2025年山东中考英语考试要点和各题型应对策略

中考英语应试要点 友情提醒： 1.我难人难我不畏难，我易人易我不大意！(心理战术) 2.答案先写在试卷上，确准后再填涂到答题卡上,答题卡填好后也要认真复查。 （书面表达要先打草稿）(方法战术) 解题策略： 1.心态平和，自信从容。 2.精神饱满，集中精力。 3.耐心仔细，谨防遗漏。 考点扫瞄：冠词、连词、介词、名词代词、形容词和副词、动词短语、同义词辨析、疑问词数词、感叹句、12.连系动词13.情态动词14.非谓语动词15.反意疑问句16.选择疑问句17.宾语从句18. 被动语态19. 特殊句型和固定结构20. 延续性与短暂性21. 交际用语 语言知识: 1. 冠词 (a, an, the, /) 2.连词 : a) and, but , or, so b) though/although, unless =if ---not- c) until, when, before, after, while, as, as soon as ,since d) because of, because, as, since,so e) so---that---, so that, too---to--- f) that, if/whether, what, how, when 3.介词: a)时间前的介词:in, on, at, until, during, after, before, since, for b)方位介词:through, past, over, across, along, around, below, above, under, between---and---, among, from---to--- c) except, besides, including, instead of, like, with, without 4. 名词: a)不可数名词:advice, news, information, weather, work, fun b)集体名词:the police, the family, people c)单复同形: sheep, fish d)名词所有格: ’s // s’ e) 复合名词: women / men teachers f) 名词复数: -ves, -oes,-ies feet, women, teeth, children Germans, Walkmans 5.代词: a)人称代词、物主代词（名物代/形物代）、反身代词 b)不定代词:做主语，谓语动词单数 all, none, any, every, another both, neither, either, each, the other something, anything, nothing, everything somebody, anybody, nobody, everybody someone, anyone, no one, everyone 区别：1）none, no one, nothing 2）everyone, every one of 3）none, not all/all not/not every 4) one, ones, it, that 5) so, such, neither, nor 6. 形容词、副词及其比较等级构成： 双写： wetter潮湿的,fatter胖,sadder伤心,bigger大, thinner瘦, slimmest苗条, hotter热 不规则：good/well-better-best好 bad/badly/ill-worse-worst差 little-less-least少 far-farther-farthest距离和程度远 -further-furthest程度上的远 old- older（年纪大）/elder（长幼关系）--oldest/eldest 多音节：expensive -more ~- most ~ -less ~- least ~ healthier, more healthily 形容词、副词 形容词修饰人或物： sunny, cloudy, windy, rainy friendly, daily, weekly -ful, -less un-/ im-/dis-/in-/ir- -ed/-ing: excited/ exciting pleased/ pleasant// pleasure (n.) 副词修饰动词、形容词等： badly, sadly, angrily, easily ,politely -ple/ -ble/ -tle : terribly, simply, gently *true-truly 7. 动词短语: put up张贴；举起；搭建/put away收好，放好/ put on穿上/ put off推迟/ put out扑灭，熄灭 look up查阅；抬头看/look over检查=examine look out of 留心look for寻找 look after照顾=care for=take care of be careful=take care 小心 take it easy 放轻松 turn up 调大，出现=appear =show up出现，露面 turn down调小；拒绝=refuse turn on 打开/turn off 关闭 have been to去过，已回 have gone to去过，未回/ have been in去了，待在哪里 give out 分发，散发 /give away赠送，分发，泄露 give up 放弃/ give in 屈服 take off 脱下，起飞 / take down 取下 / take out取出 / take away拿走，夺走，拆去 / take in 吸进 get on/off上/下车 get into进入小车内 get out of从小车内下车 8. 同义词辨析 : 1）花费 （4个） 人：spend ... in doing sth. /spend....on sth. 人：pay for/ 物+ cost/ 形式主语it作主语用take : It takes/took +时间+ to do. 2）borrow借入 / lend借出 / keep保留 3）forget忘记 / leave留下，落下; 离开; leave for =set out 动身去某地 4）take拿走 / bring 带来 / get去拿来 / carry携带 wear穿，戴状态/ dress穿/put on穿上/ try on试穿 5）不同的说： say+内容 / speak+语言 call打电话 tell+故事:tell stories/a story talk to 对...讲/talk with和...讲talk about 讨论关于..... 6) arrive in(at)/ get to/ reach+sp. 到达 (地点副词要省略介词to/in/at) 9. 疑问词: a) what, how, who, which, when, where b) how long, how soon, how often, how far 区别:what/ who; what/which; what/how who/whom/whose What do you call that? How do you say that? what to do with sth/ how to deal with sth Can you tell me what life will be like? What do you think of/about sth? How do you like /feel about sth? 10. 数词: 基数词: forty, ninety 百位与十位之间加and,十位与个位之间加连字符号. three thousand two hundred and forty-five (3245) 序数词: first,second,third,fourth,ninth, twelfth,twentieth, fortieth, ninetieth, twenty-second the twentieth century; the Fourth Unit 中考英语各题型答题技巧 一、听力 ‌浏览题目‌：在听力开始前，快速浏览题目，了解大致内容，缩小听力范围‌。 ‌勾画关键词‌：在听录音时，勾画题目中的关键词和选项中的关键词，特别是数字、时间等需要特别关注的内容。 ‌做好笔记‌：记录关键信息，如时间、数字等，以便在听第二遍时核对‌。 ‌预测答案‌：通过语境、语调和重音等信息预测答案，减少听力的不确定性。 1. 交际用语 1) 赞扬- Thank you. 2) 祝愿 …… Do /Would you mind doing…? 答语：Not at all. / Of course not. / You’d better not. (注：不可用Never mind.) Would you mind not doing…?你介意不...吗？ 答语：Sorry,I won’t. 抱歉，我不会。 2. That’s right.对 / That’s all right. 没关系 All right. 好的/ You’re right.你说的对 3. Sorry! 答语： 没关系：It doesn't matter./No problem. // Never mind. // It's nothing.//That's all right.//It ‘s not a big deal. 4. Thank you!谢谢 答语：You’re welcome./My pleasure!/That’s all right. /That’s Ok ! 不客气。 5. 表达请求：Can/Could/Will you please do sth. ...? 答语：肯定：Sure.//Of course.//Certainly. 当然 否定：Sorry, I’m afraid not. 抱歉，我恐怕不能。 6. 1)What day is it today? 星期 What date is it today? =What’s date today ? 日期 2)What's the weather like? 天气 How's the weather? 3）What do you think of /about? 你认为....怎么样？ =How do you like ? =How do you feel about ? 4）What are you ? 你是干什么的？ =What is your job ? =你的职业是什么？ =What do you do ? 5） What’s the matter/trouble/problem/difficulty with you ? =What’s up/wrong（with you）? =What happened to you? =Is there anything wrong with you ? 你怎么了？(一般是指发生不好的事情！) 6） 听到别人不好的事情发生，要表达：I’m sorry to hear that. 7） 别人做的好，要表达:Good job!/Well done! 8） 别人去旅游，要表达：Have a good trip/time! 9） 别人获奖了，要表达：Congradualationgs! 祝贺 10） 别人表达祝贺/祝福 给你，要表达：Thank you ! 11） 别人表达Help yourself to eat/drink . 你要回答：Thank you ! 别人表达Happy new year( to you) ! 要表达：The same to you! （12）提建议的句型： What /How about ...? ....怎么样？ Why don’t you +do sth. ?=Why not you +do sth.? 你为什么不做...？ You had better +do sth. 你最好做... You should/could do sth.你应该/可以做.... Let’s do sth.=Let us do sth.让我们做... 。 Shall we do sth. ?让我们做... 好吗？ Would you like to do ...？你想要做...吗？ 肯： That’s a good idea. /Sure,I’d love to. /Why not ? 否定: Sorry,..../I’d love to,but.... 13）order : take your order 点餐、Would you like to eat ? dining room；restaurant；dining-hall；餐厅 14）疑问词what, how, who,whom,whose, which, when, where 15)How long :有2个含义 1.物体长度/ 2.多久 : For +一段时间. How soon :多久以后 表将来 In +一段时间. How often :多久一次 问频率 Once a week. /Twice a month./ Three times a year. 一周一次。/一月两次。/ 一年三次。 16) How many 多少 问可数数量 How much 多少 问不可数数量/问多少钱 How far 问距离 17) 区分：what to do with sth/ how to deal with sth 18) 时间的表达：half 一半 quarter 四分之一，15分钟 to 表“差”； 1:50 逆读 ten to two past 表“过”; 2：10 逆读ten past two 19）一般疑问： Be: Am/Is/Are/Was/Were //Can情态动词//Do/Does/Did//Have/Has/Had这些单词开头: 要用Yes.//No.来回答！ 20）问地点: 在对面 across from = opposite； across the way 街对面；对过；face to face 面对面；相对 directly adv. 直接地；恰好；立即；坦率地 conj. 一…就… 21）重点句型答语： May I----? Yes, you may./No, you can’t. Could I---?Yes, you can. /No, you can’t. Must I---? Yes, you must./No, you needn’t/don’t have to. 听力词汇可能涉及到的场景词汇： 一、日常生活场景 科目：math, history, geography, chemistry, physics, PE ，biology 活动：exam, homework, project, lecture(讲座，演讲),term（学期）,presentation(报告,典礼)/ceremony（典礼）, report（报告) 物品：textbook（课本）, notebook（笔记本）, ruler（尺子）, calculator（计算器） 物品：fridge（冰箱）, microwave（微波炉）, sofa（沙发）, cupboard（橱柜，衣柜）, drawer （抽屉柜) flower（花） 职业：banker , police,doctor,teacher,artist (艺术家),astronaut(宇航员),nurse(护士), engineer（工程师）, waiter（服务员）,reporter（记者） journalist(新闻记者), chef=cook(厨师), pilot（飞行员) 关系：classmate(同学),neighbor（邻居）,cousin（表兄妹）,patient(病人) colleague(同事),boss（老板） 活动：cook, clean, wash clothes, watch TV, take a nap（午休，小睡） 地点：cinema/movie theater,restaurant,hospital, library, post office, bank, museum, subway station, train=railway station(火车站), bus stops=bus station 方向:Turn left/right, go straight（直行）, cross the street（过马路）, next to=near, behind(后面), opposite=across from(在....对面) 二、服装材质（Fabrics） 1. 上装（Tops) -T-shirt (T恤) - Shirt(衬衫，通常指有纽扣的) - blouse(女士衬衫) sweater (毛衣，英式常用jumper) - jacket(夹克) suit (西装套装) - coat (大衣，较厚的外套) overcoat外套 raincoat 雨衣 2. 下装（Bottoms） -pants(美式英语：长裤) / trousers (英式英语：长裤) shorts(短裤) jeans (牛仔裤) skirt(短裙子) dress (连衣裙) cotton(棉) wool (羊毛) silk(丝绸) leather(皮革) 1. 鞋类 -shoes(鞋子) -boots(靴子) high heels(高跟鞋) 2. 帽子与手套 hat (帽子，通用词) cap(棒球帽) gloves(手套) scarf(围巾) 3. 其他配饰 belt(腰带) tie(领带) necklace (项链) ring(戒指) earrings (耳环) watch (手表) 1.穿衣动作 put on(穿上) – Put on your coat, it's cold! take off (脱下) – Take off your shoes before entering. wear (穿着，状态) – She wears a red dress today. try on (试穿) – Can I try on these jeans? 2. 尺寸与颜色 size(尺寸) What size do you wear? Small (S), Medium (M), Large (L), Extra Large (XL) color (颜色) – Do you have this in black? 3.购物与餐饮 场所：supermarket, mall, bakery, cafe 词汇：price, discount（打折）, cash（现金）, credit card（信用卡）, menu（菜单）, order点餐, dessert （甜品） 4.天气与季节 - 天气：sunny, rainy, windy, snowy ,foggy（有雾的）, - 温度：degree 三．节日的词汇：Spring Festival (春节)；Chinese New Year's Eve (除夕) Lantern Festival (元宵节)；Dragon Boat Festival (端午节)； Mid-Autumn Festival (中秋节); National Day (国庆节)；Army Day (建军节)；Chongyang Festival / Double Ninth Festival (重阳节) Qingming Festival (清明节)；Tomb Sweeping Day (清明节)；Teacher's Day (教师节)；Women's Day (妇女节)； Chinese Valentine's Day (七夕节)；Double Seventh Festival (七夕节);Children's Day (儿童节) 时间：all seasons四季 ： 春夏秋冬 ：spring summer autumn /fall winter 春夏秋冬 星期一：Monday，读音['mʌndi, 'mʌndei]，英文缩写Mon。 星期二：Tuesday，读音['tju:zdi]，英文缩写Tue。 星期三：Wednesday，读音['wenzdei, 'wenzdi]，英文缩写Wed。 星期四：Thursday，读音['θə:zdi]，英文缩写Thur。 星期五：Friday，读音['fraidi]，英文缩写Fri。 星期六：Saturday，读音['sætədi]，英文缩写Sat。 星期日：Sunday，读音['sʌndi]，英文缩写Sun。 1、12个月英文分别为： 1月：January。 2月：February。 3月：March。 4月：April。 5月：May。 6月：June。 7月：July。 8月：August。 9月：September。 10月：October。 11月：November。 12月：December。 二、完形填空 : 三部曲：通读、对照、检查 1.读短文，了解大意。 2.逐个对照选项,对号入座。 3.填入答案再通读全文,检查文章是否通顺、正确，确保所选答案的语义和语法都正确。 4.遇到疑问,暂时放一放，先完成有把握的题目，最后再耐心寻找上下文中的信息词。 5. 实在不能确定, 选择你认为的最佳答案。 6.代入复查，清除疏漏，调整答案。 主要考查: 词性、固定搭配、固定结构、词义辨析及篇章语意的理解。 三、阅读理解：一定要选积极乐观向上的答案 读、找、查 （即：读三遍） 1.第一：先看问题，标画问题关键词 2.第二：带问题关键词从文中找到依据。 3.第三：选答案,再读文章,敲定答案。 4. 确定标题/考虑作者意图要纵观全文，主要从首尾段找关键词key words 。按文章内容和逻辑关系 选出结论或推论。 特别要注意：1.体现中心思想(包括段落中心)的多是答案，2.一定要选和首尾段单词意思重合率最高的那一个选项，3.认真阅读题干，明确答题要求，以防文字游戏（true, not true)，4.关注相同意思的不同表达形式。 1）阅读题的四种题型及命题思路（分析） 1、主旨大意题：常见的命题形式： ①The main idea of this text may be……. ②This passage is mainly about……. ③ The author's purpose in writing this text……. ④Which of the following is the best title for the passage? ⑤ What’s the topic of the text? ⑥The passage gives us is…... 主题句一般具有以下特征： ①概括全段思想。 ②一般位于段首、段尾或位于段中，它通常是用单词、短语表达的。 ③解这种题目时，不能只凭文中的只言片语而断章取义，需要在细读全文的基础上，结合所学语言知识、背景知识、生活常识等推理、判断，从而获取文章中内隐的信息。 2、推断题：应特别注意以下特征： 　①吃透文章的表层意思，是推理的前提和基础; 　②推理的根据来自于上下文; 　③不能以自己的观点代替作者的观点; ④在提问中常用的词有suggest建议,mean v. 意思是；infer(推断),from the fact,indicate(暗示) conclusionn. 结论；probably，likely可能，reason原因，because，according to 根据"等。 推断题常有的命题形式： 　① It can be known from the text that …. 　② From the text we know that …. 　③ The story implies that …. 　④ The paragraph following the passage will most probably be …. 　⑤ The writer suggests that…. 3、事实细节题 　　在阅读理解题中，又有相当一部分属于事实或细节题，下面仅就这类题的正确解法作简要说明。首先是直接理解性题目，这种题目比较简单，只要通读全文，了解文中所叙述的重要事实或细节，就可以解答出来，有的甚至可以从文章的原句中直接找到答案; 另外还有一些题目要求对文中个别难词、关键词、词组或句子作出解释或需要对有关的上下文提供的语境和信息、甚至对整篇文章的内容建立准确、立体的理解和判断。 4、猜测词意题 　　这类问题主要考察学生两方面能力。根据上下文推测和判断生词、短语或句子在阅读材料中的含义，即利用我们所熟悉的词或短语和上下文中的已知部分进行逻辑上的推理，有时还需依靠常识和经验。 　　猜词的活动是阅读中经常遇到的，阅读理解题目中的作为干扰项出现的错误选项，一般多是学生比较熟悉、想当然的词典意义，或者适应学生习惯的汉语思维方式; 而正确的含义往往不只是词典上的，而是要通过上下文内容的提示才能确定的。 猜测词意题： 解这类题时应注意以下特点： ①注意一些过渡词语，如that is, this is, in other words等，它们直接引出了同义解释; ②注意连接词及被猜测的词前后的因果，让步，递进，转折，列举及承上启下等各种连接上下文的特殊功能。 ③注意同义词、近义词、反义词、同位语、定语从句，相似或相反的结构等。 ④对于句中首字母或全部是大写的单词,应该猜出可能是专有名词(人名、地名、组织等)， 一般阅读文章的十大考点 1、列举处常考 细节题，特别是Which型和Except型（排除法）; 2、转折处和对比处常考 　　However, but, yet, in fact, although, 转折：unlike,until, however, but等。 3、例子常考： 推断题和细节题 　　as, such as, for example, for instance 例如；比如etc. 4、数字和年代常考 　　文中的数字、年代和日期常常是命题的重点。 5、最高级和绝对性词汇常考 答案具有唯一性 　　must, all, only, anyone, always, never,或most,first. 6、专有名词常考 人名、地名等专有名词 7、细节处常考 细节题 “变化”大多是答案： change（改变） / improve（提高、改善） /increase（增加，增长） “重要的、基础的”大多是答案： important 重要的、necessity/ essential/ basis/ be based on基础的 含义不肯定的大多是答案， 如：can,could,may ,usually,might,most,more or less 差不多， 几乎；大约；多多少少 relatively adv. 关系上地；相对地；比较地；较比 be likely to 可能 含义绝对的大多不是答案：only must always never the most all any none entirely 8、因果句常考 推断题 　因果连词：because,since, for, as, therefore, so, etc 　因果动词：cause/result in导致，originate from源于, etc 　因果名词：base,basis, result, consequence结果, etc 9、段落中心句常考 主题题和细节题 　　段首句和文尾句往往是作者表达中心思想和进行总结综述之处， 10、 特殊标点常考 细节题 破折号、括号、冒号表示解释，引号表示引用 4、 阅读还原： 中考英语阅读还原题型选项大致可分为： ①主旨概括句(文章整体内容) ②过渡性句子(文章结构) ③注释性句子(上下文逻辑意义) 英语阅读还原解题关键三步法： ①通读全文，了解文章整体内容 看空前空后句子与句子之间的联系，初步做出选择（找出主旨句，抓住文章结构脉络） ②标记关键词，再次定位选项，将选项放入空白处,看看是否与上下文构成语义及逻辑上的直接关系（检查所填选项是否符合文章发展和上下文语境） ③再次通读全文，排除干扰项，最终确定答案（通读检查，避免误选） 阅读还原具体做题方法 1、英语阅读还原解题方法一 一个段落通常由几个语段构成。构成语段的方式有两种： 一是靠句际间意义的结合， 二是靠句际间的关联词，逻辑性插入语来连接，我们在分析语段层次时，可以借助句际间的连接词语作出判断。 2、英语阅读还原解题方法二 初步选择搭配.特别注意空格上下段的主旨,以及空格上段尾具和下段首句的结构和意义.将所选项放入空白处,看看是否与上下文构成语义及逻辑上的直接关系,是否符合该处语境. 3、英语阅读还原解题方法三 在阅读文章的开始部分、明确文章的基本话题以后，要阅读五个空各自的前后句，并将前后句中的解题线索，即关键词标记下来。关键词包括文章句子中的核心名词或名词词组(如带有形容词的名词词组)、专有名词、时间数字、代词、连词等。阅读各个选项，尤其是选项的首句，标记关键词。 4、英语阅读还原解题方法四 分析选项，正确选项中的关键词一定在原文的前一句或者后一句出现过。例如，如果选项中说the  letter，而且这一选项是正确答案，那么原文中的空之前或者空后的句中一定出现过letter这个词或它的同义词。 5、英语阅读还原解题方法五 通读全文，了解文章大意。通读答案，找出和文章相对应的关键词。根据文章整体结构、具体内容，结合关键词，将选项填入文中。重点考查逻辑关系和关联结构。研究多余选项，确定排除理由，最终确定答案。 5、 综合填空： 1. 詹前顾后,联系上下文。根据选项确定考点范围。 2.注意固定搭配和常用句型 。 3.检查语境、语法 (构词、大小写、单复数、时态、语态、逻辑关系等)，找准关键词。 4. 代入复查，分析结构，谨防陷阱。 5. 把握不准的题目，作适当的记号，以便优先复查 A. 注意词意和词形相结合，包含各种词性（名词、代词、数词、动词、介词、副词、形容词、分词doing/done)。 1.注意名词单复数、动词的形式和所有格形式。 助动词/be动词/情态动词+do sth 系动词sound, taste, smell,feel /be动词 +adj. 形容词+n. v.+副词 冠词+n: the+名词+of结构：the development of /the history of/ a symbol of 2.注意形容词和副词的三级(原级、比较级和最高级)。 as+原级+as 和...一样 否定：not...as/so+原级+as 和...不一样 than 比较级标志词（meals修饰比较级） one of the/my/China's+最高级+n.复数 (谓语动词用单数） 3、冠词、介词、连词、引导词无任何变化 冠词：a/an/the 介词:in, on, at, until, during, after, before, since, for,and,except, besides, including（包括，包含）, instead of, like, with, without 连词:that/if/however/because/unless/until 引导词/特殊疑问词：how/what/where/who... 4. 基本句型 （1） It’s +形容词+ of sb to do sth.“某人做某事是……的”。强调对人的性格/品行的评价。常用的形容词有good/nice/kind等。 It’s+ 形容词+ for sb to do sth.“做某事对某人来说是……的”。强调对客观情况的描述。常用的形容词有：easy/difficult/important等。 I find/think/feel/make +it+形容词+ to do sth. 2)感叹句: What +形容词+名词+主语+动词! How+ 形容词/副词+主语+动词! What a nice day it is! What fine weather it is! (不可数名词 work, news, information, food, advice) 3)宾语从句: 连词: that, if, whether, 特殊疑问词 语序: 陈述句(主谓顺序) Do you know who he is? 你知道他是谁吗？ 时态:1. 主句过去,从句过去 2. 主句现在,从句任意 3. 客观规律,自然现象用一般现在时. e.g. The teacher told us the earth goes around the sun.老师告诉我们地球绕着太阳转。 4.since :主现完，从过去 标志词：so far //in the past /last few years 现在完成时 B.动词主考： 时态填空：根据空格前后句/时间状语词判断 六种时态： 一般现在时（do, does； am/ is /are) ; 一般过去时（did/ was/ were) ; 一般将来时（will/ shall +do；am/is/are going to do // won’t do) ; 现在进行时（am/is/are doing) ; 过去进行时（was/were doing) 现在完成时（have/ has done): 有时间段要考虑 动词延续性与短暂性 die-be dead fall asleep-be asleep borrow-keep buy-have join-be in leave- be away begin-be on open- be open finish- be over come/go- be in 注意被动语态:(by sb)： am/is/are +过去分词 was/were+过去分词 can /should +be +过去分词 无被动语态：happen, take place, appear, come out, sell well, feel soft 6． 任务型阅读：注意字母大写！要写标点符号！学会断句！学会辨别一般疑问句！ 1.第一：先看问题，标画问题关键词 2.第二：带问题关键词从文中找到依据。从文中选单词意思重合率最高的那句话找答案 3.翻译部分 ‌辨结构‌：分析句子结构，判断考查点，使用正确的句型和语法结构 。 ‌译主干‌：翻译句子主干，注意连接词和修饰语的使用 。 ‌核答案‌：检查句式结构、词汇变化形式、时态和语态等是否正确 。 7． 信息归纳 :务必满分！！！ 注意题号，不要看错题号而誊写错误！注意首字母是否要大写！ 注意思维导图形式，认真观察结构！ 八．书面表达：作文 1）1、认真审题：弄清楚该题目究竟要表达什么，吃透要求，选好人称、有提示词，不要漏掉提示词语。 2、语言地道：尽量使用你初中读本中学过的句子、常用的短语、习惯用法。表达要正确。 3、不要跑题：理解脉络，抓住重点。 4、仔细检查：注意时态、语态、人称是否上下文一致，单词是否有单复数的错误，拼写的错误，字数是否达到要求等。 2）1.仔细审题，根据写作要求、提示材料或图示，确立主题，人称和时态, 列出要点。 2. 根据要点列提纲, 对全文通篇考虑。用上所有提示语(完整、准确)，按要求适当发挥。 发挥部分符合全文逻辑。 3. 注意： a.表达方式多样化(适当使用关联词 First,Second,Third,what’s more, besides, Finally,and, then, but, however, 及从句)； b.用语准确，多用熟悉的具体的词汇来写文章； c.文章字数符合要求；务必认真誊写。 （卷面情况直接影响老师打分心情，力求做到字迹工整、清晰；大小写、标点符号、词间距要规范） 中考英语各题型时间安排： 中考英语:上午9:oo-11:oo 时间共2小时，120分钟，尽管2个小时，可能有些学生还是觉得时间不够用，要是按正常的答题顺序去做题，很多同学到了收卷子的时候最可能没做完的是作文。我觉得这个非常遗憾，没写完的作文一般是拿不到高分的，而作文一共15分，是最容易拉开分数的题型。所以，安排做题顺序和时间对于你的得分其实是非常重要的。 1、听力：中考英语会提前半个小时入场，先有试听，所以英语听力有足够的时间。正式考试时，听力需要15-18分钟左右。 2、完形填空：大概需要8-10分钟的时间。 3、阅读四篇：A：3-5分钟; B:5-6分钟；C：6-7 分钟；D：6-8分钟；大概需要30分钟左右（答案全在文中，仔细找）。 4、阅读还原 大概7-8分钟（前后句联系，小标题提示） 5、任务型阅读：大概7-8分钟（标点符号，首字母大写）； 6、综合填空：大概需要8-10分钟 7、信息归纳：3-5分钟（不要抄错多抄漏抄答案，认真检查） 8.作文：共20分钟：3-5分钟构思，3-5分钟开始打草稿，5-10钟誊写左右（灵活用自己背过的素材，禁止涂抹） 剩余10分钟左右，用来补做难题和检查 （前面没的题做得越快越好，保证质量，为后面积累时间） Wish you a great success and good luck! 祝你取得巨大成功，好运！ 1 学科网（北京）股份有限公司 $$