巩固十三运算律(3)- 【假期复习计划】2024-2025学年四年级数学暑假作业（苏教版2012）

假期复习计划 第五项 黄色花 粉色花 根据画出的点子图可知，黄色花一共有： (6+4)×4=40(盆) 粉色花一共有：2×4十1=9（盆） 巩固十一运算律(1) 口算小练笔 500700100040008001000100120 2003001000300 600750560800 一、1.43十57加法交换律 2.52十48加法结合律 3.3528乘法交换律 4.25×4乘法交换律、乘法结合律 5.55乘法分配律 二、1.B2.C 三、3441020121216032006630 四、1.125×20×40=100000（支） 2.(1)32×6+32×4=320(件) (2)示例：一组比二组多制作陶艺品多少件？ 巩固十二运算律(2) 口算小练笔 30005600940 1600 280027001800 1500 4500210069021000 6620091110 一、<<>= 二、B 三、47330012983700333000 四、1.8×(75-60)=120（米）120÷60=2（分） 64 2.(1)(16+24)×15=600(m2) 16×15+24×15=600(m2) (2)24×15-16×15=120(m) 巩固十三运算律(3) 口算小练笔 18198334125 300450560600 164210624 62041009052000 第-关1.AC2.B3.C4.BA 第二关460051026500 第三关1.3888-288-212=3388（元） 2.(4+3)×50=350(米) 3.13×16+13×14=390(人)8×45=360（人） 390>360,能坐下。 数学小百科 46×13=46×(8+4+1)=46×8+46×4+46×1 =368+184+46=598 18×14的计算过程：18×2=36,18×4-36×2= 72,18×8-72×2-144,144+72+36-252. 巩固十四三角形、平行四边形和梯形(1) 口算小练笔 1062014455 22450187826 100817890 137133116108 一、1.不稳定性2.等腰3.180360 4.稳定5.C 6.1)y底 (平行四边形与梯形的高画法不唯一) (2)路 二、1.有3条路可走，走第②条路最近。因为把路 线①的两段与路线②分别看作三角形的三 条边，根据三角形任意两边长度的和大于第 三边可知，路线②比路线①近：同理可知，路数学SJ版四年级 巩固十三运算律(3) 口算小练笔 200-182= 300-102= 1000-666= 200-75= 151+149= 207+243= 424+136= 513+87= 卡第13天 256÷16= 84÷2= 424÷4= 192÷8= 2×5×62= 41×5×20= 3×5×6= 25×52×40= 文文来参加闯关大赛了！下面是闯关题目，快和她一起闯关吧！ 第一关：用心思考，谨慎选择。 1.下面三幅图中，( )表示加法交换律，( )表示乘法分配律。 00…0 A B.OO…O a+b OO…0}a行 6 0○…O 一共多大？ bia 每行b个 一共多少个？ 一共多少个？ 2.[易错题]1+2+3+4+…+99的结果是( )。 A.4900 B.4950 C.5000 D.5050 3.M=99×101,N=101×100-101,M与N相比，( )。 A.MN B.M<N C.M=N D.无法比较 4.小天和楠楠同时从学校出发，小天的步行速度是55米/分，楠楠的步行速度是 35米/分，如果朝相同方向行走，( )分钟后，两人相距720米：如果朝相反 方向行走，( )分钟后，两人相距720米。 A.720÷(55+35)B.720÷(55-35) C.720×(55-35) 第二关：怎样简便就怎样算。 4×46×25 725-(90+125) 265×105-5×265 25 江期复习计划个 第三关：走进生活，解决问题。 1.某网上商城开展促销活动，某型号的电脑原价是3888元，降价288元后，又降 价212元。丽丽家现在想买一台该型号的电脑，需要多少元？ 2.李叔叔和王叔叔在操场的环形跑道上快走，两人从同一地点同时出发，反向而 行。李叔叔的速度是4米/秒，王叔叔的速度是3米/秒，50秒后两人第一次相 遇，环形跑道长多少米？ 3.某区要举行教学研讨活动，计划用网络直播的方式在两个会场同时进行。这两 个会场能坐下吗？请你根据下面的信息作出判断。 信息1：第一个会场在1楼，有13排，每排可以坐16人。 信息2：第二个会场在2楼，有13排，每排可以坐14人。 信息3：全区共有45所小学。 信息4：每所小学有8名老师参加。 数学小百科----------- [数学文化]13世纪的欧洲人采用“双倍法”计算乘法。例如，计算46×13的过 程是46×2=92,46×4=92×2=184,46×8=184×2=368,368+184+46=598， 你能用乘法分配律解释为什么可以这样算吗？如果像这样计算，那么18×14该怎 么算，写出计算过程。 祝频讲解 26