第6单元 基础自测-【精彩练习】2024-2025学年新教材七年级上册语文同步评价作业教师用书配套Word(统编版2024)

2025-12-04
| 8页
| 48人阅读
| 1人下载
浙江良品图书有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版七年级上册
年级 七年级
章节 第六单元
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 654 KB
发布时间 2025-12-04
更新时间 2025-12-04
作者 浙江良品图书有限公司
品牌系列 精彩练习·初中同步练习
审核时间 2025-07-18
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53046518.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第六单元 基础自测(见学生用书P11) 【课时基础积累】 看拼音写汉字或给加点字注音。 21. 小圣施威降大圣 读读写写 掣( chè )       淬( cuì ) 规模( mó ) 寻觅( mì ) 吆喝( yāo  )( he ) 踪迹( zōng ) 庙宇( yǔ ) 神通( shén ) 提防( dī  )( fang ) 22. 皇帝的新装 笨( bèn )     赐( cì ) 聘( pìn ) 称职( chèn ) 钦差( qīn ) 爵士( jué ) xuàn耀( 炫 ) 愚chǔn( 蠢 ) 现kuǎn( 款 ) tuǒ当( 妥 ) 理zhì( 智 ) chéng报( 呈 ) 滑jī( 稽 ) quān定( 圈 ) 狡huá( 猾 ) bì下( 陛 ) 头xián( 衔 ) xūn章( 勋 ) páo子( 袍 ) 不可jiù药( 救 ) hài人听闻( 骇 ) 随声fù和( 附 ) 华gài( 盖 ) 23.*女娲造人 揉( róu ) 掺和( chān ) 莽莽( mǎng ) péng勃( 蓬 ) chéng澈( 澄 ) 气gài( 概 ) líng敏( 灵 ) 泥tán( 潭 ) mián延( 绵 ) huāng凉( 荒 ) 灵jī一动( 机 ) 眉开yǎn笑( 眼 ) 莽莽榛榛( zhēn ) 袁珂( kē ) 抟( tuán ) 絙( gēng ) 力不xiá供( 暇 ) 女娲( wā ) 开pì( 辟 ) 24. 寓言四则 杞人忧天( qǐ ) 庇护( bì ) 雕xiàng( 像 ) 爱mù( 慕 ) jiào量( 较 ) kǎi歌( 凯 ) xū荣( 虚 ) 溉汲( gài  )( jí )     中伤( zhòng ) 躇步跐蹈( chú )( cǐ )     舍然( shì ) 赫耳墨斯( hè )     星宿( xiù ) 废寝忘食( qǐn ) 穿井得一人  宋之丁氏,家无井而出溉( 浇灌、灌溉 )①汲( 从井里取水 )②,常一人居外。及( 待,等到 )③其家穿井,告人曰:“吾穿井得一人。”有闻而传之者:“丁氏穿井得一人。”国人道( 讲述 )④之,闻( 听到,这里是“使听到”的意思 )⑤之于宋君。宋君令人问之于丁氏,丁氏对( 应答,回答 )⑥曰:“得一人之使,非得一人于井中也。”求闻之若此,不若无闻也。  杞人忧天  杞国有人忧天地崩坠,身亡( 同“无”,没有 )①所寄,废寝食者。 又有忧彼之所忧者,因往晓( 告知,开导 )②之,曰:“天,积气耳,亡处亡气。若( 你 )③屈伸呼吸,终日在天中行止,奈何忧崩坠乎?” 其人曰:“天果积气,日月星宿,不当坠耶?” 晓之者曰:“日月星宿,亦积气中之有光耀者,只使( 纵使,即使 )④坠,亦不能有所中伤。” 其人曰:“奈地坏何?” 晓之者曰:“地,积块耳,充塞四虚,亡处亡块。若躇步跐蹈( 这四个字都是踩、踏的意思 )⑤,终日在地上行止,奈何忧其坏?” 其人舍( 同“释”,解除、消除 )⑥然大喜,晓之者亦舍然大喜。 【单元积累与运用】 1.选出下面字音、字形完全正确的一项( B ) A.较量(jiào)  剌叭(lǎ)  雕像(diāo) B.爱慕(mù) 凯歌(kǎi) 中伤(zhòng) C.庇护(bì) 气概(kài) 跐蹈(cǐ) D.崩坠(zhuì) 溉汲(gài) 引弦(xuán) 2.下列词语的书写完全正确的一项是( C ) A.爵士  钦差  精至  骇人听闻 B.渡金 港湾 掺和 灵机一动 C.绵延 虚荣 炫耀 随声附和 D.荒凉 堤防 泥潭 神通广大 3.文学与文化常识。 (1)下列关于文学常识的说法,错误的一项是( A ) A.《杞人忧天》选自《列子·天瑞》,列子相传是战国末期法家思想的重要代表人物。 B.《女娲造人》是袁珂根据中国古代神话改写的。 C.《皇帝的新装》是19世纪丹麦著名的童话大师安徒生初期创作的童话作品。 D.《伊索寓言》中的故事篇幅虽然短小,寓意却非常深刻。 (2)每个人都有自己交友的原则,我国古代有很多有关交友的故事,以下故事不属于“交友之道”的是( B ) A.伯牙绝弦     B.韦编三绝 C.割席断交 D.管鲍之交 4.下列关于节日习俗的说法,正确的一项是( C ) A.“吃”是节日习俗中一个亘古的话题:正月初一吃年糕,寓意“年年高”;八月十五吃汤圆,寓意“团团圆圆”。 B.“喝”是节日习俗中一道独特的风景:八月十五喝雄黄酒,表达对亲人的思念;九九重阳节饮菊花酒,表达对延年益寿的期盼。 C.节日习俗中有许多约定俗成的活动:元宵节赏花灯、舞狮子,清明节扫墓、踏青,端午节赛龙舟。 D.节日习俗常与传说故事相关联:寒食节吃生食与介子推的传说有关,中秋节亲人团聚则与牛郎织女、吴刚伐桂的传说有关。 【解析】 A项,错误,改为:八月十五吃月饼,寓意家人团圆,寄托思念。B项,错误,改为:八月十五喝桂花酒,表达对亲人的思念。D项,错误,改为:中秋节亲人团聚与嫦娥奔月、吴刚伐桂的传说有关。与牛郎织女的故事有关的节日是七夕节。 5.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是( C ) 5月18日,市博物馆举行了“重现古城晨钟暮鼓”活动。随着昭明台顶楼两侧的巨钟大鼓铿锵声韵响彻襄阳古城上空,人们的思绪也被带入遥远的时空。________。 借这次活动,再现古代城市生活场景,让大家重新体味传统钟鼓文化。 ①现在,城市钟鼓早成绝响,古时时间如何报?钟鼓如何敲?现代人对此已经非常陌生。 ②同时,钟鼓还起到警戒、提示城门启闭的作用,这也是政治的需要。 ③在古代,钟鼓楼是城市的重要建筑,其主要功能是报时。 ④古时没有钟表,日晷、刻漏、更香等授时、计时工具也是由官方垄断管理。 ⑤所以每个城市都需要一个统一的报时系统,这是日常生活的需要。 A.①③②④⑤ B.③①④⑤② C.③④⑤②① D.①③④②⑤ 【解析】 ③总起,指出钟鼓楼主要功能是报时。④⑤解释用钟鼓楼报时的原因。②指出钟鼓楼的另一个作用。①收束语段,讲述今天对钟鼓楼的认识。因此选C。 6.下列句子中没有语病的一项是( A ) A.这部电影自上映以来深受观众好评,该片用纯粹、美丽、残酷的方式告诉人们青春年华十分宝贵。 B.隐形战机歼——20入列,首艘国产航母海试成功,不仅让中国人民倍感振奋和自豪,但是让世界瞩目和惊艳。 C.“牵妈妈的手”大型网络活动,引发超过15亿人次以上关注,是今年春节最暖心的活动之一。 D.就中国军机飞入韩国所谓“航空识别区”一事,韩方无理要求中方要防止类似事件不再发生。 【解析】 B项,关联词搭配不当。“还”改为“而且”。C项,“超过”“以上”重复。去掉其一。D项,否定词滥用。“不再”改为“再次”。 7.依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是( B ) (1)倘若要我说说总的印象,我觉得苏州园林是我国各地园林的__________,各地园林或多或少都受到苏州园林的影响。 (2)创造性的思维又有哪些________的要素呢? (3)我正欣赏着这里的景致,一位穿长袍戴小帽的老先生骑着一头小毛驴__________地走过我的身旁。 (4)今年央视春晚的魔术表演十分精彩, 真是让人大开眼界,其丰富奇妙的变化简直________。 A.标志 必须 悠然自得 不言而喻 B.标本 必需 悠然自得 不可思议 C.标志 必需 泰然自若 不言而喻 D.标本 必须 泰然自若 不可思议 【解析】 (1)“标本”指经加工, 保持实物原貌, 供研究、展览的样品;“标志”指显示事物特征, 便于识别的记号。(2)“必须”,①表示事理上和情理上的必要, 一定要;②加强命令语气。 “必需”,一定要有, 不可少。(3)“悠然自得”, 指悠闲自在, 自己感到得意或舒适;“泰然自若”,形容镇定、 毫不在意的样子。(4)“不言而喻”, 不用说就可以明白; “不可思议”,不可想象,不能理解。 8.古诗文默写。 (1)《诫子书》中阐释过度享乐和急躁对人修身养性产生不利影响的句子是:__淫慢则不能励精__,__险躁则不能治性__。 (2)刘禹锡的《秋词》(其一)一反过去文人悲秋的传统,唱出了昂扬的励志高歌的诗句是:__自古逢秋悲寂寥__,__我言秋日胜春朝__。 (3)《十一月四日风雨大作》(其二)中触景生情,把现实与梦想自然地联系起来以抒发强烈爱国情怀的句子是:__夜阑卧听风吹雨__,__铁马冰河入梦来__。 (4)《潼关》中反映少年诗人豪迈奔放的激情和冲破封建束缚、追求思想解放的愿望的句子是:__河流大野犹嫌束__,__山入潼关不解平__。 9.请发挥联想和想象,用下面的图形组合成一幅简单的画,然后用生动的语言描述画面内容。(提示:每个图形可运用一至两次;绘画技巧不作为评分要求,但要让人看明白) 要求:(1)在方框内画出你要组合的画; (2)画面要有一定的意义或主题; (3)描述画面,语言生动,100字左右。      __________ (注:图形可大可小,也可以是椭圆;大小不论,方向不论,长短不论) __示例:这是一幅“青山绿水”图。两个三角形代表两座山,山上草木青翠,郁郁葱葱。山脚有一个椭圆形的湖泊,湖水碧蓝,像一面镜子,微风吹来,荡开一道又一道的涟漪。远处的天空中挂着一轮金灿灿的太阳,温暖和煦的阳光照耀着大地。__ 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

第6单元 基础自测-【精彩练习】2024-2025学年新教材七年级上册语文同步评价作业教师用书配套Word(统编版2024)
1
第6单元 基础自测-【精彩练习】2024-2025学年新教材七年级上册语文同步评价作业教师用书配套Word(统编版2024)
2
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。