内容正文:
数学SJ版四年级
巩固十一运算律(1)
口算小练笔
255+245=
361+339=
846+154=
1250+2750=
560+240=
782+218=
53+47=
91+29=
卡第11天
18+182=
102+198=
666+334=
75+225=
251+349=
507+243=
424+136=
713+87=
新区实验小学正在举办第二届“数学文化周”活动,快来一起参加吧!
一智力比拼。填一填。
在里填上适当的数,在(
里填上适当的运算符号,在括号里写出应用的运算律。
1.57+☐=43○☐
2.47+52+48=47+(☐○☐)(
3.×28=×35(
4.25×9×4=9×(☐○D(
5.(45+28)×5=45×☐+28×☐(
二马大浪淘沙。选一选。
1.下列算式中,与896一197计算结果相等的是(
)。
A.896-200-3B.896-200+3C.896-(200+3)
D.896+200-3
2.黄河澄泥砚是河南省的省级非物质文化遗产之一。某旅游团在
特产店购买了25块黄河澄泥砚,一共花费多少钱?妙妙列的算
每块160元
式是25×160,她想运用乘法分配律来计算,正确的是(
A.25×40×4
B.30×160-5
C.25×200-25×40
D.25×100+25×6
21
假期复习计划养
三思维提升。用简便方法计算。
54+144+146
17×12×5
321-67-133
96×54-56×54
32×99+32
102×65
四文化升级。解决问题。
1.[典故里的数学]“草船借箭”中,假如诸葛亮在每条船上安排了125个草人,
一共调了20条船。等它们满载而归时,平均每个草人身上有40支箭,那么
诸葛亮一共“借”到了多少支箭?
2.[非遗文化]为了感受我国的陶艺文化,新区小学利用这次活动让同学们体验
陶艺制作。其中三个小组制作的陶艺品情况如下表:
组别
一组
二组
三组
人数
32
17
32
每人制作的陶艺品/件
6
6
(1)一组和三组一共制作陶艺品
(2)根据算式“(32-17)×6”提出
多少件?
相应的问题。
22巩固八用计算器计算
口算小练笔
150009600
4200010000
10000222006407
50517410
716002790440
第一关1.运算符号消除
2.ON(或开机)OFF(或关机)
3.⑤③②④①4.4
第二关1.C2.B3.A
第三关
1.(1)639603996003999600039999600003
(2)444444444444
6666×6667+2222=44444444
66666×66667+22222=4444444444
2.925246108200
第四关1.149600000÷300000÷60≈8(分)
2.举例法:7854-4587=32678965-5698=
32674521-1254=3267
我发现这两个数的差是3267。
巩固九解决问题的策略()
口算小练笔
311486011388080
6461248020320
1770600182800
99185354
话题一男生男生21女生女生24
话题二1.B2.B
话题三1.60×(3十1)+110-350(人)
2.(360-40)÷4=80(厘米)
话题四
1600平方米
20米
1600÷20=80(米)80-20=60(米)
数学SJ版四年级
60×80=4800(平方米)
2
?个
丽丽
/40个
文文士
?个40个
丽丽:40×3=120(个)文文:40×1=40(个)
[解析门通过画图可以发现,把丽丽摘的苹果平均
分成3份,其中1份是40个,所以丽丽摘了40×
3=120(个)苹果,文文摘了40×1=40(个)苹果。
3.88888898
100000000
00000000
00000000
0000000
0Q00000
(8-1)×4×2=56(束)
巩固十解决问题的策略(2】
口算小练笔
5160079011
360800017015
10102050870
6966709120400
第一项1.科普书:(240十20)÷2=130(本)
故事书:130-20-110(本)
2.12×8-(12-3)×(8-3)=51(m2)
第二项
4米
3米
40÷4=10(米)
60÷3=20(米)
10×20=200(平方米)
第三项1.168÷8×12=252(个)
2.420÷3×2=280(千米)
280÷4一70(千米/时)
第四项第一层:(186-32)÷2=77(本)
第二层:186-77=109(本)
(109+5)÷2=57(本)
第三层:57-5=52(本)
63
假期复习计划
第五项
黄色花
粉色花
根据画出的点子图可知,黄色花一共有:
(6+4)×4=40(盆)
粉色花一共有:2×4十1=9(盆)
巩固十一运算律(1)
口算小练笔
500700100040008001000100120
2003001000300
600750560800
一、1.43十57加法交换律
2.52十48加法结合律
3.3528乘法交换律
4.25×4乘法交换律、乘法结合律
5.55乘法分配律
二、1.B2.C
三、3441020121216032006630
四、1.125×20×40=100000(支)
2.(1)32×6+32×4=320(件)
(2)示例:一组比二组多制作陶艺品多少件?
巩固十二运算律(2)
口算小练笔
30005600940
1600
280027001800
1500
4500210069021000
6620091110
一、<<>=
二、B
三、47330012983700333000
四、1.8×(75-60)=120(米)120÷60=2(分)
64
2.(1)(16+24)×15=600(m2)
16×15+24×15=600(m2)
(2)24×15-16×15=120(m)
巩固十三运算律(3)
口算小练笔
18198334125
300450560600
164210624
62041009052000
第-关1.AC2.B3.C4.BA
第二关460051026500
第三关1.3888-288-212=3388(元)
2.(4+3)×50=350(米)
3.13×16+13×14=390(人)8×45=360(人)
390>360,能坐下。
数学小百科
46×13=46×(8+4+1)=46×8+46×4+46×1
=368+184+46=598
18×14的计算过程:18×2=36,18×4-36×2=
72,18×8-72×2-144,144+72+36-252.
巩固十四三角形、平行四边形和梯形(1)
口算小练笔
1062014455
22450187826
100817890
137133116108
一、1.不稳定性2.等腰3.180360
4.稳定5.C
6.1)y底
(平行四边形与梯形的高画法不唯一)
(2)路
二、1.有3条路可走,走第②条路最近。因为把路
线①的两段与路线②分别看作三角形的三
条边,根据三角形任意两边长度的和大于第
三边可知,路线②比路线①近:同理可知,路