第八章 第3节 摩擦力-【全效学习】2024-2025学年新教材八年级物理下册同步学练测（人教版2024）

)由标识牌可妇，优餐烈重2D,司机和车的总质 参考答案 州所载赏物的质址裤。一n一对‘一的【一反0网1 同步学练测部分 139组t 第七章力 所鼠提物的重力：一用等g一1烧轮×180g× 10N1g1.392X1dN 第1节力 容：门米算等的汽车的质显为84 LC1DA4DA 反球拍球拍球 (留车重外，去张师算体重为的g:测所载货槽的 最大围力为L×1N 7 15.1等20正比A 本章复习课 【章末小他】 短的点一德力物体受力物体、形状运状 如识点二第性那麦重心 &B象A段.D1l.B 知识点营输性见度1， 1.相站动状南出的气体 划识点险经直 【日爽规究】 1,B生A3C4A56C3C8.A 4 9.A0B1C2A队A1H.C B3. 14.D 长解门)汽车行驶过程中析受的丝重力为，G。=W。 15.)甲乙 2)甲丁(3》大小作用 g-1200hg-+29ke×10N/g-14X10N1 打网挖解变量 )真车行驶过程中受到的阻力：f(G。■么】× 第2节力 14×10㎡N=1400N, 1D2A人C4A5.B6D7.5米C (卧人圣在类享汽车上时，汽本静止在水平地面上对 1 地图的压力：F。-Ga-L4×10'N。 答，1)汽车行轮过程中所受的越重力为1.4×1的 2汽4驶t程中受网的力与14心0入， (3人坐在享汽车上时，汽率静止在衣平面上 能直的压力为1.4×10的N. 11,B12.B13D14,弹生那21 第八章运动和力 5,限度循凝性弹性 第1节牛制第一定律 LD2C表Bk8&B系AT.5 器.期性匀连直线 10,B 11,HD 18.1032D02(3)6.6 第3节重力 张5乙甲 1D2C3A4.A天B6D7B黑A 认力的作用是相互的匀直提动仍具有 9610B 4甲不可箱 11,3.1 5 lop 第2曹 二力平衡 LD 2A 3C 4.I 5D 6AD 7.《)等千2)等于3)等于 G 13 【实验理】静止 匀速直线运【实验方法】 副生量【实龄器材门小车庄骨小车的话动状室晶南 +G 政变【实数】相等 【实验珍】相一条直 14：1)内车质量一 ×10PW 线上 10 N/kE DL(1》()甲1)改变力的方向 60301g-64 I.C 物理八年显下岳U厦想考爷率一的一 第3节摩摩力 103×10经直肉上 第1深时摩黄力 1L12A15C 1,DB1D4CA 14(1DB不生3)1.41不度生大 1s)直线 二为平青（压力犬(3》A、 B个直对A 16.A17.D18.D 第九童压强 系()等于（接触面的相健程度①④（心 第1节压强 Cm.D.C 1.D1DAC+BDB 1上（分透直线二力平斋(2）霸漫程度先增大 下，增大 等于1212 第1课时 摩擦力的合用 1.A 2B 3.A 4D 5B 6.A 7.B 臭1)西储程度不国以（多）受力面积曼力面积 起同时，压力脑大，压力作相效果信用型(3)A〔4》一 1L1.5×1020 12A超平收，B组平教：2的 13解：1)限摆GR知，枫受河的重力： G=gm8X10'k过×10Wkm8×】0TN. 飞机静止时，对地面的压力大小等于飞机的果力，则 甲=r=州10N. (2)飞静止时封水平迪的强 22水平向有。 13 D 第4节同一直线上二力的合周 将(1D静对水平道的压力为8×1gN 1.A2D3D4D克AsB 2)静是时对术平跑道的压强为8×10P, 工.[104(2)衣平3)等效整代法 143×108 象B9A0C 第2节液体的压强 1山.5不变能减速汽线固动直至静止 第【黑时麦体的压强 12510 1B2A表B4D5.A 1及515水平向后 强 增大 4是F1,F,帕合力的作用果与F的作用致果 工.厮层培大 &(1河大窄下(2)相平(3)甲，乙 微专题一运动和力的关系 和等，(4深度(5)更小 1.D 2.B 3D 4C 象TD 52”整直向上等于 推正比 L(2浅装原技会： 7.等争0 12C 象B段A10B且.B以.A13.D 146451,5 第1渊时液体压强的竹算连通器 平衡 1系空避不平香 7,雀通题小于 本章复习闲 R1×10 【章小】 95,7 知识点二相等相反属一条直线同一不展 知识点置相对滑结越大框松 1L解：)地点水的深度k,h一-10一6cm 知点因匀大大 【归黄探究】 1,D 0N/ka×4其0￥m=30. 玉运对运功状盗静量 3水平雀20苏 a0Nk×DX10E00Pae 4.D 5 D 判上大于水 由一可得，水容器底的压力F一8， 7.u心.非 1009%×300×10·a=3别N 数级八年量下甲U参餐雀一转-十物理八年级下册R」版刻 第3节 第1课时 3A组·基础达标 遂三击成 1.以下关于摩擦力理解正确的是 A.重力是产生摩擦力的原因 B.两个相互接触的物体间一定有摩擦力 C.阻碍物体运动的力就是摩擦力 D.摩擦力可以阻碍物体间的相对运动 2.物理观念将两本书的书页交叉叠放在一起 后很难被拉开，是因为拉书时书页间会产生 较大的 () A弹力 B.摩擦力 C.重力 D.惯性 3.下列实例中，属于减小摩擦力的例子是 乙 丙 A.图甲：举重运动员在手上抹镁粉 B.图乙：运动鞋的底部有凹凸不平的花纹 C.图丙：骑自行车刹车时用力捏闸 D.图丁：合页加润滑油 4.下列改变摩擦力大小的方法中，与其他三个 效果不同的是 () A.塑料瓶盖上刻有凹槽 B.做引体向上时在手上涂镁粉 C.在旅行箱底部装轮子 D.用力捏车闸自行车更快减速 5.如图是“竹筷提米”实验，玻璃瓶和米被筷子慢 慢提起。使玻璃瓶和米一起不掉下来的力是 A.筷子对米的摩擦力 B.米对筷子的摩擦力 C.玻璃瓶对米的摩擦力 D.米对玻璃瓶的摩擦力 716 摩擦力 摩擦力 6.社会发展机场的传送带正在匀速运行，放 在水平传送带上的行李箱A、B在传送带上 不打滑。某时刻行李箱A、B运动到如图所 示位置，则它们与传送带之间是否存在摩擦 力，下列判断正确的是 () A.A、B均受摩擦力作用 B.A、B均不受摩擦力作用 C.A受摩擦力，B不受摩擦力作用 D.A不受摩擦力，B受摩擦力作用 7.如图所示，物体静止在斜面上，请在O点作 出物体所受重力G和摩擦力∫的示意图。 8.科学探究小明设计了如图甲所示的实验装 置探究“影响滑动摩擦力大小的因素”。 本摩擦力③ 2 静止的水平长木板 甲 压力 水平长木 丙 (1)弹簧测力计水平向右拉着物块A做匀 速直线运动时，滑动摩擦力的大小 (选填“大于”“小于”或“等于”)弹簧测力计 的示数 (2)小明在同一木板上，测量了不同压力下 滑动摩擦力的大小，并根据测量数据作出了 如图乙所示图像中的图线①，实验过程中需 要控制的变量是 ;在 同一次实验中，如果小明用更大的速度匀速 拉物块A,则根据测量数据作出的图线会是 :在长木板上铺上毛巾再次实验，则 根据测量数据作出的图线会是 。(后 两空均选填“①”“②”或“③”) (3)如图丙所示的改进实验，用测力计C水 平拉动木板，当物块A相对地面静止且木 板刚好做匀速直线运动时，物块A受到的 滑动摩擦力大小等于 (选填“B”或 “C”)测力计的示数。 屁B组·能力提升 强化架质 9.如图所示，窗户上有一只壁虎，当壁虎沿着 窗户的对角线斜向上匀速直线爬行时，壁虎 受到摩擦力的方向是 A.倾斜向上 B.倾斜向下 C.竖直向上 D.竖直向下 10.多功能雾炮车又称抑尘车、雾霾车、农药喷 洒车、消毒车。在水平公路上匀速行驶的 消毒车作业时，下列关于消毒车对地面的 压力和受到地面的摩擦力的说法，正确 的是 A.压力不变，摩擦力不变 B.压力不变，摩擦力减小 C.压力变小，摩擦力不变 D.压力变小，摩擦力减小 11.典题推荐（双选）用手握住一个盛有水的 保温杯始终处于竖直方向且静止不动，下 列说法正确的是 () A.手的握力与保温杯和水的总重力是一 对平衡力 第八章运动和力 B.手受到保温杯施加的摩擦力的方向竖 直向下 C.保温杯受到的摩擦力的方向竖直向上 D.保温杯受到的摩擦力大于保温杯与水 的总重力 12.小明注意到很多公共场所都有类似如图甲 所示的提示牌，地面潮湿一定会导致摩擦 力减小吗？他想探究这一问题，为此他找 来长条形地板砖、运动鞋、弹簧测力计和喷 雾器，并设计了如图乙所示的实验装置。 甲 (1)为测出鞋子与地板砖间滑动摩擦力的 大小，小明把长条形地板砖放在水平桌面 上，并水平拉着鞋子在地板砖上做 运动。根据 原理可测 出滑动摩擦力的大小： (2)小明用喷雾器向地板砖表面均匀喷雾， 以此改变地板砖的 ,通过实 验得到表中的数据，分析该数据可得出：随 着接触面潮湿程度的增大，滑动摩擦力的 大小 喷雾次数 0 8 10 摩擦力F/N3.23.64.03.02.82.6 0C组·核心素养拓展 素养秀造 13.科学思维桌子重30N,用大小为10N的 水平推力推静止在水平地面上的桌子，但 没有推动，桌子受到的摩擦力 (选 填“小于”“等于”或“大于”)10N。当水平 推力增大到12N时，桌子恰好做匀速直线 运动，此时桌子受到的摩擦力为 N; 当水平推力增大到15N时，桌子受到的摩 擦力大小为 N 177 十物理八年级下册R」版 第2课时 摩 然A组·基础达标 遂三去我 1.如图，用50N的压力F,将重20N的物体 A紧紧压在墙壁上，物体A以0.2m/s的 速度沿墙壁匀速下滑，那么物体A与墙壁 之间的摩擦力为 ( A.20NB.50N C.70N D.ON F-SN f=10N F-50N 第1题图 第2题图 2.如图所示，水平桌面上的甲、乙两物体分别 在水平拉力的作用下处于静止状态，G单> G乙。则甲受到的摩擦力 () A.大于5N B.等于5N C.大于乙受到的摩擦力 D.等于乙受到的摩擦力 3.如图所示的方法中，属于增大摩擦的是 A.鞋底的花纹 B.把箱子放在 圆木上拉动 C.自行车车轴 D.车轴内的滚珠 处加油 4.如图是某位同学使用同一组器材在“探究影 响滑动摩擦力大小的因索”实验中的两次具 体操作，两次均使物块在水平面上做匀速直 线运动，则下列说法正确的是 一四 第一次 第二次 718 擦力的综合应用 A.两次弹簧测力计的示数都分别等于两次 物块所受滑动摩擦力的大小 B.两次实验中物块对地面的压力大小都等 于物块自身的重力大小 C.第二次弹簧测力计对物块的拉力大小不 等于物块对弹簧测力计的拉力 D.第二次物块所受滑动摩擦力大小要比第 一次物块所受滑动摩擦力要小 5,校运动会爬杆比赛，小明第一个爬到杆顶。 如图所示，小明紧紧握住杆子保持静止，此 时他受到的摩擦力为∫：片刻后，小明适度 减小握杆子的力量使自己匀速滑下，此时他 受到的摩擦力为f2,则 ( ) A.1竖直向上，f2竖直向上，f>f2 B.f1竖直向上，f2竖直向上，f1=f: C.∫1竖直向上，∫：竖直向下，f>fg D.f:竖直向上，f:竖直向下，f=fe 毛巾 木板 木板 第5题图 第6题图 6.小鸣同学在研究“影响滑动摩擦力大小的因 素”时，用同一木块和同一砝码等器材，做了 如图所示a、b、c三次实验，他用弹簧测力计 拉动木块做匀速直线运动，则三次实验中木 块受到的滑动摩擦力 A.f>ff B.f=f=f C.f<f<f D.f.=f>f. 7.如图甲所示，小强在水平地面上用力向右推 木箱，推力F随时间：变化的图像如图乙所 示，木箱速度随时间1变化的图像如图丙 所示。以下对于这一过程的分析中正确 的是 () A.0~1s内人对木箱推力为3N,木箱没有 受到摩擦力 B.1~2s内木箱受到的摩擦力大小为4N C.如果3s后人停止用力，木箱将做匀速直 线运动 D.如果3s后人突然用6N的力往回拉箱 子，物体将立刻向左运动 8.如图所示，两个重20N的相同物块A、B叠 放在一起，受到10N的水平推力F1的作 用，在水平地面上一起做匀速直线运动，此 时B对A施加的摩擦力为 N,地面对 B施加的摩擦力为 N;若将B与A并 列，并让它们一起在同一水平地面上匀速前 进，那么需要的水平推力F2 (选填 “”“<”或“=”)F1 FA B 77777777777777 77777777777777 9.[2023江苏]如图所示，在水平桌面上匀速 拉动木块，请画出木块所受拉力F和摩擦力 f的示意图 10.[2023四川]如图所示，物体A静止在斜面 上，画出物体A静止时的受力示意图。 第八章运动和力1 尼B组·能力提升 强化哭板 11.如图所示，长方体物块a静止在水平地面 上，长方体物块b叠放在物块a上。现对 物块a施加一个水平向左的恒定拉力F, a、b仍然都处于静止状态。以下说法正确 的是 A.a与b之间存在静摩擦力 B.a与地面之间的摩擦力大F 于F 777丁77777 C.若仅减小a、b接触面的粗糙程度，则a 与b可能会发生相对滑动 D.若仅将作用在a上的恒力F撤去，并对 物块b施加同样大小的水平向左的恒 定拉力F,则a不可能相对地面滑动 12.科学思维如图所示，用6N的水平拉力F 拉动木板A在水平地面上向右做匀速直 线运动，物体B相对地面静止不动，弹簧 测力计的示数为2N,则B所受摩擦力的大 小为N,方向为 (选填“水 平向左”或“水平向右”)，地面对A的摩擦 力大小为 N。 )方 77777777777777777777777777777777 的C组·核心素养拓展 来养渗透 13.高阶思维如图所示，用水平推力F将质量 均为m的木块A、B压在竖直墙面上保持 静止。下列说法正确的是 A.木块A受到木块B的摩 擦力方向竖直向上 B.木块B受到的摩擦力大 小一定等于F C.木块A受到墙面的摩擦力大小等于mg D.若增大力F,则木块B受到的摩擦力 不变 197