精品解析:河南省周口市西华县2024-2025学年八年级下学期期末考试物理试题
2025-07-14
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 河南省 |
| 地区(市) | 周口市 |
| 地区(区县) | 西华县 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 14.11 MB |
| 发布时间 | 2025-07-14 |
| 更新时间 | 2025-07-14 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-07-14 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/53043487.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
2024—2025学年下期期末八年级阶段练习题
物理
一、填空题(本题共6小题,每空1分,共14分.)
1. 体育课上,小明在立定跳远时,用力向后蹬地,就能获得向前力,这是因为物体间力的作用是___________的;如果起跳板上有沙粒,起跳时就会感觉很滑,影响跳远成绩,这是因为跳板上的沙粒把滑动变为___________,使得摩擦力变小。
【答案】 ①. 相互 ②. 滚动
【解析】
【详解】[1]小明在立定跳远时,用力向后蹬地,就能获得向前的力,这是因为物体间力的作用是相互的。
[2]如果起跳板上有沙粒,起跳时就会感觉很滑,影响跳远成绩,这是因为跳板上的沙粒把滑动变为滚动,使得摩擦力变小。
2. 如图所示,建筑工人经常用细线把一重物悬挂起来,让重物自由下垂,制成铅垂线,以此来检查所砌的墙是否竖直。这是因为重物受到______力的作用,此力的方向是______的。
【答案】 ①. 重 ②. 竖直向下
【解析】
【详解】[1][2]因为重物受到重力作用,且重力的方向是竖直向下的,所以用细线把一重物悬挂起来,让重物自由下垂,制成的铅垂线总是竖直的,如果墙和铅垂线平行,说明墙是竖直的。
3. 如图甲所示,射手拉弓射箭的过程中,弦被手拉弯,说明力可以改变物体的__________。图乙中,手对弹簧的作用力大小相等,而产生效果不同,说明力的作用效果与力的__________有关。
【答案】 ①. 形状 ②. 方向
【解析】
【详解】[1]弦被手拉弯,弦的形状发生了改变,说明力可以改变物体的形状。
[2]手对弹簧的作用力方向向下,结果弹簧被压缩变短,而当手对弹簧的作用力竖直向上,结果弹簧被拉伸变长,由此可见,力的方向不同,力的作用效果不同,说明力的作用效果与力的方向有关。
4. 如图所示,一开口的杯子重,杯子里面装有水,液面离杯底,放在水平桌面上。已知杯子内部底面积为,外部底面积为。则水对杯底的压强为__________,水对杯底的压力为__________N;杯子对桌面的压强为__________。
【答案】 ①. 800 ②. 4 ③. 2000
【解析】
【详解】[1]水对杯底的压强为
[2]水对杯底的压力
[3]杯子对桌面的压强
5. 《天工开物》里记载了一种捣谷用的舂,如图甲所示,碓头重为。图乙为脚用力向下踩时在某一位置的示意图,O点为支点,为阻力(即碓头的重力大小),不计横木的重力和摩擦,此时舂属于______(选填“省力”“等臂”或“费力”)杠杆。若每次碓头上升的高度为,撞击臼中的谷粒30次,则克服碓头重力做的功为______J,为了省力些,可将脚踩点适当______(选填“远离”或“靠近”)O点。
【答案】 ①. 费力 ②. 1500 ③. 远离
【解析】
【详解】[1]由图可知,用舂捣谷时,动力臂小于阻力臂,舂属于费力杠杆。
[2]克服碓头重力做的功为
[3]为了省力些,可将脚踩点适当远离支点O,此时阻力和阻力臂不变,动力臂变大,根据杠杆平衡条件,动力变小,更省力。
6. 如图甲所示,斜面静置于水平面上,小明同学将A、B两个完全相同物体,分别沿左、右两侧斜面由底端拉到顶端,做功情况如图乙所示.则小明对A做的有用功为__________J;左、右两侧斜面的机械效率之比为__________。
【答案】 ①. 2 ②. 5∶6
【解析】
【详解】[1]由图乙可知,小明对A做的总功和额外功分别为3J和1J,所以有用功W有=W总-W额=3J-1J=2J
[2]因为小明同学是将两个完全相同的物体提升相同的高度,所以他对两物体所做有用功相同,由效率公式可得左侧斜面效率
右侧斜面效率
则左、右两侧斜面的机械效率之比为
二、选择题(本题8小题,每小题2分,共16分.第7—12题,每小题只有一个选项符合题目要求.第13—14题,每小题有两个选项符合题目要求,全部选对的得2分,只选一个且正确的得1分,有选错的得0分)
7. 下列估测的数据,最符合实际的是( )
A. 中学生的步行速度约为 B. 教科版八年级下册物理课本的质量约为
C. 老君山山顶的大气压约为 D. 一名普通八年级学生的体重约为
【答案】D
【解析】
【详解】A.中学生正常步行速度约为1.1m/s,10m/s相当于优秀短跑运动员的速度,远超过中学生步行速度,故A不符合题意;
B.一本物理课本的质量约为200g,950g接近1kg,相当于5本课本的重量,明显偏重,故B不符合题意;
C.标准大气压约为1×105Pa,海拔越高气压越低,老君山山顶气压应低于标准大气压,不可能达到2×105Pa,故C不符合题意;
D.八年级学生质量约为50kg,根据G=mg计算其体重约为500N,与实际相符,故D符合题意。
故选D。
8. 如图所示,是一款无人驾驶的智能物流车,当它静止在水平路面上,关于平衡力和相互作用力说法正确的是( )
A. 物流车的重力和它对地面的压力是平衡力
B. 物流车的重力和它对地面的压力是相互作用力
C. 物流车的重力和地面对物流车支持力是平衡力
D. 物流车重力和地面对物流车支持力是相互作用力
【答案】C
【解析】
【详解】A.物流车的重力和它对地面的压力作用在不同的物体上,不是平衡力,故A错误;
B.物流车的重力和它对地面的压力方向相同,不是相互作用力,故B错误;
C.物流车的重力和地面对物流车的支持力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上,是平衡力,故C正确;
D.物流车的重力和地面对物流车的支持力作用在同一物体上,不是相互作用力,故D错误。
故选C。
9. 下列关于体育运动的现象,说法正确的是( )
A. 如图甲,运动员用球杆推着冰球在冰面上加速滑行,说明力是维持物体运动的原因
B. 如图乙,说明力可以改变物体的运动状态
C. 如图丙,跳水运动员起跳过程中,他所受到的合力为零
D. 如图丁,跳远运动员起跳后,由于受到惯性的作用,身体继续向前运动
【答案】B
【解析】
【详解】A.根据牛顿第一定律,物体在没有外力作用时,将保持静止或匀速直线运动状态,运动员用球杆推冰球,使冰球从静止加速滑行,说明力改变了冰球的运动状态,而不是维持其运动,故A错误;
B.运动员通过蹬地起跑,使自己从静止变为运动,说明力改变了物体的运动状态,故B正确;
C.在跳水运动员起跳过程中,他需要克服重力并加速向上运动,因此他所受的合力不为零,而是向上的,故C错误;
D.运动员起跳后继续向前运动,是因为运动员具有保持原有运动状态的性质,而不是受到“惯性”的作用,故D错误。
故选B。
10. 2024年5月7日,河北省首条低空无人机物流运输航线试航成功。下图为运输货物的无人机正在匀速下降,下列有关货物的说法正确的是( )
A. 动能不变,重力势能增大,机械能增大
B. 动能不变,重力势能减小,机械能减小
C. 动能减小,重力势能增大,机械能不变
D. 动能增大,重力势能减小,机械能不变
【答案】B
【解析】
【详解】无人机匀速下降时,货物的质量不变,速度不变,货物的动能保持不变;在无人机下降的过程中,货物的高度逐渐降低,货物的重力势能逐渐减小。机械能是动能与重力势能的总和,故货物的机械能也会逐渐减小,故ACD错误,B正确。
故选B。
11. 对下列四幅图片涉及的物理知识分析错误的是( )
A. 图甲中,船闸是利用连通器原理工作的
B. 图乙中,飞机机翼上凸下平利用流体压强与流速的关系获得升力
C. 图丙中,祝融号火星车设计有宽大的轮子可以增大压强
D. 图丁中,马德堡半球实验证明了大气压的存在
【答案】C
【解析】
【详解】A.船闸的上游阀门打开时,上游和闸室构成连通器,下游阀门打开时,下游和闸室构成连通器;所以,船闸是利用连通器原理工作的,故A正确,不符合题意;
B.飞机机翼设计成流线型,上方空气流速大、压强小,下方空气流速小、压强大,则机翼受到向上的压强差,即产生了向上的升力,故B正确,不符合题意;
C.“祝融号”火星车设计有宽大的轮子,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强,故C错误,符合题意;
D.根据物理学史可知,德国马德堡市市长奥托·格里克就在马德堡市公开表演一个著名实验——马德堡半球实验。这是最早能证明大气压强存在的实验。故D正确,不符合题意。
故选C。
12. 三个相同容器内分别盛满不同的液体,现将三个完全相同的小球轻轻放入容器中,小球静止后的状态如图所示,以下判断正确的是( )
A. 液体的密度关系是
B. 液体对容器底部的压强关系是
C. 容器对桌面的压强关系是
D. 小球受到的浮力大小关系是
【答案】D
【解析】
【详解】A.根据物体浮沉条件,当物体下沉时,物体的密度大于液体的密度;当物体漂浮时,物体的密度小于液体的密度;当物体悬浮时,物体的密度等于液体的密度。因此,液体的密度关系应该是,故A错误;
B.根据选项A密度关系,由于三个容器内液体的深度相同,根据液体压强公式,液体对容器底部的压强关系应该是,故B错误;
C.容器对桌面的压力等于容器、液体和小球的总重力,由于容器和小球的重力相同,液体的体积相同,以及选项A密度关系,根据,乙容器内液体的重力最大,其次是丙,最小的是甲,因此容器对桌面的压力为,根据,容器对桌面的压强为,故C错误;
D.甲中小球下沉,小球受到的浮力小于重力,乙中小球漂浮,小球受到的浮力等于重力,丙中小球悬浮,小球受到的浮力等于重力,因此小球受到的浮力大小关系是,故D正确。
故选D。
13. 在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”时,将木块放在水平木板上,木块上放一砝码,将弹簧测力计系在木块上,并固定在墙上,如图所示,以的水平拉力匀速拉动木板时,木块静止,弹簧测力计的示数为,下列说法正确的是( )
A. 木块受到水平向左的摩擦力为
B. 木板受到地面的摩擦力为,方向水平向右
C. 若加大拉动木板的速度,弹簧测力计的示数不变
D. 此装置可探究滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度的关系
【答案】AC
【解析】
【详解】A.水平拉力匀速拉动木板时,木块静止,木块受到弹簧测力计的拉力和摩擦力是平衡力,木块受到的摩擦力的大小为f=F木块=4N
方向水平向左,故A正确;
B.由相互作用力可知木板受到木块的摩擦力f′=f=4N,方向水平向右,木板受到拉力F为6N,方向水平向左,故B受到地面的摩擦力为f地=F-f′=6N-4N=2N
水平向右,故B错误;
C.若加大拉动木板的速度,木块对木块的压力和接触面的粗糙程度不变,受到的摩擦力不变,由二力平衡条件可知,弹簧测力计的示数不变,故C正确;
D.两物体间接触面的粗糙程度不变,在木块上加减砝码可以改变物体间压力的大小,该实验装置可以探究滑动摩擦力大小与压力的关系,故D错误。
故选AC。
14. 如图所示,重力为的长方体物体在滑轮组的作用下,以的速度沿水平地面向右匀速运动了。绳子自由端向右拉力F为,滑轮组的机械效率为80%,在此过程中,下列说法正确的是( )
A. 有用功为
B. 额外功为
C. 物体与地面间的滑动摩擦力为
D. 若物体的重力和运动速度不变,只增大地面的粗糙程度,则滑轮组的机械效率会提高
【答案】BD
【解析】
【详解】A.物体移动距离为
由图知,动滑轮上绳子股数,绳子自由端移动距离为
拉力做的总功为
由得有用功为
故A错误;
B.额外功为
故B正确;
C.有用功是克服摩擦力做的功,,则
故C错误;
D.若物体重力和运动速度不变,增大地面粗糙程度,摩擦力增大,有用功增大,额外功(绳重、滑轮重、滑轮与绳摩擦等,这里近似认为不变 )不变,由可知,机械效率会提高,故D正确。
故选BD。
三、作图题(本题共2小题,每题2分,共4分)
15. 如图所示,无人机下方吊一小球在空中沿虚线方向做匀速直线运动(不计空气作用力影响),请在图中画出小球的受力示意图。
【答案】
【解析】
【详解】小球做匀速直线运动,处于平衡状态,不计空气作用力影响,受到竖直向上的拉力F和竖直向下的重力G的作用,据此画出小球的受力示意图:
16. 如图,在杠杆中画出其所受阻力的力臂L及能使其保持平衡的最小动力F。
【答案】
【解析】
【详解】由杠杆平衡条件可知,阻力和阻力臂的乘积一定时,动力臂越长,动力越小,连接支点O和杠杆端点R即可得到最长力臂,然后作该连线的垂线即可得到最小动力F,方向向上,该杠杆的阻力由物体重力提供,作用在杠杆上的A点,方向竖直向下,然后过支点O作阻力作用线的垂线即可得到阻力臂L,如下图所示:
四、实验探究题(本题共3小题,17题5分,18题6分,19题8分,共19分)
17. 在“探究阻力对物体运动的影响”实验中,实验装置如图所示:
(1)实验过程中,让同一小车从同一斜面、同一高度由静止自由滑下,其目的是使小车进入水平面时的______相同。
(2)分析小车运动情况可得出:水平面越光滑,小车受到的阻力越小,速度减小的越______。如果小车运动时受到的阻力为零,小车将保持______运动状态;这里用到的研究方法是______。
A.控制变量法 B.理想模型法 C.科学推理法 D.转换法
(3)冰雪天气路面湿滑,阻力较小,结合该实验,你认为开车时应______才能保证行驶安全(写出一个合理答案即可)。
【答案】(1)速度 (2) ①. 慢 ②. 匀速直线 ③. C
(3)减速
【解析】
【小问1详解】
同一小车在同一斜面由静止滑下时,起始高度越大,进入水平面时的速度越大,实验过程中,让同一小车从同一斜面、同一高度由静止滑下,其目的是使小车进入水平面时的速度相同,采用了控制变量法。
【小问2详解】
[1]木板表面最光滑,小车在木板表面滑行的距离最远,说明水平面越光滑,小车受到的阻力越小。因为阻力越小,小车速度减小得越慢,所以小车能滑行更远的距离。
[2][3]根据实验现象进行推理,如果小车运动时受到的阻力为零,那么速度就不会减小,小车可以运动到无限远,即小车将保持匀速直线运动状态。使用了科学推理法。
故选C。
【小问3详解】
根据实验结论,阻力较小时,物体速度减小得慢,物体不容易停下来。在冰雪天气路面湿滑、阻力较小的情况下,车辆制动距离会变长,如果车速过快,遇到紧急情况时很难在短时间内使车辆停下来,容易引发交通事故。所以应减速慢行,保证行驶安全。
18. 探究“杠杆的平衡条件”实验中,如图所示。
(1)实验前,将杠杆中点置于支架上,杠杆静止时如图甲所示.此时应将平衡螺母向__________(选填“左”或“右”)调节,使杠杆在水平位置平衡,目的是__________。
(2)实验数据如下表所示,请把表格中两处空缺补充完整。
实验次序
动力臂
动力臂
阻力
阻力臂
1
1.0
5.0
1.0
5.0
2
1.5
10.0
0.5
30.0
3
2.0
15.0
1.5
①__________
实验结论:②__________
(3)如图乙所示,杠杆在水平位置平衡,如果杠杆两侧各增加一个相同的钩码,则杠杆__________(选填“左”或“右”)端将下沉。
(4)如图丙所示,用弹簧测力计在C点竖直向上拉,使杠杆在水平位置平衡,当弹簧测力计在原位置逐渐向虚线方向倾斜时,杠杆仍然在水平位置平衡,则弹簧测力计的示数将__________(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
【答案】(1) ①. 右 ②. 便于测量力臂
(2) ①. 20 ②.
(3)右 (4)变大
【解析】
【小问1详解】
[1][2]如图甲所示.杠杆左端下沉,说明左侧偏重,此时应将平衡螺母向右调节,使杠杆在水平位置平衡,杠杆水平平衡时,力臂在杠杆上,目的是便于测量力臂。
【小问2详解】
[1][2]由表格中第1组数据可得
由表格中第1组数据可得
根据前两组数据的规律可知,第3组数据
解得
可得实验结论:动力乘以动力臂等于阻力乘以阻力臂,即。
【小问3详解】
如图乙,设每个钩码的重力为G,每个小格的长度为L,根据杠杆平衡条件可得
如果杠杆两侧各增加一个相同的钩码,杠杆左侧力和力臂的乘积
杠杆右侧力和力臂的乘积
,则杠杆右端将下沉。
【小问4详解】
用弹簧测力计在C点竖直向上拉,使杠杆在水平位置平衡,当弹簧测力计在原位置逐渐向虚线方向倾斜时,杠杆仍然在水平位置平衡,此过程中钩码对杠杆的拉力和力臂不变,测力计拉力的力臂变小,根据杠杆平衡条件可知,测力计的示数将变大。
19. 小霞同学按照如图1所示的操作,探究影响浮力大小的因素。
(1)物体全部浸没在水中时,受到的浮力是__________N;
(2)分析比较A、B、C三次实验可以得出液体密度相同时,排开液体的__________越大,浮力越大的结论;
(3)分析比较__________三次实验可得出结论:物体受到的浮力大小与浸没在水中的深度无关;根据实验数据可求出该物体的密度为__________;
(4)根据上述实验过程可得出E图中酒精的密度为__________,如果在E图中不小心使物体接触到了容器底且与容器有力的作用,则此时计算出的液体密度值将__________(选填“偏大”或“偏小”);
(5)小明用图2示装置验证阿基米德原理:将装满水的溢水杯放在升降台上,用升降台来周节溢水杯的高度。当逐渐调高升降台时,小明发现随着重物浸入水中的体积变大,弹簧测力计甲的示数变小,弹簧测力计乙的示数会__________,且弹簧测力计甲的示数变化量__________(选填“大于”“小于”或“等于”)弹簧测力计乙的示数变化量,从而证明阿基米德原理。
【答案】(1)1 (2)体积
(3) ①. A、C、D ②.
(4) ①. ②. 偏大
(5) ①. 变大 ②. 等于
【解析】
【小问1详解】
由图A和D知,物体的重力为4N,全部浸没水中时,弹簧测力计的示数为3N,物体受到的浮力F浮=G-FD=4N-3N=1N
【小问2详解】
由A、B和C知,物体逐渐浸入水中,排开水的体积越来越大,测力计的示数越来越小,所受的浮力越来越大,所以可得:液体密度相同时,排开液体的体积越大,浮力越大。
【小问3详解】
[1]要探究物体受到浮力大小与浸没在水中的深度无关,应让物体浸没在水中的不同深度,由A、C和D三次实验可达到探究目的。
[2]物体的质量
物体浸没水中,排开水的体积等于自身的体积为
物体的密度
【小问4详解】
[1]由图E知,物体浸没酒精中,测力计的示数为3.2N,所受的浮力F浮1=G-FE=4N-3.2N=0.8N
据阿基米德原理知,酒精的密度
[2]在图E中,物体接触到容器底且与容器有力的作用,则此时物体受到竖直向下的重力和竖直向上的拉力及支持力的作用,三个力是平衡力,拉力比实际的小,则浮力偏大,求得的密度偏大。
【小问5详解】
[1]随着重物浸入水中的体积变大,排开水的体积变大,进入小桶的水增多,测力计乙的示数会变大。
[2]重物排开的水全部排入小桶中,即溢水杯中减小的水质量等于小桶中增加的水的质量,而据阿基米德原理F浮=G排,所以测力计甲的示数变化量等于测力计乙的示数变化量,证明阿基米德原理。
五、综合应用题(本题共2小题,20题8分,21题9分,共17分)
20. 为了防止小麦被虫蛀,需要把小麦运到二楼顶的平台上进行晾晒,为了节时省力小华设计了如图所示的滑轮组装置,将一袋装有质量为小麦的袋子匀速拉到二楼顶的平台上进行晾晒,用时,已知每层楼房高度均为,滑轮A、B、C的重力分别为30N、15N、15N,(不计绳重、袋子重和摩擦,g取)。
(1)该滑轮组的优点是既可以__________,又可以改变__________。
(2)小华拉力的功率为多少________?
(3)该滑轮组的机械效率是多少_______?(百分号前保留一位小数)
【答案】(1) ①. 省力 ②. 力的方向
(2)45W (3)93.3%
【解析】
【小问1详解】
定滑轮不能省力但可以改变力的方向,动滑轮可以省力,但不能改变力的方向,滑轮组既可以省力,又可以改变力的方向。
【小问2详解】
物体上升速度
如图由3根绳拉着动滑轮,即,绳子自由端速度
一袋小麦的重力
不计绳重、袋子重和摩擦,小华的拉力
拉力的功率
【小问3详解】
小华做的有用功
小华做的总功
该滑轮组的机械效率
21. 随着科技的发展我国已自主研制出具有潜渡功能的坦克,已知某型号坦克重,高,履带与地面的总接触面积约。某次训练中,该坦克在深的河水中潜渡,受到的浮力约为。已知河水密度,g取。试求:
(1)空载时,该坦克静止在水平路面时对路面的压强是多少?
(2)坦克受到浮力为时,它排开的河水的体积是多少?
(3)当坦克静止在深的河水中时,坦克顶部所受到河水的压强是多少?
【答案】(1)
(2)
(3)
【解析】
【小问1详解】
空载时,该坦克受到的重力
空载时,该坦克静止在水平路面时对路面的压力为
则坦克静止在水平路面时对路面的压强
【小问2详解】
由可知,坦克排开水的体积
【小问3详解】
坦克顶部在水中的深度
坦克顶部所受到河水的压强
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2024—2025学年下期期末八年级阶段练习题
物理
一、填空题(本题共6小题,每空1分,共14分.)
1. 体育课上,小明在立定跳远时,用力向后蹬地,就能获得向前的力,这是因为物体间力的作用是___________的;如果起跳板上有沙粒,起跳时就会感觉很滑,影响跳远成绩,这是因为跳板上的沙粒把滑动变为___________,使得摩擦力变小。
2. 如图所示,建筑工人经常用细线把一重物悬挂起来,让重物自由下垂,制成铅垂线,以此来检查所砌的墙是否竖直。这是因为重物受到______力的作用,此力的方向是______的。
3. 如图甲所示,射手拉弓射箭过程中,弦被手拉弯,说明力可以改变物体的__________。图乙中,手对弹簧的作用力大小相等,而产生效果不同,说明力的作用效果与力的__________有关。
4. 如图所示,一开口的杯子重,杯子里面装有水,液面离杯底,放在水平桌面上。已知杯子内部底面积为,外部底面积为。则水对杯底的压强为__________,水对杯底的压力为__________N;杯子对桌面的压强为__________。
5. 《天工开物》里记载了一种捣谷用的舂,如图甲所示,碓头重为。图乙为脚用力向下踩时在某一位置的示意图,O点为支点,为阻力(即碓头的重力大小),不计横木的重力和摩擦,此时舂属于______(选填“省力”“等臂”或“费力”)杠杆。若每次碓头上升的高度为,撞击臼中的谷粒30次,则克服碓头重力做的功为______J,为了省力些,可将脚踩点适当______(选填“远离”或“靠近”)O点。
6. 如图甲所示,斜面静置于水平面上,小明同学将A、B两个完全相同的物体,分别沿左、右两侧斜面由底端拉到顶端,做功情况如图乙所示.则小明对A做的有用功为__________J;左、右两侧斜面的机械效率之比为__________。
二、选择题(本题8小题,每小题2分,共16分.第7—12题,每小题只有一个选项符合题目要求.第13—14题,每小题有两个选项符合题目要求,全部选对的得2分,只选一个且正确的得1分,有选错的得0分)
7. 下列估测的数据,最符合实际的是( )
A. 中学生的步行速度约为 B. 教科版八年级下册物理课本的质量约为
C. 老君山山顶的大气压约为 D. 一名普通八年级学生的体重约为
8. 如图所示,是一款无人驾驶的智能物流车,当它静止在水平路面上,关于平衡力和相互作用力说法正确的是( )
A. 物流车的重力和它对地面的压力是平衡力
B. 物流车的重力和它对地面的压力是相互作用力
C. 物流车的重力和地面对物流车支持力是平衡力
D. 物流车的重力和地面对物流车支持力是相互作用力
9. 下列关于体育运动的现象,说法正确的是( )
A. 如图甲,运动员用球杆推着冰球在冰面上加速滑行,说明力是维持物体运动的原因
B. 如图乙,说明力可以改变物体的运动状态
C. 如图丙,跳水运动员起跳过程中,他所受到合力为零
D. 如图丁,跳远运动员起跳后,由于受到惯性的作用,身体继续向前运动
10. 2024年5月7日,河北省首条低空无人机物流运输航线试航成功。下图为运输货物的无人机正在匀速下降,下列有关货物的说法正确的是( )
A. 动能不变,重力势能增大,机械能增大
B. 动能不变,重力势能减小,机械能减小
C. 动能减小,重力势能增大,机械能不变
D. 动能增大,重力势能减小,机械能不变
11. 对下列四幅图片涉及的物理知识分析错误的是( )
A. 图甲中,船闸是利用连通器原理工作的
B. 图乙中,飞机机翼上凸下平利用流体压强与流速的关系获得升力
C. 图丙中,祝融号火星车设计有宽大的轮子可以增大压强
D. 图丁中,马德堡半球实验证明了大气压存在
12. 三个相同容器内分别盛满不同的液体,现将三个完全相同的小球轻轻放入容器中,小球静止后的状态如图所示,以下判断正确的是( )
A. 液体的密度关系是
B. 液体对容器底部的压强关系是
C. 容器对桌面的压强关系是
D. 小球受到的浮力大小关系是
13. 在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”时,将木块放在水平木板上,木块上放一砝码,将弹簧测力计系在木块上,并固定在墙上,如图所示,以的水平拉力匀速拉动木板时,木块静止,弹簧测力计的示数为,下列说法正确的是( )
A. 木块受到水平向左的摩擦力为
B. 木板受到地面的摩擦力为,方向水平向右
C. 若加大拉动木板的速度,弹簧测力计的示数不变
D. 此装置可探究滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度的关系
14. 如图所示,重力为的长方体物体在滑轮组的作用下,以的速度沿水平地面向右匀速运动了。绳子自由端向右拉力F为,滑轮组的机械效率为80%,在此过程中,下列说法正确的是( )
A. 有用功为
B. 额外功为
C. 物体与地面间的滑动摩擦力为
D. 若物体的重力和运动速度不变,只增大地面的粗糙程度,则滑轮组的机械效率会提高
三、作图题(本题共2小题,每题2分,共4分)
15. 如图所示,无人机下方吊一小球在空中沿虚线方向做匀速直线运动(不计空气作用力影响),请在图中画出小球的受力示意图。
16. 如图,在杠杆中画出其所受阻力的力臂L及能使其保持平衡的最小动力F。
四、实验探究题(本题共3小题,17题5分,18题6分,19题8分,共19分)
17. 在“探究阻力对物体运动的影响”实验中,实验装置如图所示:
(1)实验过程中,让同一小车从同一斜面、同一高度由静止自由滑下,其目的是使小车进入水平面时的______相同。
(2)分析小车运动情况可得出:水平面越光滑,小车受到的阻力越小,速度减小的越______。如果小车运动时受到的阻力为零,小车将保持______运动状态;这里用到的研究方法是______。
A.控制变量法 B.理想模型法 C.科学推理法 D.转换法
(3)冰雪天气路面湿滑,阻力较小,结合该实验,你认为开车时应______才能保证行驶安全(写出一个合理答案即可)。
18. 探究“杠杆的平衡条件”实验中,如图所示。
(1)实验前,将杠杆中点置于支架上,杠杆静止时如图甲所示.此时应将平衡螺母向__________(选填“左”或“右”)调节,使杠杆在水平位置平衡,目是__________。
(2)实验数据如下表所示,请把表格中两处空缺补充完整。
实验次序
动力臂
动力臂
阻力
阻力臂
1
1.0
5.0
1.0
5.0
2
1.5
10.0
0.5
30.0
3
2.0
15.0
1.5
①__________
实验结论:②__________
(3)如图乙所示,杠杆在水平位置平衡,如果杠杆两侧各增加一个相同的钩码,则杠杆__________(选填“左”或“右”)端将下沉。
(4)如图丙所示,用弹簧测力计在C点竖直向上拉,使杠杆在水平位置平衡,当弹簧测力计在原位置逐渐向虚线方向倾斜时,杠杆仍然在水平位置平衡,则弹簧测力计的示数将__________(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
19. 小霞同学按照如图1所示的操作,探究影响浮力大小的因素。
(1)物体全部浸没在水中时,受到的浮力是__________N;
(2)分析比较A、B、C三次实验可以得出液体密度相同时,排开液体的__________越大,浮力越大的结论;
(3)分析比较__________三次实验可得出结论:物体受到的浮力大小与浸没在水中的深度无关;根据实验数据可求出该物体的密度为__________;
(4)根据上述实验过程可得出E图中酒精的密度为__________,如果在E图中不小心使物体接触到了容器底且与容器有力的作用,则此时计算出的液体密度值将__________(选填“偏大”或“偏小”);
(5)小明用图2示装置验证阿基米德原理:将装满水的溢水杯放在升降台上,用升降台来周节溢水杯的高度。当逐渐调高升降台时,小明发现随着重物浸入水中的体积变大,弹簧测力计甲的示数变小,弹簧测力计乙的示数会__________,且弹簧测力计甲的示数变化量__________(选填“大于”“小于”或“等于”)弹簧测力计乙的示数变化量,从而证明阿基米德原理。
五、综合应用题(本题共2小题,20题8分,21题9分,共17分)
20. 为了防止小麦被虫蛀,需要把小麦运到二楼顶的平台上进行晾晒,为了节时省力小华设计了如图所示的滑轮组装置,将一袋装有质量为小麦的袋子匀速拉到二楼顶的平台上进行晾晒,用时,已知每层楼房高度均为,滑轮A、B、C的重力分别为30N、15N、15N,(不计绳重、袋子重和摩擦,g取)。
(1)该滑轮组优点是既可以__________,又可以改变__________。
(2)小华拉力的功率为多少________?
(3)该滑轮组的机械效率是多少_______?(百分号前保留一位小数)
21. 随着科技的发展我国已自主研制出具有潜渡功能的坦克,已知某型号坦克重,高,履带与地面的总接触面积约。某次训练中,该坦克在深的河水中潜渡,受到的浮力约为。已知河水密度,g取。试求:
(1)空载时,该坦克静止在水平路面时对路面的压强是多少?
(2)坦克受到的浮力为时,它排开的河水的体积是多少?
(3)当坦克静止在深的河水中时,坦克顶部所受到河水的压强是多少?
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