1.2 第1课时 常用的化学仪器 试剂的取用(教学课件)-【一本】2025-2026学年新教材九年级化学上册同步训练(科粤版2024)

2025-07-15
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资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 初中化学科粤版九年级上册
年级 九年级
章节 1.2 化学实验室之旅
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 26.19 MB
发布时间 2025-07-15
更新时间 2025-07-15
作者 山东一本图书有限公司
品牌系列 一本·初中同步训练
审核时间 2025-07-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53045374.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

用药匙取少量粉末状固体。送入横持着的试管中。再缓缓竖起试管,使药品落入试管底部,也可以将固体粉末铺在纸槽上。将制槽慢慢送入横持着的试管里。竖起试管,抽出纸槽使药品落入试管底部,还可以将纸槽缓缓送入横持着的试管中的一定部位,慢慢转动试管,使药品平铺在预定的位置,再缓缓抽出纸槽。以上做法的目的是为了避免粉末状固体粘到容器壁上。可以用与以上雷同的方法,将粉末状固体装入烧瓶等容器中。 用镊子在试剂瓶中夹取坚硬块状固体,轻轻的放在试管口,然后缓缓竖起试管,使固体滑入到试管底部,以免砸坏试管底。取用块状固体装入烧瓶等容器中时,也用雷同的方法。 null量取液体药品时,量筒必须放平,先用倾倒的方法将液体缓缓倒入量筒中。待倒入的药品量稍少于需要量取的量时,改用胶头滴管吸取液体,逐滴滴入量筒中,直至达到所需的量。观察量筒中液体的量时,视线要与量筒的刻度线、量筒内液体凹面的最低点保持水平,在正确读出液体的体积。 用胶头滴管从试剂瓶中吸取少量稀盐酸,由试管口的上方逐滴滴加到盛有锌粒的试管中,观察稀盐酸与心发生反应,有气体产生,同时心力也逐渐减少。 先取下试剂瓶瓶塞,倒放在桌面上,再将试剂瓶贴有标签的一面转向手心,瓶口紧挨着试管口或其他容器口缓缓地倾倒出液体。倒出需要量后,要使试剂瓶口在容器口轻轻蹭擦一下,并立即盖紧试剂瓶塞,将试剂瓶放回原处。 第一单元 大家都来学化学 九年级上册 (科粤版) 1.2.1 常用的化学仪器 试剂的取用 1 目 录 目标导航 新课导入 新课讲授 课堂小结 课堂检测 1 2 3 4 5 2 1、牢记化学实验室规则,并能识别实验室常用危险化学品标志和安全标志,树立安全意识和观念。 2、认识常用的化学仪器,了解其主要用途与注意事项。 3、知道实验室化学试剂的取用规则,学会化学试剂的取用。 目标导航 3 新课导入 柯柯 悦悦 化学实验室是什么样的? 需要掌握哪些实验基本操作? 在实验室需要注意些什么? 化学是以实验为基础的科学,化学实验室是进行实验的重要场所。 化学是以实验为基础的科学,化学实验室是进行实验的重要场所。柯柯和悦悦在参观化学实验室之前,提出了各种各样的疑问。 4 一、 走进实验室 新课讲授 居里夫人化学实验室 现代中学化学实验室 未来虚拟化学实验室 观察活动 1.现代中学化学实验室 化学实验室 规则 电源 水源 水池 6 化学实验室规则 一、进入实验室,保持安静,不得嬉戏打闹。不得在实验室内饮食。 二、尽快熟悉化学实验室安全警示标志,学会正确使用安全防护设施。 三、未经许可,不得擅自动用仪器、设备及材料。 四、实验前,请认真检查实验用品是否齐全,发现问题及时报告。 五、实验时要严格遵守操作规范,防止意外事故发生,使用危险药品时要小心谨慎,如发生意外事故,第一时间报告老师。 六、细心观察实验现象,并如实记录、处理实验数据,撰写实验报告。 七、爱护仪器,节约试剂。废弃试剂不得随意丢弃,应放到指定位置。一切仪器、试剂未经许可不得擅自带出实验室。 八、实验后清点、消洗并整理好仪器,做好清洁卫生,关好水源电源,经教师允许后方可离开。 7 观察活动 2.常见化学实验室标志 易燃固体 腐蚀品 爆炸品 有毒品 禁止烟火 当心火灾 必须戴防护手套 紧急出口 常见的危险化学品标志 常见的安全标志 找一找实验室是否如图所示的标志,它们代表了什么含义?查阅资料并补充标志传达的安全信息。 8 观察活动 3.化学试剂柜,固体和液体化学试剂的摆放规律 同一种类的化学试剂放在一起; 并按照要求进行分类,同一类别的试剂放在一个橱子里。 观察化学试剂柜,看看固体和液体化学试剂的摆放有什么规律。 9 观察活动 4.认识常见的化学仪器 集气瓶 烧杯 胶头滴管 滴瓶 酒精灯 量筒 试管 锥形瓶 漏斗 铁架台 蒸发皿 陶土网 坩埚钳 玻璃棒 药匙 试管夹 铁圈 铁夹 10 初中化学实验常用仪器介绍 仪器 主要用途 注意事项 试管 用作少量试剂的反应容器,在常温或加热时使用 加热后不能骤冷,防止炸裂 蒸发皿 用于液体蒸发,可直接加热 不可骤冷,防止爆裂 烧杯 用于配制溶液,也可用作较多量试剂的反应容器 加热时应放在陶土网上,使其受热均匀 锥形瓶 用作较多量试剂的反应容器,在常温或加热时使用 加热时需要垫上陶土网 集气瓶 收集或贮存少量气体 不能加热 滴瓶 用于盛放液体试剂 滴瓶上的滴管与滴瓶配套使用,滴管不能清洗,滴瓶不能加热 11 初中化学实验常用仪器介绍 仪器 主要用途 注意事项 胶头滴管 用于吸取和滴加少量液体 胶头滴管用过后应立即洗净,再去吸取其他试剂 药匙 用于取固体试剂 试管夹 用于夹持试管 防止烧损和腐蚀 坩埚钳 用于夹持坩埚或蒸发皿 铁架台、铁圈和铁夹 用于固定和支持各种仪器,一般用于过滤、加热等实验操作 酒精灯 用于加热 见下文“酒精灯的使用” 陶土网 加热时作垫物用,使物体均匀受热 不能被水弄湿,不可折叠 初中化学实验常用仪器介绍 仪器 主要用途 注意事项 量筒 用于测量液体体积 不能加热,不能用作反应容器 玻璃棒 用于搅拌、过滤或转移液体时引流、蘸取少量固体或液体 玻璃棒要保持洁净 漏斗 用于过滤 过滤时与滤纸配套使用 仪器的用途--巧记 加热反应收气体,试管用途最广泛。 配制溶液和过滤,烧杯加热要垫网。 定量取液需量筒,少量吸取用滴管。 引流速溶玻璃棒,蒸发加热酒精灯。 检查站 你能说出以下化学仪器的名称及其主要用途吗? 集气瓶 漏斗 烧杯 蒸发皿 坩埚钳 陶土网 量筒 15 二、 练习实验基本操作 取用试剂(固体或液体)、给物质加热、洗涤仪器等,是进行化学实验最基本的操作,要练好这些基本功。 在学习操作的同时,请你思考:为什么要这样操作? 16 【一】固体试剂的取用 1、盛放: 2、仪器:一般用药匙或纸槽 广口瓶 镊子 粉末 块状--有些可用镊子 固体状态 药匙 纸槽 3、用量:若未说明用量,取用时固体只需盖满试管底部即可 17 3、操作要领: 先将试管横放,用药匙或纸槽将固体送入试管底部,再慢慢竖立起来。 (1)粉末状固体试剂: 先将试管横放,镊子将固体送入试管口, 再慢慢竖立试管,使固体沿试管壁缓缓 滑到试管底部。 (2)块状固体试剂: 18 固体取用的操作视频 一横,二放,三慢竖(防沾) 一斜,二送,三直立(防碎) 检查站 (1)用药匙取少量食盐加入试管中,并将试管放在试管架上。 (2)用镊子夹取1粒石灰石放入另一支试管中,并将试管放在试管架上。 20 【二】液体试剂的取用 1、盛放: 2、常见操作类型: 细口瓶或滴瓶 倾倒液体 量取液体 吸取和滴加液体 21 防止腐蚀桌面或污染试剂 防止腐蚀标签 防止试剂倒在外面 3、操作要领: (1)倾倒液体: 瓶塞要倒放;标签要朝向手心;瓶口要紧挨着试管口。 读取示数时量筒须放平,视线与量筒内液体凹液面的最低处保持水平。 (2)量取液体: 仰视 俯视 平视 读数视线不水平时,先区分读数还是量取液体的量。 看量筒的容积时,看水面的中心点, 读数:“仰小俯大” (谐音“羊小虎大”); 量取液体:“仰多俯少” (谐音“羊多虎少”)。 · 误差分析 · 如果未说明用量,一般按最少量( 1~2 mL)取用液体。 (3)吸取和滴加液体:胶头滴管(少量液体) 操作方法: 捏胶帽,排空气; 滴管伸入所吸液体中; 放开手指,即吸入; 取出滴管悬空放置在被滴入的容器口上方,滴入。 取液后的胶头滴管, 保持胶帽在上。 防止液体倒流沾污 试剂或腐蚀胶帽。 防止沾污胶头滴管。 防止液体倒流沾污试剂或腐蚀胶帽。 用过的胶头滴管要立即用水洗净(滴瓶上的滴管不要用水洗)。 液体取用的操作视频 倾倒 量取 吸取和滴加 检查站 (1)用量筒量取5 mL水,倒入装有食盐的试管中,振荡试管使食盐溶解。 (2)用胶头滴管向装有石灰石的试管中滴加少量稀盐酸。 27 课堂小结 练习实验基本操作 走进实验室 化学实验室规则 安全标志和危险品标志 实验室安全知识 常用仪器名称和使用方法 1.2化学实验之旅 固体试剂的取用(粉末、块状) 液体试剂的取用 (倾倒、量取、滴加) 1、下列对实验室安全规则的叙述错误的是(  ) A.对于自己设计的实验方案,须征得老师同意后才能进入实验室操作 B.动手实验前,要检查实验用品是否齐全 C.废弃试剂带离实验室,扔到垃圾桶 D.实验完毕后,应及时洗涤所用器皿,仪器、试剂归类整理,放在 规定位置 C 随堂练习 废弃试剂不得随意丢弃,应放到指定位置。一切仪器、试剂未经许可不得擅自带出实验室,C说法错误。 2、下列用于贮存固体试剂的是(  ) A. B. C. D. C 识别仪器:A为烧杯、B为集气瓶、C为广口瓶、D为细口瓶。 贮存固体试剂应选用广口瓶,应选择C。 3、下图所示的实验操作正确的是( ) A.加入固体粉末 B.量取液体读数 C.滴加液体 D.倾倒液体 A A、取用固体粉末,应用药匙或纸槽把试剂送到试管底部,正确。 B、量取液体时,视线与液体的凹液面最低处保持水平,图中俯视刻度,错误。 C、胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁,应竖直悬空在试管口上方滴加液体,防止污染胶头滴管,错误。 D、向试管中倾倒液体试剂时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,瓶口紧挨;图中标签没有向着手心、瓶塞没有倒放,错误。 4、某同学在用量筒量取蒸馏水时,俯视量筒液面读数为40mL,倒出部分蒸馏水后,仰视量筒液面读数为35mL。则该同学倒出的蒸馏水的实际体积(  ) A.等于5mL B.大于5mL C.小于5mL D.无法确定 C 仰视 俯视 平视 平视 5mL 小于5mL 【方法点拨】量取液体读数时,眼睛应平视,否则“高看偏高”, 即从高处看,读数偏高;“低看偏低”,即从低处看读数偏低。 【解析】用量筒量取蒸馏水时,俯视量筒液面读数为40mL,其实际体积小于40mL;倒出部分蒸馏水后,仰视量筒液面读数为35毫升,其实际体积大于35mL; 所以倒出蒸馏水的体积为:(小于40mL)-(大于35mL)=(小于5mL)。 完成《一本•同步训练》相关课时练习 谢谢! 34 EVCapture4.2.2软件录制 Lavf57.25.100 本视频由湖南一唯信息科技开发的EV录屏软件录制,www.ieway.cn $$

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