3.2国际关系导学案-2024-2025学年高中政治统编版选择性必修一当代国际政治与经济

《国际关系》导学案（学生版） 1. 学习目标 了解国际关系的含义、主要参与者、内容和基本形式，形成对国际关系的初步认知。 深入探究影响国际关系的决定性因素，即国家利益和国家实力，理解其如何作用于国际关系的变化。 明确我国坚定维护国家利益的原因和举措，树立正确的国家利益观和国际视野，增强政治认同和公共参与意识 。 2. 学习重难点 重点：国际关系的含义、内容、基本形式；国家利益和国家实力是决定国际关系的主要因素；我国国家利益的主要内容。 难点：理解国家利益和国家实力如何具体决定国际关系；在国际交往中如何正确处理本国利益与他国利益的关系 。 3. 学习方法：自主学习、合作探究、案例分析 4. 学习过程 导入新课：展示近期国际热点事件的图片或视频，如中美贸易谈判、中国与东盟的合作会议、俄乌冲突等，引导学生思考这些事件涉及哪些国家和国际组织，它们之间的互动关系是怎样的，从而引出本节课对国际关系的探讨。 自主学习：阅读教材相关内容，完成以下填空。 国际关系指国家之间、国际组织之间以及国家与国际组织之间的关系。其中，最主要的是（ ）的关系。 国际关系的内容包括（ ）关系等。 （ ）是国际关系的基本形式 。 国家间交往方式主要包括国家间的贸易往来，文化、科技、教育、医疗等方面的交流，外交磋商，领导人互访，缔结条约或协定等。国际交往依据（ ）。 当今国际竞争的实质是以（ ）为基础的综合国力的较量。 （ ）和（ ）是影响国际关系的决定性因素。国家间的（ ）是国家合作的（ ），利益对立则是引起（ ）的根源。 维护（ ）是主权国家对外活动的（ ）和（ ）。中国坚定地维护自己的（ ），维护我国的国家利益就是维护（ ）。我国在维护自身利益的同时，兼顾他国（ ），在谋求本国发展中促进各国共同发展。维护国家利益的有力保障是强大的（ ） 。 合作探究 探究一：以中美关系为例，分析国际关系的变化。展示中美在不同时期的外交事件和合作领域的资料，如过去几十年间的贸易往来、军事交流、文化互动等，思考并讨论以下问题。中美之间在政治、经济、文化、军事等方面有哪些合作与冲突的表现？从历史发展角度看，是什么因素导致了中美关系的起伏变化？这些变化体现了国际关系的哪些特点？ 探究二：俄乌冲突中的国际关系。结合俄乌冲突的背景、过程和各方态度，探讨以下问题。俄乌冲突涉及哪些国际关系主体？它们之间的利益诉求分别是什么？从俄乌冲突中可以看出，国家利益和国家实力是如何影响国际关系走向的？ 探究三：中国在国际合作中的角色与国家利益维护。列举中国积极参与国际合作的案例，如“一带一路”倡议、参与全球抗疫合作等，分析思考中国在这些国际合作中是如何维护自身国家利益的？中国在维护自身利益的同时，如何兼顾他国合理关切，促进共同发展？这体现了中国怎样的国际责任与担当 ？ 知识总结 学生自己梳理本节课知识框架，总结国际关系的含义、内容、基本形式，重点阐述国家利益和国家实力对国际关系的决定作用，以及我国维护国家利益的相关要点。 教师引导学生明确，国际关系复杂多变，国家利益是国际关系的核心，国家实力是保障国家利益实现的关键。我国作为负责任大国，在维护自身利益同时，积极推动国际合作与发展 。 课堂检测 单项选择题。在中美贸易摩擦中，中国政府始终坚持通过对话协商解决争议，同时坚决捍卫国家利益和人民利益。这表明（ ） A. 国际关系的基本形式是竞争和冲突 B. 国家利益是国际关系的决定性因素 C. 中国是维护世界和平的坚定力量 D. 对话协商是解决国际争端的唯一途径 多项选择题。下列能体现国家间共同利益是国家合作基础的有（ ） A. 中国与东盟国家在基础设施建设方面的合作 B. 欧盟成员国之间在经济政策协调上的合作 C. 美国对中国发起贸易战 D. 中俄在军事领域的联合演习 材料分析题。阅读材料，回答问题。近年来，随着中国经济的快速发展和国际影响力的提升，中国在国际事务中发挥着越来越重要的作用。在应对气候变化问题上，中国积极推动《巴黎协定》的落实，承诺减排目标并采取一系列措施；在国际维和行动中，中国派出大量维和部队，为维护地区和平稳定作出贡献。请运用国际关系相关知识，分析中国在国际事务中积极作为的原因。 5. 课后作业：查阅资料，分析当前中国与周边国家的关系，撰写一篇500字左右的小短文，阐述国家利益和国家实力在其中的体现和影响。 《国际关系》导学案（教师版） 1. 学习目标 帮助学生了解国际关系的含义、主要参与者、内容和基本形式，引导学生初步认识国际关系。 引导学生深入探究影响国际关系的决定性因素，即国家利益和国家实力，使其理解二者如何作用于国际关系的变化。 帮助学生明确我国坚定维护国家利益的原因和举措，培养学生正确的国家利益观和国际视野，增强学生政治认同和公共参与意识 。 2. 学习重难点 重点：国际关系的含义、内容、基本形式；国家利益和国家实力是决定国际关系的主要因素；我国国家利益的主要内容。 难点：理解国家利益和国家实力如何具体决定国际关系；在国际交往中如何正确处理本国利益与他国利益的关系 。 3. 学习方法：自主学习、合作探究、案例分析 4. 学习过程 导入新课：展示近期国际热点事件的图片或视频，如中美贸易谈判、中国与东盟的合作会议、俄乌冲突等，引导学生思考这些事件涉及哪些国家和国际组织，它们之间的互动关系是怎样的，从而引出本节课对国际关系的探讨。 自主学习：阅读教材相关内容，完成以下填空。 国际关系指国家之间、国际组织之间以及国家与国际组织之间的关系。其中，最主要的是（国家与国家之间）的关系。 答案解析：在国际关系的众多主体关系中，国家与国家之间的关系是最核心、最主要的，因为国家是国际社会的基本成员，其行为和决策对国际格局和其他国际关系主体产生关键影响 。 国际关系的内容包括（政治、经济、文化、军事）关系等。 答案解析：国际关系涵盖多方面内容，政治关系涉及外交政策、国际地位等；经济关系包含贸易、投资等；文化关系有文化交流、文化影响力等；军事关系涉及军事合作、军事对峙等 。 （竞争、合作与冲突）是国际关系的基本形式 。 答案解析：在国际交往中，国家间因利益诉求不同，时而在经济、科技等领域竞争，时而在应对全球性问题上合作，也可能因领土争端、资源争夺等产生冲突 。 国家间交往方式主要包括国家间的贸易往来，文化、科技、教育、医疗等方面的交流，外交磋商，领导人互访，缔结条约或协定等。国际交往依据（国际法和国际惯例）。 答案解析：这些交往方式是国家实现自身利益、开展对外活动的途径。国际法和国际惯例为国际交往提供规则和准则，保障国际秩序稳定 。 当今国际竞争的实质是以（经济、军事和科技实力 ）为基础的综合国力的较量。 答案解析：经济是基础，军事是保障，科技是第一生产力，这三方面实力决定了一个国家在国际竞争中的地位和影响力 。 （国家利益）和（国家实力）是影响国际关系的决定性因素。国家间的（共同利益）是国家合作的（基础），利益对立则是引起（国家冲突）的根源。 答案解析：国家制定外交政策、开展对外活动都是以维护本国利益为出发点。当国家间有共同利益，如共同应对气候变化、打击跨国犯罪等，就会合作；而利益对立，如领土争端、资源分配矛盾等，易引发冲突 。 维护（国家利益）是主权国家对外活动的（出发点）和（落脚点）。中国坚定地维护自己的（国家利益），维护我国的国家利益就是维护（广大人民的根本利益）。我国在维护自身利益的同时，兼顾他国（合理关切），在谋求本国发展中促进各国共同发展。维护国家利益的有力保障是强大的（国家实力） 。 答案解析：主权国家的一切对外活动都是为了实现和维护本国利益。我国是人民当家作主的社会主义国家，国家利益与人民根本利益一致。在国际交往中，我国既维护自身利益，也考虑他国合理需求，促进共同发展，而强大的国家实力是维护国家利益的坚实后盾 。 合作探究 探究一：以中美关系为例，分析国际关系的变化。展示中美在不同时期的外交事件和合作领域的资料，如过去几十年间的贸易往来、军事交流、文化互动等，思考并讨论以下问题。中美之间在政治、经济、文化、军事等方面有哪些合作与冲突的表现？从历史发展角度看，是什么因素导致了中美关系的起伏变化？这些变化体现了国际关系的哪些特点？ 参考答案：在政治上，合作表现为在联合国等国际组织中就一些国际问题进行协商；冲突表现为美国在涉华主权问题上的干涉。经济上，合作有广泛的贸易往来；冲突有贸易摩擦、关税战等。文化上，合作有文化交流活动；冲突有文化价值观的碰撞。军事上，合作有军事交流访问；冲突有军事对峙等。中美关系起伏变化原因：国家利益是根本原因，如经济利益、地缘政治利益等；国家实力变化，随着中国实力增强，美国采取遏制策略；国际形势变化，如冷战结束后国际格局的调整 。体现国际关系特点：复杂性，涉及多领域；动态性，随各种因素变化而变化；国家利益主导性 。 探究二：俄乌冲突中的国际关系。结合俄乌冲突的背景、过程和各方态度，探讨以下问题。俄乌冲突涉及哪些国际关系主体？它们之间的利益诉求分别是什么？从俄乌冲突中可以看出，国家利益和国家实力是如何影响国际关系走向的？ 参考答案：涉及主体有俄罗斯、乌克兰、北约（背后是美国等西方国家）等。俄罗斯利益诉求：维护自身安全空间，防止北约进一步东扩威胁；维护在乌克兰的传统影响力。乌克兰利益诉求：维护国家主权和领土完整，寻求加入北约获得安全保障和经济发展机会 。北约利益诉求：通过东扩挤压俄罗斯战略空间，巩固其在欧洲的影响力 。国家利益角度，俄罗斯和乌克兰因领土、地缘政治利益冲突引发战争；北约为自身利益介入冲突。国家实力角度，俄罗斯凭借自身军事等实力抵御北约压力；乌克兰因自身实力有限，在冲突中依赖外部支持，国家实力对比影响冲突局势和国际关系走向 。 探究三：中国在国际合作中的角色与国家利益维护。列举中国积极参与国际合作的案例，如“一带一路”倡议、参与全球抗疫合作等，分析思考中国在这些国际合作中是如何维护自身国家利益的？中国在维护自身利益的同时，如何兼顾他国合理关切，促进共同发展？这体现了中国怎样的国际责任与担当 ？ 参考答案：在“一带一路”倡议中，中国通过加强与沿线国家基础设施建设合作，拓展海外市场，促进贸易和投资，推动国内产业升级，维护经济利益；通过加强与沿线国家友好关系，提升国际影响力，维护政治利益 。在全球抗疫合作中，中国分享抗疫经验、提供物资援助，展现大国形象，维护国家声誉和国际地位 。兼顾他国合理关切方面，“一带一路”根据各国需求制定合作项目，促进当地就业和经济发展；抗疫合作中，满足各国抗疫物资需求。体现中国担当：积极承担解决全球性问题责任，推动国际合作，促进共同发展，为构建人类命运共同体贡献力量 。 知识总结 学生自己梳理本节课知识框架，总结国际关系的含义、内容、基本形式，重点阐述国家利益和国家实力对国际关系的决定作用，以及我国维护国家利益的相关要点。 教师引导学生明确，国际关系复杂多变，国家利益是国际关系的核心，国家实力是保障国家利益实现的关键。我国作为负责任大国，在维护自身利益同时，积极推动国际合作与发展 。 课堂检测 单项选择题。在中美贸易摩擦中，中国政府始终坚持通过对话协商解决争议，同时坚决捍卫国家利益和人民利益。这表明（ ） A. 国际关系的基本形式是竞争和冲突 B. 国家利益是国际关系的决定性因素 C. 中国是维护世界和平的坚定力量 D. 对话协商是解决国际争端的唯一途径 答案：B 解析：中国在贸易摩擦中坚持捍卫国家利益，体现国家利益决定国际关系，B正确；国际关系基本形式是竞争、合作与冲突，A错误；材料主要强调贸易摩擦与国家利益维护，未突出维护世界和平，C不符合题意；对话协商不是解决国际争端唯一途径，D错误 。 多项选择题。下列能体现国家间共同利益是国家合作基础的有（ ） A. 中国与东盟国家在基础设施建设方面的合作 B. 欧盟成员国之间在经济政策协调上的合作 C. 美国对中国发起贸易战 D. 中俄在军事领域的联合演习 答案：ABD 解析：中国与东盟基础设施合作、欧盟成员国经济政策协调合作、中俄军事联合演习，都是基于共同利益开展合作，ABD正确；美国对中国发起贸易战是利益冲突表现，C不符合题意 。 材料分析题。阅读材料，回答问题。近年来，随着中国经济的快速发展和国际影响力的提升，中国在国际事务中发挥着越来越重要的作用。在应对气候变化问题上，中国积极推动《巴黎协定》的落实，承诺减排目标并采取一系列措施；在国际维和行动中，中国派出大量维和部队，为维护地区和平稳定作出贡献。请运用国际关系相关知识，分析中国在国际事务中积极作为的原因。 参考答案：国家利益是国际关系的决定性因素，维护国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点。中国积极参与国际事务，在应对气候变化和国际维和行动中积极作为，有利于维护我国国家利益，如提升国际形象、保障可持续发展的国际环境等 。我国是人民当家作主的社会主义国家，国家利益与人民根本利益相一致，中国在国际事务中的积极作为也是维护人民根本利益的体现 。中国积极作为符合时代主题，顺应和平与发展的潮流，有利于促进世界和平与发展，展现中国作为负责任大国的担当，推动构建人类命运共同体 。 5. 课后作业：查阅资料，分析当前中国与周边国家的关系，撰写一篇500字左右的小短文，阐述国家利益和国家实力在其中的体现和影响。 作业目的：通过查阅资料和写作，培养学生自主探究能力，加深对国家利益和国家实力影响国际关系的理解，提高学生分析问题和文字表达能力 。 批改要点：是否准确阐述中国与周边国家关系中的国家利益和国家实力因素；分析是否有条理、逻辑清晰；语言表达是否准确、流畅 。 1 学科网（北京）股份有限公司 $$