第27课 中国特色社会主义的开创与发展 授课课件--2025-2026学年高一上学期统编版（2019）必修中外历史纲要上

改革开放是决定当代中国命运的关键一招。 改革开放只有进行时，没有完成时。没有改革开放就没有中国的今天，也就没有中国的明天。 ——习近平 第十单元 改革开放和社会主义现代化建设新时期 第26课 中国特色社会主义的开创与发展 文化大革命十年浩劫，中国吃了苦头。中国吃苦头不只这十年这以前，从一九五七年下半年开始，我们就犯了“左”的错误。总的来说，就是对外封闭，对内以阶级斗争为纲，忽视发展生产力，制定的政策超越了社会主义的初级阶段。 ——邓小平：《形势迫使我们进一步改革开放》 上海浦东 平反冤假错案 农村改革： 1978 1992 2001 2018 城市改革：扩大 , 政企分开 对外开放：建立深圳等四个 1992年十四大确立改革目标： 1978年 拉 开改革开放序幕 2001年中国入 十二大：“建设有 的社会主义” 十三大：社会主义初级阶段 理论 中国改革开放四十年大事记 对外开放：开放14个 深化改革：建立 制度 全方位 格局的形成 深化改革：财政税收、外贸、社会保障等体制改革 扩大开放：“走出去”“请进来”战略 改革开放向 推进 2010年中国跃升世界第二大经济体 导与学 自主学习，完成下列年代轴 家庭联产承包责任制 十一届三中全会 企业自主权 经济特区 沿海港口城市 中国特色 社会主义市场经济体制 现代企业 对外开放 世贸组织 重点领域和关键环节 一、伟大的历史转折 思考：“两个凡是”的实质是什么？继续推行这一思想会有什么影响？ “两个凡是”的实质是左倾错误的延续，继续推行会束缚思想 1、背景 凡是毛主席做出的决策，我们都坚决维护；凡是毛主席的指示，我们都始终不渝地遵循。 华国锋 中共十一届三中全会 一个理论，是否正确反映了客观实际，是不是真理，只能靠社会实践来检验。这是马克思主义认识论的一个基本原理……正是实践，也只有实践，才能够完成检验真理的任务。 （四人帮）他们自吹自擂证明不了真理，大规模的宣传证明不了真理，强权证明不了真理。 ——胡福明《实践是检验真理的唯一标准》 否定了两个凡是的错误观点； 确立了实事求是的马克思主义路线 为拨乱反正和改革开放做了理论准备 意义 一、伟大的历史转折 2、召开：1978年12月，在北京召开 3、内容： ①以邓小平的《解放思想，实事求是，团结一致向前看》为指导，停止使用“以阶级斗争为纲”的错误口号，作出把党和国家工作中心转移到经济建设上来，实行改革开放的战略决策。 ②重新确立了党的思想路线、政治路线和组织路线，恢复了党的民主集中制的优良传统。 ③审查解决了历史上遗留的一批重大问题和一些重要领导人的功过是非问题。 中共十一届三中全会 1978年12月中国共产党第十一届 中央委员会第三次全体会议召开 一、伟大的历史转折 全会冲破长期“左”的错误和严重束缚，彻底否定“两个凡是”的错误方针，高度评价关于真理标准讨论，重新确立了党的实事求是的思想路线。全会停止使用“以阶级斗争为纲”的口号，决定将全党的工作重点和全国人民的注意力转移到社会主义现代化建设上，提出了改革开放的任务。全会指出，实现四个现代化是一场广泛、深刻的革命，要采取一系列新的重大的经济措施，对经济管理体制和经营管理方法进行认真改革，在自力更生的基础上积极发展同世界各国平等互利的经济合作。全会强调要充分发扬民主，健全全党的民主集中制，健全党规党法，正确对待毛泽东的历史地位和毛泽东思想的科学体系。全会增选了中央领导机构成员，邓小平实际上成为党的中央领导集体的核心。 ——《中国共产党简史》：人民出版社 中共党史出版社，2021年2月 政治路线：阶级斗争为纲 经济建设 思想路线：左倾错误 解放思想实事求是 组织路线：个人崇拜 民主集中，第二代领导集体 伟大转折 一、伟大的历史转折 中共十一届三中全会吸收借鉴了建国以来党的优秀成果，扭转了文革的错误，是党与国家发展的重大转折，开启了改革开放与中国特色社会主义现代化建设的新时期。 中国改革的真正起点，恰恰发生在思想政治领域。一是人的政治解放，就是全面平反历史错案，解决各领域的历史遗留问题；一是人的思想解放，就是对历史的全面反思和总结。——萧冬连《探路之役》 一、伟大的历史转折 平反冤假错案 有效调动社会各阶层积极性，为改革开放奠定社会基础和群众基础。 关于建国以来若干重要问题的决议 统一全党思想，开展改革开放新革命，打下思想基础 1982年宪法 增加适应改革开放和社会主义现代化建设的规定，标志着我国社会主义民主政治建设进入新阶段 一、伟大的历史转折 二、改革开放进程 1.改革开放的探索阶段: （1）对内改革之农村 原因：①我国是一个农业大国，农业是国民经济基础； ②农民生活贫苦； ③人民公社体制严重挫伤农民积极性，阻碍了生产力的发展。 材料一：到1978年还有２亿多农民没有解决温饱问题。农业生产的经济效益下降，每投入百元资金的纯收入，1956年为2.78元，1978年下降为1.85元。 材料二：改革开放前，农村条件差，生活苦……当时，群众的生产积极性也受到影响，农村社员出工是：“一遍哨子不买账，二遍哨子伸头望，三遍四遍哨子才慢慢跟后逛” 。 结合材料和所学，谈谈为何改革从农村开始？ 1.改革开放的探索阶段: （1）对内改革之农村 小岗村18位农民按下手印的“大包干”契约 我们分田到户，每户户主签字盖章。如此后能干，每户保证完成每户全年上缴的公粮，不再向国家伸手要钱要粮。如不成，我们干部坐牢杀头也甘心，大家社员也保证把我们的孩子养活到18岁。 由安徽、四川开始，之后推广到全国 (安徽凤阳小岗村) 经营管理：包产到组、包产到户、自主经营、自负盈亏 产品分配：交够国家，留足集体，剩下的都是自己的 注意：土地属于集体所有，依然是公有制 内容： 实质：实现了土地所有权与经营权的分离，农村生产关系的调整。 家庭联产承包责任制 意义：调动了农民生产积极性，解放和发展了生产力。 二、改革开放进程 1.改革开放的探索阶段: （2）对内改革之城市 背景： 改革开放之前，国企婆婆多，管得严。拿一个省级工厂来说，从厂长到车间主任的任命听主管厅的，……工人群体由劳工局负责，作为企业的具体负责人厂长，却没有任何权力，企业买套设备，甚至盖间厕所都要上级部门批准。 ——杜进兴《请把管理企业的权利还给我》 ①国有企业没有自主权，缺乏活力 ②高度集中的计划经济阻碍了生产力的发展； 指导纲领： 1984年《中共中央关于经济体制改革的决定》 中心环节： 增强企业活力，把企业搞活 原则或做法： 政企分开、扩大国企经营自主权。 所有制 管理方式 分配方式 改革前 单一公有制 指令性计划经济 平均主义 改革后 公有制为主，多种所有制并存 政企分开，自主经营 按劳分配为主，多种分配方式并存 意义：极大调动生产积极性，促进了现代企业的逐步形成 二、改革开放进程 深圳 汕头 厦门 珠海 海南　 秦皇岛 天津 大连 烟台 连云港 青岛 南通 上海 宁波 温州 福州 湛江 北海 广州 珠三角 闽三角 长三角 环渤海地区 塔城 伊宁 瑞丽 河口 东兴 满洲里 黑河 珲春 经济特区 沿海开放城市 沿海经济开放区 沿江开放港口城市 沿边开放城镇 内地省会开放城市 浦东 重庆 万县 宜昌 武汉 九江 芜湖 乌鲁木齐 拉萨 昆明 贵阳 长沙 西宁 银川 呼和浩特 长春 南昌 南宁 郑州 兰州 成都 太原 哈尔滨 1.改革开放的探索阶段: （3）对外开放 进程： 形成从沿海到沿江，从沿边到内陆，全方位对外开放的新格局。 二、改革开放进程 1.改革开放的探索阶段: （3）对外开放 格局特点： ①全方位：对世界所有类型的国家开放。 ②多层次：指对外开放经历了由东到西、由点到线、由线到面，由沿海到内地的推进过程。（形成了全国性的由沿海开放地带、沿江开放地带、沿边开放地带和内陆省会城市为代表的多层次对外开放格局） ③宽领域：不仅在经济领域对外开放，也在科学、教育、文化等领域开放。 二、改革开放进程 2.改革开放的深化阶段： ①推进国企改革，建立现代企业制度； ②推进财政、税收、社会保障等方面的体制改革 （1）深化改革 ①建立起一批经济技术开发区和保税区； ②逐步形成从沿海到沿江，从沿边到内陆，多层次、多渠道、多种形式的全方位对外开放的新格局。 （2）继续开放: ③2000年提出“引进来”和“走出去”相结合的开放战略。 ④2001年12月，中国正式加入世界贸易组织（WTO），使中国更深层地进入经济全球化进程，参与国际规则的制定。 二、改革开放进程 中 国 特 色 社 会 主 义 道 路 1993-2003 2003-2013 科学发展观 邓小平理论 三个代表 重要思想 中国特色社会主义理论体系是中国共产党在领导改革开放和社会主义现代化建设的伟大实践中逐步形成的。 中共十七大首次概括提出，中国特色社会主义理论体系，是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系，实现了马克思主义中国化新的飞跃。 四、中国特色社会主义理论体系的概括提出 1.邓小平理论 (1)形成：1978年中共十一届三中全会以来，以邓小平同志为代表的中国共产党人，逐步形成了建设中国特色社会主义的路线、方针、政策，阐明了在中国建设社会主义、巩固和发展社会主义的基本问题，创立了邓小平理论。 (2)被写入党章：中共十五大。 (3)意义：指引着我国社会主义现代化事业不断前进。 四、中国特色社会主义理论体系的概括提出 2. “三个代表”重要思想 (1)形成：1989年中共十三届四中全会以来，以江泽民同志为主要代表的中国共产党人，加深了对什么是社会主义、怎样建设社会主义和建设什么样的党、怎样建设党的认识，积累了治党治国新的宝贵经验，形成了“三个代表”重要思想。 (2)被写入党章：2002年中共十六大。 (3)地位：是中国共产党的立党之本、执政之基、力量之源。 四、中国特色社会主义理论体系的概括提出 3.科学发展观 (1)形成：2002年中共十六大以来，以胡锦涛同志为主要代表的中国共产党人，根据新的发展要求，深刻认识和回答了新形势下实现什么样的发展、怎样发展等重大问题，形成了以人为本、全面协调可持续发展的科学发展观。 (2)被写入党章：2007年中共十七大。 (3)被确立为党的指导思想：2012年中共十八大 (4)意义：是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是马克思主义中国化的重大成果。 四、中国特色社会主义理论体系的概括提出 【知识小结】 阶段 形成 发展 发展 理论 邓小平理论 “三个代表”重要思想 科学发展观 领导人 以邓小平同志为代表的中国共产党人 以江泽民同志为主要代表的中国共产党人 以胡锦涛同志为主要代表的中国共产党人 解决问题 什么是社会主义、怎样建设社会主义 建设什么样的党、怎样建设党 新形势下实现什么样的发展、怎样发展 写入党章 1997年 中共十五大 2002年 中共十六大 2007年 中共十七大 意义/地位 指引着我国社会主义现代化事业不断前进 是中国共产党的立党之本、执政之基、力量之源 是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是马克思中国化的重大成果 四、中国特色社会主义理论体系的概括提出 课堂小结 伟大的历史转折 改革开放进程 中国特色社会主义理论体系 的概括提出 中共十一届三中全会（1978年12月）：背景、召开、内容、意义 平反冤假错案：原则、表现 中共十一届六中全会（1981年6月）：内容、意义 社会主义民主法制建设的恢复和发展：1982年宪法 开始实施 逐步深化 稳步推进 对内改革：农村突破、城市推进 对外开放：4个经济特区、14个沿海城市 “三个代表”重要思想 科学发展观 中国特色社会主义的开创与发展 邓小平理论 1．下图所示为发表于1978年5月11日《光明日报》上的特约评论员文章，该文的发表（　　） A．结束了文化大革命的混乱局面 B．开启了社会主义现代化建设新时期 C．成为拨乱反正和改革开放的思想先导 D．标志着党和国家把工作重心转移到经济建设上来 课堂练习 C 2．十一届三中全会提出：“从我国国情出发，量力而行，改革经济管理体制，下放一部分权力，调动企业、干部和劳动者的积极性，提高工作效率，逐步解决国民经济比例严重失调的问题。”这一决策（　　） A．推动了市场经济体制的建立 B．推动家庭联产承包责任制的确立 C．推动确立了正确的思想路线 D．推动城市经济体制改革的开展 课堂练习 D 3．1978年后，安徽滁县地区的左邻右舍在交界地打出了“反对复辟倒退”“抵制安徽的单干风”等大字标语。这一现象出现的背景是安徽 （　　） A．农民自发调整生产关系 B．土地纠纷频发 C．土地私有现象逐渐蔓延 D．私营企业崛起 课堂练习 A 4．从1988年到1993年，我国先后制定了《企业法》、《税收管理法》、《产品质量法》、《消费者权益保护法》、《银行法》、《保险法》等一系列法律，这些法律的出台（　　） A．适应了商品经济的发展 B．增加了企业经营的负担 C．表明市场经济体制形成 D．实现了与国际社会接轨 课堂练习 A