精品解析：陕西省西安市临潼区华清中学2024-2025学年高二下学期6月期末生物试题

华清中学2024－2025学年高二年级第二学期期末生物试题 （考试时间：75分钟 试卷满分：100分） 一、选择题：本题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 传统发酵技术为我们提供了多种食品、饮料及调味品。下列叙述错误的是（ ） A. 泡菜的风味由乳酸菌的种类决定 B. 用果酒发酵制作果醋的主要菌种是醋酸菌 C. 家庭酿制米酒的过程既有需氧呼吸又有厌氧呼吸 D. 传统发酵通常是利用多种微生物进行的混合发酵 2. 某同学制作果酒果醋的步骤如下：①将发酵瓶等清洗干净后用酒精消毒；②清洗葡萄并榨汁装入发酵瓶；③将温度控制在18~30℃发酵12d；④打开瓶盖，盖上一层纱布再发酵8d。下列说法错误的是（ ） A. ①可杀死物体内外所有的微生物，包括芽孢和孢子 B. ②葡萄需先用清水冲洗后去枝梗，避免杂菌污染 C. ③每隔一段时间拧松瓶盖一次，及时放气 D. ④需要调高温度至30~35℃，该过程几乎不产生气体 3. 某小组为检测1株粗糙脉孢霉突变株的氨基酸缺陷类型，在相同培养温度和时间的条件下进行实验，结果见表。下列有关叙述错误的是（ ） 组别 培养条件 实验结果 ① 基础培养基 无法生长 ② 基础培养基+甲、乙、丙3种氨基酸 正常生长 ③ 基础培养基+甲、乙2种氨基酸 无法生长 ④ 基础培养基+甲、丙2种氨基酸 正常生长 ⑤ 基础培养基+乙、丙2种氨基酸 正常生长 A. 组别①是②③④⑤的对照组 B. 培养温度和时间属于无关变量 C. ①②结果表明，甲、乙、丙3种氨基酸中有该突变株正常生长所必需的氨基酸 D. ①~⑤结果表明，该突变株为氨基酸甲缺陷型 4. 下列有关微生物培养基种类及配制原则的表述，正确的是（ ） A. 任何培养基都必须含有碳源、氮源、水、无机盐及生长因子 B. 液体培养基可用于观察菌落，固体培养基可用于工业生产 C. 培养基制备中需调节pH至酸性 D. 微生物的生长除受营养因素影响外，还受到pH、O2、渗透压等的影响 5. 纤维素、半纤维素、木质素参与构成植物细胞壁。可从白蚁肠道分离木质素分解菌来分解木质素，已知木质素分解菌产生的酶可使苯胺蓝培养基脱色。培养一段时间后测得透明圈的直径（D）与菌圈的直径（d）如图所示。以下说法错误是（ ） A. 本实验培养基以木质素为唯一碳源，可用稀释涂布平板法分离木质素分解菌，再通过平板划线法进一步纯化 B. 制作进行涂布的稀释菌液，除了白蚁肠道，还可以考虑从反刍动物如牛的胃中分离 C. 平板划线法是通过接种环在固体培养基表面连续划线的操作，将聚集的菌种逐步稀释分散到培养基表面。经过数次划线后培养，可以分离得到单菌落 D. 待透明圈直径稳定后，比较透明圈与菌圈直径比值，如需进一步扩大培养，应选择A3菌种 6. 如图为酵母菌纯培养的部分操作过程示意图，下列相关叙述错误的是（ ） A. ①②③步骤的完成均需要在酒精灯火焰附近操作以防止杂菌污染 B. ②步骤中用接种环蘸取一环菌液后应立即将试管塞上棉塞 C. ③到④的过程中接种环共灼烧6次，而且1区和5区的划线不能相连 D. 倒平板冷却后的培养皿和接种后放入恒温箱中的平板都需要倒置 7. 下列关于发酵工程及其应用的说法，错误的是（ ） A. 发酵罐内发酵是发酵工程的中心环节，要严格控制发酵条件 B. 啤酒的工业化生产过程中，酒精的产生和积累主要在主发酵阶段完成 C. 微生物农药利用微生物或其代谢物来防治病虫害，是生物防治的重要手段 D. 通过发酵获得大量微生物菌体，从菌体中提取的单细胞蛋白可作为动物饲料 8. 啤酒的工业化生产中，大麦经发芽、焙烤、碾磨、糖化、蒸煮、发酵、消毒等工序后，最终过滤、调节、分装。下列说法错误的是（ ） A. 用赤霉素处理大麦，可使大麦种子无须发芽就能产生α-淀粉酶 B. 焙烤是为了利用高温杀死大麦种子胚并进行灭菌 C. 糖浆经蒸煮、冷却后需接种酵母菌进行发酵 D. 通过转基因技术可减少啤酒酵母双乙酰的生成，缩短啤酒的发酵周期 9. 兰州百合栽培过程中易受病毒侵染，造成品质退化。某研究小组尝试通过组织培养技术获得脱毒苗，操作流程如下图。下列叙述正确的是（ ） A. ①为脱分化过程，1号培养基中的愈伤组织是排列规则的薄壁组织团块 B. ②为再分化过程，愈伤组织细胞分化时可能会发生基因突变或基因重组 C. 3号培养基用于诱导生根，其细胞分裂素浓度与生长素浓度的比值大于1 D. 百合分生区附近的病毒极少，甚至无病毒，可以作为该研究中的外植体 10. 下列关于菊花组织培养的叙述，正确的是（ ） A. 用自然生长的茎进行组培须用适宜浓度的乙醇和次氯酸钠的混合液消毒 B. 培养瓶用专用封口膜封口可防止外界杂菌侵入并阻止瓶内外的气体交换 C. 组培苗锻炼时采用蛭石作为栽培基质的原因是蛭石带菌量低且营养丰富 D. 不带叶片的菊花幼茎切段可以通过器官发生的途径形成完整的菊花植株 11. 我国科研团队利用普通柑橘培育出了无籽柑橘，具体操作流程如下图所示，N代表一个染色体组。下列叙述错误的是（ ） A. 用纤维素酶和果胶酶处理柑橘甲细胞、柑橘乙细胞可获得原生质体 B. 为防止杂菌污染，融合甲、乙原生质体时应置于无菌水中操作 C. 原生质体的活性、甲和乙原生质体的比例都会影响融合成功率 D. 诱导融合细胞发育为无籽柑橘植株的过程利用了植物细胞的全能性 12. 利用植物细胞培养技术在离体条件下对单个细胞或细胞团进行培养使其增殖，可获得植物细胞的某些次生代谢物。下列说法正确的是（ ） A. 利用该技术可获得某些无法通过化学合成途径得到的产物 B. 植物细胞体积小，故不能通过该技术进行其产物的工厂化生产 C. 次生代谢物是植物所必需的，但含量少，应选择产量高的细胞进行培养 D. 该技术主要利用促进细胞生长的培养条件提高单个细胞中次生代谢物的含量 13. 下图所示为利用玉米（2n=20）的幼苗芽尖细胞（基因型AaBb）进行实验的流程示意图。下列分析错误的是（ ） A. 在正常情况下，植株甲的基因型是AaBb B. 植株丙是由花粉发育而来的单倍体，基因型可能有4种 C. 获得幼苗1和2的过程可体现出体细胞和生殖细胞的全能性 D. 秋水仙素能抑制纺锤体的形成，则植株乙的体细胞可能都含有四个染色体组 14. 下图是高产糖化酶菌株的育种过程，有关叙述错误的是（ ） A. 通过上图筛选过程获得的高产菌株未必能作为生产菌株 B. X射线处理既可以引起基因突变也可能导致染色体变异 C. 上图筛选高产菌株的过程是定向选择过程 D. 每轮诱变，相关基因的突变率都会明显提高 15. 近年来，随着技术更新速度的加快，植物细胞育种也在快速发展。研究人员发现马铃薯脱毒苗的成苗率和脱毒率与外植体的大小有关，结果如图1；图2是获得马铃薯-番茄的流程图。下列相关叙述正确的是（ ） A. 图2中再生植株是异源多倍体，含有同源染色体 B. 图1表明马铃薯脱毒苗培育过程中适宜的茎尖大小为0.60mm C. 将X细胞培育为再生植株需要更换1次培养基，提高生长素的比例有利于根的分化 D. 原生质体融合依赖生物膜的流动性，为防止杂菌污染，融合原生质体需放在无菌水中 16. 干细胞的培养成功是动物细胞培养领域重大的成就之一，干细胞的应用前景吸引着众多科学家投入到相关研究中。下列关于干细胞的叙述错误的（　　） A. 诱导多能干细胞的应用前景优于胚胎干细胞 B. 保留胎儿的脐带血的原因是含有较多的造血干细胞 C. 干细胞移植可以治疗白血病、心血管疾病、神经组织损伤等 D. 制备诱导多能干细胞必须借助载体将特定基因导入细胞来诱导形成 17. 犬疱疹病毒病是一种由犬疱疹病毒引起的急性、全身出血性坏死的犬类传染病。gD蛋白是犬疱疹病毒囊膜的重要组成部分，可诱导机体产生免疫应答。研究人员首先利用转基因技术制备了gD蛋白，又以gD蛋白为抗原来制备单克隆抗体，以期快速检测该病毒，其主要技术路线如图所示。下列叙述错误的是（ ） A. 动物细胞培养是动物细胞工程的基础，融合前细胞甲需通过原代培养扩大细胞数量 B. 可使用选择培养基进行第1次筛选，仅有杂交瘤细胞能在其上生长增殖 C. 借助96孔板进行克隆化培养和第2次筛选，每个孔中需接种不超过1个杂交瘤细胞 D. 注射到小鼠腹腔内扩大培养后，可从其腹水中获得大量单克隆抗体 18. 胚胎工程技术的应用为优良牲畜的大量繁殖提供了有效的解决办法，如奶牛活体采卵—体外胚胎生产（OPU-IVP）技术，该技术流程如下图所示。已知良种公牛Y染色体上有一段雄性特异的高度重复序列（SRY），依据该重复序列设计引物，建立了用于奶牛胚胎性别鉴定的PCR体系（SRY-PCR）。下列叙述正确的是（ ） A. 一般用外源性激素进行超数排卵处理获得更多的卵母细胞 B. 体外受精后，在透明带和卵细胞膜间观察到一个极体说明受精成功 C. 若对桑葚胚进行分割提高胚胎利用率，应注意将其内细胞团均等分割 D. 选择SRY-PCR检测结果为阴性的胚胎进行移植可获得雌性良种奶牛 19. 卵母细胞成熟包括“细胞核成熟”和“细胞质成熟”。研究人员利用基因敲除技术敲除小鼠的 Bta4 基因， 发现 Bta4 敲除的卵母细胞虽能正常受精， 但形成的早期胚胎却全部停滞在 1 到 2 细胞阶段， 胚胎停止发育的原因是卵母细胞中的mRNA 不能被及时降解 。下列叙述错误的是（ ） A. 卵细胞形成过程中减数分裂是不连续的，且动物排出的卵子成熟程度也不同 B. 早期胚胎发育到 2 细胞阶段是在透明带内进行的，胚胎的总体积不变 C. 卵母细胞中mRNA 的及时降解是启动早期胚胎基因组表达的前提条件 D. Bta4 基因与卵母细胞中mRNA 降解有关，可促使卵母细胞的细胞核成熟 20. 下图为玉米组织培养的相关研究，亲本植物的基因型为Aa，A、B、C、D表示以亲本植物为材料进行的四种人工繁殖过程，图中融合细胞只考虑两两融合。下列叙述正确的是（　　） A. 图中的部分叶片进行植物组织培养时，需将其先用体积分数为70%的酒精消毒30s后，接着用次氯酸钠处理30min后，最后用无菌水清洗2～3次 B. 2，4-D常用于玉米组织培养，在配制分化芽培养基时需降低2，4-D比例 C. 图中①表示再分化过程，A过程得到的子代植株基因型为Aa D. 若让D过程获得的植株和亲本植株杂交，其后代中基因纯合的类型所占比例为1/3 21. 伯格首先在体外进行了DNA改造的研究，成功地构建了第一个体外重组DNA分子。下列相关叙述正确的是（ ） A. 两种限制酶切割形成的黏性末端可能相同，DNA连接酶将其连接后均不能再被原来的限制酶切割 B. DNA连接酶、DNA聚合酶、RNA聚合酶和逆转录酶都能催化形成磷酸二酯键 C. 当限制酶在它识别序列的中心轴线两侧将DNA的两条链分别切开时，产生的是平末端 D. E·coliDNA连接酶和T4DNA连接酶都能连接黏性末端和平末端，但后者连接平末端的效率更低 22. 用A和B两种限制酶同时和分别处理同一DNA片段，限制酶对应切点一定能切开。两种酶切位点及酶切产物电泳分离结果如图1和图2所示。下列叙述错误的（　　） A. 用A和B两种限制酶同时处理同一DNA片段所得产物含8个游离磷酸基团 B. 图1中X代表的碱基对数为4500，Y是限制酶B的酶切位点 C. 电泳凝胶中DNA分子迁移速率与凝胶的浓度、DNA分子大小和构象等有关 D. 凝胶中的DNA分子通过染色，可以在紫外灯下被检测出来 23. 如图为“DNA的粗提取与鉴定实验”过程中的操作示意图。下列叙述正确的是（　　） A. 实验材料A一般可选择鸭血、猪血试剂，实验材料B一般为洋葱、香蕉、花菜 B. 若选择鸡血为实验材料，正确的操作过程为③→②→①→④→⑥ C. 过程④将蓝色黏稠物溶于2mol/L的NaCl溶液以便于后续的鉴定 D. 过程⑥中a试管为对照组，不加二苯胺试剂，b试管为实验组，加入二苯胺试剂，其他材料试剂相同 24. 春季是感冒多发季，感染甲流或细菌性感冒后，会出现高烧、咳嗽、乏力、呕吐等症状，为确诊病原体是否为甲流病毒（遗传物质为单链RNA），通常采用PCR和琼脂糖凝胶电泳技术鉴定，以下分析正确的是（ ） A. 呼吸道取样，提取RNA，先逆转录成cDNA，再进行PCR扩增 B. PCR扩增时，引物越短，特异性越强，鉴定时只出现特异性条带 C. 电泳原理是利用DNA的带电粒子向与它所带电荷相同的电极移动 D. 若确诊患者感染甲流病毒，可通过注射抗生素进行治疗 25. 研究发现利用反义基因技术可以抑制乙烯生物合成酶基因的表达(原理如下图所示)，从而使番茄具有耐储存、适合运输的特点。下列相关叙述错误的是（ ） A. 反义基因技术具有特异性，能使特定基因被选择性地“沉默” B. 反义基因模板链和乙烯生物合成酶基因模板链能碱基互补配对 C. 反义基因转录和翻译的产物，均能使细胞内乙烯的合成量减少 D. 将反义基因插入番茄的染色体并使之表达，这种变异属于基因重组 26. 研究人员采用PCR技术构建了A基因和B基因的融合基因，图中引物②和引物③中部分序列（黑色区域）可互补配对。下列叙述正确的是（　　） A. 进行PCR时，通常根据目的基因的5'端碱基序列设计相应的引物 B. 可利用引物②和引物③在同一反应体系中同时扩增基因A和基因B C. 基因A与基因B等量混合后可得到两种类型的杂交链 D. 图中延伸过程中需要向反应体系添加引物②和引物③ 27. 在蓝光照射下，光诱导转录因子（EL222蛋白质）发生一聚化（2个EL222结合在一起） 结合到目的基因的调控元件（C120）上，启动目的基因表达；在无光照条件下，这些结构变化可自动逆转，使EL222脱离C120序列，从而关闭目的基因表达。为验证EL222蛋白在昆虫细胞Sf9中的调控功能。研究者进行相关实验，结果如下表。下列分析错误的是（ ） 组别 第①组 第②组 第③组 细胞类型 Sf9 转入稳定表达GFP 基因的Sf9 转入稳定表达GFP 和 C120-EL222控制表达RFP 基因的Sf9 光照情况 黑暗 黑暗 蓝光诱导 发光情况 未发光 只发出绿色荧光 发出绿色荧光和红色荧光 注：GFP 基因表达出绿色荧光蛋白；RFP 基因表达出红色荧光蛋白。 A. EL222可能会影响 RNA 聚合酶与目的基因启动子的结合 B. 能否观察到绿色荧光可作为基因转化过程是否成功的指标 C. RFP 基因是否表达能反映该系统在昆虫细胞中的调控功能 D. 将第③组细胞在黑暗条件下培养，可观察到只发出红色荧光 28. 研究发现，为心梗患者注射适量t-PA蛋白会诱发颅内出血，但若将t-PA第84位的半胱氨酸换成丝氨酸，能显著降低出血等副作用，改良后的t-PA蛋白成为心梗和脑血栓的急救药。下图所示，通过基因工程大量制备改良药物t-PA蛋白，下列说法错误的是（ ） A. 制备改良t-PA蛋白的过程属于蛋白质工程 B. 利用重组pCLY11质粒可获得牛乳腺生物反应器 C. 选用限制酶XmaI和BglⅡ切割质粒pCLY11，构建重组质粒 D. 成功导入重组质粒的受体细胞在含有新霉素的培养基上能存活，且呈现蓝色 29. 科学家将外源抗虫基因（Bt抗虫蛋白基因）转入某茄科植物细胞中，并整合到该植物的线粒体DNA上，获得了具有抗虫性状的转基因植物。下列叙述，错误的是（　　） A. Bt抗虫蛋白在线粒体中的成功合成与密码子的通用性有关 B. 叶肉细胞内有多个线粒体，这有利于增加该转基因植物的抗虫性 C. 将该转基因植物与同种非转基因植物进行正、反交，所得子代均有抗虫性 D. 该技术能有效避免或减少外源基因通过花粉向其他植物的转移 30. 20世纪90年代，有一名19岁的姑娘患了白血病，需要进行骨髓移植。然而，她亲人的骨髓配型并不适合她，在骨髓库中也找不到合适配型的骨髓。她的父母通过“设计试管婴儿”生下了一个配型适合她的婴儿。在婴儿出生2个月后，医生就抽取婴儿骨髓中的造血干细胞移植给她，她得救了。下图是培育“试管婴儿”的主要过程。下列叙述错误的是（ ） A. “设计试管婴儿”需在③时进行遗传学诊断 B. 该婴儿能健康成长，她的造血干细胞也可能挽救其他白血病患者 C. “试管婴儿”与“设计试管婴儿”均需要符合国家相关规定 D. “设计试管婴儿”的技术不属于“治疗性克隆”，“试管婴儿”与“设计试管婴儿”均属有性生殖 二、非选择题：本题共4小题，共40分。 31. 研究者拟从堆肥中取样并筛选能高效降解羽毛、蹄角等废弃物中角蛋白的嗜热菌，研究发现堆肥温度随时间变化的曲线如图1，从堆肥中筛选分离出高效降解角蛋白的嗜热菌的流程如图2. 回答下列问题： （1）实验室常见的细菌培养基的营养成分包含H2O、NaCl、蛋白胨和牛肉膏等，其中蛋白胨主要为细菌提供__________、碳源和维生素等。为筛选高效降解角蛋白的嗜热菌，将堆肥样品处理后接种至以_________（填“尿素”、“角蛋白”或“蛋白胨”）为唯一氮源的培养基上进行培养。 （2）堆肥样品在________（填“a”、“b”或“c”）点取样，最可能筛选到目标菌。根据接种培养后得到的结果判断，步骤③的接种方法为______。步骤③接种培养后，发现培养基上出现两种菌落，甲菌落周围无透明圈，乙菌落周围出现透明圈，为筛选目标菌，应该选择乙菌落进一步纯化，选择的理由为_______。 （3）有人推测，甲菌可能利用了空气中的氮气作为氮源。若要进一步确定甲菌能否利用空气中的氮气作为氮源，请简要写出实验思路和预期结果，即_______。 （4）在步骤⑤的筛选过程中，发现当培养基中的角蛋白超过某一浓度时，某菌株对角蛋白的降解量反而下降，可能的原因为_________（答一点）。 32. 白菜、甘蓝均为二倍体，体细胞染色体数目分别为20、18。白菜—甘蓝是用细胞工程的方法培育出来的蔬菜新品种，它具有生长期短、耐热性强、易储存等优点，如图为“白菜—甘蓝”的培育过程，请回答下列问题： （1）为了得到原生质体，需先用________处理白菜和甘蓝的细胞。 （2）诱导原生质体融合的方法有多种，常用的化学方法是________（填写中文名称，写出两种即可），融合完成的标志是________。由杂种细胞得到白菜—甘蓝植株还需经过植物组织培养，其中不需要光照的培养过程为_________。 （3）经花粉直接培育的白菜—甘蓝植株，体细胞的染色体数为________。这种植株通常不育，为使其可育，需进行人工诱导，通过对幼苗使用________进行处理，这种变异属于________。 （4）植物体细胞杂交技术和传统杂交技术相比的优点是________。 33. 近年来由于栖息地丧失和人为捕猎，亚洲黑熊数量骤减，近日动物学家在某林地发现了少量野生亚洲黑熊。他们期望通过体外受精、胚胎移植等方法拯救亚洲黑熊，其过程如图所示。请回答下列问题： （1）若过程①代表体外受精，从黑熊c采集到的精子需要进行________处理才具备受精能力。受精过程中防止多精入卵的两道屏障是_________________________________________。 （2）d受体雌性在接受胚胎之前，需要进行____________处理。 （3）过程②普遍使用的方法是通过________得到无核的卵母细胞。最终f的遗传物质来自______________________。 （4）为了获得更多的胚胎，可以对过程①得到的胚胎进行胚胎分割，对囊胚阶段的胚胎进行分割时，要注意将________________________。 34. 在人胰岛素A链基因前端加入甲硫氨酸编码序列，置于β-半乳糖苷酶基因（不含终止编码序列）末端，插入到质粒中，并转化大肠杆菌（缺失内源性β-半乳糖苷酶基因），经培养、切割和纯化等得到成熟胰岛素A链，回答下列问题： （1）使用限制酶______和______对质粒和插入DNA片段进行切割。 （2）在转化大肠杆菌前，一般先用______处理大肠杆菌细胞，使其处于容易吸收重组DNA分子的生理状态。 （3）重组DNA分子在大肠杆菌中开始转录时，RNA聚合酶首先结合的位点是______。 （4）将经过转化的大肠杆菌涂布在含氨苄青霉素和X-gal的培养基中培养，若观察到______色菌落，可以确定大肠杆菌成功表达胰岛素A链，原因是______。另一种颜色的菌落中可能不含重组DNA分子，在不考虑突变的情况下，这些菌落不含重组DNA分子的原因是______。 （5）溴化氰可以在甲硫氨酸残基C端切割肽链，成熟的人胰岛素A链不含甲硫氨酸残基。使用溴化氰在甲硫氨酸残基C端切割的目的是______。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 华清中学2024－2025学年高二年级第二学期期末生物试题 （考试时间：75分钟 试卷满分：100分） 一、选择题：本题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 传统发酵技术为我们提供了多种食品、饮料及调味品。下列叙述错误的是（ ） A. 泡菜的风味由乳酸菌的种类决定 B. 用果酒发酵制作果醋的主要菌种是醋酸菌 C. 家庭酿制米酒的过程既有需氧呼吸又有厌氧呼吸 D. 传统发酵通常是利用多种微生物进行的混合发酵 【答案】A 【解析】 【分析】参与果酒制作的微生物是酵母菌，其新陈代谢类型为异养兼性厌氧型。参与果醋制作的微生物是醋酸菌，其新陈代谢类型是异养需氧型。果醋制作的原理：当氧气、糖源都充足时，醋酸菌将葡萄汁中的葡萄糖分解成醋酸；当缺少糖源时，醋酸菌将乙醇变为乙醛，再将乙醛变为醋酸。 【详解】A、泡菜的风味由原料、发酵菌种类、发酵环境等因素共同决定的，A错误； B、用果酒发酵制作果醋的主要菌种是醋酸菌，醋酸菌是好氧型微生物，B正确； C、家庭酿制米酒主要用的是酵母菌，在酿制米酒的过程中，首先让酵母菌在有氧的环境进行增殖，然后在无氧的环境中进行发酵，C正确； D、传统发酵食品所用的是自然菌种，没有进行严格的灭菌，以混合菌种的固体发酵及半固体发酵为主，D正确。 故选A。 2. 某同学制作果酒果醋的步骤如下：①将发酵瓶等清洗干净后用酒精消毒；②清洗葡萄并榨汁装入发酵瓶；③将温度控制在18~30℃发酵12d；④打开瓶盖，盖上一层纱布再发酵8d。下列说法错误的是（ ） A. ①可杀死物体内外所有的微生物，包括芽孢和孢子 B. ②葡萄需先用清水冲洗后去枝梗，避免杂菌污染 C. ③每隔一段时间拧松瓶盖一次，及时放气 D. ④需要调高温度至30~35℃，该过程几乎不产生气体 【答案】A 【解析】 【分析】1、果酒和果醋制作过程中的相关实验操作： （1）材料的选择与处理：选择新鲜的葡萄，榨汁前先将葡萄进行冲洗，除去枝梗。 （2）灭菌：①榨汁机要清洗干净，并晾干。②发酵装置要清洗干净，并用70%的酒精消毒。 （3）榨汁：将冲洗除枝梗的葡萄放入榨汁机榨取葡萄汁。 （4）发酵：①将葡萄汁装入发酵瓶，要留要大约13的空间，并封闭充气口。②制葡萄酒的过程中，将温度严格控制在18°C～30°C，时间控制在10～12d左右，可通过出料口对发酵的情况进行。及时的监测。③制葡萄醋的过程中，将温度严格控制在30°C～35°C，时间控制在前7～8d左右，并注意适时通过充气口充气。 【详解】A、①过程将发酵瓶等清洗干净后用酒精消毒，防止污染，但不能杀死物体内外所有的微生物，A错误； B、材料处理时选用新鲜葡萄先用清水冲洗1-2次，再除去枝梗和腐烂的籽粒，避免杂菌污染，B正确； C、将温度控制在18°C～30°C进行果酒发酵，并需适时拧松瓶盖放气，C正确； D、果醋发酵菌种是醋酸菌，为好氧型细菌，最适温度为30~35℃，④需要调高温度至30~35℃，该过程几乎不产生气体，D正确。 故选A。 3. 某小组为检测1株粗糙脉孢霉突变株的氨基酸缺陷类型，在相同培养温度和时间的条件下进行实验，结果见表。下列有关叙述错误的是（ ） 组别 培养条件 实验结果 ① 基础培养基 无法生长 ② 基础培养基+甲、乙、丙3种氨基酸 正常生长 ③ 基础培养基+甲、乙2种氨基酸 无法生长 ④ 基础培养基+甲、丙2种氨基酸 正常生长 ⑤ 基础培养基+乙、丙2种氨基酸 正常生长 A. 组别①是②③④⑤的对照组 B. 培养温度和时间属于无关变量 C. ①②结果表明，甲、乙、丙3种氨基酸中有该突变株正常生长所必需的氨基酸 D. ①~⑤结果表明，该突变株为氨基酸甲缺陷型 【答案】D 【解析】 【分析】实验的自变量为培养条件（基础培养基中是否添加氨基酸及添加氨基酸的种类），因变量为粗糙脉孢霉突变株的生长状况，其他的培养条件为无关变量，应该保持相同且适宜。 【详解】A、由表可知：除了组别①之外，其他组别的基础培养基中都添加了氨基酸，因此组别①是②③④⑤的对照组，A正确； B、由题意表中信息可知：实验的自变量为培养条件，各组别的培养温度和时间均相同，说明培养温度和时间均属于无关变量，B正确； C、由①②结果可知：粗糙脉孢霉突变株在基础培养基中无法生长，但在添加了甲、乙、丙3种氨基酸的基础培养基中能正常生长，这表明甲、乙、丙3种氨基酸中有该突变株正常生长所必需的氨基酸，C正确； D、与组别①相比，在基础培养基中，若添加的氨基酸中含有丙种氨基酸，则粗糙脉孢霉突变株都能正常生长，但在只添加甲、乙2种氨基酸的基础培养基中无法生长，说明该突变株为氨基酸丙缺陷型，D错误。 故选D。 4. 下列有关微生物培养基种类及配制原则的表述，正确的是（ ） A. 任何培养基都必须含有碳源、氮源、水、无机盐及生长因子 B. 液体培养基可用于观察菌落，固体培养基可用于工业生产 C. 培养基制备中需调节pH至酸性 D. 微生物的生长除受营养因素影响外，还受到pH、O2、渗透压等的影响 【答案】D 【解析】 【分析】培养基的类型和用途： 1.按物理状态分：固体培养基和液体培养基、半固体培养基。其中固体培养基用于菌种保存及分离、鉴定菌落、活菌计数等，半固体培养基可观察微生物的运动，液体培养基常用于发酵工业。 2.按功能分：选择培养基和鉴别培养基。 3.按成分分：天然培养基和合成培养基。 【详解】A、各种培养基一般都含有水、碳源、氮源和无机盐等营养物质，但并不是所有培养基都需要氮源，如固氮微生物，有些微生物的培养除了上述几种主要营养物质外，还需要添加生长因子，A错误； B、固体培养基可用于观察菌落，液体培养基可用于工业生产，B错误； C、适宜的pH是微生物生长的必需条件，因此需要调节pH，但培养霉菌时一般才需要将培养基的pH调至酸性，C错误； D、微生物的生长除受营养因素影响外，还受到pH、O2、渗透压等的影响，D正确。 故选D。 5. 纤维素、半纤维素、木质素参与构成植物细胞壁。可从白蚁肠道分离木质素分解菌来分解木质素，已知木质素分解菌产生的酶可使苯胺蓝培养基脱色。培养一段时间后测得透明圈的直径（D）与菌圈的直径（d）如图所示。以下说法错误是（ ） A. 本实验培养基以木质素为唯一碳源，可用稀释涂布平板法分离木质素分解菌，再通过平板划线法进一步纯化 B. 制作进行涂布的稀释菌液，除了白蚁肠道，还可以考虑从反刍动物如牛的胃中分离 C. 平板划线法是通过接种环在固体培养基表面连续划线的操作，将聚集的菌种逐步稀释分散到培养基表面。经过数次划线后培养，可以分离得到单菌落 D. 待透明圈直径稳定后，比较透明圈与菌圈直径比值，如需进一步扩大培养，应选择A3菌种 【答案】D 【解析】 【分析】筛选目的菌株的原理：在寻找目的菌株时，要根据它对生存环境的要求，到相应的环境中去寻找。实验室中微生物菌株的筛选，也应用了同样的原理，即人为提供有利于目的菌株生长的条件（营养、温度、pH等），同时抑制或阻止其他微生物生长。而在筛选菌株的时候，常用到选择培养基。 【详解】A、平板划线法是一种常用的微生物纯化方法，通过连续划线的方式，可以逐步稀释并分离出单个微生物，最终得到纯种的菌落，因此在选择培养基上挑选出菌落后，再通过平板划线法进一步纯化，A正确； B、木质素是植物细胞壁的主要成分之一，因此，在植物组织分解的过程中，木质素分解菌起着重要的作用，除了白蚁肠道这种特定的环境外，反刍动物（如：牛）的胃也是木质素分解菌的重要栖息地，所以，我们可以从这些环境中分离出木质素分解菌，B正确； C、平板划线法是分离细菌常用的方式，通过不断的划线使得原本聚集的细菌分散开，形成独立的菌株，C正确； D、图中三种菌对PE塑料的降解效果为A1＞A2＞A3，A1的D/d值最大，这说明A1对PE塑料的降解效果最佳，故使用单一菌种进行扩大培养，应选用A1菌种，D错误。 故选D。 6. 如图为酵母菌纯培养的部分操作过程示意图，下列相关叙述错误的是（ ） A. ①②③步骤的完成均需要在酒精灯火焰附近操作以防止杂菌污染 B. ②步骤中用接种环蘸取一环菌液后应立即将试管塞上棉塞 C. ③到④的过程中接种环共灼烧6次，而且1区和5区的划线不能相连 D. 倒平板冷却后的培养皿和接种后放入恒温箱中的平板都需要倒置 【答案】B 【解析】 【分析】1、平板划线法：将已经熔化的培养基倒入培养皿制成平板，接种，划线，在恒温箱里培养。在线的开始部分，微生物往往连在一起生长，随着线的延伸，菌数逐渐减少，最后可能形成单个菌落。 2、平板划线操作的注意事项：①第一次划线及每次划线之前都需要灼烧接种环灭菌。②灼烧接种环之后，要冷却后才能伸入菌液，以免温度太高杀死菌种。③划线时最后一区域不要与第一区域相连。④划线用力大小要适当，防止用力过大将培养基划破。 【详解】A、①②③步骤的完成均需要在酒精灯火焰附近操作以防止杂菌污染，因为酒精灯火焰旁会形成一个局部无菌区域，A正确； B、②步骤接种环蘸取菌液后，应先将试管口通过火焰，再塞上棉塞，这样可以防止杂菌污染，B错误； C、每一次划线开始前要灼烧，最后一次划线结束也要灼烧，③到④的过程中接种环共灼烧了6次，并且不能将1区和5区的划线相连，C正确； D、倒平板冷却后的培养皿和接种后放入恒温箱中的平板都需要倒置，该操作可以避免冷凝水滴落到培养基表面造成污染，D正确。 故选B。 7. 下列关于发酵工程及其应用的说法，错误的是（ ） A. 发酵罐内发酵是发酵工程的中心环节，要严格控制发酵条件 B. 啤酒的工业化生产过程中，酒精的产生和积累主要在主发酵阶段完成 C. 微生物农药利用微生物或其代谢物来防治病虫害，是生物防治的重要手段 D. 通过发酵获得大量微生物菌体，从菌体中提取的单细胞蛋白可作为动物饲料 【答案】D 【解析】 【分析】1、发酵工程一般包括菌种的选育，扩大培养，培养基的 配制、灭菌，接种，发酵，产物的分离、提纯等方面。 2、微生物含有丰富的蛋白质。以淀粉或纤维素的水解液、制糖工业的废液等为原料，通过发酵获得了大量的微生物菌体，即单细胞蛋白，用单细胞蛋白制成的微生物饲料，能使家畜、家禽增重快，产奶或产蛋量显著提高。 【详解】A、发酵罐内发酵是发酵工程的中心环节。在发酵过程中，要随时检测培养液中 的微生物数量、产物浓度等，以了解发酵进程，A正确； B、啤酒的工业化生产过程中，发酵过程分为主发酵和后发酵两个阶段，酒精的产生和积累主要在主发酵阶段完成，B正确； C、微生物农药是利用微生物或其代谢物来防治病虫害的，微生物农药作为生物防治的重要手段，将在农业的可持续发展方面发挥越来越重要的作用，C正确； D、单细胞蛋白是指利用发酵工程获得的大量微生物菌体，可作为食品添加剂，也可制成微生物饲料，D错误。 故选D。 8. 啤酒的工业化生产中，大麦经发芽、焙烤、碾磨、糖化、蒸煮、发酵、消毒等工序后，最终过滤、调节、分装。下列说法错误的是（ ） A. 用赤霉素处理大麦，可使大麦种子无须发芽就能产生α-淀粉酶 B. 焙烤是为了利用高温杀死大麦种子胚并进行灭菌 C. 糖浆经蒸煮、冷却后需接种酵母菌进行发酵 D. 通过转基因技术可减少啤酒酵母双乙酰的生成，缩短啤酒的发酵周期 【答案】B 【解析】 【分析】果酒的制作离不开酵母菌，酵母菌是异养兼性厌氧微生物，在有氧条件下，酵母菌进行有氧呼吸，大量繁殖，把糖分解成二氧化碳和水；在无氧条件下，酵母菌能进行酒精发酵。故果酒的制作原理是酵母菌无氧呼吸产生酒精。 【详解】A、赤霉素能促进种子的萌发，据此可推测若用赤霉素处理大麦，可诱导α-淀粉酶相关基因的表达，促进α-淀粉酶的合成，进而使大麦种子无须发芽就能产生α-淀粉酶，A正确； B、焙烤可以杀死大麦种子的胚，但不使淀粉酶失活，没有进行灭菌，B错误； C、糖浆经蒸煮（产生风味组分、终止酶的进一步作用，并对糖浆灭菌）、冷却后再接种酵母菌进行发酵，防止高温杀死菌种，C正确； D、转基因技术已被用来减少啤酒酵母双乙酰的生成，缩短啤酒的发酵周期，属于转基因技术在微生物领域的应用，D正确。 故选B。 9. 兰州百合栽培过程中易受病毒侵染，造成品质退化。某研究小组尝试通过组织培养技术获得脱毒苗，操作流程如下图。下列叙述正确的是（ ） A. ①为脱分化过程，1号培养基中的愈伤组织是排列规则的薄壁组织团块 B. ②为再分化过程，愈伤组织细胞分化时可能会发生基因突变或基因重组 C. 3号培养基用于诱导生根，其细胞分裂素浓度与生长素浓度的比值大于1 D. 百合分生区附近的病毒极少，甚至无病毒，可以作为该研究中的外植体 【答案】D 【解析】 【分析】植物组织培养过程是：离体的植物器官、组织或细胞脱分化形成愈伤组织，然后再分化生成根、芽，最终形成植物体。植物组织培养依据的原理是植物细胞的全能性。 【详解】A、在脱分化过程中，1号培养基中的愈伤组织是排列不规则的薄壁组织团块，A错误； B、愈伤组织细胞分化时可能会发生基因突变，但基因重组发生在减数分裂过程中，而愈伤组织细胞的分化过程是有丝分裂，所以不会发生基因重组，B错误。 C、3号培养基用于诱导生根，其细胞分裂素浓度与生长素浓度的比值应该小于1，C错误； D、百合分生区附近的病毒极少，甚至无病毒，因此可以作为该研究中的外植体，D正确； 故选D。 10. 下列关于菊花组织培养的叙述，正确的是（ ） A. 用自然生长的茎进行组培须用适宜浓度的乙醇和次氯酸钠的混合液消毒 B. 培养瓶用专用封口膜封口可防止外界杂菌侵入并阻止瓶内外的气体交换 C. 组培苗锻炼时采用蛭石作为栽培基质的原因是蛭石带菌量低且营养丰富 D. 不带叶片的菊花幼茎切段可以通过器官发生的途径形成完整的菊花植株 【答案】D 【解析】 【分析】植物组织培养技术：1、过程：离体的植物组织，器官或细胞（外植体）→愈伤组织→胚状体→植株（新植体）．2、原理：植物细胞的全能性．3、条件：①细胞离体和适宜的外界条件（如适宜温度、适时的光照、pH和无菌环境等）；②一定的营养（无机、有机成分）和植物激素（生长素和细胞分裂素）。 【详解】A、 自然生长茎段的消毒属于外植体消毒，先用70%酒精，再用无菌水清洗，再用5%次氯酸钠消毒处理，最后再用无菌水清洗，A错误； B、培养瓶用专用封口膜封口的目的是防止杂菌污染，并不影响气体交换，B错误； C、组培苗锻炼时采用蛭石作为栽培基质的原因是蛭石比较松软，持水性也较好，有利于幼苗的生根和叶片的生长，C错误； D、不带叶片的菊花茎的切段可通过植物组织培养分化出芽和根这种器官发生的途径形成完整的菊花植株，D正确。 故选D。 11. 我国科研团队利用普通柑橘培育出了无籽柑橘，具体操作流程如下图所示，N代表一个染色体组。下列叙述错误的是（ ） A. 用纤维素酶和果胶酶处理柑橘甲细胞、柑橘乙细胞可获得原生质体 B. 为防止杂菌污染，融合甲、乙原生质体时应置于无菌水中操作 C. 原生质体的活性、甲和乙原生质体的比例都会影响融合成功率 D. 诱导融合细胞发育为无籽柑橘植株的过程利用了植物细胞的全能性 【答案】B 【解析】 【分析】诱导原生质体融合的方法是离心、电刺激、聚乙二醇等试剂诱导。 【详解】A、植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶，用纤维素酶和果胶酶处理能除去细胞壁获得原生质体，A正确； B、融合原生质体时应置于等渗溶液中，置于无菌水中操作会导致其吸水涨破，B错误； C、原生质体的活性、甲、乙原生质体的比例、诱导融合的时间等都会影响融合成功率，C正确； D、诱导融合细胞发育为无籽柑橘植株的过程是将杂种细胞培育成杂种植株，利用了植物细胞的全能性，D正确。 故选B。 12. 利用植物细胞培养技术在离体条件下对单个细胞或细胞团进行培养使其增殖，可获得植物细胞的某些次生代谢物。下列说法正确的是（ ） A. 利用该技术可获得某些无法通过化学合成途径得到的产物 B. 植物细胞体积小，故不能通过该技术进行其产物的工厂化生产 C. 次生代谢物是植物所必需的，但含量少，应选择产量高的细胞进行培养 D. 该技术主要利用促进细胞生长的培养条件提高单个细胞中次生代谢物的含量 【答案】A 【解析】 【分析】由于植物细胞的次生代谢物含量很低，从植物组织提取会大量破坏植物资源，有些产物又不能或难以通过化学合成途径得到，因此人们期望利用植物细胞培养来获得目标产物，这个过程就是细胞产物的工厂化生产。 【详解】A、有些产物不能或难以通过化学合成途径得到，故可利用该技术可获得某些无法通过化学合成途径得到的产物，A正确； B、利用植物细胞培养技术在离体条件下对单个细胞或细胞团进行培养使其增殖，可获得植物细胞的某些次生代谢物，故可通过该技术进行植物细胞产物的工厂化生产，B错误； C、次生代谢物不是植物生长所必需的，其含量少，可以通过增加细胞的数量来增加次生代谢产物的产量，C错误； D、细胞产物的工厂化生产主要是利用促进细胞分裂的培养条件，提高了多个细胞中次生代谢物的含量，不能提高单个细胞中次生代谢物的含量，D错误。 故选A。 13. 下图所示为利用玉米（2n=20）的幼苗芽尖细胞（基因型AaBb）进行实验的流程示意图。下列分析错误的是（ ） A. 在正常情况下，植株甲的基因型是AaBb B. 植株丙是由花粉发育而来的单倍体，基因型可能有4种 C. 获得幼苗1和2的过程可体现出体细胞和生殖细胞的全能性 D. 秋水仙素能抑制纺锤体的形成，则植株乙的体细胞可能都含有四个染色体组 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查单倍体育种知识，分析该流程图：①过程是组织培养，植株乙是花粉细胞离体培养成的幼苗，经秋水仙素处理染色体加倍形成的，是纯合子；植株丙是由配子直接发育而成的个体，是单倍体；实验过程体现了体细胞与生殖细胞均具有全能性。 【详解】A、①过程为植物组织培养，基因型未发生改变，植株A的基因型是AaBb，A正确； B、植株丙是由花粉发育而来的单倍体，基因型可能有AB、Ab、aB、ab，4种，B正确； C、获得幼苗1和2的过程都需要进行植物组织培养，因而可体现出体细胞和生殖细胞的全能性，C正确； D、秋水仙素抑制纺锤体的形成，使植株乙含两个染色体组，D错误； 故选D。 14. 下图是高产糖化酶菌株的育种过程，有关叙述错误的是（ ） A. 通过上图筛选过程获得的高产菌株未必能作为生产菌株 B. X射线处理既可以引起基因突变也可能导致染色体变异 C. 上图筛选高产菌株的过程是定向选择过程 D. 每轮诱变，相关基因的突变率都会明显提高 【答案】D 【解析】 【分析】根据题意和图示分析可知：高产糖化酶菌株的育种过程是诱变育种，其原理是基因突变．明确知识点，梳理相关知识，根据选项描述结合基础知识做出判断。 【详解】A、基因突变是不定向的，该过程获得的高产菌株不一定符合生产的要求，A正确； B、X射线作为一种物理因素，在诱变育种过程中能够诱导生物体产生突变，这些突变包括基因序列的改变（基因突变）和染色体结构的变异（如缺失、断裂、易位等），B正确； C、由于人工选择具有目的性，所以图中筛选高产菌株的过程是定向选择过程，C正确； D、由于基因突变是不定向的，低频率的，所以诱变能提高基因的突变率，但不一定都是诱变相关基因的突变率提高，D错误。 故选D。 15. 近年来，随着技术更新速度的加快，植物细胞育种也在快速发展。研究人员发现马铃薯脱毒苗的成苗率和脱毒率与外植体的大小有关，结果如图1；图2是获得马铃薯-番茄的流程图。下列相关叙述正确的是（ ） A. 图2中再生植株是异源多倍体，含有同源染色体 B. 图1表明马铃薯脱毒苗培育过程中适宜的茎尖大小为0.60mm C. 将X细胞培育为再生植株需要更换1次培养基，提高生长素的比例有利于根的分化 D. 原生质体融合依赖生物膜的流动性，为防止杂菌污染，融合原生质体需放在无菌水中 【答案】A 【解析】 【分析】植物体细胞杂交技术：就是将不同种的植物体细胞原生质体在一定条件下融合成杂种细胞，并把杂种细胞培育成完整植物体的技术。 【详解】A、图2中再生植株是体细胞杂交来的，属于异源多倍体，含有同源染色体，A正确； B、由图1可知：在茎尖外植体大小为0.27mm时，脱毒率和成苗率均较高，因此马铃薯脱毒培养中茎尖外植体的适宜大小为0.27mm，B错误； C、由X到出芽生根需要经历的过程是脱分化和再分化，生根培养基、出芽培养基中的激素的种类与比例与形成愈伤组织的培养基是不同的，需要更换2次培养基，C错误； D、原生质体融合时没有细胞壁，若放在无菌水中会导致细胞吸水涨破，D错误。 故选A。 16. 干细胞的培养成功是动物细胞培养领域重大的成就之一，干细胞的应用前景吸引着众多科学家投入到相关研究中。下列关于干细胞的叙述错误的（　　） A. 诱导多能干细胞的应用前景优于胚胎干细胞 B. 保留胎儿的脐带血的原因是含有较多的造血干细胞 C. 干细胞移植可以治疗白血病、心血管疾病、神经组织损伤等 D. 制备诱导多能干细胞必须借助载体将特定基因导入细胞来诱导形成 【答案】D 【解析】 【分析】干细胞的分类： （1）全能干细胞：具有形成完整个体的分化潜能； （2）多能干细胞：具有分化出多种细胞组织的潜能； （3）专能干细胞：只能向一种或两种密切相关的细胞类型分化。如神经干细胞可分化为各类神经细胞，造血干细胞可分化为红细胞、白细胞等各类血细胞。 【详解】A、诱导多能干细胞是人类诱导某些已分化的体细胞形成的，诱导多能干细胞不涉及伦理问题，应用前景优于胚胎干细胞，A正确； BC、干细胞移植可以治疗白血病、心血管疾病、神经组织损伤等，而造血干细胞主要存在于成体的骨髓、外周血和脐带血中，保留胎儿的脐带血的原因是含有较多的造血干细胞，BC正确； D、制备诱导多能干细胞除了可以借助载体将特定基因导入细胞来诱导形成外，还可以通过一些小分子化合物、蛋白质等非基因整合的方法来诱导，D错误。 故选D。 17. 犬疱疹病毒病是一种由犬疱疹病毒引起的急性、全身出血性坏死的犬类传染病。gD蛋白是犬疱疹病毒囊膜的重要组成部分，可诱导机体产生免疫应答。研究人员首先利用转基因技术制备了gD蛋白，又以gD蛋白为抗原来制备单克隆抗体，以期快速检测该病毒，其主要技术路线如图所示。下列叙述错误的是（ ） A. 动物细胞培养是动物细胞工程的基础，融合前细胞甲需通过原代培养扩大细胞数量 B. 可使用选择培养基进行第1次筛选，仅有杂交瘤细胞能在其上生长增殖 C. 借助96孔板进行克隆化培养和第2次筛选，每个孔中需接种不超过1个杂交瘤细胞 D. 注射到小鼠腹腔内扩大培养后，可从其腹水中获得大量单克隆抗体 【答案】A 【解析】 【分析】单克隆抗体制备流程：先给小鼠注射特定抗原使之发生免疫反应，之后从小鼠脾脏中获取已经免疫的B淋巴细胞；诱导B细胞和骨髓瘤细胞融合，利用选择培养基筛选出杂交瘤细胞；进行抗体检测，筛选出能产生特定抗体的杂交瘤细胞；进行克隆化培养，即用培养基培养和注入小鼠腹腔中培养；最后从培养液或小鼠腹水中获取单克隆抗体。 【详解】A、动物细胞工程的基础是动物细胞培养，细胞甲是从注射了gD蛋白的小鼠体内获取的B淋巴细胞，融合前一般不需要通过原代培养扩大细胞数量，因为小鼠体内经过免疫后会产生足够数量的相应B淋巴细胞，A错误； B、在单克隆抗体制备过程中，第1次筛选可使用选择培养基，该培养基能抑制未融合的亲本细胞和融合的具有同种核的细胞的生长，仅有杂交瘤细胞能在其上生长增殖，B正确； C、借助96孔板进行克隆化培养和第2次筛选时，为了保证每个孔中的细胞来自单个细胞，从而得到单克隆抗体，每个孔中需接种不超过1个杂交瘤细胞，C正确； D、将杂交瘤细胞注射到小鼠腹腔内扩大培养后，杂交瘤细胞在小鼠腹腔中大量增殖，可从其腹水中获得大量单克隆抗体，D正确。 故选A。 18. 胚胎工程技术的应用为优良牲畜的大量繁殖提供了有效的解决办法，如奶牛活体采卵—体外胚胎生产（OPU-IVP）技术，该技术流程如下图所示。已知良种公牛Y染色体上有一段雄性特异的高度重复序列（SRY），依据该重复序列设计引物，建立了用于奶牛胚胎性别鉴定的PCR体系（SRY-PCR）。下列叙述正确的是（ ） A. 一般用外源性激素进行超数排卵处理获得更多的卵母细胞 B. 体外受精后，在透明带和卵细胞膜间观察到一个极体说明受精成功 C. 若对桑葚胚进行分割提高胚胎利用率，应注意将其内细胞团均等分割 D. 选择SRY-PCR检测结果为阴性的胚胎进行移植可获得雌性良种奶牛 【答案】D 【解析】 【分析】体外受精主要包括：卵母细胞的采集和培养、精子的采集和获能、受精。（1）卵母细胞的采集和培养：①主要方法是用促性腺激素处理，使其超数排卵，然后从输卵管中冲取卵子。②第二种方法：从已屠宰母畜的卵巢中采集卵母细胞或直接从活体动物的卵巢中吸取卵母细胞。（2）精子的采集和获能：①收集精子的方法：假阴道法、手握法和电刺激法。②对精子进行获能处理：包括培养法和化学诱导法。（3）受精：在获能溶液或专用的受精溶液中完成受精过程。 【详解】A、一般用促性腺激素进行超数排卵处理获得更多的卵母细胞，A错误； B、在体外受精过程中，当在透明带和卵细胞膜间观察到两个极体时，说明受精成功，B错误； C、若对囊胚进行分割提高胚胎利用率，应注意将其内细胞团均等分割，C错误； D、因为要获得雌性奶牛，而雄性奶牛Y染色体上有雄性特异的高度重复序列，利用SRY-PCR进行鉴定时，阴性结果说明胚胎不含Y染色体，是雌性胚胎，应选择阴性结果的胚胎进行移植，D正确。 故选D。 19. 卵母细胞成熟包括“细胞核成熟”和“细胞质成熟”。研究人员利用基因敲除技术敲除小鼠的 Bta4 基因， 发现 Bta4 敲除的卵母细胞虽能正常受精， 但形成的早期胚胎却全部停滞在 1 到 2 细胞阶段， 胚胎停止发育的原因是卵母细胞中的mRNA 不能被及时降解 。下列叙述错误的是（ ） A. 卵细胞形成过程中减数分裂是不连续的，且动物排出的卵子成熟程度也不同 B. 早期胚胎发育到 2 细胞阶段是在透明带内进行的，胚胎的总体积不变 C. 卵母细胞中mRNA 的及时降解是启动早期胚胎基因组表达的前提条件 D. Bta4 基因与卵母细胞中mRNA 降解有关，可促使卵母细胞的细胞核成熟 【答案】D 【解析】 【分析】题意分析，敲除小鼠的Btg4基因后卵母细胞虽能正常成熟和受精，但形成的早期胚胎却全部阻滞在1到2细胞阶段，造成雌性不育，说明Btg4基因在雌性育性方面有重要作用。 【详解】A、卵细胞形成过程中减数分裂确实是不连续的（第一次减数分裂停滞在前期Ⅰ，排卵后完成第二次减数分裂），且不同动物排出的卵子成熟程度可能不同,A正确； B、胚胎发育的早期有一段时间是在透明带中进行的，这一时期称为卵裂期，2细胞阶段属于卵裂期，卵裂期胚胎的总体积不变，B正确； C、题意显示“胚胎停止发育原因是卵母细胞中的mRNA不能被及时降解”，显然，卵母细胞中mRNA的及时降解是启动早期胚胎基因组激活的前提条件，C正确； D、Btg4基因敲除后卵母细胞能正常成熟和受精，说明该基因与细胞核成熟无关，而形成的早期胚胎却全部阻滞在1到2细胞阶段，推测可能是Btg4基因能促使细胞质成熟，D错误。 故选D。 20. 下图为玉米组织培养的相关研究，亲本植物的基因型为Aa，A、B、C、D表示以亲本植物为材料进行的四种人工繁殖过程，图中融合细胞只考虑两两融合。下列叙述正确的是（　　） A. 图中的部分叶片进行植物组织培养时，需将其先用体积分数为70%的酒精消毒30s后，接着用次氯酸钠处理30min后，最后用无菌水清洗2～3次 B. 2，4-D常用于玉米组织培养，在配制分化芽培养基时需降低2，4-D比例 C. 图中①表示再分化过程，A过程得到的子代植株基因型为Aa D. 若让D过程获得的植株和亲本植株杂交，其后代中基因纯合的类型所占比例为1/3 【答案】B 【解析】 【分析】植物组织培养是指通过无菌操作，将离体的植物器官（如根、茎、叶、花、果实等）、组织（如形成层、皮层、胚乳等）、细胞（如体细胞、生殖细胞等）以及原生质体，在人工配制的培养基上，给予适宜的培养条件，使其生长、分化并发育成完整植株的技术。 【详解】A、植物组织培养中，外植体消毒时，先用体积分数为70%的酒精消毒30s后，用无菌水清洗2～3次，再用次氯酸钠处理30min后，立即用无菌水清洗2～3次，A错误； B、为促进愈伤组织再分化，在配制分化芽培养基时需降低2，4-D比例，B正确； C、①表示脱分化和再分化过程，A过程为单倍体育种，单倍体植株基因型为A或a，经秋水仙素处理后A过程得到的子代植株基因型为AA或aa，C错误； D、D过程是亲本细胞经过体细胞杂交形成的，细胞中含有同源染色体，且可联会，所以是可育的，其基因型为AAaa，产生的配子种类及比例为AA：Aa：aa=1：4：1，当其与亲本Aa（产生的配子A：a=1：1）杂交时，后代纯合子AAA和aaa所占比例为=1/6×1/2＋1/6×1/2=1/6，D错误。 故选B。 21. 伯格首先在体外进行了DNA改造的研究，成功地构建了第一个体外重组DNA分子。下列相关叙述正确的是（ ） A. 两种限制酶切割形成的黏性末端可能相同，DNA连接酶将其连接后均不能再被原来的限制酶切割 B. DNA连接酶、DNA聚合酶、RNA聚合酶和逆转录酶都能催化形成磷酸二酯键 C. 当限制酶在它识别序列的中心轴线两侧将DNA的两条链分别切开时，产生的是平末端 D. E·coliDNA连接酶和T4DNA连接酶都能连接黏性末端和平末端，但后者连接平末端的效率更低 【答案】B 【解析】 【分析】基因工程的工具： （1）限制酶：能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列，并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断裂。 （2）DNA连接酶：连接的是两个核苷酸之间的磷酸二酯键。 （3）运载体：常用的运载体有质粒、噬菌体的衍生物、动植物病毒。 【详解】A、两种不同的限制酶切割形成的黏性末端可能相同，用DNA连接酶将其连接形成重组序列，可能再被原来的限制酶切割，A错误； B、DNA连接酶、DNA聚合酶、RNA聚合酶和逆转录酶都能催化形成磷酸二酯键，B正确； C、当限制酶在它识别序列的中心轴线两侧将DNA的两条链分别切开时，产生的是黏性末端，当限制酶在它识别序列的中心轴线将DNA的两条链分别切开时，产生的是平末端，C错误； D、E·coliDNA连接酶和T4DNA连接酶都能连接黏性末端和平末端，但前者连接平末端的效率更低，D错误。 故选B。 22. 用A和B两种限制酶同时和分别处理同一DNA片段，限制酶对应切点一定能切开。两种酶切位点及酶切产物电泳分离结果如图1和图2所示。下列叙述错误的（　　） A. 用A和B两种限制酶同时处理同一DNA片段所得产物含8个游离磷酸基团 B. 图1中X代表的碱基对数为4500，Y是限制酶B的酶切位点 C. 电泳凝胶中DNA分子迁移速率与凝胶的浓度、DNA分子大小和构象等有关 D. 凝胶中的DNA分子通过染色，可以在紫外灯下被检测出来 【答案】B 【解析】 【分析】限制性核酸内切酶酶切，是一项基于DNA限制性核酸内切酶的基因工程技术，其基本原理是利用限制性核酸内切酶对DNA上特定序列的识别，来确定切割位点并实现切割，从而获得所需的特定序列。 【详解】A、由图2可知，用限制酶A和B同时切割DNA分子，会形成4种长度的片段（3500、4500、1500、500），因此所得产物含8个游离磷酸基团，A正确； B、由图1可知，用限制酶A和B同时切割DNA分子，会形成4种长度的片段（3500、X、1500、500）；所以图1中X代表的碱基对数为4500，由图1中显示用限制酶B切割后应形成8000、2000两种长度的片段，与图2中②处电泳相符，所以②处是由限制酶B切割后电泳形成的，该DNA分子上只有一个限制酶B的切割位点；①为限制酶A切割形成的片段（6000、3500、500），所以Y处应为限制酶A的切割位点，B错误； C、DNA分子在凝胶中的迁移速率除了与DNA分子大小、构象等有关外，还与凝胶的浓度有关，C正确； D、凝胶中的DNA分子经染色后，对波长为300nm的紫外光吸收性强，可在波长为300nm的紫外灯下被检测出来，D正确。 故选B。 23. 如图为“DNA的粗提取与鉴定实验”过程中的操作示意图。下列叙述正确的是（　　） A. 实验材料A一般可选择鸭血、猪血试剂，实验材料B一般为洋葱、香蕉、花菜 B. 若选择鸡血为实验材料，正确的操作过程为③→②→①→④→⑥ C. 过程④将蓝色黏稠物溶于2mol/L的NaCl溶液以便于后续的鉴定 D. 过程⑥中a试管为对照组，不加二苯胺试剂，b试管为实验组，加入二苯胺试剂，其他材料试剂相同 【答案】B 【解析】 【分析】1、DNA的粗提取与鉴定的实验原理是：①DNA的溶解性，DNA和蛋白质等其他成分在不同浓度的氯化钠溶液中的溶解度不同，利用这一特点可以选择适当浓度的盐溶液可以将DNA溶解或析出，从而达到分离的目的；②DNA不容于酒精溶液，细胞中的某些蛋白质可以溶解于酒精，利用这一原理可以将蛋白质和DNA进一步分离；③DNA对于酶、高温和洗涤剂的耐受性，蛋白酶能水解蛋白质，但是不能水解DNA，蛋白质不能耐受较高温度，DNA能耐受较高温度洗涤剂能瓦解细胞膜，但是对DNA没有影响；④在沸水浴的条件下DNA遇二苯胺会呈现蓝色。 2、DNA粗提取与鉴定的实验中，不同操作步骤中加水的作用不同，破碎细胞获取含DNA的滤液时加蒸馏水的目的是使血细胞涨破；出去滤液中的杂质时，加蒸馏水的目的是降低NaCl溶液浓度使DNA析出。 【详解】A、猪血等哺乳动物成熟红细胞无细胞核（无DNA），不宜作为实验材料，A错误； B、③→②→①→④→⑥对应“鸡血细胞破碎→过滤→沉淀DNA→溶解DNA→二苯胺鉴定”，B正确； C、DNA在2mol/L NaCl溶液中溶解度较高，DNA为白色丝状物，溶解后可进行后续鉴定，C错误； D、二苯胺试剂鉴定DNA时，实验组（b试管）需加二苯胺和DNA，对照组（a试管）应加等量的二苯胺试剂，其他条件需一致，D错误。 故选B。 24. 春季是感冒多发季，感染甲流或细菌性感冒后，会出现高烧、咳嗽、乏力、呕吐等症状，为确诊病原体是否为甲流病毒（遗传物质为单链RNA），通常采用PCR和琼脂糖凝胶电泳技术鉴定，以下分析正确的是（ ） A. 呼吸道取样，提取RNA，先逆转录成cDNA，再进行PCR扩增 B. PCR扩增时，引物越短，特异性越强，鉴定时只出现特异性条带 C. 电泳原理是利用DNA的带电粒子向与它所带电荷相同的电极移动 D. 若确诊患者感染甲流病毒，可通过注射抗生素进行治疗 【答案】A 【解析】 【分析】有关PCR技术的相关知识： （1）概念：PCR全称为聚合酶链式反应，是一项在生物体外复制特定DNA的核酸合成技术。 （2）原理：DNA复制。 （3）前提条件：要有一段已知目的基因的核苷酸序以便合成一对引物。 （4）过程：①高温变性：DNA解旋过程；②低温复性：引物结合到互补链DNA上；③中温延伸：合成子链。PCR扩增中双链DNA解开不需要解旋酶，高温条件下氢键可自动解开。 【详解】A、由于RNA相比DNA稳定性差，往往将病毒样本的RNA逆转录成cDNA，扩增之后进行分段测序，A正确； B、用于PCR的引物长度通常为20~30个核苷酸。引物越短，特异性越弱，B错误； C、电泳原理是利用DNA的带电粒子向与它所带电荷相反的电极移动，C错误； D、抗生素往往用于治疗细菌感染引起的疾病，对于甲流病毒引起的感冒应选择抗病毒药物进行治疗，D错误。 故选A。 25. 研究发现利用反义基因技术可以抑制乙烯生物合成酶基因的表达(原理如下图所示)，从而使番茄具有耐储存、适合运输的特点。下列相关叙述错误的是（ ） A. 反义基因技术具有特异性，能使特定基因被选择性地“沉默” B. 反义基因模板链和乙烯生物合成酶基因模板链能碱基互补配对 C. 反义基因转录和翻译的产物，均能使细胞内乙烯的合成量减少 D. 将反义基因插入番茄的染色体并使之表达，这种变异属于基因重组 【答案】C 【解析】 【分析】题图分析：反义基因能使番茄延长其储藏期的原理是：反义基因转录出的mRNA即反义mRNA，能与乙烯生物合成酶基因转录出来的有意义mRNA进行杂交形成双链，进而阻止乙烯生物合成酶基因的mRNA进行翻译。 【详解】A、反义基因技术的原理是：反义基因转录出的mRNA与有意义mRNA进行杂交形成双链，进而阻止有意义mRNA进行翻译，反义基因的mRNA与有意义的mRNA间碱基要互补配对才能形成杂交分子，故反义基因技术具有特异性，能使特定基因被选择性地“沉默”，A正确； B、反义基因转录出的mRNA即反义mRNA，能够与乙烯生物合成酶基因转录出来的有意义mRNA形成互补双链，按照碱基互补配对原则推测两个基因的模板链之间碱基序列也可互补，B正确； C、反义基因转录的反义mRNA能减少乙烯合成，但反义mRNA翻译后的蛋白质(具体功能不知)不一定具有阻止乙烯合成的功能，C错误； D、将反义基因插入番茄的染色体并使之表达，用的是基因工程的技术，这种变异属于广义的基因重组，D正确。 故选C。 26. 研究人员采用PCR技术构建了A基因和B基因的融合基因，图中引物②和引物③中部分序列（黑色区域）可互补配对。下列叙述正确的是（　　） A. 进行PCR时，通常根据目的基因的5'端碱基序列设计相应的引物 B. 可利用引物②和引物③在同一反应体系中同时扩增基因A和基因B C. 基因A与基因B等量混合后可得到两种类型的杂交链 D. 图中延伸过程中需要向反应体系添加引物②和引物③ 【答案】C 【解析】 【分析】PCR技术：（1）定义：PCR全称为聚合酶链式反应，是一项在生物体外复制特定DNA的核酸合成技术；（2）原理：DNA复制；（3）前提条件：要有一段已知目的基因的核苷酸序列以便合成引物；（4）条件：模板DNA、四种脱氧核苷酸、耐高温的DNA聚合酶、能量；（5）过程：高温变性，DNA双链解旋；低温复性，引物与互补链DNA结合；中温延伸，在耐高温的DNA聚合酶作用下合成子链。 【详解】A、进行PCR时，合成子链时，引物的小段核苷酸链先与模板链配对结合，然后在引物的3'端进行子链延伸，故通常根据目的基因的3'端碱基序列设计相应的引物，A错误； B、引物②和引物③中部分序列（黑色区域）可互补配对。引物之间的结合会干扰引物和模板链的结合，影响PCR过程，因此不能利用引物②和引物③在同一个反应体系中进行A基因和B基因的扩增，B错误； C、A基因和B基因混合可以得到两种类型的杂交链，一种为图示杂交链，另一种为两个5'端杂交形成的杂交链，C正确； D、图示杂交链延伸得到A-B融合基因的过程中，不需要加入引物，两条母链的起始位置的碱基序列可作为引物，D错误。 故选C。 27. 在蓝光照射下，光诱导转录因子（EL222蛋白质）发生一聚化（2个EL222结合在一起） 结合到目的基因的调控元件（C120）上，启动目的基因表达；在无光照条件下，这些结构变化可自动逆转，使EL222脱离C120序列，从而关闭目的基因表达。为验证EL222蛋白在昆虫细胞Sf9中的调控功能。研究者进行相关实验，结果如下表。下列分析错误的是（ ） 组别 第①组 第②组 第③组 细胞类型 Sf9 转入稳定表达GFP 基因的Sf9 转入稳定表达GFP 和 C120-EL222控制表达RFP 基因的Sf9 光照情况 黑暗 黑暗 蓝光诱导 发光情况 未发光 只发出绿色荧光 发出绿色荧光和红色荧光 注：GFP 基因表达出绿色荧光蛋白；RFP 基因表达出红色荧光蛋白。 A. EL222可能会影响 RNA 聚合酶与目的基因启动子的结合 B. 能否观察到绿色荧光可作为基因转化过程是否成功的指标 C. RFP 基因是否表达能反映该系统在昆虫细胞中的调控功能 D. 将第③组细胞在黑暗条件下培养，可观察到只发出红色荧光 【答案】D 【解析】 【分析】启动子是RNA 聚合酶识别、结合和开始转录的一段DNA 序列，它含有RNA 聚合酶特异性结合和转录起始所需的保守序列，多数位于结构基因转录起始点的上游，启动子本身不被转录。 【详解】A、EL222作为光诱导转录因子，在蓝光下二聚化并结合到C120调控元件上，启动目的基因（RFP）的表达。调控元件的作用通常是通过与转录因子结合，影响RNA聚合酶与启动子的结合或活性。因此，EL222可能通过结合C120促进RNA聚合酶与RFP基因启动子的结合，从而启动转录，A正确； B、第②组细胞稳定表达了GFP基因（黑暗下发绿色荧光），说明GFP基因已成功转入并表达，可作为基因转化成功的标志（若转化失败则无荧光），B正确； C、第③组中RFP基因的表达受EL222调控（蓝光下EL222结合C120，RFP表达；黑暗中EL222脱离，RFP不表达）。若RFP在蓝光下表达，说明EL222的调控功能正常；若不表达，则说明调控失败。因此，RFP的表达与否可直接反映该系统在昆虫细胞中的调控功能，C正确； D、第③组的RFP基因由C120-EL222调控，EL222在黑暗中会脱离C120，导致RFP基因关闭（不表达）。而GFP是稳定表达的（第②组黑暗下仍发绿色荧光），因此黑暗条件下第③组应只发出绿色荧光，而非红色，D错误。 故选D。 28. 研究发现，为心梗患者注射适量t-PA蛋白会诱发颅内出血，但若将t-PA第84位的半胱氨酸换成丝氨酸，能显著降低出血等副作用，改良后的t-PA蛋白成为心梗和脑血栓的急救药。下图所示，通过基因工程大量制备改良药物t-PA蛋白，下列说法错误的是（ ） A. 制备改良t-PA蛋白的过程属于蛋白质工程 B. 利用重组pCLY11质粒可获得牛乳腺生物反应器 C. 选用限制酶XmaI和BglⅡ切割质粒pCLY11，构建重组质粒 D. 成功导入重组质粒的受体细胞在含有新霉素的培养基上能存活，且呈现蓝色 【答案】D 【解析】 【分析】1、基因工程是指按照人们的愿望，通过转基因等技术，赋予生物新的遗传特性，创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物产品。从技术操作层面看，由于基因工程是在DNA分子水平上进行设计和施工的，因此又叫作重组DNA技术。包括四个基本程序：目的基因的筛选与获取、基因表达载体的构建、将目的基因导入受体细 胞、目的基因的检测与鉴定。 2、蛋白质工程是指以蛋白质分子的结构规律及其与生物功能的关系作为基础，通过改造或合成基因，来改造现有蛋白质，或制造一种新的蛋白质，以满足人类生产和生活的需求。 【详解】A、蛋白质工程是指以蛋白质分子的结构规律及其与生物功能的关系作为基础，通过改造或合成基因，来改造现有蛋白质，或制造一种新的蛋白质，以满足人类生产和生活的需求。依题意，改良后的药物t-PA蛋白将t-PA第84位的半胱氨酸换成丝氨酸改良而来，因此，制备改良t-PA蛋白的过程属于蛋白质工程，A正确； B、科学家将药用蛋白基因与乳腺中特异表达的基因的启动子等调控元件重组在一起，通过显微注射的方法导入哺乳动物的受精卵中，由这个受精卵发育成的转基因动物在进入泌乳期后，可以通过分泌乳汁来生产所需要的药物，这称为乳腺生物反应器或乳房生物反应器。因此，利用重组pCLY11质粒也可获得牛乳腺生物反应器，B正确； C、t-PA改良基因的黏性末端如图所示，则所选的限制酶所获得的切口应与t-PA改良基因的黏性末端相同，因此需选用限制酶XmaI和BglⅡ切开质粒pCLY11，C正确； D、结合图示可知，限制酶XmaI和BglⅡ会破坏质粒pCLY11上的mlacZ，但不会破坏新霉素抗性基因，导入重组质粒的大肠杆菌具有新霉素抗性，但由于mlacZ基因被破坏，没有相应产物，因而菌落呈现白色，D错误。 故选D。 29. 科学家将外源抗虫基因（Bt抗虫蛋白基因）转入某茄科植物细胞中，并整合到该植物的线粒体DNA上，获得了具有抗虫性状的转基因植物。下列叙述，错误的是（　　） A. Bt抗虫蛋白在线粒体中的成功合成与密码子的通用性有关 B. 叶肉细胞内有多个线粒体，这有利于增加该转基因植物的抗虫性 C. 将该转基因植物与同种非转基因植物进行正、反交，所得子代均有抗虫性 D. 该技术能有效避免或减少外源基因通过花粉向其他植物的转移 【答案】C 【解析】 【分析】1、目的基因在受体细胞中表达的原理：基因是控制生物性状的基本单位；遗传信息的传递都遵循中心法则；生物界共用一套遗传密码。 2、外源基因通过转基因作物或家养动物扩散到其他栽培作物或自然野生物种并成为后者基因的一部分，在环境生物学中我们称为基因污染。 3、防止基因污染的措施：抗除草剂基因导入玉米受体细胞的质基因组中；抗除草剂基因导入雄性不育系中；将玉米α-淀粉酶基因与目的基因一起转入植物；转基因作物种植时隔离种植。 【详解】A、相同的遗传信息在不同的生物体内表达出相同的蛋白质利用了密码子的通用性的原理，A正确； B、叶肉细胞中有多个线粒体，则线粒体转化获得的抗虫基因数量多,其表达量远高于核转化的水平，有利于增加外源抗虫蛋白的含量，增加抗虫性，B正确； C、外源抗虫基因转入线粒体，只能通过母本卵细胞遗传给后代，若转基因作物作为父本则不可遗传，C错误； D、植物受精卵的质基因几乎全来自卵细胞，转将外源基因转入线粒体中，可以防止外源基因通过花粉向其他植物扩散，D正确。 故选C。 30. 20世纪90年代，有一名19岁的姑娘患了白血病，需要进行骨髓移植。然而，她亲人的骨髓配型并不适合她，在骨髓库中也找不到合适配型的骨髓。她的父母通过“设计试管婴儿”生下了一个配型适合她的婴儿。在婴儿出生2个月后，医生就抽取婴儿骨髓中的造血干细胞移植给她，她得救了。下图是培育“试管婴儿”的主要过程。下列叙述错误的是（ ） A. “设计试管婴儿”需在③时进行遗传学诊断 B. 该婴儿能健康成长，她的造血干细胞也可能挽救其他白血病患者 C. “试管婴儿”与“设计试管婴儿”均需要符合国家相关规定 D. “设计试管婴儿”的技术不属于“治疗性克隆”，“试管婴儿”与“设计试管婴儿”均属有性生殖 【答案】A 【解析】 【分析】试管婴儿技术是指通过人工操作使卵子和精子在体外条件下成熟和受精，并通过培养发育为早期胚胎后，再经移植后产生后代的技术。设计试管婴儿技术是通过体外受精获得许多胚胎，然后从中选择符合要求的胚胎，再经移植后产生后代的技术。 【详解】A、“设计试管婴儿”的目的是用于治疗某些疾病，需在②胚胎移植前进行遗传学诊断，A错误； B、该婴儿能健康成长，只要供者和受者的主要HLA有一半以上相同，即可进行器官移植，因此该女婴造血干细胞也能挽救其他白血病患者，B正确； C、“试管婴儿”与“设计试管婴儿”均需要符合国家相关规定，C正确； D、“设计试管婴儿”与“试管婴儿”一样，也是利用体外授精和胚胎移植的方法培育新生命，均属于有性生殖，不属于于“治疗性克隆”，D正确。 故选A。 二、非选择题：本题共4小题，共40分。 31. 研究者拟从堆肥中取样并筛选能高效降解羽毛、蹄角等废弃物中角蛋白的嗜热菌，研究发现堆肥温度随时间变化的曲线如图1，从堆肥中筛选分离出高效降解角蛋白的嗜热菌的流程如图2. 回答下列问题： （1）实验室常见的细菌培养基的营养成分包含H2O、NaCl、蛋白胨和牛肉膏等，其中蛋白胨主要为细菌提供__________、碳源和维生素等。为筛选高效降解角蛋白的嗜热菌，将堆肥样品处理后接种至以_________（填“尿素”、“角蛋白”或“蛋白胨”）为唯一氮源的培养基上进行培养。 （2）堆肥样品在________（填“a”、“b”或“c”）点取样，最可能筛选到目标菌。根据接种培养后得到的结果判断，步骤③的接种方法为______。步骤③接种培养后，发现培养基上出现两种菌落，甲菌落周围无透明圈，乙菌落周围出现透明圈，为筛选目标菌，应该选择乙菌落进一步纯化，选择的理由为_______。 （3）有人推测，甲菌可能利用了空气中的氮气作为氮源。若要进一步确定甲菌能否利用空气中的氮气作为氮源，请简要写出实验思路和预期结果，即_______。 （4）在步骤⑤的筛选过程中，发现当培养基中的角蛋白超过某一浓度时，某菌株对角蛋白的降解量反而下降，可能的原因为_________（答一点）。 【答案】（1） ①. 氮源 ②. 角蛋白 （2） ①. c ②. 稀释涂布平板法 ③. 乙菌落周围出现透明圈，说明乙菌能降解角蛋白 （3）将甲菌接种在无氮源培养基上，若甲菌能生长，则说明甲菌能利用空气中的氮气作为氮源；若甲菌不能生长，则说明甲菌不能利用空气中的氮气作为氮源 （4）培养基中角蛋白浓度过高，可能会导致细胞失水，进而抑制菌株的生长 【解析】 【分析】稀释涂布平板法：先将待分离的材料用无菌水作一系列的稀释(如 1:10、1:100 、1:1000、1:10000 …),然后分别取不同稀释液,与已溶化并冷却至 45 ℃左右的琼脂培养基混合,摇匀后,倒入灭过菌的培养皿中,待琼脂凝固后,制成可能含菌的琼脂平板,保培养一定时间即可出出菌落。如果稀释得当,在平板表面或琼脂培养基中就可出现分散。 【小问1详解】 虽然各种培养基的配方不同，但一般都含有碳源、氮源、水和无机盐等营养物质，蛋白胨主要为细菌提供氮源、碳源和维生素等。题中从堆肥中筛选分离出高效降解角蛋白的嗜热菌，所以用角蛋白为唯一氮源的培养基培养，可筛选出高效降解角蛋白的嗜热菌。 【小问2详解】 分析题及图1可知，筛选能高效降解羽毛、蹄角等废弃物中角蛋白的嗜热菌，即筛选的目标菌要满足两个条件，既要耐高温又要能够高效降解角蛋白，所以在c点取样，最可能达到目的。在固体培养基表面接种微生物常采用平板划线法和稀释涂布平板法，接种培养后的效果图分别是和，可判断步骤③的接种方法为稀释涂布平板法。该研究的目标菌是高效降解角蛋白的嗜热菌，培养基中乙菌落的周围出现透明圈，说明乙菌能够降解角蛋白。 【小问3详解】 将甲菌接种在无氮源培养基上，若甲菌能生长，则说明甲菌能利用空气中的氮气作为氮源；若甲菌不能生长，则说明甲菌不能利用空气中的氮气作为氮源。 【小问4详解】 在筛选过程中，若培养基中角蛋白浓度过高，可能会导致细胞失水，进而抑制菌株的生长。 32. 白菜、甘蓝均为二倍体，体细胞染色体数目分别为20、18。白菜—甘蓝是用细胞工程的方法培育出来的蔬菜新品种，它具有生长期短、耐热性强、易储存等优点，如图为“白菜—甘蓝”的培育过程，请回答下列问题： （1）为了得到原生质体，需先用________处理白菜和甘蓝的细胞。 （2）诱导原生质体融合的方法有多种，常用的化学方法是________（填写中文名称，写出两种即可），融合完成的标志是________。由杂种细胞得到白菜—甘蓝植株还需经过植物组织培养，其中不需要光照的培养过程为_________。 （3）经花粉直接培育的白菜—甘蓝植株，体细胞的染色体数为________。这种植株通常不育，为使其可育，需进行人工诱导，通过对幼苗使用________进行处理，这种变异属于________。 （4）植物体细胞杂交技术和传统杂交技术相比的优点是________。 【答案】（1）纤维素酶、果胶酶 （2） ①. 聚乙二醇融合法、高Ca2＋—高pH融合法 ②. 形成的杂种细胞再生出新的细胞壁 ③. 脱分化 （3） ①. 19 ②. 秋水仙素 ③. 染色体变异 （4）打破生殖隔离、实现远缘杂交育种，培育植物新品种 【解析】 【分析】植物体细胞杂交技术：就是将不同种的植物体细胞原生质体在一定条件下融合成杂种细胞，并把杂种细胞培育成完整植物体的技术。 【小问1详解】 植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶，可使用纤维素酶和果胶酶去除细胞壁，得到原生质体。 【小问2详解】 诱导原生质体融合的物理法包括电融合法、离心法等；化学法包括聚乙二醇融合法、高Ca2+—高pH融合法等。融合完成的标志是形成的杂种细胞再生出新的细胞壁。将杂种细胞培育成杂种植株还需要使用植物组织培养技术，包括脱分化和再分化两个阶段，其中脱分化过程一般不需要光照，再分化过程要给予适当光照。 【小问3详解】 经花粉直接培育的白菜—甘蓝植株，体细胞的染色体数为（20＋18）÷2＝19，不含同源染色体，这种植株通常不育，为使其可育，可通过使用秋水仙素使其染色体加倍，这种变异属于染色体变异。 【小问4详解】 植物体细胞杂交技术和传统杂交技术相比的优点是打破生殖隔离、实现远缘杂交育种，培育植物新品种。 33. 近年来由于栖息地丧失和人为捕猎，亚洲黑熊数量骤减，近日动物学家在某林地发现了少量野生亚洲黑熊。他们期望通过体外受精、胚胎移植等方法拯救亚洲黑熊，其过程如图所示。请回答下列问题： （1）若过程①代表体外受精，从黑熊c采集到的精子需要进行________处理才具备受精能力。受精过程中防止多精入卵的两道屏障是_________________________________________。 （2）d受体雌性在接受胚胎之前，需要进行____________处理。 （3）过程②普遍使用的方法是通过________得到无核的卵母细胞。最终f的遗传物质来自______________________。 （4）为了获得更多的胚胎，可以对过程①得到的胚胎进行胚胎分割，对囊胚阶段的胚胎进行分割时，要注意将________________________。 【答案】（1） ①. 获能 ②. 透明带反应；卵细胞膜反应 （2）同期发情 （3） ①. 显微操作 ②. 黑熊a和黑熊b （4）内细胞团均等分割 【解析】 【分析】胚胎移植的基本程序：①对供、受体的选择和处理（用激素进行同期发情处理，用促性腺激素对供体母牛做超数排卵处理）；②配种或人工授精；③对胚胎的收集、检查、培养或保存；④对胚胎进行移植；⑤移植后的检查。 【小问1详解】 从黑熊c采集到的精子需要进行获能处理才具备受精能力。受精过程中防止多精入卵的两道屏障分别是①透明带反应，②卵细胞膜反应。 【小问2详解】 d受体雌性在接受胚胎之前，需要进行同期发情处理，目的是使体内的生理环境保持一致，提高胚胎的存活率。 【小问3详解】 体细胞核移植普遍使用的方法是通过显微操作去掉卵母细胞中的染色体-纺锤体复合物得到无核的卵母细胞。最终F的遗传物质来自于黑熊a（细胞质遗传物质）和黑熊b（细胞核遗传物质）。 【小问4详解】 胚胎分割囊胚时，要注意将囊胚的内细胞团均等分割。 34. 在人胰岛素A链基因前端加入甲硫氨酸编码序列，置于β-半乳糖苷酶基因（不含终止编码序列）末端，插入到质粒中，并转化大肠杆菌（缺失内源性β-半乳糖苷酶基因），经培养、切割和纯化等得到成熟胰岛素A链，回答下列问题： （1）使用限制酶______和______对质粒和插入DNA片段进行切割。 （2）在转化大肠杆菌前，一般先用______处理大肠杆菌细胞，使其处于容易吸收重组DNA分子的生理状态。 （3）重组DNA分子在大肠杆菌中开始转录时，RNA聚合酶首先结合的位点是______。 （4）将经过转化的大肠杆菌涂布在含氨苄青霉素和X-gal的培养基中培养，若观察到______色菌落，可以确定大肠杆菌成功表达胰岛素A链，原因是______。另一种颜色的菌落中可能不含重组DNA分子，在不考虑突变的情况下，这些菌落不含重组DNA分子的原因是______。 （5）溴化氰可以在甲硫氨酸残基C端切割肽链，成熟的人胰岛素A链不含甲硫氨酸残基。使用溴化氰在甲硫氨酸残基C端切割的目的是______。 【答案】（1） ①. HindIII ②. BamHI （2）Ca2＋ （3）启动子 （4） ①. 蓝 ②. 大肠杆菌缺失内源性β-半乳糖苷酶基因，导入成功的大肠杆菌含有的重组质粒中含有β-半乳糖苷酶基因，表达出的β-半乳糖苷酶分解X-gal产生蓝色 ③. 目的基导入不成功 （5）切割β-半乳糖苷酶和胰岛素A链结合而成的融合蛋白，获得成熟的人的胰岛素 【解析】 【分析】基因工程技术的基本步骤：（1）目的基因的获取：方法有从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和人工合成。（2）基因表达载体的构建：是基因工程的核心步骤，基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等。（3）将目的基因导入受体细胞：根据受体细胞不同，导入的方法也不一样。（4）目的基因的检测与鉴定。 【小问1详解】 据图分析，EcoRI和EcoRV都会破坏目的基因，故不能选择，且SacI会破坏复制原点，也不能选择，则目的基因左侧只能选择BamHI，右侧应选择与质粒共同的酶，即HindIII，故使用限制酶BamHI和HindIII对质粒和插入DNA片段进行切割。 【小问2详解】 在转化大肠杆菌前，一般先用Ca2＋处理大肠杆菌细胞，使其处于容易吸收重组DNA分子的生理状态。 【小问3详解】 启动子是RNA聚合酶识别与结合的位点，可用于驱动基因的转录，故重组DNA分子在大肠杆菌中开始转录时，RNA聚合酶首先结合的位点是启动子。 【小问4详解】 分析题意，大肠杆菌缺失内源性β-半乳糖苷酶基因，若导入成功，则重组质粒中含有β-半乳糖苷酶基因，表达出的β-半乳糖苷酶分解X-gal产生蓝色；另一种颜色（白色）的菌落中可能不含重组DNA分子，在不考虑突变的情况下，这些菌落不含重组DNA分子的原因是导入率并非100%，故可能是因为导入不成功。 【小问5详解】 在人胰岛素A链基因前端加入甲硫氨酸编码序列，置于β-半乳糖苷酶基因（不含终止编码序列）末端 ，溴化氰可以切割β-半乳糖苷酶和胰岛素A链结合而成的融合蛋白，获得成熟的人的胰岛素。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $