精品解析：江苏省镇江市丹阳市2024-2025学年八年级下学期期末物理试题

八年级物理试卷 本试卷共6页，28小题，全卷满分100分，考试时间100分钟（注：本卷中g取10N/kg） 一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分。每小题只有一个选项是正确的） 1. 为了纪念法国科学家帕斯卡，下面哪个物理量的单位是以他的名字命名的（　　） A. 重力 B. 质量 C. 压强 D. 密度 2. 下列生活中的物理数据最接近实际的是（　　） A. 中学生站立时对水平地面的压强约为100Pa B. 一支铅笔的质量为2000g C. 常温常压下空气的密度约为 D. 两个鸡蛋的重约为1N 3. 关于粒子和宇宙的说法，下列认识中正确的是（　　） A. 尘土飞扬，说明分子在不停地运动 B. 电子的发现说明原子是可分的 C. 科学家普通认为太阳是宇宙中心 D. 恒星是静止不动的 4. 今年春晚扭秧歌的机器人使用了多种材料，下列说法中正确的是（　　） A. 机身框架选用铝合金——主要利用其密度小、硬度大的属性 B. 关节电机的导线使用铜丝——主要利用其导热性好的属性 C. 脚底防滑垫采用橡胶——主要利用其硬度大的属性 D. 电池外壳使用塑料——主要利用其导电性好的属性 5. 如图为小华利用身边常见的吸管进行的几个物理小实验。下列说法正确的是（　　） A. 图甲：利用液体的热胀冷缩制作的温度计，温度升高，管内液柱降低 B. 图乙：吸管的一端做得很尖细，目的是为了减小压强 C. 图丙：简易气压计从山下移到山顶时管内的液面下降 D. 图丁：用吸管向两乒乓球中间吹气，两球向中间靠拢 6. 下列生活事例中，利用“力的作用是相互的”这一原理的是（　　） 　 　 　 　　 ①人推车，车前行　　　 　②向后划水，人前进　　 　③直升机旋翼转动起飞　 　④两小车相互靠近 A. ②③④ B. ①②③ C. ①②③④ D. ①②④ 7. 学完第九章内容，小明对本章内容进行了知识梳理，下面选项中总结有错误的是（　　） A. 固体压强：公式：；应用：坦克履带的作用是减小压强 B. 浮力：称重法：；阿基米德原理： C. 浮沉条件：，物体上浮；，物体下沉；，物体漂浮或悬浮 D. 液体压强：影响因素：液体密度和液体深度；应用：水库大坝上窄下宽 8. 八年级物理常见公式的形式有或者。其中一类公式中的y与x、z都有关，另一类公式中的y虽可由x、z计算，但与x、z无关。下列四个公式中，属于后一类公式的是（　　） A. 路程公式 B. 物质的密度 C. 固体压强 D. 重力公式 9. 如图所示是一个船闸示意图，货船从上游去往下游，下列说法正确的是（　　） A. 船闸是利用连通器的原理 B. 上游闸门打开前，应打开下游阀门，关闭上游阀门 C. 下游闸门打开前，应打开上游阀门，关闭下游阀门 D. 闸室中的液面高度始终保持不变 10. 如图甲，在测滑动摩擦力实验中，小明用拉力传感器代替弹簧测力计进行实验，拉动木板时发现传感器示数不稳定，获得数据如图乙所示，出现示数不稳定的原因可能是（　　） A. 拉动木板时很难做到匀速直线运动 B. 选择的木板上表面粗糙程度不均匀 C. 选择的木块的接触面积太小 D. 木板与地面接触面粗糙程度不均匀 11. 如图所示，无人机在飞行运动的过程中，机上悬挂小球的细线保持竖直，且小球与无人机保持相对静止，不计空气阻力。则在飞行过程中（　　） A. 无人机一定在水平方向上运动 B. 无人机一定是做匀速直线运动 C. 若剪断细线，小球可能竖直向下做加速运动 D. 若剪断细线，小球不可能向右下方运动 12. 装有适量盐水的透明塑料袋放入盛水的玻璃缸中（不计塑料袋质量和体积），如图所示，待塑料袋静止时可能出现的情况是（已知）（　　） ①漂浮　　　　　　②悬浮　　　　 　　③沉底　　　　　　④漂浮 A. ②③④ B. ①②③ C. ①②③④ D. ①②④ 二、填空题（本题共9小题，每空1分，共28分） 13. 如图甲天平读数为_________g；如图乙量筒读数为__________mL；如图丙测力计读数为__________N。 14. 苏科版新教材中有许多实验与现象插图，请观察图，将下列表述填写完整。图甲双手拉弹簧，弹簧也对手产生了拉力，这个力是由于__________（选填“手”或“弹簧”）发生形变产生的；图乙悬挂的电动玩具车，启动后，轮子转动但不能前进，将木板慢慢往上托起，当木板接触车轮时，小车就会前进，小车前进的动力是__________（选填“摩擦力”或“支持力”）；图丙用尺快速击打最下面的棋子，最下面的棋子飞了出去，上面的棋子仍留在原处，说明棋子具有__________；图丁是带电塑料丝散开的现象，此现象说明：同种电荷__________。 15. 如图是屋顶风帽，它是利用了流体压强与流速的关系。当风吹过风帽时，风帽上方空气流速较快，压强较__________，从而在内外形成压强差，使空气__________（选填“从外流向内”或“从内流向外”）；风帽的独特设计使得风向改变时，风帽转动的方向__________（选填“改变”或“不变”）。 16. 重垂线古时候的叫法是“墨绳”，是建筑工人检测房子砌得正不正的工具。它利用重力的方向总是______，重垂线静止时如图甲，则表示墙体向______（选填“左”或“右”）倾斜。气泡水平仪是一种检验墙体是否水平的仪器，通常由一个透明的玻璃管组成，玻璃管内填充了液体，并留有一个气泡。如图乙是利用水平仪检测墙体是否水平的情景，玻璃管中的空气泡居中时表示墙体______（选填“水平”或“不水平”），若空气泡在______端（选填“A”或“B”），则表示所测墙体的右端偏高。 17. 如图甲木块受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间的关系和木块的速度v与时间t的关系分别如图乙、丙所示。 （1）0-2s内木块所受的摩擦力为__________N； （2）2-4s内木块所受的摩擦力为__________N，木块速度在变大，说明力可以改变物体的__________。 18. “雪龙2”号是我国自主建造的极地科考破冰船，其满载时的排水量为14280t，它满载航行在海面上时，受到的浮力为__________N，排开海水的体积为__________。（已知海水密度为） 19. 如图为托里拆利实验，若玻璃管液面上方为真空如图①，此时管内外液面高度差为h，如果将玻璃管向上提起一段距离，试管口仍浸没水银槽中，则h__________；如果将玻璃管倾斜如图中②，则h__________；若玻璃管液面上方有少量空气，将图中①试管向上提起一段距离，试管口仍浸没水银槽中，此时玻璃管中封闭气体压强变小，则h__________。（选填“变大”、“不变”或“变小”） 20. 在估测大气压的活动中。 （1）将注射器的活塞推到注射器的前端，用橡皮帽封住注射器的小孔，目的是为了__________； （2）在活塞上拴挂一个小桶，然后向桶里增加细沙，直至活塞刚好被拉动，测得小桶和沙子总重为G，根据__________原理，大气对活塞的压力约等于G； （3）注射器的容积为V，注射器上有刻度部分的长度为L，所测大气压强的大小__________（用已测得的物理量表示） 21. 如图1所示，物块静止在水平的电梯底部，其左侧通过轻质弹簧与电梯壁相连，且弹簧处于水平压缩状态，当电梯由静止开始竖直向上运动，其速度与时间的关系图像如图2所示。若在0~10s内，物块相对电梯保持静止，物块对电梯底部的压力大小__________，物块受到的摩擦力大小__________；（以上两空选填“先变大后不变再变小”、“始终保持不变”或“先变小后不变再变大”）在8~10s内，物块在竖直方向上所受合力的方向为__________。 三、解答题（本题共7小题，共48分。解答26、27题时应有必要的解题过程） 22. 请按下列要求作图； （1）如图1水平桌面静止放置一个铁球，请画出铁球对桌面的压力。 （2）如图2一个重为8N的小球悬浮在水中，请画出小球受到的浮力，并标出浮力大小。 （3）如图3在压力F作用下，一物块静止在竖直的墙面上，请画出物体竖直方向所受的力。 23. 小明在探究“二力平衡”条件的实验中，设计了如图甲、乙所示的两种实验方案。 （1）图甲装置中，研究对象为木块，由于木块水平方向还受到__________力，对实验影响较大； （2）小明改进装置如图乙，研究对象为小卡片，由于卡片竖直方向受到__________力，为了减小该力对实验的影响，实验中两端所挂钩码的重力应__________（选填“大”或“小”）一点； （3）在探究力的大小对二力平衡的影响时，保持其它因素不变，使两边的钩码个数不相等，卡片不能保持平衡，这说明两个力大小必须__________，才能使卡片平衡，这是反证的思想； （4）为了验证满足二力平衡的两个力是否在同一直线上，需将卡片旋转一定角度，则如图丙中，正确的操作是：__________（选填“A”或“B”），未选择另一个操作的原因是__________； （5）如果将乙图中小卡片换成轻质弹簧测力计，左右两边各挂着重5N钩码，则弹簧测力计的示数为__________N。 24. 在“探究阻力对物体运动的影响”时，利用的器材有小车、斜面、木板、玻璃板、棉布，如图所示。 （1）实验时让小车从斜面上的同一__________静止开始下滑，使小车每次进入水平部分时__________大小相等。 （2）水平部分的材料依次为棉布、木板和玻璃板，其目的是逐渐减小小车受到的__________。 （3）事实：水平面越光滑，小车受到的阻力越小，速度减小地越__________（选填“快”或“慢”），小车运动的路程越大。推理：小车在光滑的水平面上运动，它将做__________。 （4）本实验采用了“实验+推理”的方法，下列实验也采用此方法的是（　　）（选填序号） A. 探究声音能否在真空中传播 B. 探究重力大小与物体质量的关系 C. 探究影响压力作用效果的因素 D. 探究怎样使物体上浮或下沉 25. 实验小组的同学利用天平、量筒、烧杯和电子秤等器材测量不同物质的密度。 （1）用天平测量物体的质量时，要把天平放在______桌面上，移动游码到标尺左端的______处，再调节横梁两端的______，使横梁在水平位置平衡； （2）测量盐水的密度时，有以下四个步骤： ①向烧杯中倒入适量盐水，测出烧杯和盐水的总质量m； ②将烧杯中的盐水倒入量筒（烧杯内有残留），测出盐水的体积V； ③接下来的操作是______（填“直接”或“擦干残留盐水后”）测量烧杯的质量； ④盐水密度表达式：______（用上述测量的物理量符号表示）； （3）小明用已调好的电子秤测量鸭蛋密度的步骤如图甲、乙、丙、丁所示（图中虚线表示刻度相平）； ①小明用丁图的示数减去丙图的示数得出鸭蛋排开水的质量为71g，进而求得鸭蛋排开水的体积为，然后算出鸭蛋的密度为。小明算出的鸭蛋密度值偏______（选填“大”或“小”）； ②准确的鸭蛋密度为______。 26. 如图是“探究影响液体内部压强大小因素”的实验。 （1）小明完成了图1、2所示实验，分析可知液体的压强与__________有关； （2）为探究液体压强与液体密度的关系，小明又完成了图3所示实验，得出的结论是：当液体的深度相同时，液体密度越大，压强越__________； （3）实验中U形管两侧水面高度差变化不明显，为使实验现象更加明显下列操作可行的是（　　） A. 将U形管中装更多液体 B. 将橡皮膜换成不容易形变的材料 C. 将U形管中液体换密度更小的液体 D. 将U形管换成更细的管子 （4）如图4所示，1、2是两根完全相同的细玻璃管，管的一端封有相同橡皮薄膜，在管中装入不等量的水，薄膜鼓起的程度不同。据此小红猜想：液体的质量越大，其压强越大。小明保持2号管下端与1号管下端相平，缓慢将2号管倾倒，直至__________，对比1、2号管橡皮膜的鼓起程度可知小红的猜想错误； （5）如图5小明将侧壁开孔的水桶装满水挂起，当接水的盘子水平放置在桶底位置时，水流分别落在B、C两点。已知：出水孔水流速度越大，出水孔高度越高，水流落点就越远。为了比较出水孔P、Q两处液体压强大小，小明将盘子向下平移至虚线位置，使__________，并比较AC与__________。 27. 如图是国产某款装货机器狗，自身质量为60kg，四只脚与地面的总接触面积约为，最大负重货物质量为90kg。求： （1）该机器狗自身重力； （2）该机器狗最大负重，静止时对水平路面的压强。 28. 某物理兴趣小组在实验室开展“漂浮物体的研究和应用”。他们利用的器材有柱形容器（底面积，高度足够高），柱形物体A（高度，底面积为），刻度尺，烧杯和水。 （1）如图1，将物体放入柱形容器中，缓慢倒水，记录并绘制水面高度与倒入水的体积的关系，图像如图2所示，在时出现“拐点”Q，分析图像： ①当时（Q点之后），图像的倾斜程度变小，即：与“当时”比较，倒入相同体积的水，水面上升的高度变__________（选填“大”或“小”）； ②推测出现Q点的可能原因：a.物体A漂浮；b.物体A被浸没； ③Q点对应的__________cm； ④由于__________H（选填“”、“”或“”），则可判断当时，物体A处于漂浮状态； （2）计算物体A的密度________； （3）小组同学利用物体A和柱形容器制作如图3浮力秤，托盘质量忽略不计。托盘内不放物体时，在物体A与水面相交处和容器侧壁与水面相交处标定刻度“0”；将10g砝码放在托盘上，在物体A与水面相交处和容器侧壁与水面相交处标定刻度“10g”；将20g砝码放在托盘上，……；如此重复操作后，在已标定的刻度线之间再等分画出其它刻度线。 ①物体A上的能标定的最大刻度值为__________g； ②如图4是物体A和容器侧壁上的部分刻度，根据水面位置可知：__________（选填“”、“”或“”）；若，则物体A上刻度的分度值为__________g； （4）若要减小容器侧壁上刻度的分度值（保持相邻刻度间距不变），下列改进措施可行的是（　　）（本小题有多个选项正确，全部选对得2分，漏选得1分，不选或错选得0分） A. 将容器中的水换为密度适当小一点的液体 B. 适当减小容器的底面积 C. 适当减小柱体A的底面积 D. 仅适当减小A的密度 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 八年级物理试卷 本试卷共6页，28小题，全卷满分100分，考试时间100分钟（注：本卷中g取10N/kg） 一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分。每小题只有一个选项是正确的） 1. 为了纪念法国科学家帕斯卡，下面哪个物理量的单位是以他的名字命名的（　　） A. 重力 B. 质量 C. 压强 D. 密度 【答案】C 【解析】 【详解】A．为了纪念牛顿在力学中的贡献，以他的名字作为力的基本单位，故A不符合题意； B．质量的单位是kg，不是用科学家名字命名的，故B不符合题意； C．以科学家帕斯卡的名字作为单位的物理量是压强，故C符合题意； D．密度的单位是kg/m3，不是用科学家名字命名的，故D不符合题意。 故选C。 2. 下列生活中的物理数据最接近实际的是（　　） A. 中学生站立时对水平地面的压强约为100Pa B. 一支铅笔的质量为2000g C. 常温常压下空气的密度约为 D. 两个鸡蛋的重约为1N 【答案】D 【解析】 【详解】A．一个中学生双脚站立时对地面的压力约为 双脚与地面的接触面积约为S=25cm×10cm×2=500cm2=0.05m2 则中学生站立时对水平地面的压强约为 故A不符合题意； B．一支铅笔的质量约为10g，远小于2000g，故B不符合题意； C．常温常压下空气的密度约为1.29kg/m3，远小于，故C不符合题意； D．一个鸡蛋的质量约为50g，两个鸡蛋的质量约为100g，其重力为 故D符合题意。 故选D。 3. 关于粒子和宇宙的说法，下列认识中正确的是（　　） A. 尘土飞扬，说明分子在不停地运动 B. 电子的发现说明原子是可分的 C. 科学家普通认为太阳是宇宙中心 D. 恒星是静止不动的 【答案】B 【解析】 【详解】A．尘土飞扬，说明宏观物体（尘埃）在做机械运动，故A错误； B．原子由原子核与核外电子组成，电子的发现说明原子是可分的，故B正确； C．无垠的宇宙，是没有中心的，故C错误； D．物体的运动和静止是相对参照物来说的，不能说恒星是静止不动的，故D错误。 故选B。 4. 今年春晚扭秧歌的机器人使用了多种材料，下列说法中正确的是（　　） A. 机身框架选用铝合金——主要利用其密度小、硬度大的属性 B. 关节电机的导线使用铜丝——主要利用其导热性好的属性 C. 脚底防滑垫采用橡胶——主要利用其硬度大的属性 D. 电池外壳使用塑料——主要利用其导电性好的属性 【答案】A 【解析】 【详解】A．铝合金具有密度小、硬度大特点，能够减轻飞机重量同时保证结构强度，因此机身框架选用铝合金，故A正确； B．关节电机的导线使用铜丝，是因为铜是良好的导体，铜丝导电性好，故B错误； C．脚底防滑垫采用橡胶，主要是橡胶的弹性好，故C错误； D．塑料是性能良好的绝缘体，电池外壳使用塑料，可以避免漏电，故D错误。 故选A。 5. 如图为小华利用身边常见的吸管进行的几个物理小实验。下列说法正确的是（　　） A. 图甲：利用液体的热胀冷缩制作的温度计，温度升高，管内液柱降低 B. 图乙：吸管的一端做得很尖细，目的是为了减小压强 C. 图丙：简易气压计从山下移到山顶时管内的液面下降 D. 图丁：用吸管向两乒乓球中间吹气，两球向中间靠拢 【答案】D 【解析】 【详解】A．液体温度计利用液体热胀冷缩的性质工作的，温度升高，液体膨胀，管内液柱上升，故A错误； B．吸管一端尖细，是通过减小受力面积增大压强（如插入物体更易），故B错误； C．大气压随高度升高而降低，从山下移到山顶，外界气压降低，自制气压计内外部气压差变大，气压差体现在液柱产生的液体压强的大小，则气压差变大，液柱液体压强变大，液体密度不变，所以玻璃管中液柱将升高，故C错误； D．向两球中间吹气，中间流速大压强小，外侧压强大，两球向中间靠拢，符合流体流速大的地方压强小的规律，故D正确。 故选D。 6. 下列生活事例中，利用“力的作用是相互的”这一原理的是（　　） 　 　 　 　　 ①人推车，车前行　　　 　②向后划水，人前进　　 　③直升机旋翼转动起飞　 　④两小车相互靠近 A. ②③④ B. ①②③ C. ①②③④ D. ①②④ 【答案】A 【解析】 【详解】①人推车，车前行是因为力改变了车运动状态； ②人向后划水时，由于物体间力的作用是相互的，水对人施加向前的反作用力，所以人前进； ③直升机旋翼转动时给空气一个向下的力，由于物体间力的作用是相互的，同时空气给旋翼一个向上的反作用力，所以直升机旋翼转动起飞； ④磁体小车给铁块小车一个向左的力，由于物体间力的作用是相互的，同时铁块小车给磁体小车一个向右的力，所以两小车相互靠近。 综上所述，利用“力的作用是相互的”这一原理的是②③④，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 7. 学完第九章内容，小明对本章内容进行了知识梳理，下面选项中总结有错误的是（　　） A. 固体压强：公式：；应用：坦克履带的作用是减小压强 B. 浮力：称重法：；阿基米德原理： C. 浮沉条件：，物体上浮；，物体下沉；，物体漂浮或悬浮 D. 液体压强：影响因素：液体密度和液体深度；应用：水库大坝上窄下宽 【答案】C 【解析】 【详解】A．固体压强的公式，根据可知，坦克履带在压力一定时，通过增大受力面积减小压强，故A正确，不符合题意； B．称重法：把物体挂在弹簧测力计上记下弹簧测力计的示数G，再把物体浸入液体中，记下弹簧测力计的示数F，根据受力平衡可知G=F浮+F 则F浮=G-F 阿基米德原理：浸在液体里的物体受的浮力大小等于物体排开的液体的重力，公式 故B正确，不符合题意； C．浮沉条件：，物体下沉；，物体上浮；，物体漂浮或悬浮，故C错误，符合题意； D．液体内部的压强与液体的密度和液体深度有关，大坝上窄下宽，是因为同种液体内部的压强随深度的增加而增大，为了能承受更大的压强，下面更宽，故D正确，不符合题意。 故选C。 8. 八年级物理常见公式形式有或者。其中一类公式中的y与x、z都有关，另一类公式中的y虽可由x、z计算，但与x、z无关。下列四个公式中，属于后一类公式的是（　　） A. 路程公式 B. 物质的密度 C. 固体压强 D. 重力公式 【答案】B 【解析】 【详解】A．根据路程公式可知，物体通过的路程与速度和运动时间都有关系，故A不符合题意； B．根据物质的密度可以算出物质的密度，但密度与物质的种类和物态有关，与质量、体积无关，故B符合题意； C．压强表示单位面积所受的压力，根据固体压强可知，压强与压力和受力面积都有关系，故C不符合题意； D．物体所受重力跟质量成正比，根据重力公式可知，重力与质量和g都有关系，故D不符合题意。 故选B。 9. 如图所示是一个船闸示意图，货船从上游去往下游，下列说法正确的是（　　） A. 船闸是利用连通器的原理 B. 上游闸门打开前，应打开下游阀门，关闭上游阀门 C. 下游闸门打开前，应打开上游阀门，关闭下游阀门 D. 闸室中的液面高度始终保持不变 【答案】A 【解析】 【详解】由图可知，货船要由上游通过船闸到达下游，上游闸门打开前，关闭下游闸门及下游阀门，打开上游阀门，使闸室和上游水道构成一个连通器，当闸室水面上升到和上游水面相平后，打开上游闸门，船可以平稳地驶入闸室；下游闸门打开前，关闭上游闸门和上游阀门，打开下游的阀门，使闸室和下游形成一个连通器，闸室的水通过阀门流到下游，直到水不流动时，闸室的水面和下游相平，打开下游的闸门，船便可以驶往下游，故A正确，BCD错误。 故选A。 10. 如图甲，在测滑动摩擦力实验中，小明用拉力传感器代替弹簧测力计进行实验，拉动木板时发现传感器示数不稳定，获得数据如图乙所示，出现示数不稳定的原因可能是（　　） A. 拉动木板时很难做到匀速直线运动 B. 选择的木板上表面粗糙程度不均匀 C. 选择的木块的接触面积太小 D. 木板与地面接触面粗糙程度不均匀 【答案】B 【解析】 【详解】A．拉动木板时木块在水平方向受到拉力传感器的拉力和木板对它的滑动摩擦力而保持静止状态，这两个力是一对平衡力，大小相等，拉动木板时不必一定做匀速直线运动，所以拉动木板时很难做到匀速直线运动不会导致传感器示数不稳定，故A不符合题意； BCD．传感器示数不稳定，说明木板对木块的滑动摩擦力大小在改变。木块所受的滑动摩擦力与木板上表面粗糙程度有关，与木块的接触面积、木板与地面接触面粗糙程度无关，所以出现示数不稳定的原因可能是选择的木板上表面粗糙程度不均匀，不可能是选择的木块的接触面积太小或木板与地面接触面粗糙程度不均匀，故B符合题意，CD不符合题意。 故选B。 11. 如图所示，无人机在飞行运动的过程中，机上悬挂小球的细线保持竖直，且小球与无人机保持相对静止，不计空气阻力。则在飞行过程中（　　） A. 无人机一定在水平方向上运动 B. 无人机一定是做匀速直线运动 C. 若剪断细线，小球可能竖直向下做加速运动 D. 若剪断细线，小球不可能向右下方运动 【答案】C 【解析】 【详解】AB．无人机飞行时，悬挂小球的细线保持竖直，小球与无人机保持相对静止。不计空气阻力，小球只受重力和细线拉力。细线竖直说明细线的拉力方向是竖直向上的，小球在水平方向上不受力（不计空气阻力），根据牛顿第一定律，小球在水平方向上运动状态一定不改变。但在竖直方向上，小球受重力（方向竖直向下）和细线拉力（方向竖直向上），拉力可以大于重力，则无人机加速上升；拉力可以等于重力，无人机在任意方向上做匀速直线运动，故AB不符合题意； C．若原来无人机带着小球竖直向下匀速运动（此时小球受重力和拉力平衡），剪断细线后，小球由于惯性会保持原来向下运动的趋势，同时只受重力，重力会使小球竖直向下加速运动，所以该选项“小球可能竖直向下做加速运动”的表述正确，故C符合题意； D．因为小球原来与无人机相对静止，剪断细线后，小球由于惯性，会保持原来的运动状态；若原来无人机是水平向右匀速运动，剪断细线后，只受重力，小球在水平方向因惯性保持向右匀速运动，竖直方向受重力加速向下，小球会向右下方运动，属于曲线运动，运动轨迹是抛物线，所以该选项“不可能向右下方运动”的表述错误，故D不符合题意。 故选C。 12. 装有适量盐水的透明塑料袋放入盛水的玻璃缸中（不计塑料袋质量和体积），如图所示，待塑料袋静止时可能出现的情况是（已知）（　　） ①漂浮　　　　　　②悬浮　　　　 　　③沉底　　　　　　④漂浮 A. ②③④ B. ①②③ C. ①②③④ D. ①②④ 【答案】B 【解析】 【详解】①④若盐水袋漂浮在水面上，则浮力等于重力，则有，由于，则，待塑料袋静止时可能出现①情况，不可能出现④情况； ②若盐水袋悬浮在水中，则浮力等于重力，则有，由于，则，待塑料袋静止时可能出现②情况； ③若盐水袋沉在水底，则浮力小于重力，则有，由于，则或或都有可能，待塑料袋静止时可能出现③情况。 故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 二、填空题（本题共9小题，每空1分，共28分） 13. 如图甲天平读数为_________g；如图乙量筒读数为__________mL；如图丙测力计读数为__________N。 【答案】 ①. 38 ②. 40 ③. 2.8 【解析】 【详解】[1]天平读数为砝码质量加游码示数，故读数为20g+10g+5g+3g=38g [2]量筒读数读凹液面的底部或凸液面的顶部，故读数为40mL。 [3]此弹簧测力计的分度值为0.2N，故读数为2.8N。 14. 苏科版新教材中有许多实验与现象的插图，请观察图，将下列表述填写完整。图甲双手拉弹簧，弹簧也对手产生了拉力，这个力是由于__________（选填“手”或“弹簧”）发生形变产生的；图乙悬挂的电动玩具车，启动后，轮子转动但不能前进，将木板慢慢往上托起，当木板接触车轮时，小车就会前进，小车前进的动力是__________（选填“摩擦力”或“支持力”）；图丙用尺快速击打最下面的棋子，最下面的棋子飞了出去，上面的棋子仍留在原处，说明棋子具有__________；图丁是带电塑料丝散开的现象，此现象说明：同种电荷__________。 【答案】 ①. 弹簧 ②. 摩擦力 ③. 惯性 ④. 相互排斥 【解析】 【详解】[1]弹力是由于物体发生弹性形变而产生的力。双手拉弹簧时，弹簧发生了弹性形变，会对手产生一个恢复原状的拉力，所以这个力是由于弹簧发生形变产生的。 [2]当木板接触车轮时，车轮转动，车轮与木板之间有相对运动的趋势，会产生摩擦力。这个摩擦力是车轮转动时受到木板的反作用力，它推动小车前进，所以小车前进的动力是摩擦力。 [3]用尺快速击打最下面的棋子，最下面的棋子由于受到力的作用而飞了出去，上面的棋子由于惯性，要保持原来的静止状态，所以仍留在原处，这说明棋子具有惯性。 [4]电荷间的相互作用规律是：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。图丁中带电塑料丝都带同种电荷，由于同种电荷相互排斥，所以塑料丝会散开。 15. 如图是屋顶风帽，它是利用了流体压强与流速的关系。当风吹过风帽时，风帽上方空气流速较快，压强较__________，从而在内外形成压强差，使空气__________（选填“从外流向内”或“从内流向外”）；风帽的独特设计使得风向改变时，风帽转动的方向__________（选填“改变”或“不变”）。 【答案】 ①. 小 ②. 从内流向外 ③. 不变 【解析】 【详解】[1]流体压强与流速的关系是：在流体中，流速越大的位置，压强越小。当风吹过风帽时，风帽上方空气流速较快，根据上述关系可知，风帽上方的压强较小。 [2]由于风帽上方空气流速快、压强小，而屋内空气流速慢、压强大，在内外形成了压强差，空气会从压强大的地方流向压强小的地方，所以空气会从内流向外。 [3]风帽的独特设计使得无论风向如何改变，风帽都会朝着有利于空气从内流向外的方向转动，即风帽转动的方向不变，始终保证空气能够顺利地从屋内排出。 16. 重垂线古时候的叫法是“墨绳”，是建筑工人检测房子砌得正不正的工具。它利用重力的方向总是______，重垂线静止时如图甲，则表示墙体向______（选填“左”或“右”）倾斜。气泡水平仪是一种检验墙体是否水平的仪器，通常由一个透明的玻璃管组成，玻璃管内填充了液体，并留有一个气泡。如图乙是利用水平仪检测墙体是否水平的情景，玻璃管中的空气泡居中时表示墙体______（选填“水平”或“不水平”），若空气泡在______端（选填“A”或“B”），则表示所测墙体的右端偏高。 【答案】 ①. 竖直向下 ②. 右 ③. 水平 ④. B 【解析】 【详解】[1][2]重力的方向总是竖直向下的，利用重垂线检测墙体是否竖直时，如果墙体与重垂线平行，就说明墙是正的。如图甲所示，墙与重垂线的间距向下逐渐变大，说明墙体向右倾斜。 [3][4]气泡水平仪是一种检验墙体是否水平的仪器，如图乙所示，玻璃管中的空气泡居中时，墙体水平；若空气泡在B端，水往低处流，则表示所测墙体的右端偏高。 17. 如图甲木块受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间的关系和木块的速度v与时间t的关系分别如图乙、丙所示。 （1）0-2s内木块所受的摩擦力为__________N； （2）2-4s内木块所受的摩擦力为__________N，木块速度在变大，说明力可以改变物体的__________。 【答案】（1）1 （2） ①. 2 ②. 运动状态 【解析】 【小问1详解】 由图丙可知，0~2s时物体的速度为0，故0~2s木块处于静止状态。由图乙可知，0~2s时物体受到的推力为1N，此时物体处于静止状态，受力平衡，则此时物体受到的推力等于摩擦力，即0~2s内木块所受的摩擦力为1N。 【小问2详解】 [1][2]由图丙可知，4~6s物体的速度不变，即为匀速直线运动，由图乙可知，此时物体受到的拉力为2N，因匀速直线受力平衡，故此时物体受到的摩擦力为2N；2~4s木箱做加速运动，但因压力大小和接触面粗糙程度不变，故受到的摩擦力仍2N。木块速度在变大，运动状态改变了，说明力可以改变物体的运动状态。 18. “雪龙2”号是我国自主建造的极地科考破冰船，其满载时的排水量为14280t，它满载航行在海面上时，受到的浮力为__________N，排开海水的体积为__________。（已知海水密度为） 【答案】 ①. ②. 【解析】 【详解】[1]根据阿基米德原理，“雪龙2”号满载航行在海面上时，受到的浮力为F浮=G排=m排g=14280×103kg×10N/kg=1.428×108N [2]由F浮=ρ液gV排可知，排开海水的体积为 19. 如图为托里拆利实验，若玻璃管液面上方为真空如图①，此时管内外液面高度差为h，如果将玻璃管向上提起一段距离，试管口仍浸没水银槽中，则h__________；如果将玻璃管倾斜如图中②，则h__________；若玻璃管液面上方有少量空气，将图中①试管向上提起一段距离，试管口仍浸没水银槽中，此时玻璃管中封闭气体压强变小，则h__________。（选填“变大”、“不变”或“变小”） 【答案】 ①. 不变 ②. 不变 ③. 变大 【解析】 【详解】[1][2]管内外水银面的高度差反映大气压强的值，若外界大气压不变，管内外水银面的高度差不变，与玻璃管的粗细、倾斜程度和是否上提无关。故将玻璃管向上提起一段距离、将玻璃管倾斜，h都不变。 [3]如果玻璃管内水银柱上方混入有少量空气，则大气压强的值等于管内空气压强与水银柱的压强之和，即p0=p气+ρ水银gh 外界大气压p0不变，若试管向上提起一段距离，此时玻璃管中封闭气体压强p气变小，水银柱的压强应增大，故内外液面高度差h变大。 20. 在估测大气压的活动中。 （1）将注射器活塞推到注射器的前端，用橡皮帽封住注射器的小孔，目的是为了__________； （2）在活塞上拴挂一个小桶，然后向桶里增加细沙，直至活塞刚好被拉动，测得小桶和沙子的总重为G，根据__________原理，大气对活塞的压力约等于G； （3）注射器的容积为V，注射器上有刻度部分的长度为L，所测大气压强的大小__________（用已测得的物理量表示） 【答案】（1）排尽空气 （2）二力平衡 （3） 【解析】 【小问1详解】 推活塞、封小孔是为排尽注射器内空气，避免残留空气影响，保证测量时注射器内部接近真空。 【小问2详解】 活塞刚好被拉动时，大气压力与小桶和沙子总重平衡，依据二力平衡，二者大小相等，即大气对活塞的压力约等于G。 【小问3详解】 注射器的容积为V，注射器上有刻度部分的长度为L，由得活塞横截面积，所测大气压强为 21. 如图1所示，物块静止在水平的电梯底部，其左侧通过轻质弹簧与电梯壁相连，且弹簧处于水平压缩状态，当电梯由静止开始竖直向上运动，其速度与时间的关系图像如图2所示。若在0~10s内，物块相对电梯保持静止，物块对电梯底部的压力大小__________，物块受到的摩擦力大小__________；（以上两空选填“先变大后不变再变小”、“始终保持不变”或“先变小后不变再变大”）在8~10s内，物块在竖直方向上所受合力的方向为__________。 【答案】 ①. 先变大后不变再变小 ②. 始终不变 ③. 竖直向下 【解析】 【详解】[1][3]根据题图2可知，在0至2s内，电梯的速度逐渐增大，则物块的速度也逐渐向上增大，说明物块所受的合力方向竖直向上，故此时电梯对物块的支持力大于物块的重力；2s至8s时，电梯的速度不变，则物块的速度也不变，说明物块所受的合力为0，故此时电梯对物块的支持力等于物块的重力；8s至10s时，电梯的速度逐渐减小，则物块的塑业也逐渐向上减小，说明物块所受的合力方向竖直向下，电梯对物块的支持力小于物块所受的重力，综上，电梯对物块的支持力先变大后不变再变小，根据力的作用是相互的可知，物块对电梯底部的压力大小先变大后不变再变小。 [2]对物块水平方向上受力分析可知，物块受到的摩擦力大小始终等于弹簧的弹力大小，故物块受到的摩擦力大小不变。 三、解答题（本题共7小题，共48分。解答26、27题时应有必要的解题过程） 22. 请按下列要求作图； （1）如图1水平桌面静止放置一个铁球，请画出铁球对桌面的压力。 （2）如图2一个重为8N的小球悬浮在水中，请画出小球受到的浮力，并标出浮力大小。 （3）如图3在压力F作用下，一物块静止在竖直的墙面上，请画出物体竖直方向所受的力。 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 压力是垂直作用在物体表面上的力，铁球对桌面的压力作用在桌面上，方向垂直于桌面向下，如图所示： 【小问2详解】 小球漂浮在水面上，所受的浮力等于自身的重力为8N，浮力方向竖直向上，作用在小球的重心上，作图如下： 【小问3详解】 物块静止在竖直的墙面上，在竖直方向上受到重力和摩擦力的作用，这两个力是一对平衡力，大小相等、方向相反。重力方向竖直向下，摩擦力方向竖直向上，如图所示： 23. 小明在探究“二力平衡”条件的实验中，设计了如图甲、乙所示的两种实验方案。 （1）图甲装置中，研究对象为木块，由于木块水平方向还受到__________力，对实验影响较大； （2）小明改进装置如图乙，研究对象为小卡片，由于卡片竖直方向受到__________力，为了减小该力对实验的影响，实验中两端所挂钩码的重力应__________（选填“大”或“小”）一点； （3）在探究力的大小对二力平衡的影响时，保持其它因素不变，使两边的钩码个数不相等，卡片不能保持平衡，这说明两个力大小必须__________，才能使卡片平衡，这是反证的思想； （4）为了验证满足二力平衡的两个力是否在同一直线上，需将卡片旋转一定角度，则如图丙中，正确的操作是：__________（选填“A”或“B”），未选择另一个操作的原因是__________； （5）如果将乙图中小卡片换成轻质弹簧测力计，左右两边各挂着重5N的钩码，则弹簧测力计的示数为__________N。 【答案】（1）摩擦 （2） ①. 重 ②. 大 （3）相等 （4） ①. A ②. 没有控制力的方向相反 （5）5 【解析】 【小问1详解】 甲装置中，研究对象为木块，木块除了受水平方向上向左、向右的拉力，在水平方向还受到摩擦力作用，对实验影响较大。 【小问2详解】 [1][2]图乙中，研究对象为小卡片，卡片在竖直方向受到竖直向下的重力，会对实验有影响，为了减小重力对实验的影响，实验中两端所挂钩码的重力应大一点。 【小问3详解】 探究力的大小对二力平衡的影响时，保持其它因素不变，当两边的钩码个数不相等，即两边钩码对卡片的拉力不等时，卡片不能保持平衡，这说明两个力必须大小相等才能使卡片平衡。 【小问4详解】 [1]为了验证满足二力平衡的两个力是否在同一直线上，需将卡片旋转一定角度，使二力不作用在一条直线上，同时保证二力的方向相反，故正确的操作是A。 [2]在探究二力平衡的两个力是否在同一直线上时，除了改变力的方向，应控制其他量保持不变。而B图中，在使二力不作用在一条直线上的同时，二力的方向不相反。 【小问5详解】 如果将木块换成弹簧测力计，在左右两边各挂上重5N的砝码，受到的还是一对平衡力， 弹簧测力计的示数等于挂钩上受到的力，即弹簧测力计挂钩上受到了5N的拉力。 24. 在“探究阻力对物体运动的影响”时，利用的器材有小车、斜面、木板、玻璃板、棉布，如图所示。 （1）实验时让小车从斜面上的同一__________静止开始下滑，使小车每次进入水平部分时__________大小相等。 （2）水平部分的材料依次为棉布、木板和玻璃板，其目的是逐渐减小小车受到的__________。 （3）事实：水平面越光滑，小车受到的阻力越小，速度减小地越__________（选填“快”或“慢”），小车运动的路程越大。推理：小车在光滑的水平面上运动，它将做__________。 （4）本实验采用了“实验+推理”的方法，下列实验也采用此方法的是（　　）（选填序号） A. 探究声音能否在真空中传播 B. 探究重力大小与物体质量的关系 C. 探究影响压力作用效果的因素 D. 探究怎样使物体上浮或下沉 【答案】（1） ①. 高度 ②. 速度 （2）阻力 （3） ①. 慢 ②. 匀速直线运动 （4）A 【解析】 【小问1详解】 [1][2]“探究阻力对物体运动的影响”根据控制变量法的要求，应控制小车到达水平面的初速度相同，仅改变水平面的阻力，所以每次都要让小车从斜面上的同一位置开始下滑，使小车每次进入水平部分时初速度相等。 【小问2详解】 水平部分的材料依次为棉布、木板和玻璃板，逐渐减小了水平面的粗糙程度，从而逐渐减小了水平面小车所受的阻力。 【小问3详解】 [1][2]依题意实验发现：水平面越光滑，小车受到的阻力越小，速度减小地越慢，小车运动的路程越大；由此可推理出：若小车在绝对光滑的水平面上运动，则阻力为零，小车的速度不会减小，将做匀速直线运动。 【小问4详解】 A．探究声音能否在真空中传播，实验中发现玻璃罩内的气体越少，听到的闹钟声音越小，以此推理若为真空，将听不到闹钟声，说明真空不能传声，用到了实验加推理的方法，故A符合题意； B．探究重力大小与物体质量的关系，通过实验直接得出了重力与质量的关系，没有用到实验推理法，故B不符合题意； C．探究影响压力作用效果的因素用到了控制变量法，故C不符合题意； D．探究怎样使物体上浮或下沉时，通过实验直接得出重力与浮力关系得出物体上浮或下沉的条件，没有用到实验推理法，故D不符合题意。 故选A。 25. 实验小组的同学利用天平、量筒、烧杯和电子秤等器材测量不同物质的密度。 （1）用天平测量物体的质量时，要把天平放在______桌面上，移动游码到标尺左端的______处，再调节横梁两端的______，使横梁在水平位置平衡； （2）测量盐水的密度时，有以下四个步骤： ①向烧杯中倒入适量盐水，测出烧杯和盐水的总质量m； ②将烧杯中的盐水倒入量筒（烧杯内有残留），测出盐水的体积V； ③接下来的操作是______（填“直接”或“擦干残留盐水后”）测量烧杯的质量； ④盐水的密度表达式：______（用上述测量的物理量符号表示）； （3）小明用已调好的电子秤测量鸭蛋密度的步骤如图甲、乙、丙、丁所示（图中虚线表示刻度相平）； ①小明用丁图的示数减去丙图的示数得出鸭蛋排开水的质量为71g，进而求得鸭蛋排开水的体积为，然后算出鸭蛋的密度为。小明算出的鸭蛋密度值偏______（选填“大”或“小”）； ②准确的鸭蛋密度为______。 【答案】 ①. 水平 ②. 零刻度线 ③. 平衡螺母 ④. 直接 ⑤. ⑥. 小 ⑦. 1.15 【解析】 【详解】（1）[1][2][3]测量物体的质量时，将天平放在水平桌面上，移动游码至标尺左端的零刻度线处，调节天平在水平方向上平衡时要将平衡螺母向指针偏转的相反方向调节。 （2）③[4]为了减小液体残留对测量结果的影响，应测量出残留盐水与烧杯的总质量，算出倒入量筒的盐水质量及其体积，使所测密度更为准确；若擦干残留盐水测量烧杯质量，则所测盐水质量会偏大，使所测密度偏大。 ④[5]盐水的密度表达式 （3）①[6]在乙、丙两图中，由于取出鸭蛋时带出一些水，在丁中补入水的体积略大于鸭蛋排开水的体积，按丙、丁数据计算鸭蛋的体积会使所测体积偏大，由可知，所测鸭蛋的密度会偏小。 ②[7]若没有丙中数据，由甲、乙、丁三个数据计算排开水的体积可以不受带出水对实验的影响，此时排开水的质量为 m排=m丁+m甲-m乙=202.0g+80.5g-212.5g=70g 鸭蛋的体积为 鸭蛋的密度为 26. 如图是“探究影响液体内部压强大小因素”的实验。 （1）小明完成了图1、2所示实验，分析可知液体的压强与__________有关； （2）为探究液体压强与液体密度的关系，小明又完成了图3所示实验，得出的结论是：当液体的深度相同时，液体密度越大，压强越__________； （3）实验中U形管两侧水面高度差变化不明显，为使实验现象更加明显下列操作可行的是（　　） A. 将U形管中装更多的液体 B. 将橡皮膜换成不容易形变的材料 C. 将U形管中液体换密度更小的液体 D. 将U形管换成更细的管子 （4）如图4所示，1、2是两根完全相同的细玻璃管，管的一端封有相同橡皮薄膜，在管中装入不等量的水，薄膜鼓起的程度不同。据此小红猜想：液体的质量越大，其压强越大。小明保持2号管下端与1号管下端相平，缓慢将2号管倾倒，直至__________，对比1、2号管橡皮膜的鼓起程度可知小红的猜想错误； （5）如图5小明将侧壁开孔的水桶装满水挂起，当接水的盘子水平放置在桶底位置时，水流分别落在B、C两点。已知：出水孔水流速度越大，出水孔高度越高，水流落点就越远。为了比较出水孔P、Q两处液体压强大小，小明将盘子向下平移至虚线位置，使__________，并比较AC与__________。 【答案】（1）深度 （2）大 （3）C （4）液面相平 （5） ①. PA ②. DF 【解析】 【小问1详解】 图1和图2中，液体密度相同，压强计探头所处的深度不同，U形管两侧液面高度差不同，因此可知，液体的压强与液体的深度有关。 【小问2详解】 图2和图3中，探头所处的深度相同，盐水的密度较大，图3中U形管两侧液面高度差较大，说明盐水中探头所受到的压强较大，因此可得到结论：当液体的深度相同时，液体密度越大，压强越大。 【小问3详解】 压强计是通过U形管两侧液面的高度差来反映被测液体的压强大小的。根据可知，液体的密度越大，深度越大，压强越大，U形管两侧水面高度差变化越明显。将U形管中装更多的液体无法改变影响液体密度大小的因素，不能使实验现象更加明显；将橡皮膜换成不容易形变的材料会导致U形管两侧液面高度差反而减小；将U形管中液体换成密度更小的液体，则液体压强相同时，由可知U形管两侧水面高度差会变大；将U形管换成更细的管子，但是烧杯中被测液体的压强不变，U形管中液体的密度不变，U形管中两侧液面的高度差不会发生变化。故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 【小问4详解】 探究液体的压强可能与管内液体的质量有关，探究时，必须控制密度和深度相同，因此小明可将2号管倾斜放置，直至1、2号管水柱高度相同，对比1、2号管橡皮膜的鼓起程度可知小红的猜想错误。 【小问5详解】 [1][2]当水从P点流出时，下落高度为PA时，落水点在C处；为了控制水从P和Q点下落时下降的高度相同，应将盘子向下移动到D点，此时应保证QD与PA大小相等，比较DF与AC的距离，距离大的对应的出水孔处的压强较大。 27. 如图是国产某款装货机器狗，自身质量为60kg，四只脚与地面的总接触面积约为，最大负重货物质量为90kg。求： （1）该机器狗自身重力； （2）该机器狗最大负重，静止时对水平路面的压强。 【答案】（1）600N （2） 【解析】 【小问1详解】 该机器狗自身重力 【小问2详解】 该机器狗最大负重，静止时对水平路面的压力为 则静止时对水平路面的压强 28. 某物理兴趣小组在实验室开展“漂浮物体的研究和应用”。他们利用的器材有柱形容器（底面积，高度足够高），柱形物体A（高度，底面积为），刻度尺，烧杯和水。 （1）如图1，将物体放入柱形容器中，缓慢倒水，记录并绘制水面高度与倒入水的体积的关系，图像如图2所示，在时出现“拐点”Q，分析图像： ①当时（Q点之后），图像的倾斜程度变小，即：与“当时”比较，倒入相同体积的水，水面上升的高度变__________（选填“大”或“小”）； ②推测出现Q点的可能原因：a.物体A漂浮；b.物体A被浸没； ③Q点对应的__________cm； ④由于__________H（选填“”、“”或“”），则可判断当时，物体A处于漂浮状态； （2）计算物体A的密度________； （3）小组同学利用物体A和柱形容器制作如图3浮力秤，托盘质量忽略不计。托盘内不放物体时，在物体A与水面相交处和容器侧壁与水面相交处标定刻度“0”；将10g砝码放在托盘上，在物体A与水面相交处和容器侧壁与水面相交处标定刻度“10g”；将20g砝码放在托盘上，……；如此重复操作后，在已标定的刻度线之间再等分画出其它刻度线。 ①物体A上的能标定的最大刻度值为__________g； ②如图4是物体A和容器侧壁上的部分刻度，根据水面位置可知：__________（选填“”、“”或“”）；若，则物体A上刻度的分度值为__________g； （4）若要减小容器侧壁上刻度的分度值（保持相邻刻度间距不变），下列改进措施可行的是（　　）（本小题有多个选项正确，全部选对得2分，漏选得1分，不选或错选得0分） A. 将容器中的水换为密度适当小一点的液体 B. 适当减小容器的底面积 C. 适当减小柱体A的底面积 D. 仅适当减小A密度 【答案】（1） ①. 小 ②. 7.2 ③. （2） （3） ①. 480 ②. ③. 12.5 （4）AB 【解析】 【小问1详解】 [1]Q点之后，图像的倾斜程度变小是因为在Q点时，物体A被完全淹没或此时开始漂浮，自此加水的体积的底面积变大，则与“当时”比较，倒入相同体积的水，水面上升的高度变小。 [2]当时，加水的底面积 故 [3]若物体A被完全浸没，则此时h0应为物体A的高度，但此时，说明当时，物体A处于漂浮状态。 【小问2详解】 在Q点时物体A所受的浮力等于重力，故物体A的重力 则物体A的密度 【小问3详解】 [1]当物体A被完全浸没在水中时有最大的刻度值，此时的浮力 则砝码的重力 所以最大的刻度值 [2]物体A上所放砝码越重，物体A浸在水中的体积越大，刻度也越大，所以刻度是自下而上依次变大，故 [3]由题意可知，，所以在至之间有8格，故物体A上刻度的分度值 【小问4详解】 减小容器侧壁上刻度的分度值实际是在浮力相等的情况下，增大排开液体的体积，故可以减小液体的密度或者适当减小容器的底面积，故AB符合题意，CD不符合题意。 故选AB。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$