12 《论语》十二章-【精彩练习】2024-2025学年新教材七年级上册语文同步评价作业教师用书课件PPT（统编版2024）

12　《论语》十二章 第三单元 1 1 积累运用 2 目 录 文言文阅读 01 积累运用 积累运用 1．给下列加点字注音。 论语(　 　)　　不亦说乎(　 　)　人不知而不愠(　 　) 三省吾身(　 　) 一箪食(　 　) 学而不思则罔(　 　) 思而不学则殆(　 　) 曲肱而枕之(　 　) 博学而笃志(　 　) lún yuè yùn xǐng dān wǎng dài ɡōnɡ dǔ ． ． ． ． ． ． ． ． ． 积累运用 2．解释下列各句中加点的词语。 (1)有朋自远方来　　(　 　)　　 (2)吾日三省吾身　 (　 　) (3)为人谋而不忠乎 (　 　) (4)四十而不惑 (　 　) (5)学而不思则罔 (　 　) (6)思而不学则殆 (　 　) 志同道合的人 自我检查、反省 谋划事情 迷惑，疑惑 迷惑，意思是感到迷茫而无所适从 疑惑 ． ． ． ． ． ． 积累运用 (7)知之者不如好之者(　 　) (　 　) (　 　) (8)曲肱而枕之　　　(　 　) (9)三人行，必有我师焉 (　 　)(　 　) (10)择其善者而从之 (　 　) (11)子在川上曰　　　(　 　) (12)逝者如斯夫　　 (　 　)(　 　) (13)不舍昼夜　　　　(　 　)　　　　　　 懂得 代词，……的人 喜爱，爱好 胳膊上从肩到肘的部分，这里指胳膊 泛指多个，几个 于此，意思是在其中 好的方面，优点 河边 往、离去 代词，这，指河水 舍弃 ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． 积累运用 (14)博学而笃志　 (　 　) (15)切问而近思　 　(　 　)(　 　) 坚定 恳切地发问求教 多思考当前的事情 ． ． ． ． ． 积累运用 3．解释句中的通假字。 (1)学而时习之，不亦说乎 “______”同“______”，意思为：________ (2)吾十有五而志于学 “______”同“______”，意思为：________________________ 说 悦 愉快 有 又 用于整数和零数之间 积累运用 4．解释古今异义词。 (1)吾日三省吾身　古义：____________　今义：_____________ (2)可以为师矣　 古义：____________ 今义：______________ (3)饭疏食，饮水　 古义：__________ 今义：______________ (4)饭疏食，饮水　 古义：________ 今义：__________________________ (5)匹夫不可夺志也　 古义：____________________________________ 泛指多次 数词，三 可以凭借 可能、许可 粗劣的 疏通、疏散 冷水 无色、无味、无臭的液体 指平民中的男子，文中泛指平民百姓 ． ． ． ． ． ． ． 积累运用 今义：_______________________ 一个人，泛指平常人 积累运用 5．解释加点的词，并指出其活用现象。 (1)吾日三省吾身(　 　) (2)温故而知新(　 　) (3)传不习乎(　 　) (4)饭疏食，饮水(　 　) (5)好之者不如乐之者(　 　) 名词作状语，每天 形容词作名词，旧的知识，新的理解和体会 动词作名词，老师传授的知识 名词作动词，吃 形容词的意动用法，以……为快乐 ． ． ． ． ． ． 积累运用 6．理解性默写。 (1)《〈论语〉十二章》中体现孔子看待和求取富贵的具体原则，即须合于“义”与“仁道”，否则他坚决不予接受的句子是：“________________，________________。” (2)曾子每天从三个方面反省自己：“__________________？”反省自己替人谋划事情是否竭尽心力；“____________________？”反省自己交朋友是否诚信；“_____________？”反省自己老师传授的知识是否复习。 不义而富且贵 于我如浮云 为人谋而不忠乎 与朋友交而不信乎 传不习乎 积累运用 (3)《〈论语〉十二章》中说向一切人学习，随时随地都要注意学习的句子是：“__________，_______________。” (4)我们在日常学习生活中，尽量广泛地阅读典籍，反复思考其中的含义，对已经听闻的知识，也要定期复习，才能有新的领悟。这个过程孔子是这样说的：“_______________，______________。” (5)孔子的弟子颜回忍辱负重、不惧困难的乐观学习态度值得我们学习，他“___________，___________，在陋巷，______________， _________________”。 三人行 必有我师焉 温故而知新 可以为师矣 一箪食 一瓢饮 人不堪其忧 回也不改其乐 积累运用 7．在学完课文《〈论语〉十二章》后，老师为了使同学们端正学习态度，掌握正确的学习方法，专门组织了一次以“交流学习体会”为主题的座谈会。请你参与进来。 (1)作为主持人，你应该有一段精彩的开场白。现在就请你展示出来吧！ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 示例：同学们，《论语》流传两千多年，影响世代中国人，它的经典 语句，每一个中国人都耳熟能详。阅读《论语》，可以让我们少一分稚 嫩，多一分坚强。今天我们举办“交流学习体会”的主题座谈会，希望大 积累运用 _______________________________________________________________ ______________________ (2)王翔同学想在座谈会上用对联的形式活跃气氛，他给大家出了个上联，请你对出下联。 上联：时习悦，内省乐，择善喜 下联：___________________________ (3)班上的张长林同学非常聪明，但就是平时学习不认真，不肯下功夫。 家谈谈自己对《论语》的认识和阅读体会，让更多的人受益。请大家敞 开心扉，交流起来吧。 温故新，逝如斯，博学仁 积累运用 在座谈会上，请你委婉地指出他的不足，并用所学过的《论语》中的语录劝勉他勤奋学习。 _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ ___________________________________________ 示例：长林，你有聪明的头脑，大家都羡慕你出众的天赋。孔子曾说 过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”如果你能把精力全部投 入学习中，你的成绩一定会有大幅度的提升。 02 文言文阅读 文言文阅读 (一)阅读下面两篇文言文，完成8—11题。 文言文阅读 文言文阅读 【注】①谢仁祖：谢尚，字仁祖，谢豫章的儿子。②谢豫章：谢鲲，曾任豫章太守。③将：带领。④自参上流：自处于上等名流之中。⑤咸：全，都。⑥颜回：春秋时鲁国人，对孔子的学说深有体会，孔子很赏识他。⑦坐：同“座”，在座。尼父：孔子，字仲尼，被尊称为“尼父”。 文言文阅读 8．下列加点词解释正确的一项是(　　) B 文言文阅读 9．你同桌总想借你的答案一用，你跟他说：“‘①________________，思而不学则殆。’自己做，不会的我教你。”结果他听不懂，你得用现代汉语跟他说一遍：②____________________________________________，③_____________________________。你一回头发现语文老师站在你俩身后，意味深长地说：“‘知之者不如好之者， ④___________________。’学习是需要兴趣的，兴趣可以培养，只想做点作业怎能感受到学习的乐趣呢？”一旁的班长接过话头说：“是啊，就像子夏说的‘广泛地学习并且⑤_____________，⑥__________________， 学而不思则罔 只学习却不思考，就会感到迷茫而无所适从 只空想却不学习，就会疑惑 好之者不如乐之者 坚定志向 恳切地发问求教 文言文阅读 ⑦______________________，那么仁德就在其中了’。”老师赞许地点了点头。 10．结合两篇选文，说说孔子为何赏识颜回。 _______________________________________________________________ _______________________ 多思考当前的事情 颜回家境贫寒，但他勤奋刻苦，在艰苦的环境中坚持学习，自得其乐， 因此深受孔子赏识。 文言文阅读 11．八岁的谢仁祖一句“坐无尼父，焉别颜回”语惊四座，请结合【助读资料】分析此篇选入“言语篇”的理由。 _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 【助读资料】 言语，指会说话，善于言谈应对。是在各种语言环境中，为了各种目的而说的佳句名言。多是一两句话，非常简洁，却说得很得体、巧妙。 文中的谢仁祖小小年纪就善于言谈应对。当客人夸他是“座中的颜回” 时，他谦虚地回应。语言简洁，得体巧妙，可见符合“言语”的特点。 文言文阅读 【参考译文】 【乙】谢仁祖八岁的时候，父亲谢豫章带着他送客。此时谢仁祖的言辞已经是聪明颖悟，自处于上等名流之中。大家都赞扬他，说道：“年纪虽小，也是座中的颜回呀。”谢仁祖答道：“座上没有孔子，怎么能识别出颜回呢？” 文言文阅读 (二)阅读下面的文言文，完成12—16题。 文言文阅读 【注】①敏：行动敏捷。②正：匡正。③也已：句末语气助词，无实义。两个语气助词连用，表示强调。④司马牛：孔子的学生。⑤子夏：孔子的学生，名商。⑥敬：态度端庄严肃，做事认真负责。 12．解释下列加点的词语。 (1)君子食无求饱　________　 (2)居无求安　　　　　_________ (3)见不贤而内自省也 ________ (4)君子何患乎无兄弟也 ________ 要求 安逸 反省 担忧 ． ． ． ． 文言文阅读 13．下列加点词语的含义相同的一项是(　　) C 文言文阅读 14．用现代汉语写出下列句子的意思。 不患人之不己知，患不知人也。 ____________________________________________________ 15．用“/”给文中画波浪线的句子断句。(限断两处) 君 子 敬 而 无 失 与 人 恭 而 有 礼 四 海 之 内 皆 兄 弟 也。 不要担忧别人不知道你，(应该)担忧(你)不了解别人。 / / 文言文阅读 16．第(4)则语录表明了儒家的交友主张，请写出这一主张所包含的主要内容。 _____________________________________________ 谨慎小心，恭敬守礼，与人为善，广交朋友。 文言文阅读 【参考译文】 孔子说：“君子吃饭不要求饱足，居住不追求安逸，对工作勤奋敏捷，说话却谨慎，接近有道德有学问的人并向他学习，纠正自己的缺点，就可以称得上是好学了。” 孔子说：“不要担忧别人不知道你，(应该)担忧(你)不了解别人。” 孔子说：“看见贤人就应该想着向他看齐，见到不贤的人，就要反省自己有没有类似的毛病。” 文言文阅读 司马牛忧愁地说：“别人都有兄弟，唯独我没有。”子夏说：“我听说过：‘死生由命运决定，富贵在于上天的安排。’君子认真谨慎地做事，不出差错，对人恭敬而有礼貌，四海之内的人就都是兄弟。君子何必担忧没有兄弟呢？”   本课结束！ 【甲】《论语》选读 子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”(《学而》) 曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”(《学而》) 子曰：“温故而知新，可以为师矣。”(《为政》) 子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”(《雍也》) 【乙】 谢仁祖①年八岁，谢豫章②将③送客。尔时语已神悟，自参上流④。诸人咸⑤共叹之，曰：“少年，一坐之颜回⑥。”仁祖曰：“坐无尼父⑦，焉别 颜回？” (选自《世说新语·言语》) A．吾日三省吾身(日子)　　　　　　　　 B．不亦说乎(同“悦”，愉快) C．必有我师焉(兼词，相当于“于之”) D．一坐之颜回(动词，到，往，这里指具备颜回的神韵) 《论语》选读 (1)子曰：“君子食无求饱，居无求安，敏①于事而慎于言，就有道而正②焉，可谓好学也已③。” (2)子曰：“不患人之不己知，患不知人也。” (3)子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。” (4)司马牛④忧曰：“人皆有兄弟，我独亡。”子夏⑤曰：“商闻之矣：‘死生有命，富贵在天。’君子敬⑥而无失与人恭而有礼四海之内皆兄弟也。君子何患乎无兄弟也？” A．不患人之不己知　择其善者而从之　　　　　 B．人皆有兄弟，我独亡　亡羊补牢 C．敏于事而慎于言　博学而笃志 D．三人行，必有我师焉　就有道而正焉 $$