第04讲 地球自转及其地理意义(复习课件)(江苏专用)2026年高考地理一轮复习讲练测

2025-10-30
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精品

资源信息

学段 高中
学科 地理
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 课件
知识点 地球的运动
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2026-2027
地区(省份) 江苏省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 88.15 MB
发布时间 2025-10-30
更新时间 2025-07-21
作者 晓强地理工作室
品牌系列 上好课·一轮讲练测
审核时间 2025-07-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53046634.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第04讲 地理高考一轮复习备考系列 地球自转及其地理意义 1 01 考情解码·命题预警 智能导览·极速定位 02 体系构建·思维可视 03 核心突破·靶向攻坚 04 真题溯源·考向感知 考点一 自转的基本特征与地转偏向力 知识点1 自转的基本特征 知识点2 地转偏向力的运用 考向1 自转特征 考向2 地转偏向力 考点二 昼夜更替现象 知识点1 昼夜更替与晨昏线 知识点2 晨昏线的判断与运用 考向 晨昏线的判断 考点三 时差 知识点1 地方时的计算 知识点2 区时的计算 知识点3 日期的变更 考向1 时间的计算 考向2 日期变化 01 考情解码·命题预警 考情透视·目标导航 考点 年份 命题统计 命题情境和角度 自转的基本特征与地转偏向力 2022 江苏,4题,2分 以国际空间站的运动为情境 通过空间站运动的速度考查地球自转的基本特征 昼夜更替现象 2024 江苏,5题,2分 以某时刻昼夜分布为情境 通过昼夜分布模式图考查晨昏线的分布 2022 江苏,6题,2分 以国际空间站的运动为情境 通过空间站运动的速度考查某时刻的昼夜情况 时差 2024 江苏,3-4题,4分 以某时刻昼夜分布为情境 通过昼夜分布模式图考查日期与时间计算 2022 江苏,5题,2分 以国际空间站的运动为情境 通过空间站运动某时刻考查对应的北京时间 4 考情透视·目标导航 考情分析 1.从命题题型和内容上看,地球自转及其地理意义是江苏省高考命题的常见题型和较为热门方向,既有对基础内容的涉及,也有对难点内容的考察与深化,主要从以下几方面考查:结合经纬网考察自转特征、结合晨昏线考察昼夜更替、以热点事件为情境考察时间与日期的转化等。 2.从命题思路上看 (1)自转及其地理意义的考察多结合经纬网地球进行考察,侧重体现地理的地理读图能力; (2)以航空航天为载体进行命题,侧重体现地理的家国情怀与情感价值观; (3)以生活实践等为载体进行命题,考场学生知识的转化能力,增强学生地理实践与运用能力。 预计今后继续以经纬网地图、热门事件等作为命题热点,考查考生的地理读图析图解图的能力和学科素养。 复习过程中熟记自转的基本特征、,重点关注晨昏线的判断、时间的计算与日期的变更以及地转偏向力与其他地理知识的关联。 复习目标 1.掌握地球自转的三大特征。 2.理解昼夜更替的产生与晨昏线的判断。 3.掌握时间的计算与日期的变更。 4.注意地转偏向力在其他知识点中的运用。 5 02 体系构建·思维可视 体系构建·思维可视 自转及其地理意义 特征与地转偏向力 昼夜更替 时差 方向 特征 晨昏线 运用 自转方向 时间与日期 地方时 日界线 产生 计算 产生 晨线 特点 昏线 昼夜分布 地转偏向力 自西向东 北逆南顺 太阳日 恒星日 角速度 南左北右 赤道无偏转 运用 周期 速度 线速度 区时 时区划分 区时计算 自然日界线 国际日界线 运用 03 核心突破·靶向攻坚 考向破译 知能解码 考点一 自转的基本特征与地转偏向力 知识点1  自转的基本特征——自转 自转:地球绕其自转轴的旋转运动,叫做地球的自转。 技巧运用: 地轴:地球的自转轴叫作地轴 指向: 北端始终指向北极星 注意:北极星的高度=观察者所在纬度(只限北半球) 方向:自西向东 考向破译 知能解码 考点一 自转的基本特征与地转偏向力 知识点1  自转的基本特征——自转的方向 不同视角下地球自转的方向 侧视图 自西向东 俯视图 北:逆时针 南:顺时针 考向破译 知能解码 考点一 自转的基本特征与地转偏向力 知识点1  自转的基本特征——自转的方向 技巧运用:善用经纬网判断自转 在无南北极点的俯视图下,要善用经纬度的分布来进行半球判断。顺着地球自转的方向,增大的为东经,减小的为西经。侧视或网格状经纬网一般直接自西向东即可。 0。 180。 90。E 135。E 45。E 135。W 45。W N 考向破译 知能解码 考点一 自转的基本特征与地转偏向力 知识点1  自转的基本特征——自转的周期 周期 参照 时间 角度 意义 太阳日 太阳 24时 360°59′ 昼夜更替周期 恒星日 恒星 23时56分4秒 360° 地球自转的真正周期 课外延展:为什么太阳日比恒星日长 地球在自转的同时还需围绕太阳进行公转,当地球自转一圈后,公转大概也移动了一度左右。为了让原点再次对准太阳,地球需要多转一个角度。 考向破译 知能解码 考点一 自转的基本特征与地转偏向力 知识点1  自转的基本特征——自转的速度 角速度:地球表面单位时间内转过的圆周角度。 A B C 特点: 地球上任何一点(除南北极点)在地球上做圆周运动,一圈均为360度,时间都相等。所以角速度除南北极点外均相等。 A=B=C=360。/24h=15。/h 考向破译 知能解码 考点一 自转的基本特征与地转偏向力 知识点1  自转的基本特征——自转的速度 线速度:做圆周运动的物体,单位时间转过的弧长。 A B C 易错提醒: 由于地球是个不规则的球体,地球上不同的地区其自转一圈的长短不同,但周期相同。因此,自转的线速度从赤道向南北两极递减。 线速度=(4万km×cos(所求地纬度))/24‘h 考向破译 知能解码 考点一 自转的基本特征与地转偏向力 知识点1  自转的基本特征——自转的速度 因素 规律 关系 纬度(同一海拔) 纬度相同,线速度相同;由赤道向南北两极递减,60度是赤道的一半。 负相关 海拔(同一纬度) 海拔越高,线速度越大 正相关 线速度的影响因素 考向破译 知能解码 考点一 自转的基本特征与地转偏向力 知识点1  自转的基本特征——自转的速度 线速度等值线的判断 1350km/h 1447km/h 技巧运用: 若线速度等值线发生弯曲,说明该地区等值线受海拔的影响,利用等值线的水平切线法判断 A B AB在统一纬度上,A大于B,即A的海拔高于B 考向破译 知能解码 考点一 自转的基本特征与地转偏向力 知识点1  自转的基本特征——自转的速度 善用线速度解决问题 运用方向 技巧 判断南、北半球 由北向南,线速度越来越大的为北半球,越来越小的为南半球。(基本规律运用) 判断纬度范围 0~837 km/h→高纬度;837~1 447 km/h→中纬度;1 447~1 670 km/h→低纬度。(结合特殊纬线) 判断海拔高低(同一纬度) 地球自转线速度等值线凸向数值低处,说明线速度比同纬度其他地区大,即海拔高;地球自转线速度等值线凸向数值高处,说明线速度比同纬度其他地区小,即海拔低 考向破译 知能解码 考点一 自转的基本特征与地转偏向力 考向 自转特征——考法01 自转周期与方向的运用 “斗转星移”预示时光的流转,我国古代将北斗七星作为定方向、定季节、定时辰的标尺。北斗七星由七颗明亮恒星构成长柄勺图案,在北半球中高纬地区夜晚终年可见。由于恒星日和太阳日的存在,造成勺柄指向视觉变化。我国某中学7月初某日21点组织学生野外观星,看到北斗七星勺柄指向南方。下图示意不同时间北斗七星勺柄指向。 1、中学当天组织学生观测星空2小时后,看到北斗七星勺柄指向的变化是(   ) A.顺时针旋转30° B.顺时针旋转60° C.逆时针旋转30° D.逆时针旋转60° 【解析】1.地球自西向东绕地轴旋转,‌这种自转导致从地球的角度看,‌日月星辰呈现东升西落的现象。在北半球观测星空时,‌由于地轴指向北极星,各星座均绕北极星作逆时针方向旋转。‌由题意可知,观测者朝向北极星,且地球自转角速度为15°/小时,故2小时后北斗七星勺柄指向将会较之前位置逆时针旋转30°,C正确,ABD错误。故选C。 C 考向破译 知能解码 考点一 自转的基本特征与地转偏向力 考向 自转特征——考法01 自转周期与方向的运用 小明同学连续多日夜间20时观察北斗七星,发现其位置不断变化,如图示意春分日某时刻北斗七星与北极星的位置。 2、每日同一时刻观察到的北斗七星位置不断变化,原因是(   ) A.恒星日和太阳日时差 B.仅受地球自转运动影响 C.恒星年和回归年时差 D.仅受地球公转运动影响 【解析】2.每日同一时刻观察到的北斗七星位置不断变化,主要是因为恒星日和太阳日存在时差,恒星日时长是23小时56分4秒,太阳日时长是24小时。我们日常使用太阳日计时,第二天观察同一恒星时,该恒星会比前一天提前3分56秒到达与昨天相同的位置,则一个月会提前约2个小时,A正确;恒星日和太阳日存在时差主要是地球同时存在公转和自转,BD错误;“恒星年和回归年时差”与北斗七星每日位置变化的关系不大,C错。故选A。 A 考向破译 知能解码 考点一 自转的基本特征与地转偏向力 考向 自转特征——考法02 自转速度的运用 (2024·苏南四市·一模)2023年3月初,金星与木星和地球处在一条假想直线上,金、木星看似聚在一起,此天象称为“金星合木星”天象。日落时,金星、木星地平高度约28°,有充裕的观测时间。下图为当地时间3月2日日落后30分钟左右,摄于德国威尔廷根村(48.8°N,9.2°E)的“某天文爱好者全家观此天象景观图”。 1、该日,威尔廷根村观此天象的时间大约持续(   ) A.2小时 B.4小时 C.6小时 D.8小时 【解析】1.地球自西向东自转,观察到天体的视运动为东升西落;根据材料信息可知,日落时,金星、木星在西南偏西方位,即将从西方天空落下;且此时地平高度约28°,结合地球自转角速度为15°/h,可推知因此“金星合木星”天象大约持续2小时左右,A正确,排除BCD。故选A。 A 考向破译 知能解码 考点一 自转的基本特征与地转偏向力 考向 自转特征——考法02 自转速度的运用 (江苏淮州中学·期末)下图是地球表面自转线速度等值线分布图。读图, 完成下面小题。 2、图示区域大部分位于(   ) A.北半球中纬度 B.北半球低纬度 C.南半球中纬度 D.南半球低纬度 【解析】2.地球自转线速度自赤道向两极递减,图示显示,图示区域自转线速度大致由北向南递减,由此判断,该区域位于南半球,AB错误;根据所学知识可知,60°纬线的自转线速度约为833千米/小时,图示区域的自转线速度略大于833千米/小时,表明该区域纬度接近60°且低于60°,因此图示区域大部分位于中纬度(30°~60°之间),C正确,D错误。故选C。 C 考向破译 知能解码 考点一 自转的基本特征与地转偏向力 考向 自转特征——考法02 自转速度的运用 (江苏淮州中学·期末)下图是地球表面自转线速度等值线分布图。读图, 完成下面小题。 3、图中a、b两点纬度相同,但地球自转的线速度明显不同,原因是(   ) A.a点地势高,自转线速度大 B.b点地势低,自转线速度大 C.a点地势低,自转线速度大 D.b点地势高,自转线速度大 【解析】3.图中a、b两点纬度相同,图中a处自转线速度处于840-870千米/小时,b处自转线速度处于870-900千米/小时,即a处自转线速度慢于b处,纬度相同的地方,地势越高,自转线速度越大,则a处地势较低,b处地势较高,因此,D正确,ABC错误。故选D。 C 考向破译 知能解码 考点一 自转的基本特征与地转偏向力 知识点2  地转偏向力——特征 地转偏向力:受地球自转的影响,促使物体水平运动方向产生偏转的力,称为地转偏向力。 易错提醒: 地转偏向力只改变水平运动的方向,不改变其速度; 赤道无偏转,越往南北两极,偏转越大 考向破译 知能解码 考点一 自转的基本特征与地转偏向力 知识点2  地转偏向力——特征 偏转规律: 北半球向右偏,南半球向左偏(南左北右) 赤道无偏转,越往南北两极,偏转越大 左右手法则 考向破译 知能解码 考点一 自转的基本特征与地转偏向力 知识点2  地转偏向力——运用 北半球河流 南半球河流 对河流的影响 北半球河流右岸侵蚀左岸堆积 南半球河流左岸侵蚀右岸堆积 考向破译 知能解码 考点一 自转的基本特征与地转偏向力 知识点2  地转偏向力——运用 对河流的影响 堆积岸 堆积岸 侵蚀岸 侵蚀岸 技巧运用: 河流沿岸人类活动的选址受地转偏向力的影响,港口、防洪堤坝一般建于侵蚀岸,河水较深。聚落、挖沙场宜选在堆积岸,地势平缓,泥沙物质多。 考向破译 知能解码 考点一 自转的基本特征与地转偏向力 知识点2  地转偏向力——运用 对大气运动的影响 技巧运用: 影响风向,使得气旋北逆南顺流动;反气旋北顺南逆流动。影响风带,南北半球同一风带,风向不同 996 1004 1000 低 996 1004 1000 低 考向破译 知能解码 考点一 自转的基本特征与地转偏向力 知识点2  地转偏向力——运用 对洋流运动的影响 技巧运用: 影响洋流流向。例如东北信风形成北赤道暖流;中纬西南风形成北太平洋暖流或北大西洋暖流。 考向破译 知能解码 考点一 自转的基本特征与地转偏向力 考向 地转偏向力——考法01 地转偏向力与其他地理知识的关联 (2023·江苏如皋·适应考)长江河口是海陆相互作用的典型区域。下图示意长江口部分沙岛群演变过程。据此完成下面小题。 1、影响长江口沙洲演变南北方向差异的主导因素是(   ) A.河流含沙量 B.潮汐强度 C.地转偏向力 D.季风风向 【解析】1.如图示长江口的沙洲不断在长江口北侧扩大,远离南岸,这是因为由于受地转偏向力的作用,长江口江道主流不断右偏,北航道的流速减慢,有利于入海泥沙的沉积,使长江口产生的沙群在北航道不断发展并扩大,C正确;本题比较的是长江口沙洲在南北方向的差异,而河流的含沙量是河流总体含有沙子的总量,与长江口沙洲出现南北差异无关,A错误;潮汐强度和季风风向对长江口南北两侧航道影响并无明显差异,不是沙洲产生差异的主要原因,BD错误。故选C。 C 考向破译 知能解码 考点一 自转的基本特征与地转偏向力 考向 地转偏向力——考法01 地转偏向力与其他地理知识的关联 (2023·江苏如皋·适应考)下图为某热带气旋移动路径图,读图完成下面小题。 2、该热带气旋在经过①岛前后,①岛的风向(   ) A.由西南风逐渐变为东北风 B.由西北风逐渐变为东南风 C.由东北风逐渐变为西南风 D.由东南风逐渐变为西北风 【解析】2.读图可知,当该热带气旋位于①岛东侧时,风从①岛向东吹向热岛气旋,南半球向左偏转形成西南风;当热带气旋位于①岛西侧时,风从①岛向西吹向热带气旋,南半球向左偏形成东北风,A正确,BCD错误。故选A。 A 考向破译 知能解码 考点一 自转的基本特征与地转偏向力 总述  自转的基本特征与地转偏向力 自转的基本特征与地转偏向力 自转的基本特征 方向 周期 速度 自西向东,北逆南顺 地转偏向力 规律 运用 南左北右 赤道无偏转 大气运动 河流、洋流 地形塑造 太阳日 恒星日 角速度相等 线速度:纬度负相关,海拔正相关 考向破译 知能解码 考点二 昼夜更替现象 知识点1  昼夜更替与晨昏线——昼夜更替的产生 条件: 地球是一个即不透明也不发光的实体,导致太阳光线只能照射地球的一半,产生昼夜 由于地球在不断的进行自转,昼夜在不断的变化,产生昼夜更替 考向破译 知能解码 考点二 昼夜更替现象 知识点1  昼夜更替与晨昏线——晨昏线(圈) 晨昏线(圈):昼半球和夜半球的分界线为晨昏线,它由晨线和昏线两段组成。 夜半球:无法被太阳照射的一般称为夜半球 昼半球:被太阳照射的一般称为昼半球 昏线:顺着地球自转的方向由昼入夜的分界线 晨线:顺着地球自转的方向由夜入昼的分界线 考向破译 知能解码 考点二 昼夜更替现象 知识点1  昼夜更替与晨昏线——晨昏线(圈) N 晨昏线的判断方法 侧视图 平面图 俯视图 晨线 晨线 晨线 昏线 昏线 昏线 技巧运用: 自转法:顺着地球的自转方向,由夜进入昼的为晨线,由昼进入夜的为昏线。 考向破译 知能解码 考点二 昼夜更替现象 知识点1  昼夜更替与晨昏线——晨昏线(圈) 晨昏线的判断方法 平面图 晨线 昏线 技巧运用: 方位法:夜半球东侧为晨线,西侧为昏线;昼半球东侧为昏线,西侧为晨线。 时间法:赤道上地方时为6时的是晨线,为18时的是昏线。 夜半球 夜半球 东侧 西侧 昼半球 东侧 西侧 考向破译 知能解码 考点二 昼夜更替现象 知识点1  昼夜更替与晨昏线——晨昏线(圈) 晨昏线(圈)特点: 晨昏线永远平分地球,是过球心的大圆,长度4万km; 晨昏线永远平分赤道; 晨昏线的移动方向与地球自转方向相反(自东向西),移动速度与地球自转速度相同。 考向破译 知能解码 考点二 昼夜更替现象 知识点1  昼夜更替与晨昏线——晨昏线(圈) 晨昏线(圈)特点: 晨昏圈与地轴的夹角在在0~~230 26’之间,且与太阳直射点的度数相同。二分日,晨昏线与经线圈重合; 晨线与赤道相交处的时间是6时,昏线与赤道相交处的时间是18时; 晨昏线切点的纬度与太阳直射点的纬度之和等于90°(互余),且晨昏线切点纬度是极昼极夜的范围最低纬度 考向破译 知能解码 考点二 昼夜更替现象 知识点1  昼夜更替与晨昏线——晨昏线(圈) 常见晨昏线类型 N N 考点二 昼夜更替现象 考向 晨昏线的判断——考法01 识别晨昏线 (2023·江苏连云港·2月调研)2022年11月29日23时08分,搭载神舟十五号载人飞船的长征二号F遥十五运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射。神舟十五号载人飞船入轨后,成功对接于空间站天和核心舱前向端口。发射至成功对接整个过程历时约6.5小时。图示意四条晨昏线分布情况。据此完成下面小题。 1、示意成功对接时刻的晨昏线是(   ) A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 【解析】1.根据材料可知,对接成功时间为北京时间11月30日05时38分,太阳直射南半球,北极圈存在极夜现象,北京位于东八区,此时太阳直射南半球,晨线与赤道的交点为地方时6点,而北京时间为5时38分,因此晨线与赤道的交点应当在120°E的东侧5.5°,结合北极圈此时为极夜现象,判断晨昏线乙符合,故选B。 B 知能解码 考向破译 考点二 昼夜更替现象 考向 晨昏线的判断——考法01 识别晨昏线 (2024·金华十校·二模)晨线的摆动角度决定了何处最早迎来日出(不考虑其它影响因素)。读我国不同日期晨线位.置图,完成下面小题。 2、2024年我国最早迎来日出的地点是(   ) A.黑瞎子岛 B.嵊泗列岛 C.赤尾屿 D.海马滩 【解析】2.2024年第一天距离冬至日最近,其晨线的走向与冬至日晨线最接近,据图可知,黑瞎子岛、嵊泗列岛、赤尾屿、海马滩四地中海马滩距离晨线最近,且都位于晨线之西,在地球自西向东自转的情况下,海马滩最先看到太阳,最早看到日出,所以2024年我国最早迎来日出的地点是海马滩,D正确ABC错误。故选D。 B 知能解码 考向破译 考向破译 知能解码 考点二 昼夜更替现象 知识点2  晨昏线的运用—— 确定自转的方向 技巧运用:在已知明确晨线与昏线的前提下,利用晨昏线的定义,确定自转的方向。 晨线 昏线 结合图中晨昏线的分布,画出地球自转可知为南半球 考向破译 知能解码 考点二 昼夜更替现象 知识点2  晨昏线的运用—— 确定地方时 技巧运用:晨昏线平分线与赤道交点的经线地方时为6点或18点;平分昼半球的经线地方时12点,平分夜半球的经线地方时为24点(0点)。 晨线 昏线 12:00 24:00 6:00 18:00 考向破译 知能解码 考点二 昼夜更替现象 知识点2  晨昏线的运用—— 确定日期与季节 情况 日期(季节) 晨昏线与经线重合 二分日 晨昏线与极圈相切 二至日 北极点及其附近出现极昼 太阳直射点位于北半球(3月21日前后至9月23日前后)(夏半年) 南极点及其附近出现极昼 太阳直射点位于南半球(9月23日前后至次年3月21日前后)(冬半年) N 春分秋分 N 夏至日 S 冬至日 考向破译 知能解码 考点二 昼夜更替现象 知识点2  晨昏线的运用—— 确定太阳直射点的位置 技巧运用:晨昏线与纬线的切点与太阳直射点互余;晨昏线与地轴的夹角等于太阳直射点的纬度 850 太阳直射点为50S 赤道 150 太阳直射点为150S 考向破译 知能解码 考点二 昼夜更替现象 知识点2  晨昏线的运用—— 确定昼夜长短与时间 技巧运用: 昼长=日落时间-日出时间;(12点-日出(落)时间)×2;昼弧/15 夜长=24-(日落时间-日出时间);(0点-日出(落)时间)×2;夜弧/15 昼夜长短:昼长大于12,昼长夜短;夜长大于12,夜长昼短 A A点的夜弧为90度,即夜长为6h,昼长为18h 考向破译 知能解码 考点二 昼夜更替现象 知识点2  晨昏线的运用—— 确定极昼极夜的范围 技巧运用: 晨昏线与纬线切点的纬度即为极昼或极夜自极点到范围的最低纬度。 晨昏线与850纬线相切,即极昼的范围为850S—900S;极夜的范围850N—900N 850 考点二 昼夜更替现象 考向 晨昏线的判断——考法02 运用晨昏线解决其他相关问题 下图示意某时刻地球局部地区昼夜分布,其中阴影部分为夜,其余为昼。据此完成下面小题。 1、该日a地的夜长约为(   ) A.10h B.12h C.14h D.16h 【解析】1.a为所在纬线昼弧的中点,由图可知,该纬线昼弧所跨的经度=75°*2=150°,夜弧所跨的经度=360°-150°=210°,夜长=夜弧所跨经度/360°*24=210°/360°*24=14,因此,该日a地的夜长约为14h,C正确,ABD错误。故选C。 C 知能解码 考向破译 考点二 昼夜更替现象 考向 晨昏线的判断——考法02 运用晨昏线解决其他相关问题 下图中①是我国某载人航天器绕地球飞行轨迹图,该载人航天器每90分钟绕地球一圈。图中②为晨昏线。读图,完成下面小题。 2、若②为晨线,则下列城市中不属于同一日期的是(   ) A.上海 B.巴黎 C.洛杉矶 D.奥兰多 【解析】2.若②为晨线,则150°E地方时为6时,60°E为0时,60°E往东至180读范围属于新的一天,60°E往西至180读范围属于旧的一天,因此巴黎、洛杉矶、奥兰多属于同一日期,上海不属于同一日期,A正确,BCD错误,故选A。 A 知能解码 考向破译 考点二 昼夜更替现象 考向 晨昏线的判断——考法02 运用晨昏线解决其他相关问题 下图中①是我国某载人航天器绕地球飞行轨迹图,该载人航天器每90分钟绕地球一圈。图中②为晨昏线。读图,完成下面小题。 3、若②为昏线,则下列说法正确的是(   ) A.上海此时为12月23日零点 B.悉尼正午影长达到一年中最小值 C.巴黎日出时,太阳在东北方 D.此日后洛杉矶昼长开始变长 【解析】3.若②为昏线,则150°E地方时为18时,上海位于120°E,地方时为16时,A错误;此时南极圈及其以南地区出现极夜,太阳直射北回归线,悉尼正午影长达到一年中最大值,B错误;太阳直射北回归线,巴黎太阳从东北方向日出,C正确;伺候直射点往南移动,洛杉矶昼长开始变短,D错误。故选C。 C 知能解码 考向破译 考向破译 知能解码 考点二 昼夜更替现象 总述  昼夜更替现象 昼夜更替现象 晨昏线 产生 晨线 昏线 特点 平分地球与赤道 与自转方向相反 切点与太阳直射点互余 与赤道交点时间6:00或18:00 顺着地球自转的方向 判断 运用 确定自转 确定地方时 确定日期与季节 确定太阳直射点 确定昼夜 考向破译 知能解码 考点三 时差 知识点1  地方时的计算——产生 地方时:随着地球自转,同一纬度,东边比西边先看到日出,东边时间比西边早。同一瞬间,不同的经度具有不同的地方时 A B AB处于同一纬度,此时A位于晨昏线上正在日出,而B此时依然处于黑夜。 C AC处于此时均处于晨昏线上,都处于日出时刻,但两地日出时间不同。 考向破译 知能解码 考点三 时差 知识点1  地方时的计算——产生 地方时:随着地球自转,同一纬度,东边比西边先看到日出,东边时间比西边早。同一瞬间,不同的经度具有不同的地方时 A B C 技巧运用:地方时特点 同一经线,地方时相同; 不同的经线,地方时不同; 地球上有无数个地方时,东早西晚; 由于自转,经度相差10时间相差4分,经度相差150,时间相差1小时。 考向破译 知能解码 考点三 时差 知识点1  地方时的计算——计算 寻找已知信息 结合材料文字或晨昏线图、经纬网等,找出已经的地方时(参照时间),以及所求地的经度。 计算经度差 计算已知地和所求地两地之间的经度差。经度差一般选择小于1800的劣弧进行计算 计算时间差 根据经度差,计算两地之间的时间差 确定东西方向 利用两地之间的经度,确定两地之间的东西方向,明确两地的时间早晚 确定最终时间 根据时间东早西晚的原则,在东加上时间差,在西减去时间差,确定最终时间。 地方时计算的一般过程 考向破译 知能解码 考点三 时差 知识点1  地方时的计算——计算 地方时计算的一般过程 150 450 750 1050 1350 1750 1750 N S 300 600 300 600 00 A B 已经A点此时的地方时为8:45,此时B点的地方时是多少 已知时间450E地方时为8:45,所求地经度1350E 两地之间的经度差为90度 两地之间的时间差为6h AB同在东经,度数大的在东,所以B在东边 根据东加西减原则,B的时间为14:45 考点三 时差 考向 时间的计算——考法01 地方时的计算与应用 (2025·江苏南通·四模)北京时间2025年4月1日12时,酒泉卫星发射中心(40°N,100°E)成功将互联网技术试验卫星发射升空。下图为卫星发射时移动摄像头连续拍摄的三张照片。据此完成下面小题。 1、卫星发射时,酒泉地方时约为(   ) A.10:40 B.11:00 C.13:00 D.13:20 【解析】1.经度每相隔1°,时间相差4分钟,东早西晚。酒泉位于100°E,北京时间使用120°E经线的地方时作为该时区的区时,因此酒泉的地方时比北京时间晚1小时20分钟。卫星发射时间为北京时间2025年4月1日12时,故卫星发射时,酒泉地方时应在北京时间基础上减1小时20分钟,约为10:40,A正确,BCD错误,故选A。 A 知能解码 考向破译 考点三 时差 考向 时间的计算——考法01 地方时的计算与应用 (2025·江苏南通·四模)二十四节气是古人在实践探索中得出的一年中时令、气候、物候等方面的变化规律。下图为我国某地1961~2020年二十四节气平均气温、降水及变化统计图,该地小暑降水最多(61.1mm),小暑多年平均日出的地方时为4:45。据此完成下面小题。 2、该地芒种的日落地方时为(   ) A.17:45 B.18:15 C.8:45 D.19:15 【解析】2.芒种与小暑关于夏至对称,这两日太阳直射的纬度相同,昼夜长短和日出时刻相同,根据小暑多年平均日出的地方时4:45,可以计算出该地芒种的昼长最接近(12时-4时45分)×2=14.5小时。日出时间+昼长=日落时间,即19:15,D正确,ABC错误。故选D。 D 知能解码 考向破译 考向破译 知能解码 考点三 时差 知识点2  区时——时区 时区:地球上有无数条经线,有无数个地方时,这给人们日常生活带来诸多不便。为了便于时间的管理,人们决定按同一标准划分全球时区,实行分区记时的方法将全球共分为24个时区,每个时区跨15度 考向破译 知能解码 考点三 时差 知识点2  区时——时区 时区划分: 以中(零)时区为起始,向东向西各化12个时区,东12区和西12区合为一个时区。 世界主要城市的时区 考向破译 知能解码 考点三 时差 知识点2  区时——时区 时区的计算 N 850E 1300E 950W A B C D 50W 400E 1750E 1400W 500W 时区= 所求地经度 15 当余<7.5取整数 当余>7.5整数+1 C为1750E,除以15为11余10度,所以C为东西12区 考向破译 知能解码 考点三 时差 知识点2  区时——区时 区时:根据国际规定,每一个时区的区时均以本时区的中央经线的地方时作为本时区的统一时间,即区时。 东八区经度范围 1200E 127.50E 112.50E 中央经线为统一标准 技巧运用:中央经线的计算 中央经线=时区数×15° (东时区中央经线为东经度,西时区中央经线为西经度) 考向破译 知能解码 考点三 时差 知识点2  区时——计算 寻找已知信息 结合材料文字或晨昏线图、经纬网等,找出已经的区时(参照时间),以及所求地的经度(或时区)。 计算时区 若材料已给出时区,直接运用,若只是给出了经度,利用经度计算其所在的时区 计算时间差 根据已知时区,计算两地之间时区差(同减异加) 确定东西方向 利用两地之间的经度,确定两地之间的东西方向,明确两地的时间早晚 确定最终时间 根据时间东早西晚的原则,在东加上时间差,在西减去时间差,确定最终时间。 区时计算的一般过程 考向破译 知能解码 考点三 时差 知识点1  地方时的计算——计算 区时计算的一般过程 150 450 750 1050 1350 1750 1750 N S 300 600 300 600 00 A B 已经A点在东三区,此时的时间为6:00,求此时B点的区时 已知时间450EA的区时为6:00,所求地经度1350E B点的经度为1350E,所以B的时区为东九区 两地之间的时区差为6个时区 AB同在东经,度数大的在东,所以B在东边 根据东加西减原则,B的区时为12:00 考向破译 知能解码 考点三 时差 知识点1  地方时的计算——计算 区时计算的一般过程 150 450 750 1050 1350 1750 1750 N S 300 600 300 600 00 A B 已经A点(550E)的地方时为12:45,求B点此时的区时 已知时间为A的地方时12:45,所求地经度1350E A的经度为550E,为东四区,东四区的中央经线为560E,所以A的区时为东四区的13:05 B点的经度为1350E,所以B的时区为东九区 两地之间的时区差为5个时区 AB同在东经,度数大的在东,所以B在东边 根据东加西减原则,B的区时为18:05 易错提醒:在时间的计算中一定要注意时间的统一,不可直接用地方时计算区时。要注意地方时与区时的转化,转化参考为中央经线 考向破译 知能解码 考点三 时差 知识点1  地方时的计算——计算 与行程有关的时间计算 技巧运用:降落时地时间=起飞时地时间±时差+行程时间(m)。 降落时某地时间=起飞时地时间+行程时间(m)±时差。 注:“±”选取原则,降落在起飞东侧时取“+”,降落在起飞西侧时取“-”(东加西减)。 考点三 时差 考向 时间的计算——考法02 区时的计算与应用 (2025·江苏连云港·考前模拟)下图为我国某中学生在手机APP上查询到的“当地实时太阳位置与日出日落相关信息图”。读图完成下面小题。 1、该时刻可能是北京时间(   ) A.7:00 B.10:00 C.12:00 D.15:00 【解析】1.根据上题分析可知,该地正午为北京时间11:59;根据所学知识可知,地方时6点太阳大致位于正东方位,地方时12:00位于正南,而此地此时太阳方位为东偏南39.4°,不是正南,故C错误;7:00时太阳应该是从正东往南偏15°,所以A错误;15:00太阳已经位于西南方向,故D错误;此地北京时间11:59太阳高度最大,此地正午太阳高度60°左右,此地此时太阳高度50.06°,接近最大,故时间距离11:59还有一个多小时的10:00,而且此时太阳方位业接近东南方附近,故B正确;所以选B。 B 知能解码 考向破译 考点三 时差 考向 时间的计算——考法02 区时的计算与应用 (2025·江苏连云港·考前模拟)某航班由底特律直飞上海,当地时间(西五区)12月23日10时05分起飞,经过16小时15分后抵达上海。下图为底特律与上海位置示意图。据此完成下面小题。 2、飞机抵达上海时,北京时间约为(   ) A.24日2:20 B.25日2:20 C.24日15:20 D.25日15:20 【解析】2.底特律位于西五区,当地时间12月23日10时05分起飞,上海使用东八区时间。根据区时计算“东加西减”原则,两地相差8+5=13个时区,此时北京时间为12月23日10时05分+13小时=12月23日23时05分。飞机飞行经过16小时15分,那么抵达上海时北京时间为12月23日23时05分+16小时15分 = 12月24日15时20分。C正确,ABD错误。故选C。 C 知能解码 考向破译 考向破译 知能解码 考点三 时差 知识点2  日期的变更——日界线 日界线:日期变更的界线,有自然日界线和国际日界线。 今天 昨天 昨天 自转方向 自然日界线 国际日界线 以地球上0时所在的经线作为自然日界线,自然日界线是不断在发生变化的 原则上以180°经线作为地球上“今天”和“昨天”的分界线,并把这条分界线叫作“国际日界线”,地球上新的一天就从这里开始。 考向破译 知能解码 考点三 时差 知识点2  日期的变更——日界线 日期变更:顺着地球自转的方向,过0时经线日期要加一天,过国际日界线日期则要减一天。 今天 昨天 昨天 自转方向 自然日界线 国际日界线 加一天 减一天 加一天 减一天 考向破译 知能解码 考点三 时差 知识点2  日期的变更——日界线 日期变更:顺着地球自转的方向,过0时经线日期要加一天,过国际日界线日期则要减一天。 N S 8日 7日 0时经线 国际日界线 1800 8日 7日 0时经线 国际日界线 1800 考向破译 知能解码 考点三 时差 知识点2  日期的变更——日界线 S 8日 7日 0时经线 国际日界线 1800 确定日期的比例或范围 技巧运用: 新的一天占全球的比值=新的一天所跨经度数/360°; 旧的一天占全球的比值=旧的一天所跨经度数/360°。 新旧两天的比值=新的一天所跨经度数/旧的一天所跨经度数 考向破译 知能解码 考点三 时差 知识点2  日期的变更——日界线 确定日期的比例或范围 技巧运用:比例法计算日期的比例。利用经纬网和两条日界线进行划定 已经北京此时的时间为7月11日的5:00,此时与北京同一日期的范围是多少 先建立俯视经纬网。标注好北京与1800经线 N 国际日界线 1800 1200E 由材料可知1200E的地方时为5:00,那么零时经线为450E,将其画上图中。 450E 与北京同一日期的范围为450E—1800 考点三 时差 考向 日期的变更——考法01 计算日期的范围与不同日期的比例关系 (2024·宿迁青华中学·四月考)下图为2024年元旦跨年时刻江苏某同学查询到的太阳和月亮高度轨迹示意图,该同学在元旦(农历二十)日出时刻观察到了日、月同天景象。 1、跨年钟声响起时,东半球新年的范围占全球的(   ) A.5/6 B.2/9 C.1/6 D.1/9 【解析】1.由图可知,当跨年钟声响起时,意味着北京时间为0时,也就是新的一天开始,即120°E为0时,而东半球经度在20°W向东至160°E,证明了120°E向东至160°E为东半球处在新年的范围,为40°,占全球360°的九分之一,也就是东半球新年的范围占全球的1/9,D项正确,ABC三项错误。故选D。 D 知能解码 考向破译 考点三 时差 考向 日期的变更——考法01 计算日期的范围与不同日期的比例关系 (2023·盐城中学·三模)小明是一名地理爱好者,2022年11月乘坐邮轮出游,并在船上进行了一些观测活动。下图为某邮轮航行线路示意图。据此完成下面小题。 2、航行途中,小明每天在北京时间8:00准时观测太阳方位,他记录的方位符合实际的是(   ) A.11月27日东北 B.12月7日正北 C.12月17日西南 D.12月23日正南 D 【解析】2.根据所学知识,当小明每天在北京时间8:00准时观测太阳方位时,11月27日在120°E左右,对应地方时8:00,太阳位于东南方位,排除A;12月7日在165°E左右,对应地方时为11:00左右,太阳方位位于东北,排除B;12月17日在140°W左右,对应地方时为15:00左右,此时太阳方位位于西南,C正确;12月23日在180°左右,对应地方时12点多,太阳方位位于在西南,排除D。故选C。 知能解码 考向破译 考向破译 知能解码 考点三 时差 时差 地方时 区时 产生 计算过程 时区划分 区时 区时的计算过程 时区的计算 大坝、宿营地、港口、疗养院等 中央经线地方时 日界线 自然日界线 国际日界线 运用 0时所在经线 日期范围、比例等 180度经线 04 真题溯源·考向感知 【自转】(2023·江苏·高考真题)2022年4月27日黎明时分,某地出现金星、火星、木星与土星“四星伴月”的天文现象。此时中国空间站过境该地上空,与“四星伴月”同框,形成壮美景观。下图为“某时刻中国空间站在轨位置上方俯视示意图”。 1.与图示时刻中国空间站在轨位置相符的是(   ) 材料信息 图中图中陆地轮廓形状可知图中极点为南极点 可知图中90°为东经度,图中每相邻两条经线经度相差30° C 具体分析 得出结论 选C 中国空间站位于120°E以东附近 真题溯源·考向感知 【自转】(2025·山东·高考真题)某观星软件能够模拟出不受昼夜、天气等客观因素限制的真实星空景象,人们可以通过设定位置和时间参数观测地球上任一点地平面以上的恒星分布。据此完成下面小题。 2.小明使用该软件模拟在山东省某地观测恒星时,观测到一颗遥远的恒星在某一时刻正好位于天顶。小明将时间参数调整为第二天的相同时刻,则观测到该恒星的位置相较于调整前(   ) A.偏东 B.偏西 C.偏南 D.不变 材料信息 恒星位置主要是由自转和公转引起 地球自转一周约为23小时56分4秒(一个恒星日),而日常生活中的一天是24小时(一个太阳日)。 B 具体分析 得出结论 选B 恒星每天会提前约4分钟升起或落下。恒星的位置会向西移动(因为地球自转方向是自西向东)。 真题溯源·考向感知 【自转】(2025·湖北·高考真题)某观测小组在当地以星空观测为主题,开展地理研学活动,在准备的星空图上标识了不同季节太阳的位置(下图)。据此完成下面小题。 3.观测发现,某夜晚23:54天琴座位于天顶附近,则第2天出现在同一位置的时刻是(   ) A.23:50 B.23:54 C.23:56 D.23:58 材料信息 恒星日观察时刻主要与自转周期有关 自转周期由太阳日与恒星日 A 具体分析 得出结论 选A 某夜晚23:54天琴座位于天顶附近,等第2天再次位于天顶时,刚好过了1个恒星日(23时56分4秒),因此第2天出现在同一位置的时刻是23:50 真题溯源·考向感知 【时间计算】(2024·重庆·高考真题)特立尼达和多巴哥为加勒比海地区高收入国家,是美国加勒比盆地计划、欧盟伙伴协定受惠国,商品可免关税出口到相关国家和地区。位于利萨斯角港的凤凰工业园是我国“一带一路”倡议在加勒比地区首个落地项目,现已吸引我国多家企业入驻。该园区某跨国企业计划在春季召开全球线上会议,协调产品供销。 4.为保证线上会议开始时全球处于同一日期,线上会议开始时当地时间应是(   ) A.2:00 B.8:00 C.14:00 D.20:00 B 真题溯源·考向感知 材料信息 若全球处于同一日期,则说明0时经线与180°经线重合 180°经线的地方时为0:00(或东西十二区区时为0:00) 具体分析 得出结论 选B 当地(利萨斯角港)的经度大约为61.5°W,位于西四区,距0时经线(西12区)8个时区 【等高线、等降水量】(2023·浙江·高考真题)一天内电力网络的供电量应与实际需求相匹配。下图为美国东部时间(西五区)一周每日不同时刻,平均发电量按来源划分的统计图,其中①②③表示三种不同类型的可再生能源发电量。完成下面小题。 5.当太阳能发电量在7日达到最大值时,北京时间约为(   ) A.7日1-2时左右 B.7日7-8时左右 C.8日3-4时左右 D.8日8-9时左右 真题溯源·考向感知 材料信息 根据太阳辐射的规律判断大致日期 7日当太阳能发电量达到最大值时,对应的时间大约为14点 具体分析 得出结论 选C 西五区为14点,北京时间为东8区时间,比西五区早13个小时,即8日3点左右 C 讲师:xxx 感谢观看 THANK YOU 81 $$

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第04讲 地球自转及其地理意义(复习课件)(江苏专用)2026年高考地理一轮复习讲练测
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