1.3 物质的变化（同步训练）-【一本】2025-2026学年新教材九年级化学上册同步训练（科粤版2024）

参考答案 第一单元大家都米学化学 1.1身边的化学 柯和和阅视的对话 1.D 2.C 3.A 4.D 5.C 6.D 7.C B.A 1.2化学实段常之最 劣较安全意识和观金 第1课时常用的化学位器试剂的取用 1.B2.A3.D4.D 5.(1)试管夹《2)广口瓶(3)惟形框(4)酸头滴管(5)坩找钳 (6)量高(7)妓璃形加速剂解 6.C7AB.C9.D10.C11.D 12.(1)异管整头满管 (2)①注射普的整程越大，精确度越小：如果远用址程小的住射 器，多次量取合使误差解大（合理甲可） (3)校类演管①横校或创装②不能③水 第2课时给物质加热玻璃坟器的洗涤 1.A2.A3.A4.D 5(1)司免试管底那度垃高，流体饰腾峡置 (2)1/月藏体太多，相热时易变出 (3)用酒精灯火培的外幅进厅加热 6.D7.A8D9.D10.D11D 12.(1)×2)/(3)×(4)X5)×(0×(73 13,(1)5中上席、(2)相口限胶美满管清洗(3)C (4)D①00《5)B 13物质的变化 1.B2D3.C4D5,B 6.①T80②3面 7.C8.B 9(1山银白坩蜗钳发出耀眼的白光，释放大量的牌白色粉末状 物质化学变化中生成新物质(2)物理物理变亿中设有 生成新物质《3》物异爱有生成新物质不一定 10.A11,A12.C13.C14.D 15.(1)物理变花《2)化学雯化 16(1)用期惜周土网(2)发光发热生成白色粉末状物质 生成白色期末状物质(3)暖+氧气点华氧化便 (4)作翻列弹（企理即可） 1.4物质性质的探究 第二单元空气，物质的构成与组成 科学探完的一般过江 21空气的成分 第1课时物质的性质物质性质的探究 一执质的分类 1.D2.D 第1课时空气中氧气含量的测定空气的成分 3.1)④(2)师3>回 1.C2.D3.c 4.D 4.)果十氧氧化术 5.CD BI EFH AG (2①产生大量白用，放出热量集气厘内原空气体积的1/行 6.D7,A8.日9.C10.A11.C128 确十氧气本一五氧化二病 131)①Φ(1)03)®(4)向(5)3③0 ②充分新耗瓶内的氧气 14,(1恢蓝色气体《2)丝氧化性(3)用于游这迫，生活用衣，污本 ③氢气库溶于水，不燃烧也不支持题烧雄溶于水④AD 的承菌和消寄 (3红磷 5.日6.D 第2课时科学深究的一极过程 7.1》氮气(2)氧气3》二氧化解(4)水燕气 1(1)标灰产气(2)椭片复色及有明县变化钢片表面逐渐变前 B,A9,B10.B11,D12D 空气(3)苦精燃烧不完全产生的规葛(4)桂铜片与室气隔绝 专题训练1空气中氧气含量的测定 《台)网+氧气西氧化解 1,1两十氧气么尊五氧亿二网 2C3B4.B5.C (2)先带大至大于大气属后减小至小于大气压 5.澄滑石疾水(1)126昙1(2)A中的澄滑石灰水变浑 3)将燃着的红磷插人第气框时动作规侵（合理即可） 就，日中的准清石灰水未交深渔 钢十氧气如尊氧亿钢 7.C&.B9.B 2.D3.C 1Q.(1山①香错期燃烧生成的二氧化需延授有数去，被罩人绕杯 4,1》导热(2)先下降，后上升，鼓帝液自上升苹刻崖“1“处(3D 中，从面干犹白用的检验《2)水露气1》③ (4》10 5,(1)A承化学(2红色图体变第日保证氧气被完全消耗 单元复习 铜粉量不足（合观即可）《3》2(4)8 如织体系构建 第2漾时氨气和稀有气体泥合物和纯净物 1.册子2手心3.紧挨4倒5.1一26.量篇内液体四液国的最 空气污染的危害与防治 低处保持水平7.外角8.销心9.4510.1/311.顶梅12.不 1.D2.B3.B4.B5.C 配成术滴3.不成最流下·4.是否生成新物题15化学度化 6,①③①⑤心中官有氯气，氧气、稀有气体，二氧化要和其独气体（合 低化学实段 理即可) 7.D8D9,C10B11.D12.D 易错易混集训 13.1》D29Q0(2①②3①58 1.11×(t)/43》X4)×6)×4)× 14,1必③①@(2)变好C《3)来坐公共交罐工具出行（合理 2.A3.A4.C 军可》 5.1)×长额翻年《2)×量简（付）X推形南(4)X俄解 22构成物研的微观粒子 行(5)×分被葡斗《6)×水情(7)×指气南(8)× 慢观税角 坩料用 第1课时分子 6.1)×(2)×3)W(4)×(5》X《6)×(7)X8》× 1.日2.C3.D (9)×(10)×(11)X(12)X(181×(14)×15)× 4.1》乙分子种类2有发生变化，分子之问的可丽放变 2》甲发生了分子的种类发生了改变 单死复习训练 5.C6.c 1.D2.C3.C4.D5.A6.87.A8.A 7,1)氢分子〔2)氢气+氢化氢+氯化截3)比较环候（合理 9.1)白色（或颗粒状圆体，易将于水，合理即可）《2D 非可) 化单9年城上籍(KY就)①1.3 物 A知识分点练 夯基础 知识点1物理变化和化学变化 1.下列过程中，主要发生物理变化的是 A.酒精燃烧 B食盐溶丁水 (心.动植物的呼吸 D.食酷使紫甘蓝汁变色 2.物质发生化学变化的基木特征是 A.发光放热 B.发生颜色变化 C.产生气体 D.生成新物质 3.教材变式·人教诚下列词语包含的物质变化中， 有一种与其他三种有所区别，该词语是() A.花香四溢 B.冰雪消融 C蜡炬城灰 D,沙里淘金 4.教材变式·人教版中华民族的发明创造为人类文 明进步作出了巨人贡献。我国的下列古代发 明及应用中，不涉及化学变化的是 A.用黏土烧制陶瓷 B黑火药爆炸 C.用粮食酿醋 D.活字印刷 5.教材变式·科琴版劳动创造美好生活。下列家务 劳动中，涉及化学变化的是 A.对垃圾进行分类 B.做面包甜点 C.用清水擦洗家具 D.用自来水海米 6.①铁熔化成铁水；②糯米酿成酒；③铁器生锈； ①墨水扩散；⑤水果榨：⑥木柴燃烧；⑦粉醉 纸张。 上述几种变化中，属于物理变化的是 (填序号，下同)，属于化学变化的是 6同步练·初中化9年级上沿KY 质的变化 观察 ⊙魂议用时20分钟 知识点2观察物质变化及其现象 7观察和实验是化学学习的重要方法，下列有关 实验现象的叙述，正确的是 ( A火柴梗燃烧后生成了炭黑 B.石灰石固体与稀盐酸反应时，固体不断减少， 产生大量气泡，生成二氧化碳气体 C.黑色氧化铜粉末与稀硫酸反应时，黑色固体 逐渐消失，液体变为蓝色 D振荡可乐，把产生的气体通入澄清石灰水 中，无明显现象 8.下列说法正确的是 Λ物理变化一定伴随着化学变化 B.化学变化中一定伴随着物理变化 C,不加热就能发生的变化一定是物理变化 D.化学变化有发光、放热或颜色变化等现象， 物理变化没有 9.(1)镁是一种 色的固体，其有可燃性。 用 夹持一段镁条，在酒精灯的火焰上 点燃，观察到镁条燃烧时 ,反应后生成 ,镤条燃烧属于 变化，判断 依据是 (2)纯净的水是无色的液体，水沸腾属于 变化，水汽凝结属于 变化，判断 依据是 (3)白炽灯通电时发光放热，这个变化属于 变化，因为在变化中 。由 此可见，有发光放热现象的变化 (填 “一定”或“不一定”)是化学变化。 B综合应用练 提能力 10绚烂多姿的“冰晕"”装点着美丽的天空，它是大 气中冰晶对光线反射或折射产生的大气光学 现象，“冰品”是水蒸气冷却后变成的固体小颗 粒。“冰晕”和“冰晶”的形成过程中，发生的 变化 A.均为物理变化 B.均为化学变化 C.前者是物典变化，后者是化学变化 D.前者是化学变化，后者是物理变化 11.新情境·新质生产力中国科技的迅速发展，使国 人倍感自豪。下列中国科技中，主要体现化学 变化的是 A航天飞船的发射研发 B纳米芯片 C.手机电脑新系统的研发 D.A1合成图片 12.下列图示实验，发生化学变化的是( 磁铁 铁粉、锌 粉混合粉 A.分离铁粉 B.干冰升华 火柴 C.火柴燃烧 D.石蜡融化 13.下列过程不属于化学变化的是 A.用盐酸除去铁钉表面的铁锈 B.用过氧化氢制得氧气 C.用馏法将海水淡化制得蒸馏水 D.用液氢作燃料推进长征系列运载火箭 14.新情境·传统文化对联对仗工整，平仄协调，是 中国传统文化瑰宝。下列对联中，主要涉及化学 变化的是 A上联：门迎百福下联：户纳千样 B.上联：山消水秀下联：人杰地贝 C.上联：家传美德下联：国展宏图 D.上联：爆竹辞旧下联：桃符迎新 15.(2024·陕西湘南联考改编)臭氧(()2)是一种淡蓝 色气体，大气中的臭氧层能有效吸收紫外线， 保护地球上的生物。生活中利川臭氧的强氧 化性，可将其应用于游泳池、生活用水、污水的 杀菌和消毒。 (1)上述材料中，臭氧溶人水中发生的是 (填“物理变化”或“化学变化”，下同)。 (2)氧气转化为臭氧发生的是 16.镁条在空气中燃烧实验的示意图如图新示， 请回答下列问题。 (1)夹持镁条的仪器是 (填仪器名称， 下同)。点燃后的镁条应移至 上方， 以防烫坏实验台。 (2)实验时伴随的现象是 ,其中能说明镁条燃 烧是化学变化的实验现象是 (3)该反应用文字表达为 ()利用镤条燃烧的现象，请写镁的一种用 途： 第一单无大家部来学化学7