第6章 基础实验5 常见金属的物理性质和化学性质（习题课件）-【一本】2025-2026学年新教材九年级化学上册同步训练（沪教版2024）

初中化学 九年级上册（HJ版） 第6章　金属资源综合利用 基础实验5　常见金属的物理性质和化学性质 目录 CONTENTS 梳理要点 练透考点 梳理要点 取四枚相同的洁净无锈的铁钉分别放入试管，进行如图实验， 一段时间后发现A、D试管内铁钉被锈蚀，D管内铁钉有较厚铁 锈。B、C管内铁钉无明显变化（氯化钙固体用于除去试管内的 水蒸气）。 返回目录 上一页 下一页 ①对比A、B试管中实验现象，说明铁锈蚀主要是与空气中 的 （填化学式）发生化学反应。 ②对比A、D试管中实验现象，说明NaCl溶液可以 ⁠ （填“加快”或“减慢”）铁锈蚀。 ③铁锈蚀后应及时除锈的原因是 ⁠ ⁠。 O2　 加快　 铁锈疏松多孔，铁会进一步 被锈蚀　 返回目录 上一页 下一页 练透考点 1. 下列金属制品中，主要利用其导电性的是（　C　） A. 铜制雕像 B. 飞机模型 C. 金属导线 D. 炒菜铁锅 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 返回目录 上一页 下一页 2. 下列实验现象正确的是（　A　） A. 向锌粒中加入足量稀硫酸，产生气泡 B. 镁在空气中燃烧发出耀眼的白光，产生白雾 C. 铁和硫酸铜溶液反应，生成紫红色的铜 D. 铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成白色物质 A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 返回目录 上一页 下一页 3. 下列化合物中，能由相应的酸和金属反应直接生成的是 （　D　） A. CuSO4 B. FeCl3 C. CuCl2 D. Al2（SO4）3 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 返回目录 上一页 下一页 4. 常见金属X与硝酸银溶液反应的化学方程式为X＋3AgNO3 3Ag＋X（NO3）3。下列有关该反应的说法错误的是 （　B　） A. 该反应是置换反应 B. X（NO3）3中X呈＋3价，X可能是铁 C. 金属活动性：X＞Ag D. X表面有固体析出 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 返回目录 上一页 下一页 5. 我国宋代《开宝本草》记载了中药材“铁华 粉”的制作方法：“取钢煅作叶如笏或团，平面磨错令光净， 以盐水洒之，于醋瓮中阴处理之一百日，铁上衣生，铁华成 矣。”下列说法错误的是（　C　） 提示：醋中含有醋酸，醋酸可与活泼金属反应。 A. “取钢煅作叶如笏或团”说明金属铁有较好的延展性 B. “平面磨错令光净”的目的是除去表面的铁锈 C. “铁上衣生”的原因是铁被氧气氧化 D. 中药材“铁华粉”的主要成分是醋酸亚铁 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 返回目录 上一页 下一页 6. 小明制作的“蒸汽船”模型如图所示。将盛有 一定量水的铜制容器安装在“船体”上，用蜡烛对铜制容器底 部加热，一段时间后铜管会向右喷蒸汽，“蒸汽船”就向左行 驶。下列说法错误的是（　D　） D A. 容器内水温升高，与铜的导热性有关 B. 在加热过程中可以观察到铜制容器底部 变黑 C. 不用蜡烛加热，将铜制容器内的水换成干冰，小船也会向 左行驶 D. 不用蜡烛加热，将铜制容器内的水换成稀硫酸，小船也会 向左行驶 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 返回目录 上一页 下一页 7. 某小组用如图所示的装置进行创新实验。一段时间后观察到 蜡烛熄灭，将反应后的装置密封放置数天后，发现插入集气瓶 内的铁钉表面出现了锈迹。下列有关说法正确的是（　D　） A. 蜡烛燃烧前，容器中氧气的质量分数约为21％ B. 当铁钉不再锈蚀时，容器内气体均为二氧化碳 C. 该实验说明只要有氧气，蜡烛就可以被点燃 D. 由实验现象可知蜡烛燃烧会生成水 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 返回目录 上一页 下一页 8. 相同质量的镁、铁、锌三种金属，分别与足量的、相同质量 分数的稀硫酸充分反应，生成氢气的质量与反应时间的关系如 图所示。下列说法正确的是（　C　） A. 金属锌最先反应完成 B. 金属锌的活动性最强 C. 金属镁生成氢气的质量最多 D. 金属铁消耗稀硫酸的质量最多 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 返回目录 上一页 下一页 9. 铝、铁、铜是人类广泛使用的三种金属，某同学为验证三种 金属的活动性顺序设计了如下实验。 （1）实验前，先用砂纸打磨铝片，其原因是 ⁠ （用化学方程式解释）。 4Al＋3O2 2Al2O3　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 返回目录 上一页 下一页 （2）上述实验中，反应前后溶液颜色会发生变化的是试 管 （填字母）。 （3）试管b中发生反应的化学方程式为 ⁠ ⁠。 b　 Fe＋2HCl FeCl2 ＋H2↑　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 9. 铝、铁、铜是人类广泛使用的三种金属，某同学为验证三种 金属的活动性顺序设计了如下实验。 返回目录 上一页 下一页 10. （2023·辽宁营口中考节选）人类从石器时代进入青铜器时 代，继而进入铁器时代，就是以金属材料的使用为标志的。根 据所学知识回答下列问题： （1）将硬铝片和纯铝片相互刻划，纯铝片上留下划痕，说明 硬铝比纯铝的硬度 ⁠。 （2）“防盗玻璃”结构中嵌有极细的金属线，它能报警是利 用了金属的 性。 （3）“真金不怕火炼”说明金即使在高温下也不与 ⁠ （填物质名称）反应。 大　 导电　 氧气　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 返回目录 上一页 下一页 （4）保护金属资源的有效途径有 ⁠ （答一种即可）。 （5）生铁和钢是两种 不同的铁合金。 回收利用废旧金属（合理 即可）　 含碳量　 （6）下列生活用品利用金属良好导热性的是 （填字母）。 a.镀铬水龙头 b.铸铁暖气片 c.包糖果的铝箔 b　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 10. （2023·辽宁营口中考节选）人类从石器时代进入青铜器时 代，继而进入铁器时代，就是以金属材料的使用为标志的。根 据所学知识回答下列问题： 返回目录 上一页 下一页 （7）取3段光亮无锈的铁丝，绕成螺旋状，放入3支干燥洁净 的试管底部，进行下列实验，实验要保证有足够长的时间来观 察现象。 ①一段时间后，实验 （填字母）中的铁丝会生锈。 ②该实验创新之处在于：可根据铁丝表面的铁锈和 ⁠ 两种现象来判断铁丝反 应进行的情况。 C　 试管中的 液面变化　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 10. （2023·辽宁营口中考节选）人类从石器时代进入青铜器时 代，继而进入铁器时代，就是以金属材料的使用为标志的。根 据所学知识回答下列问题： 返回目录 上一页 下一页 ③通过对比实验 （填字母，下同），说明铁锈蚀的原 因之一是与水接触。通过对比实验 ，说明铁锈蚀的另一 个原因是与氧气接触。 AC　 BC　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 （7）取3段光亮无锈的铁丝，绕成螺旋状，放入3支干燥洁净 的试管底部，进行下列实验，实验要保证有足够长的时间来观 察现象。 返回目录 上一页 下一页 谢谢观看 $$