第一单元 地球运动（单元复习课件）地理中图中华地图版2020选择性必修1

第一单元 地球运动 单元复习课件 地理选择性必修1 中华地图版2020 学习内容导览 单元知识图谱 2 单元复习目标 1 3 考点串讲 针对训练 5 重难点剖析 4 6 课堂总结 2 单元学习目标 解释地球自转与公转的基本特征，分析黄赤交角和太阳直射点的移动规律。 地理实践力 说明时区和地方时的概念，结合具体案例计算时差和不同地区的正午太阳高度角。 区域认知 理解地表四季变化是正午太阳高度、太阳直射点和昼夜长短变化的综合结果。 综合思维 认识昼夜更替现象和五带划分，合理规划不同地区居住、旅游、科考和农业生产。 人地协调观 【课程标准】结合实例，说明地球运动的地理意义 3 单元知识图谱 4 考点串讲 1.地球运动的基本特征 自转 公转 方向 自 向 ，北 南 。 周期 日 太阳日 年 回归年 23时56分4秒 时 365日6时9分10秒 365日5时48分46秒 速度 角速度:除南北极点外，其他地点角速度均为 °/h。 线速度:随纬度变化产生差异，由赤道向两极 ，极点为0。 近日点速度 ，远日点时 。 西 东 逆 顺 恒星 24 恒星 15 递减 快 慢 5 考点串讲 2.地球自转的地理意义 （1）昼夜更替和地方时 昼夜更替使地球表面白天和夜晚的温差 ，有利于地球上生命的生存和发展。 地球本身不发光 地球是不透明球体 太阳照射 昼夜现象 昼夜更替 地球自转运动 缩小 考点串讲 2.地球自转的地理意义 晨昏圈是与太阳光线垂直的大圆，把地球平分为 半球和 半球，纬线被分割为 和 。 A B 晨线 昏线 昼 夜 昼 夜 0o 90o W 180o 90o E A B C N 北极俯视图 晨线 昏线 6:00 12:00 18:00 0：00 考点串讲 2.地球自转的地理意义 昏线：顺着地球自转方向由即将进入夜半球的界线 晨线上的地区同时 ，但日出的 不同 晨赤点所在经线地方时6：00 晨赤点 昏线上的地区同时 ，但日落的地方时不同 昏赤点所在经线地方时18：00 昏赤点 日出 地方时 日落 考点串讲 2.地球自转的地理意义 （1）昼夜更替和地方时 同一纬度上位置较东的地方比较西的地方 看到日出，东边的地方比西边的地方时间 。 同一时刻，不同 的地方时不同。 经度每隔15°，地方时相差 小时。 经度每隔1°，地方时相差 分钟。 更早 早 经线 1 4 经度 ÷ 15 余数>7.5，商+1 即为所在时区 余数<7.5，商 即为所在时区 考点串讲 2.地球自转的地理意义 （1）昼夜更替和地方时 全球共24个时区，以 的地方时作为区时。相邻两个时区的区时相差 小时。 经线大致与国际日界线重合。国际日界线两侧的东十二区和西十二区时刻 ，但东十二区比西十二区 一天。 相同 1 180° 中央经线 晚 考点串讲 2.地球自转的地理意义 （2）地转偏向现象 由于地球自转，地球表面 的物体，除位于赤道处的以外，都会发生运动方向偏转的现象，北半球向 偏转，南半球向 偏转。 随着纬度的 ，物体的偏转程度越大。 水平运动 右 左 增高 考点串讲 3.地球公转的地理意义 （1）正午太阳高度和昼夜长短变化 地球赤道平面与黄道平面之间的夹角叫 ，目前约为23°26′。 黄赤交角 太阳直射点在南北回归线之间来回移动。 春分日至秋分日，太阳直射点在 半球。 秋分日至次年春分日，太阳直射点在 半球。 北 南 考点串讲 3.地球公转的地理意义 （1）正午太阳高度和昼夜长短变化 太阳高度角在一天中正午时刻达到 值，称为正午太阳高度。 正午太阳高度从太阳直射点分别向南北两侧 。 最大 递减 考点串讲 3.地球公转的地理意义 （1）正午太阳高度和昼夜长短变化 考点串讲 3.地球公转的地理意义 （1）正午太阳高度和昼夜长短变化 考点串讲 3.地球公转的地理意义 （1）正午太阳高度和昼夜长短变化 考点串讲 3.地球公转的地理意义 （2）四季和五带 北温带许多国家在气候统计上把3、4、5三个月划分为 , 依次每三月划分为夏、秋、冬季。 南半球与北半球季节正好 。 春 相反 考点串讲 3.地球公转的地理意义 （2）四季和五带 以南、北 和南、北极圈为界，将地球表面大致分为 带、北温带、北寒带、南温带和南寒带五个热量带。 回归线 热 (1)公式法：A地=B地±时差 重难点剖析 重难点一、时间的计算 19 例1：已知A地为10时26分，经度为120°E，B地经度为100 °E，求B地的地方时。 计算步骤： 计算两地的经度差 根据经度差换算成时差，时差=（4分钟／1° ×经度差） 向东＋时差，向西－时差（东加西减） 时间差 80min 经度差20° 向西减 120°E 100°E 10:26 9:06 19 （2）数轴法 重难点剖析 重难点一、时间的计算 例2：已知西八区区时为6月5日11:25，求东4区区时。 东西十二区 西十一区 西十区 西九区 西八区 西七区 西六区 西五区 西四区 西三区 西二区 西一区 中时区 东一区 东二区 东三区 东四区 东五区 东六区 东七区 东八区 东九区 东十区 东十一区 东西十二区 西经度 东经度 180° 90°E 7.5°E 7.5°W 0° 90°W 180° 6月5日 13:25 6月6日 1:25 区时差12h 向东加 20 （3）光照图法 重难点剖析 重难点一、时间的计算 ①昼半球中间经线的地方时为12 时 ②夜半球中间经线的地方时为24时或0时 ③晨线与赤道交点所在的经线地方时为6时 ④昏线与赤道交点所在的经线地方时为18时 ⑤其余经线： 顺地球自转方向，每隔15°增加1个小时， （4）日期变更 重难点剖析 重难点一、时间的计算 日界线 自然日界线 人为日界线 经线 地方时为0时的经线 180°经线 日期分割 0时经线 180°经线 特点 0时所在经线不断变化 180°经线位置不变 ①新的一天范围是从0时所在经线向东到180°经线。 ②旧的一天范围是从0时所在经线向西到180°经线。 确定日期范围 若图中箭头表示地球自转方向，则经线A代表 ，经线B代表 。 0时经线 180°经线 向东加1天 向东减1天 针对训练 （2024·天津河北·二模）2023年7月10日，小明从广州出发，经过约40个小时，到达位于（如图），此时北京时间为22:00。据此完成下面小题。 1．小明从广州出发时，智利当地的区时为 A．13:00 B．15:00 C．17:00 D．19:00 【解析】根据经度可计算出智利地处西五区,当小明到达智利时，北京时间(东八区区时)为22:00，为智利以东；两地相差13小时，此时智利时间为22:00－(5+8)=9:00；由材料可知，小明在路途中花费了约40个小时，故出发时间应在智利该日9:00前40个小时，即为17: 00，C正确。 2．UA890航班的飞行时间为 A．18小时4分钟 B．13小时4分钟 C．11小时4分钟 D．10小时4分钟 针对训练 2018年1月1日，某航空公司UA890航班于当日从上海出发，飞往旧金山（38°N,120°W），最后抵达目的地的时间是2017年12月31日。下图示意该航班信息。据此完成下面小题。 【解析】旧金山位于西八区，北京位于东八区，因此旧金山的区时比北京的区时晚16个小时，飞机起飞的北京时间为1月1日0:30，此时旧金山的区时为12月31日8:30，飞机到达的纽约当地区时为12月31日18:34，所以飞行时间为10小时4分钟，故选D。 3．航班到达目的地时，处于2018年的范围占全球的 A．等于1/2 B．多于1/2少于2/3 C．等于2/3 D．多于2/3 针对训练 2018年1月1日，某航空公司UA890航班于当日从上海出发，飞往旧金山（38°N,120°W），最后抵达目的地的时间是2017年12月31日。下图示意该航班信息。据此完成下面小题。 【解析】航班到达目的地时，当地时间为12月31日18:34，即120°W地方时为12月31日18:34，则180°经线地方时为14:34，则处于2018年的范围约为14.5/24，多于1/2少于2/3，B正确，ACD错误。故选B。 太阳直射点的正午太阳高度角为90°。正午太阳高度角由直射点分别向南北两侧递减，计算的公式为90°-纬度差（太阳直射点到当地纬度之间纬线距离）纬度差同半球相减，异半球相加。 重难点剖析 重难点二、正午太阳高度角的计算 26 26 （2024北京高考）某中学以本地红花生长与应用为主题，开展跨学科学习系列活动。下图为活动方案略图，图2示意不同地区的景观。 针对训练 4. 红花生长期间，同学们可观察的现象是 A. 白昼时间先变长后变短 B. 太阳辐射强度逐渐减弱 C. 日落方位先南移后北移 D. 正午旗杆影长逐渐变长 【解析】红花生长期间4月初到7月初，期间北半球昼长先变长后变短，A正确；太阳辐射先变强后变弱，B错；日落方位先北移后南移，C错；正午旗杆影长先变短后变长，D错。 某校同学通过绘制示意图认识正午太阳高度变化，小明同学选取甲、乙两地进行对比研究。下图示意甲、乙两地的年内正午太阳高度变化及正午太阳方向。 针对训练 5.甲地纬度可能是 A. 20°N   B. 20°S    C. 4°N    D. 4°S 【解析】甲地一年中大部分时间正午太阳方向在南，少部分时间在北，说明甲地在南北回归线之间且靠近北回归线，20°N符合，A正确；20°S、4°N、4°S不符合，BCD错。 某校同学通过绘制示意图认识正午太阳高度变化，小明同学选取甲、乙两地进行对比研究。下图示意甲、乙两地的年内正午太阳高度变化及正午太阳方向。 针对训练 6. 甲、乙两地正午太阳高度差一直增大的时段是 A. 3月21日—3月29日 B. 6月22日—6月30日 C. 6月14日—6月22日 D. 9月23日—9月30日 【解析】乙地全年正午太阳方向在北，最大正午太阳高度为90°，判断乙地为23°26′S。3月21日—3月29日期间，甲地正午太阳高度大于乙地。随着直射点北移，甲地正午太阳高度不断增大，而乙地正午太阳高度不断减小，故两地正午太阳高度差一直增大，A正确。 太阳直射点位于北半球期间，除北极点外，全球各地日出东北、日落西北。 重难点剖析 重难点三、日出日落方位判断 30 N E N E N E 正午太阳方位 ①直射点以北，正午太阳在其____方； ②直射点以南，正午太阳在其____方； ③直射纬线上，正午太阳在其____方； 正南 正北 正上 30 太阳直射点位于南半球期间，除南极点外，全球各地日出东南、日落西南。 重难点剖析 重难点三、日出日落方位判断 31 N E N E N E 正午太阳方位 ①直射点以北，正午太阳在其____方； ②直射点以南，正午太阳在其____方； ③直射纬线上，正午太阳在其____方； 正南 正北 头顶 31 春分日、秋分日太阳直射点位于赤道时，全球各地6点日出正东、18点日落正西。 重难点剖析 重难点三、日出日落方位判断 N E N E N E 正午太阳方位 ①直射点以北，正午太阳在其____方； ②直射点以南，正午太阳在其____方； ③直射纬线上，正午太阳在其____方； 正南 正北 头顶 32 （2024·广东·高考）距今约3000年前的金沙遗址（30°41＇N，104°01＇E）是古蜀国时期的一处大型聚落遗址。在该遗址祭祀区的东部，有一处九柱建筑基址，其9个柱洞呈“田”字形分布。研究发现，这些柱洞分布具有一定的天文属性。左图为九柱建筑的复原示意图；右图示意该建筑柱洞平面分布及当时冬至日的日出方位。据此完成下面小题。 针对训练 7．如果当时祭祀人员站在右图中的D5处，他在夏至日看到的日出方位位于 A．D5→D6连线方向 B．D6和D9之间 C．D5→D9连线方向 D．D8和D9之间 【解析】正北方向与D5→D6连线方向有27.17°的夹角，冬至日日出方位位于D5→D8连线方向，该地位于北半球，冬至日日出方位位于东南，则图中D5→D9连线方向大致为正东方向，该地位于北半球，夏至日太阳直射点位于北半球，当地日出方向位于东北，应位于D6和D9之间，B正确。 （2024·广东·高考）距今约3000年前的金沙遗址（30°41＇N，104°01＇E）是古蜀国时期的一处大型聚落遗址。在该遗址祭祀区的东部，有一处九柱建筑基址，其9个柱洞呈“田”字形分布。研究发现，这些柱洞分布具有一定的天文属性。左图为九柱建筑的复原示意图；右图示意该建筑柱洞平面分布及当时冬至日的日出方位。据此完成下面小题。 针对训练 8．已知3000年前的黄赤交角比现今大，与现在遗址地居民相比，则当时金沙先民在 A．春分日看到日出时间更早 B．夏至日经历更长的夜长 C．秋分日看到日落时间更晚 D．冬至日经历更短的昼长 【解析】黄赤交角变大后，冬至和夏至时的太阳直射点的纬度变大，各地昼夜长短的年变化幅度增大，冬至日北半球各地昼更短、夜更长，夏至日北半球各地昼更长、夜更短，B错误，D正确。 地球运动 自转 公转 地理意义：昼夜更替和地方时、地转偏向现象 基本特征：平面、方向、速度、周期 地理意义：正午太阳高度和昼夜长短变化、四季和五带 课堂总结 黄赤交角 太阳直射点的移动 基本特征：平面、方向、速度、周期 35 THANKS! 谢谢观看 地理选择性必修1 中华地图版2025 $$