4.2.1 生物的性状（教学课件）生物新教材北京版八年级上册

北京版2024八年级上册 第4单元 生物的遗传与进化 第2章 生物的遗传和变异 第1节 生物的性状 学习目标 通过资料分析，初步认识生物的性状，描述生物性状的三个方面 一 通过分析具体实例，说出同种生物同一性状有不同的表现，尝试辨析生物的相对性状（重难点） 二 通过比较亲子代间的性状，说出性状在亲子代间具有相似性，即遗传现象（重点） 三 课堂导入 观察图片中的熊猫，它们的毛色有什么不同？ 大熊猫七仔 黑白毛色、棕白毛色 性状 大熊猫七仔，出生于2009年，雄性，因其罕见的棕白毛色而成为“宝中之宝”。现居住于陕西省西安市周至县的秦岭四宝科学公园。 除了毛色外，还有哪些特征属于性状？亲代性状和子代性状之间是什么是关系？ 3 探究新知 结合图片和文字资料，尝试描述玉米的主要特征 玉米 一、认识生物的性状 矮杆品种：整个生育期内，株高相对较低，整体高度基本上不超过2.5米 ，部分矮杆品种株高甚至不超过2米。矮杆品种的优势在于抗倒伏能力强，但其叶片数相对较少，叶片更为紧凑，在光合作用方面可能稍逊一筹。 高杆品种：株高较高，玉米整体高度能达到2.5-3.0米，甚至3米以上。高杆品种叶片夹角小、叶片间距大，有利于进行光合作用，促进玉米生长。生长到中后期时，高杆品种更容易发生倒伏。 株高、果实颜色、甜度、叶片数量、叶的着生位置等 资料来源：玉米品种高、矮杆划分标准及当前推广的矮杆夏玉米品种介绍 (baidu.com) 4 探究新知 尝试描述蝗虫的主要特征 一、认识生物的性状 群居型蝗虫 散居型蝗虫 体色 聚群程度 探究新知 一、认识生物的性状 玉米的株高、果实颜色、甜度和蝗虫的体色、聚群程度等都属于生物的性状 形态结构 生理功能 行为方式 分类归纳性状属于哪些方面？ 生物的性状 形态结构 生理功能 果实颜色 甜度 行为方式 株高 探究新知 体色 聚群程度 不同的物种间呈现出千姿百态的差异，即使是同种生物的同一性状也会有不同的表现类型。 探究新知 二、同种生物同一性状具有不同表现 实验探究：调查人的部分性状 P58-60 目的要求： 调查人的部分性状，尝试描述同一性状的不同表现。 材料器具： 人的部分性状照片。 方法步骤： 1、观察教材59页的照片，确认自己的性状表现并做记录。 2、调查本班同学的性状表现并做记录。 观察并做记录 探究新知 性状 个人表现 班级表现比例 眼皮类型 单眼皮 单眼皮 双眼皮 双眼皮 耳垂类型 耳垂离生 耳垂离生 耳垂连生 耳垂连生 舌类型 舌能卷 舌能卷 舌不能卷 舌不能卷 拇指类型 拇指竖直 拇指竖直 拇指后弯 拇指后弯 十指交叉方式 左手拇指在上 左手拇指在上 右手拇指在上 右手拇指在上 思考与讨论 探究新知 1、上述性状中，班里同学中有和你的性状表现完全相同的吗？统计并汇报某种性状的不同表现类型在本班人群中所占比例。 2、请任选某一性状，调查父母和自己的性状表现是否相同。如果和自己不同，那么父母之间该性状表现是否相同？想一想这可能说明了什么？（课下完成） 探究新知 单、双眼皮 不同血型 果蝇的红眼和白眼 番茄果实不同颜色 观察图片思考，同一生物的同一性状表现都一样吗？ 探究新知 单、双眼皮 不同血型 果蝇的红眼和白眼 番茄果实不同颜色 在遗传学中，将同种生物同一性状的不同表现类型称为相对性状 探究新知 小测试 豆包：你是一个初中生物老师，想生成一个网页格式的小游戏。让学生判断生物的相对性状是否正确，如果连对了，就会奖励一颗红色桃心；如果连错了，就会出现一个地雷。共5道题：（1）甘蓝的白花与黄花；（2）野生大豆的抗病与高秆；（3）蝗虫的两对翅与苍蝇的一对翅；（4） 牡蛎壳的金色与条纹；（5）小明的A型血和小红的A型血。其中（1）叙述是对的，（2）、（3）、（4）、（5）叙述都是错的。画面背景为淡蓝色。标题为：相对性状知多少。请帮我生成html格式。 13 5月25日是国际失踪儿童日，愿天下无“拐” 三岁画老，以画追凶 探究新知 三、生物的性状在亲子代之间具有相似性 2021年，被拐11年的男童在林宇辉模拟画像的助力下，被成功找回。 模拟画像专家林宇辉 从生物学角度分析，林宇辉为什么仅根据父母提供的婴幼儿期的一张照片，就可以推测出被拐儿童成年后的外貌特征？ 探究新知 讨论：你有哪些性状与父亲相似？ 哪些性状与母亲相似？ 如果有兄弟姐妹，你们之间有相似的性状吗？ 生物通过繁殖得以延续种族，同时生物的性状也得以在亲子代间传递。 生物的亲子代以及子代个体之间的性状存在相似性，这种现象称为遗传。 探究新知 第一节 生物的性状 课堂小结 生物的性状 三方面 相对性状 生物的性状在亲子代之间具有相似性 形态结构 生理 行为 同种生物同一性状具有不同表现 遗传 课堂练习 1.豌豆是自花传粉植物，常用于遗传学研究。 （1）豌豆花瓣尚未打开时，花蕊就已经成熟，花粉散落在[ ]______上，完成传粉和_______作用。 （2）豌豆的花色性状属于__________（形态结构/生理/行为）方面的特征。豌豆花的紫色和白色是一对__________。紫花豌豆的子代仍旧开紫花，此现象称为_________。 4 柱头 受精 形态结构 相对性状 遗传 课堂练习 2. 同种生物同一性状的不同表现叫做相对性状。下列属于相对性状的是（ ） A.人的双眼皮和单眼皮 B.兔的黑毛和直毛 C.草莓的红果和番茄的黄果 D.人的能卷舌和无酒窝 A 同种生物同一性状不同表现 同种生物不同性状表现 不同生物同一性状不同表现 同种生物不同性状表现 3.（顺义2025年学考题）山羊在我国饲养历史悠久，可为人类提供肉、奶、皮、毛等，具有重要的经济价值。 （1）山羊在分类上属于脊索动物门、______纲，通过______（填“胎生”或“卵生”）哺乳的方式繁育后代。 （2）山羊有无角和有角的不同类型，在遗传学上称为一对_________。羊角可用来防御天敌、争夺交配权等，在自然环境中，有利于山羊的______，但不便于饲养管理。无角性状是现代山羊养殖中的热点研究问题。 课堂练习 哺乳 胎生 相对性状 生存 课堂练习 4.大熊猫以其标志性的黑白毛色为人们所熟知。然而，在秦岭野生大熊猫种群中，却出现了一种罕见的毛色突变体——棕白色大熊猫。研究人员对此展开研究。 (1)大熊猫繁育困难。人工圈养中会采取人工授精的方式辅助生殖，形成早期胚胎后再植入 ___ 中，胎儿通过脐带和 __ 从母体获取营养。 子宫 胎盘 课堂练习 4.大熊猫以其标志性的黑白毛色为人们所熟知。然而，在秦岭野生大熊猫种群中，却出现了一种罕见的毛色突变体——棕白色大熊猫。研究人员对此展开研究。 （2）科研人员研究了与这只棕白色大熊猫有关的繁育过程（如图2所示），据此可知，毛色黑和毛色棕是一对 ___________ 。熊猫5的毛色棕这一性状是由亲代____和____遗传给它的。 相对性状 2 3 THANKS 感谢观看 北京版2024八年级上册 相对性状知多少 判断下列关于生物相对性状的描述是否正确，连对奖励，连错出现 当前得分： 0 已完成： 0/5 再玩一次 $$