第32讲 第一次世界大战与战后国际秩序(浙考必背识记背诵)(Word教参)-【优化指导】2026年高考历史一轮复习高中总复习·第1轮(专题版 浙江专版)

2025-12-02
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 学案-知识清单
知识点 第一次世界大战与战后国际秩序
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2026-2027
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1.07 MB
发布时间 2025-12-02
更新时间 2025-12-02
作者 山东接力教育集团有限公司
品牌系列 优化指导·高中总复习一轮
审核时间 2025-07-16
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53042177.html
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来源 学科网

内容正文:

第十三单元 两次世界大战、十月革命与国际秩序的演变 第32讲 第一次世界大战与战后国际秩序 第一次世界大战及战后国际秩序 第一次 世界大战 原因 根本原因:帝国主义各国经济政治发展不平衡。 主要矛盾:形成两大军事集团“同盟国”和“协约国”。 导火线:1914年6月28日发生的萨拉热窝事件 爆发 1914年7月28日,德国支持奥匈帝国对塞尔维亚宣战 性质 列强重新瓜分世界、争夺世界霸权的帝国主义之战 概况 (1)三条战线:英法军队与德军对阵西线,德奥联军与俄军在东线厮杀,奥军与俄军及塞尔维亚军队在南线争斗。其中西线是决定性战场。 (2)四大战役:马恩河战役标志着德国“速决战”破产,凡尔登战役和索姆河战役双方伤亡惨重,日德兰海战中德国未能突破英国的海上封锁。 (3)规模扩大:1917年,美国和中国参加协约国一方作战,俄国在十月革命胜利后于1918年退出战争 结果 1918年11月11日,以同盟国的失败而结束 影响 (1)削弱了帝国主义和殖民主义力量,动摇了欧洲的世界优势地位,促进了殖民地半殖民地国家的民族觉醒。 (2)美国的参战和俄国十月革命的胜利,开始改变以欧洲为中心的国际格局。 (3)改变了人们的观念,反对战争、要求和平的运动日益高涨 战后国 际秩序 凡尔赛— 华盛顿 体系 (1)巴黎和会和华盛顿会议体现了英法美等帝国主义大国的意志。 (2)调整了帝国主义国家之间的关系,建立在战胜国对战败国掠夺的基础之上,随着矛盾的激化,第二次世界大战前逐渐崩溃 国际联盟 (1)性质:第一个由主权国家组成的世界性国际组织。 (2)宗旨:促进国际合作,实现世界和平与安全。 (3)局限:“全体一致”原则无法制止战争发生;英法将国联作为维护自己既得利益和操纵国际事务的工具 1.一战前帝国主义世界形成三对突出矛盾。填写表格空白处内容: 基本矛盾 形成与表现 实质 地位或影响 英德矛盾 后起而强大的德国把英国视为“日益衰落的国家”,开始寻求在欧洲乃至在世界的领导地位 争夺欧洲和世界霸权 帝国主义之间最主要的矛盾 法德矛盾 普法战争后,因阿尔萨斯—洛林等领土争端积怨已久;对北非殖民地的争夺剑拔弩张 争夺欧洲大陆霸权和北非殖民地 欧洲大陆的主要矛盾 俄奥矛盾 矛盾集中在巴尔干半岛 争夺巴尔干地区 巴尔干成为欧洲“火药桶” 2.从对欧洲世界、人类社会的角度分析第一次世界大战的影响。 答案:(1)对欧洲造成沉重打击 ①经济:给欧洲带来经济危机,欧洲的世界财政金融中心地位动摇。 ②政治:给欧洲带来政治危机,各国爆发无产阶级革命。 (2)催生出一个新世界 ①欧洲衰落,美日崛起。美国大发横财,日本乘机扩张,加速发展。 ②第一次世界大战使殖民地半殖民地人民掀起民族解放运动的高潮。 (3)给人类社会提供了进步的契机 ①新技术发展的催化剂:新的发明创造不断涌现,促进社会发展。 ②妇女地位得到提高:妇女社会作用增强。 ③垄断资本主义进一步发展:政府对经济的干预加强。 ④人们思想观念变化:和平主义、社会主义思潮盛行。 3.阅读材料,完成要求。 材料 第一次世界大战结束后,全世界饱受战乱之苦的大众对和平社会有强烈的期待……几乎所有交战国和中立国的政治家都认为,传统“欧洲协调”机制已崩溃,应建立一个国际常设组织来防止战争爆发。1920年,国际联盟成立……《国际联盟盟约》对其决策机制进行了规定,凡大会或行政院开会时之决议应得出席于会议之会员国“全体同意”,即“全体一致”原则……规定了……德国的前殖民地委托给国际联盟,由国际联盟再把它们委任给英、法、比、日等主要战胜国进行统治,即委任统治制度。 ——摘编自徐蓝《国际联盟与第一次世界大战后的国际秩序》 根据材料并结合所学知识,谈谈应如何认识多角度认识国际联盟。 答案:(1)从出发点看:美国的倡议迎合了第一次世界大战后各国人民渴望根除战争、保障和平的愿望。 (2)从进步性看:国际联盟在维持国际和平与安全,促进各国之间的国际合作方面起到一定的积极作用,也为联合国的建立奠定了基础。 (3)从局限性看:“全体一致”原则,使其失去了对侵略行为采取任何有效行动的可能性,无法制止战争发生;英、法则将国联作为维护自己既得利益、操纵国际事务的工具;国联在制裁侵略、保卫世界和平方面没有发挥应有的作用,对日本、意大利、德国的侵略扩张纵容姑息,未能阻止新的世界大战的爆发;具有鲜明的帝国主义色彩,它的建立使一战前英国独霸世界的局面让位于英法共同主宰世界;美国和苏联这两个具有世界影响的大国没有参加,严重削弱了国联的权威性。 4.结合所学知识多角度比较巴黎和会与华盛顿会议。 比较项 巴黎和会 华盛顿会议 背景 协约国战胜同盟国,帝国主义战胜国重新瓜分世界 美日争夺亚太地区霸权的矛盾激化、海军军备竞赛激烈 目的 协调帝国主义国家在欧洲、非洲、中东的矛盾 协调帝国主义国家,尤其是美日在亚太地区的矛盾 参加国 美、英、法、意、日等,其中美、英、法政府首脑操纵和会 九国参加,美国占主导地位 主要 内容 《凡尔赛条约》规定了对德国领土、殖民地、军备和战后赔款的处理问题;对奥、保、匈条约;讨论了建立国际联盟的问题 《四国条约》拆散英日同盟;《五国条约》限制海军军备,规定美英具有同等制海权;《九国公约》使多国支配中国 评价 是第一次世界大战后,资本主义列强重新瓜分世界的会议,暂时调整了帝国主义国家之间的矛盾,为资本主义经济发展创造了相对稳定的和平环境;但未消除各大国之间的矛盾,埋下了新的更大冲突的种子 1.《巴黎和会》(漫画) 结合所学知识对漫画《巴黎和会》加以解读。 解读:这是1919年7月13日发行的《小新闻报》头版漫画,画面上将1919年法国的胜利与曾经1871年被普鲁士击败的黑暗回忆放在一起,下方写着“这回轮到你了德意志!”击败曾经的强敌德国带来的法兰西民族主义自豪感一览无遗。巴黎和会上,法国这股强烈的民族主义潮流以及对战败国德国的羞辱创造了一个破碎和脆弱的战后欧洲。 2.俄、奥两大列强争夺奥斯曼土耳其帝国(1908年法国漫画) 结合所学知识对漫画信息加以说明。 解读:1908年,俄、奥两大列强抢夺奥斯曼帝国,漫画中间的俄国沙皇尼古拉二世夺走保加利亚,左边的奥匈帝国皇帝弗朗德·约瑟夫一世夺走黑塞哥维那和波斯尼亚,右边的奥斯曼帝国苏丹哈米德二世只能保住土耳其。 3.《五头怪兽图》(漫画) 结合所学知识对漫画《五头怪兽图》加以解读。 解读:这幅刊登在1921年德国一家杂志上的漫画将英、法、美、意、日比作一只五头怪兽,它将猎物(德国——一战的战败国)踩在脚下,贪婪地将其内脏吞食殆尽,表达了德国人对《凡尔赛条约》的强烈愤慨。 学科网(北京)股份有限公司 $$

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