二上学期第二次过程性诊断考试历史试题

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2025-07-14
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天津市弘毅中学2024一2025学年度第一学期第二次过程性诊断 高二历史 命题人:高展彪 本试卷满分100分,考试用时60分钟。 一、单选题(30*2=60分) 1.1965年,山西侯马市出土了春秋时期晋国官方文字记载的《侯马盟书》,出现了要求宣誓 效忠盟主,一致讨伐敌对势力的宗盟类约信文书。据统计,出土的文物有500件之多,其中 人事方面的内容大大超过诅咒、卜筮;参盟人有152人之众,且有许多“寻盟”(反复举盟)的 现象。这种现象 》 A.推动社会大动荡、大变革的出现B.体现了“重民轻天”观念开始产生 C.晋国分封制的瓦解 D.反映出当时“礼崩乐坏”的历史趋势 2.西周时期,“孝”走出了家族伦理的范围,由子女对父母的义务,扩大为诸侯对天子的义务, 家庭中的父子关系又延伸为政治上的君臣关系。这反映出当时 A.伦理和政治实现了结合 B.宗法制度成为分封制度的基础 C.奴隶制贵族政治的形成 D.家国一体的政治局面开始形成 3.关于“郡的解释,有说法是:“今郡字,‘君·在其左,‘邑在其右,君为元首,邑以载民, 故取名于君,谓之郡。”按此说法,“郡的出现反映了 A.礼乐制度的瓦解 B.郡县制度的产生 C.民族之间的交融 D.王权加强的趋势 4.孝文帝对北魏历史有着深刻的认识,他指出:若当下再“因循”旧制,便无法适应已经变化 了的客观形势。孝文帝决定“稽参古式,宪章旧典”,以移风易俗、实现文德之治。孝文帝做出 的这一决定 A.强化了鲜卑民族文化的地位 B.推动北方民族交融 高二历史试卷第1页(共8页) C.促进了北方地区统一的进程 D.全盘否定鲜卑旧制 5.乡约本是宋代士大夫倡导的加强基层社会道德建设的民间自治制度,明朝后期乡约改为宣 讲明太祖朱元璋“六谕”,使乡约逐渐具有强制力,不遵乡约的百姓要受到处罚。这一变化说明 A.基层政权建设更加完善 B.乡约开始具有法律效力 C.君主专制权力加强的需要 D.宋明理学失去了统治地位 6.美国建国初期,制宪会议的参加者麦迪逊认为,新宪法授予联邦政府的权力很少,并有明 确的规定:各州所保留的权力很多,却没有明确规定。在第一届国会上,麦迪逊提出宪法修 正案:除了明确授予中央政府的权力以外,其余的权力由各州自行保留。这一主张 A.赋予各州主权 B.恢复邦联制度 C.体现了分权与制衡原则 D.旨在扩大联邦政府权力 7.1950年,中央人民政府派出的西南民族访问团在当地开办民族干部训练班,召开民族代表 座谈会,帮助少数民族筹备自治区。《人民日报》对此发表社论:“各民族人民团结一致,共同 努力,发展各民族人民大众的经济和文化教育事业。”该团旨在 ①清除国民党政权在边疆地区的军事存在②落实《共同纲领》制定的相关民族政策 ③消除历史形成的国内各民族之间的隔阂④检查人民代表大会组织机构的设置情况 A.②③ B.①④ C.①② D.③④ 8.如表为古代中国不同时期对官员选拔与管理的规定。它反映了这三个时期 时 概况 期 西 以“六德”(即知、仁、圣、义、中、和)与“六行”(即孝、友、睦、姻、任、恤)作为 周 选拔官吏的标准。 秦 秦律中规定了考课原则一“五善”,“一曰忠信敬上,二曰清廉毋谤,三日举事审当, 朝 四曰喜为善行,五曰恭敬多让” 唐 唐玄宗时制定的监察法规一《六察法》,六察中的第一察便是“察官人善恶”。 朝 高二历史试卷第2页(共8页) A.细化考察标准,凸显以德为先 B.选拔官员唯德取人,任人唯贤 C.儒家伦理观始终居于支配地位 D.重视官员道德品行,知刑懂法 9.18世纪末以来,“东学西进”使得西欧各国借鉴中国的科举制,逐步推行文官考试制度,促 进社会发展。但是科举制在中国却严重阻碍社会的进步,并最终被废除。造成这种不同后果 的根本原因是 A.西欧的文官考试制度是新生事物,中国的科举制已实行1000多年 B.西欧文官考试制度注重实用性知识,中国科举制中的八股取士导致思想僵化 C.西欧的文官考试制度公平公开,而中国的科举制下作弊现象严重 D.西欧处于资本主义上升时期,而中国处于封建主义的衰落时期 10.南京国民政府1935年颁布的《公务员任用法》其中一条规定重要职位的“公务员应由该党 长官,促研究党义,随时介绍入党”。这一规定的实质是 A.剥夺了共产党参政议政的权力 B.调动了公务员的工作积极性 C.有利于政府选拔人才参与政治 D.加强了国民党对政府的控制 11.北宋“关中学派”代表吕大钧订立的《吕民乡约》是我国历史上第一部乡约乡规。主要内容 包括德业相劝,过失相规,礼俗相交,患难相恤。南宋朱熹据此编写了《增损吕氏乡约》,吕氏乡 约声名远播。这两部乡约的编写 A.使国家权力深入基层社会 B.有利于敦促教化改良世风 C.使地方治理形成统一标准 D.实现了儒学的道德化、宗教化 12.19世纪60年代,美国通过了3条宪法修正案,禁止各州实行奴隶制和强制服役,合众国 的所有合法居住者都是美国公民,各州不得剥夺公民生命、自由和财产的权利。这些修正案 A.取消了各州的立法权力 B.赋予了国会修改联邦宪法的权力 C.破坏了三权分立的原则 D.反映出《1787年宪法》存在缺陷 13.下图是1953年创作的年画《数他劳动强》。该作品 高二历史试卷第3页(共8页) A.继承了中国传统文人画作的基本风格B.描绘了农民参与社会主义生产的场景 C.体现了“双百方针提倡的创作精神D.倡导了适应国家建设需要的社会新风 14.清代称边疆少数民族居住地区为“藩部’,设置理藩院进行管理,并编纂有《理藩院则例》 《蒙古律例》《回疆则例》《钦定藏内善后章程二十九条》等。这表明清代 A.实现了对西北地区的严密控制 B.提高了边疆少数民族的地位 C.以汉化政策融合边疆少数民族 D.民族政策具有因俗而治特征 15.16世纪,英国自上而下地进行宗教改革,国王成为英国国教教会唯一的首脑。17世纪六 七十年代,英国国王查理二世宣布实行宗教自由,强调英国国教教会的至尊地位。此举旨在 A.促进信仰自由 B.巩固君主立宪 C.强化专制统治 D.落实《权利法案》 16.在西欧封建制度下,封君为取得更多的封臣,封臣为取得更多的封土,以及封土的世袭, 使封君封臣关系日益复杂化。某甲可以是某乙的封君,某乙的封臣又可以是某甲的封君。这 反映了在西欧封建社会 A.封君封臣的身份划分明显 B.教会势力被日渐削弱 C.政治分裂和国家权力分散 D.王权得到进一步发展 17.孙中山在1906年指出将来中华民国的宪法是要创一种新主义,叫做五权分立...必要设 立独立机关,专掌考试权。大小官吏,必要考试合格,才能委任”。这说明孙中山的思想 A.临时政府成立后得以实现 B.完善了国家的民主共和制 C.奠定了中国文官制的基础 D.建立起文官制的运行机制 18.1979年到1992年,全国人大先后制定并颁布了《中华人民共和国中外合资经营企业法》 《中外合资经营企业所得税法》《外国企业所得税法》等相关法律。此外,中国政府还同一些 国家就有关保护投资安全问题进行谈判或签订协议。这些做法。 A.标志着社会主义法律体系的完善B.表明经济体制改革已全面展开 C.旨在改善投资环境,推动对外开放D.促进了对外贸易的进一步发展 19.1928年,美、法、英、德、日、意等十五个国家的代表共同签署《非战公约》,明确指出: “缔约各方以他们各国人民的名义郑重声明,他们斥责用战争来解决国际纠纷,并在他们的相 互关系上,废弃战争作为实行国家政策的工具”。这表明,《非战公约》 高二历史试卷第4页(共8页) A.真正保证了所有缔约国家的安全B.使限制和制止战争有了法律依据 C.体现了世界各国政府的共同意愿 D.为世界带来了持久的和平和繁荣 20.1940年毛泽东提出“三三制”原则,“在人员分配上,应规定为共产党员占三分之一,非党 的左派进步分子占三分之一,不左不右的中间派占三分之一”。据此可知,三三制 A.成为国共两党合作基本原则 B.推动了革命统一战线建立 C.意在团结更多国人参与抗战 D.完善了社会主义民主建设 21.德国文学家歌德说,罗马法“如同潜入水下的一只鸭子,虽然一次次将自己隐藏于波光水 影之下,但却从来没有消失,而且总是一次次抖擞精神更饱满地重新出现”,对此的正确理解 应是,罗马法 A.是近代欧洲大陆国家法律的基础 B.为欧洲近代社会确立了行为规范 C.所维护的民主制度历史影响深远 D.不断地改变了欧洲历史发展方向 22.明朝前期,在北方设立九边重镇防范蒙古,但蒙古军队多次南下掳掠,甚至俘虏皇帝, 威逼北京。明朝后期,明王朝与蒙古达成协议,恢复通贡,边镇开设互市,听边民自行贸易, 从此蒙古基本不再构成边境威胁。这一变化反映出 A.中原经济是蒙古政权的生存基础B.诸王守边削弱了边地的防御力量 C.明朝对蒙古采取堵疏并用的政策D.经贸往来利于民族之间亲善和睦 23.在宗教改革时期,英国宗教改革家威克里夫把《圣经》译成英语,并主张《圣经》是信 仰唯一的根据。同样,马丁·路德也于1534年译出德文本的《圣经》。这些做法在当时 A.削弱了基督教在欧洲的影响 B.彻底摧毁了罗马教皇的政治权威 C.推动了欧洲民主制度的建立 D.有助于欧洲近代民族国家的形成 24.《威斯特伐利亚和约》规定:“所有(神圣)罗马帝国的选侯、邦君和各邦,应根据本协议 确定和确认享有他们自古以来的权力、特权、自由、优惠、自由行使领土权,不论是宗教的, 还是政治的或是礼遇性的权利,因而他们永远不能,也不应受到任何人以任何借口进行的骚 扰。”这一条款 A.承认了国家主权原则 B.促进了近代西方民族国家的产生 C.说明欧洲均势体系形成 D.消除了罗马教廷对欧洲政治的影响 25.《国联联盟盟约》第十六条规定:联盟会员国如有不顾本约..所规定而从事战争者,则 高二历史试卷第5页(共8页) 根据事实,应视为对于联盟所有其他会员国有战争行为。其他会员国应即与之断绝各种商业 上或财政上之关系。由此可见,国际联盟维护和平的主要手段和原则是 ①集体安全 ②经济制裁 ③废弃战争 ④国际合作 A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④ 26.1980年我国开征个人所得税,“因为实行低工资制度,居民的收入不高,以往没有开征个 人所得税。但随着经济的发展,收入高的居民将会逐渐增多,他们应当对国家多作些贡献。” 由此可见,我国征收个人所得税 A.顺应了改革开放的需要 B.实现了个人收入的增长 C.促进了经济可持续发展 D.解决了贫富差距的问题 27.距今4300年左右,由于洪水频发,稻田沦为沼泽,盛极一时的良渚文化衰落。与之相对 应的是、黄河中游地区由于多样的地形条件和粟黍稻豆等构成的农作物种植系统,使该区域 的文明进程得到进一步发展。据此可知 A.自然环境决定了人类文明史 B.多元一体格局已经初步形成 C.中华文明具有生生不息特征 D.食物生产影响人类文明进程 28.从西周“千耦其耘到战国百亩之田,匹夫耕之,八口之家,可以无饥”:再到秦汉以后一 夫挟五口,治田百亩”。这一变化出现的主要原因是 A.土地私有的确立B.铁犁牛耕的应用C.井田制瓦解 D.水利工程的兴建 29.如图最有可能呈现的是 核心地带 主要区域 ◆路径方向 A.工业革命后商品原料的交换 B.新航路开辟后全球资本流动 C.农业起源地及其农作物外传 D.经济全球化下劳动力的转移 高二历史试卷第6页(共8页) 30.亚当·斯密在1776年发表的《国富论》中指出,对能与本国制造品竞争的所有外国商品的 进口加以限制,显然是为了生产者的利益而牺牲了消费者的利益。农业国培养本国工匠、制 造商和商人最有利的办法,就是给予所有其他国家的工匠、制造商和商人最完全的贸易自由。 其经济理论产生的主要原因是 A.英国成为世界工厂” B.工业革命时代的到来 C.剩余价值理论的建立 D.重商主义思想的终结 二、主观题(20+20=40分) 31.中西方制度建设 (1)某高二同学在学习中国古代史后,对相关知识进行整理,请按照上下文完成填充。(6分) r中央集 秦朝:皇帝制、 汉朝: 唐朝:三 未朝:二 明朝: 清朝: 权制度 三公九卿制 内外朝 省六部制 府三司制 军机处 国古代 选官 周朝: 秦朝:军 汉朝: 魏晋:九品 隋唐:科 度演变 制度 2 功爵制 ③ 中正制 举制 赋税 制度 鲁国: 魏晋: 詹朝:租 磨朝(后) 明朝:一 清朝: 初税亩 ④ 庸调制 ⑤) 条鞭法 6 (2)根据上述表格概括中国古代历史发展的趋势。(6分) (3)同学们进行关于“古代中西方政治文明比较”为主题的研究性学习,请与他们一起完成(8分) 研究主题 古代中西方政治文明比较 史料一:秦朝中央政府 史料二雅典公民大会碑刻 史料搜集 2大铁 地方风月 广大牙动人因 体制差异: ① ② 史料分析 差异原因: ③ 32.阅读材料,完成下列要求。 高二历史试卷第7页(共8页) 材料一 先秦以来我国货币制度的演变 铸币 实物货币铸币+纸币纸币 白银+铸币 纸币 BC770 AD220 581 12601436 1935 先秦至两汉 魏晋南北朝隋唐宋元、明初 明清、民初 一摘编自管汉晖《宋元纸币流通及其在世界货币史上的地位》 材料二从秦朝至清初,圆形方孔钱一直是中国最主要的流通货币。清代长期采用制钱 与银两并用的双重本位制,银锭由各地自由铸造,名称不同且成色各异。随着两次鸦片战争 的爆发,银元成为西方列强对华进行经济侵略的主要方式之一,清末外国金属币和钞票占到 了中国流通货币的65.71%。清政府不得不调整币制与之竞争。咸丰年间(1851一1861年), 为了支付庞大的军费开支,清政府决定铸造大钱、发行钞票,而户部“铁既可以抵铜,铅似 可以抵铁”造成恶性通货膨胀。1886年,张之洞购进了英国的造币机,开始铸造广东银币, 引起各省效仿。1900年,清政府开始铸造无孔铜圆,各省都有自己的风格和样式,1910年清 政府将银币造币权收归中央式题篮(部分省份也可以代中央铸造银币并标明省份名称),开始 铸造统一的“大清银币”,其主体形制与铜圆相似。全国的行用银元形制基本上得到了统一。 —摘编自李钰《浅析晚清货币形制变革的原因》 材料三人民币是我国的法定货币,被誉为“中国名片”,其演化契合着国家和民族的 兴盛。下图为1953年人民币。 16761203 184410 165982 1450083 (1)根据材料一并结合所学知识,说明中国货币演变的基本特点并指出明清时期白银货币化的 影响。(8分) (2)根据材料二并结合所学知识,概括清末币制改革的背景。(6分) (3)根据材料三并结合所学知识,评述人民币图案设计蕴含的时代特征。(6分) 高二历史试卷第8页(共8页)

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