1.3 物质的变化（习题课件）-【一本】2025-2026学年新教材九年级化学上册同步训练（科粤版2024）

初中化学 九年级上册（KY版） 第一单元　大家都来学化学 1.3　物质的变化 ——观察 目录 CONTENTS A 知识分点练 B 综合应用练 知识点1　物理变化和化学变化 1. 下列过程中，主要发生物理变化的是（　B　） A. 酒精燃烧 B. 食盐溶于水 C. 动植物的呼吸 D. 食醋使紫甘蓝汁变色 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 返回目录 上一页 下一页 2. 物质发生化学变化的基本特征是（　D　） A. 发光放热 B. 发生颜色变化 C. 产生气体 D. 生成新物质 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 返回目录 上一页 下一页 3. 下列词语包含的物质变化中，有一种与其他 三种有所区别，该词语是（　C　） A. 花香四溢 B. 冰雪消融 C. 蜡炬成灰 D. 沙里淘金 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 返回目录 上一页 下一页 4. 中华民族的发明创造为人类文明进步作出了 巨大贡献。我国的下列古代发明及应用中，不涉及化学变化的 是（　D　） A. 用黏土烧制陶瓷 B. 黑火药爆炸 C. 用粮食酿醋 D. 活字印刷 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 返回目录 上一页 下一页 5. 劳动创造美好生活。下列家务劳动中，涉及 化学变化的是（　B　） A. 对垃圾进行分类 B. 做面包甜点 C. 用清水擦洗家具 D. 用自来水淘米 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 返回目录 上一页 下一页 6. ①铁熔化成铁水；②糯米酿成酒；③铁器生锈；④墨水扩 散；⑤水果榨汁；⑥木柴燃烧；⑦粉碎纸张。 上述几种变化中，属于物理变化的是 ⁠（填序号， 下同），属于化学变化的是 ⁠。 ①④⑤⑦　 ②③⑥　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 返回目录 上一页 下一页 知识点2　观察物质变化及其现象 7. 观察和实验是化学学习的重要方法，下列有关实验现象的叙 述，正确的是 （　C　） A. 火柴梗燃烧后生成了炭黑 B. 石灰石固体与稀盐酸反应时，固体不断减少，产生大量气 泡，生成二氧化碳气体 C. 黑色氧化铜粉末与稀硫酸反应时，黑色固体逐渐消失，液 体变为蓝色 D. 振荡可乐，把产生的气体通入澄清石灰水中，无明显现象 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 返回目录 上一页 下一页 8. 下列说法正确的是（　B　） A. 物理变化中一定伴随着化学变化 B. 化学变化中一定伴随着物理变化 C. 不加热就能发生的变化一定是物理变化 D. 化学变化有发光、放热或颜色变化等现象，物理变化没有 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 返回目录 上一页 下一页 9. （1）镁是一种 色的固体，具有可燃性。用 ⁠ ⁠夹持一段镁条，在酒精灯的火焰上点燃，观察到镁条燃烧 时 ，反应后生成 ⁠ ，镁条燃烧属于 变化，判断依据是 ⁠ ⁠。 银白　 坩埚 钳　 发出耀眼的白光，释放大量的热　 白色粉 末状物质　 化学　 变化 中生成新物质　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 返回目录 上一页 下一页 （2）纯净的水是无色的液体，水沸腾属于 ⁠变化，水 汽凝结属于 变化，判断依据是 ⁠ ⁠。 （3）白炽灯通电时发光放热，这个变化属于 ⁠变 化，因为在变化中 ⁠。由此可见，有发光 放热现象的变化 （填“一定”或“不一定”）是 化学变化。 物理　 物理　 变化中没有生成新物 质　 物理　 没有生成新物质　 不一定　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 返回目录 上一页 下一页 10. 绚烂多姿的“冰晕”装点着美丽的天空，它是大气中冰晶 对光线反射或折射产生的大气光学现象，“冰晶”是水蒸气冷 却后变成的固体小颗粒。“冰晕”和“冰晶”的形成过程中， 发生的变化（　A　） A. 均为物理变化 B. 均为化学变化 C. 前者是物理变化，后者是化学变化 D. 前者是化学变化，后者是物理变化 A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 返回目录 上一页 下一页 11. 中国科技的迅速发展，使国人倍感自豪。 下列中国科技中，主要体现化学变化的是（　A　） A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 返回目录 上一页 下一页 12. 下列图示实验中，发生化学变化的是（　C　） A. 分离铁粉　　 B. 干冰升华 C C. 火柴燃烧 D. 石蜡融化 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 返回目录 上一页 下一页 13. 下列过程不属于化学变化的是（　C　） A. 用盐酸除去铁钉表面的铁锈 B. 用过氧化氢制得氧气 C. 用蒸馏法将海水淡化制得蒸馏水 D. 用液氢作燃料推进长征系列运载火箭 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 返回目录 上一页 下一页 14. 对联对仗工整，平仄协调，是中国传统文化 瑰宝。下列对联中，主要涉及化学变化的是（　D　） A. 上联：门迎百福　下联：户纳千祥 B. 上联：山清水秀　下联：人杰地灵 C. 上联：家传美德　下联：国展宏图 D. 上联：爆竹辞旧　下联：桃符迎新 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 返回目录 上一页 下一页 15. （2024·陕西渭南联考改编）臭氧（O3）是一种淡蓝色气 体，大气中的臭氧层能有效吸收紫外线，保护地球上的生物。 生活中利用臭氧的强氧化性，可将其应用于游泳池、生活用 水、污水的杀菌和消毒。 （1）上述材料中，臭氧溶入水中发生的是 ⁠（填 “物理变化”或“化学变化”，下同）。 （2）氧气转化为臭氧发生的是 ⁠。 物理变化　 化学变化　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 返回目录 上一页 下一页 16. 镁条在空气中燃烧实验的示意图如图所示，请回答下列 问题。 （1）夹持镁条的仪器是 ⁠（填仪器名称，下同）。 点燃后的镁条应移至 ⁠上方，以防烫坏实验台。 坩埚钳　 陶土网　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 返回目录 上一页 下一页 （2）实验时伴随的现象是 、 、 ⁠ ⁠，其中能说明镁条燃烧是化学变化的实验现象 是 ⁠。 发光　 发热　 生成白色 粉末状物质　 生成白色粉末状物质　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 16. 镁条在空气中燃烧实验的示意图如图所示，请回答 下列问题。 返回目录 上一页 下一页 （3）该反应可用文字表达为 ⁠。 （4）利用镁条燃烧的现象，请写出镁的一种用途： ⁠ ⁠。 镁＋氧气 氧化镁　 作照明 弹（合理即可）　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 16. 镁条在空气中燃烧实验的示意图如图所示，请回答 下列问题。 返回目录 上一页 下一页 谢谢观看 $$