古诗词诵读 5(PPT课件+Word版)-【创新教程】2025-2026学年中职语文基础模块 上册同步教案(高教版2023)

2025-07-14
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内容正文:

李凭箜篌引 1.作者简介 李贺(790—816),字长吉,唐代著名诗人,世称“李长吉”“鬼才”“诗鬼”等,与李白、李商隐并称唐代“三李”。早有诗名,但为避父讳而无法应试进举,一生抑郁,27岁病逝。他的作品继承前代积极浪漫主义传统,驰骋想象,运用传说,熔铸词采,创造出一种新奇瑰丽的境界,形成了自己独特的风格。主要作品有《感讽五首》《过华清宫》《雁门太守行》等。 2.背景再现 本诗大约作于元和六年(811)至八年(813)间,当时李贺在京城长安,任奉礼郎。李凭是梨园弟子,也是著名的宫廷乐师,因善弹箜篌,名噪一时。“天子一日一回见,王侯将相立马迎”,身价之高,似乎远远超过盛唐时期的著名歌唱家李龟年。他的精湛技艺,受到诗人们的热情赞赏。唐代有很多诗人都描写过李凭的演奏。 3.白话译文 在深秋的夜晚,弹奏起吴丝蜀桐制成的精美箜篌。听到美妙的乐声,天空的白云凝聚起来不再飘游。 江娥把泪珠洒满斑竹,九天素女也牵动满腔忧愁。出现这种情况,是由于乐工李凭在长安城里弹奏箜篌。 乐声清脆动听得就像昆仑山美玉击碎,凤凰鸣叫;时而像芙蓉在露水中饮泣,时而像香兰开怀欢笑。 清脆的乐声,融和了长安城十二门前的清冷光气。二十三根弦丝高弹轻拨,打动了高高在上的天帝。 高亢的乐声直冲云霄,冲上女娲炼石补过的天际。好似补天的五彩石被击破,逗落了漫天绵绵秋雨。 幻觉中仿佛乐工进入了神山,把技艺向女仙传授;老鱼兴奋得在波中跳跃,瘦蛟也翩翩起舞乐悠悠。 月宫中吴刚被乐声吸引,彻夜不眠在桂树下逗留。桂树下的兔子也伫立聆听,不顾露珠斜飞寒飕飕。 诗的起句开门见山,“吴丝蜀桐”写箜篌构造精良,借以衬托演奏者技艺的高超,写物亦即写人,收到一箭双雕的功效。“高秋”一语,除了表明时间是九月深秋,还含有“秋高气爽”的意思,与“深秋”“暮秋”之类相比,更富含蕴。二、三两句写乐声,以实写虚,亦真亦幻,极富表现力。优美悦耳的弦歌声一经传出,空旷山野上的浮云便颓然为之凝滞,仿佛在俯首谛听;善于鼓瑟的湘娥与素女,也被这乐声触动了愁怀,潸然泪下。诗人极力烘托箜篌声神奇美妙,具有“惊天地,泣鬼神”的魅力。第四句“李凭中国弹箜篌”,用“赋”笔点出演奏者的名姓,并且交代了演奏的地点。 五、六两句正面写乐声,而又各具特色。“昆山”句是以声写声,着重表现乐声的起伏多变;“芙蓉”句则是以形写声,刻意渲染乐声的优美动听。“昆山玉碎凤凰叫”,那箜篌,时而众弦齐鸣,嘈嘈杂杂,仿佛玉碎山崩,令人不遑分辨;时而又一弦独响,宛如凤凰鸣叫,声振林木,响遏行云。“芙蓉泣露香兰笑”,构思奇特。带露的芙蓉(即荷花)是屡见不鲜的,盛开的兰花也确实给人以张口欲笑的印象。它们都是美的化身。诗人用“芙蓉泣露”摹写琴声的悲抑,而以“香兰笑”显示琴声的欢快,不仅可以耳闻,而且可以目睹。这种表现方法,真有形神兼备之妙。 从第七句起到篇终,都是写音响效果。先写近处,长安十二道城门前的冷气寒光,全被箜篌声所消融。虽然用语浪漫夸张,表达的却是一种真情实感。“紫皇”是双关语,兼指天帝和当时的皇帝。诗人不用“君王”而用“紫皇”,不单是遣词造句上追求新奇,而且是一种巧妙的过渡手法,承上启下,比较自然地把诗歌的意境由人寰扩大到仙府。以下六句,诗人凭借想象的翅膀,飞向天庭,飞上神山,把读者带进更为辽阔深广、神奇瑰丽的境界。“女娲炼石补天处,石破天惊逗秋雨”,乐声传到天上,正在补天的女娲听得入了迷,竟然忘记了自己的职守,结果石破天惊,秋雨倾泻。这种想象是何等大胆超奇,出人意料,而又感人肺腑。一个“逗”字,把音乐的强大魅力和上述奇瑰的景象紧紧联系起来了。而且,石破天惊、秋雨绵绵的景象,也可视作音乐形象的示现。 第五联,诗人又从天庭描写到神山。那美妙绝伦的乐声传入神山,令神妪也为之感动不已;乐声感物至深,致使“老鱼跳波瘦蛟舞”。这种出其不意的形象描写,使那无形美妙的箜篌声浮雕般地呈现在读者的眼前了。 诗的最大特点是想象奇特,形象鲜明,充满浪漫主义色彩。清人方扶南把它与白居易的《琵琶行》、韩愈的《听颖师弹琴》相提并论,推许为“摹写声音至文”。 1.下列对这首诗的解说和赏析,不恰当的一项是(  ) A.诗的前四句开门见山,先写琴,写声。然后写人,时间和地点一前一后,穿插其中。这样,突出了乐声,有先声夺人的艺术效果。 B.紧接四句,“昆山”句以声写声,着重表现乐声的起伏多变。接着诗人借想象的翅膀描写天庭,把读者带到更为辽阔深广,神奇瑰丽的境界,想象大胆新奇。C.再接四句,“石破”句一个“逗”字将视觉转化为听觉,把音乐的强大魅力和神话传说中的人物与事件联系起来,既出人意料,又感人肺腑。 D.最后两句,用忘记睡眠的吴刚和蹲伏在一旁任露水打湿皮毛也不肯离去的玉兔,衬托乐声的吸引力和感染力。 解析:C [C项,“‘石破’句一个‘逗’字将视觉转化为听觉”错误。“石破天惊逗秋雨”意为好似补天的五彩石被击破,逗落了漫天绵绵秋雨。“逗”字将听觉转化为视觉。] 2.清人方扶南把这首诗与白居易的《琵琶行》、韩愈的《听颖师弹琴》推为“摹写声音之至文”,请结合五六两句谈谈你的理解。 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案:“昆山”句是以声写声,表观乐声的起伏多变。“芙蓉”句以形写声,渲染乐声的优美动听。“昆山玉碎”写声音的重浊,“凤凰叫”写声音的清脆,“芙蓉泣露”摹写琴声的悲抑,“香兰笑”显示琴声的欢快,有形神兼备之妙。 3.补写出下列句子中的空缺部分。 (1)《李凭箜篌引》中表明时间是九月深秋的诗句是“ ________________ ”。交代演奏者姓名和演奏地点的诗句是“ ______________ ”。 (2)《李凭箜篌引》中运用比喻的修辞手法直接描摹音乐的诗句“ __________________ , ________________ 。” (3)《李凭箜篌引》中“ __________________ , ________________ ”两句,诗人用浪漫夸张的手法,写音响效果。长安城门前的冷气寒光,皇城仙府,全被箜篌声所消融。 (4)《李凭箜篌引》中“ __________________ , ________________ ”两句,写乐声传到天上,正在补天的女娲听得入了迷,竟然忘记了自己的职守,结果石破天惊,秋雨倾泻。这种想象是何等大胆超奇,出人意料,而又感人肺腑。 (5)《李凭箜篌引》中“ __________________ , ________________ ”两句,写每天伐桂、劳累不堪的吴刚倚着桂树,久久地立在那儿,竟忘了睡眠;玉兔蹲伏一旁,任凭深夜的露水不停地洒落在身上,也不肯离去。 答案:(1)吴丝蜀桐张高秋 李凭中国弹箜篌 (2)昆山玉碎凤凰叫 芙蓉泣露香兰笑 (3)十二门前融冷光 二十三丝动紫皇 (4)女娲炼石补天处 石破天惊逗秋雨 (5)吴质不眠倚桂树 露脚斜飞湿寒兔 学科网(北京)股份有限公司 $$李凭箜篌引 古诗词诵读 下一页 上一页 返回导航 语文(部编版) 古诗词诵读 下一页 上一页 返回导航 语文(部编版) 古诗词诵读 下一页 上一页 返回导航 语文(部编版) 古诗词诵读 下一页 上一页 返回导航 语文(部编版) 古诗词诵读 下一页 上一页 返回导航 语文(部编版) 古诗词诵读 下一页 上一页 返回导航 语文(部编版) 古诗词诵读 下一页 上一页 返回导航 语文(部编版) 古诗词诵读 下一页 上一页 返回导航 语文(部编版) 古诗词诵读 下一页 上一页 返回导航 语文(部编版) 古诗词诵读 下一页 上一页 返回导航 语文(部编版) 古诗词诵读 下一页 上一页 返回导航 语文(部编版) 古诗词诵读 下一页 上一页 返回导航 语文(部编版) 古诗词诵读 下一页 上一页 返回导航 语文(部编版) 古诗词诵读 下一页 上一页 返回导航 语文(部编版) 古诗词诵读 下一页 上一页 返回导航 语文(部编版) 古诗词诵读 下一页 上一页 返回导航 语文(部编版) 古诗词诵读 下一页 上一页 返回导航 语文(部编版) 古诗词诵读 下一页 上一页 返回导航 语文(部编版) 古诗词诵读 下一页 上一页 返回导航 语文(部编版) 古诗词诵读 下一页 上一页 返回导航 语文(部编版) 古诗词诵读 1.作者简介 李贺(790—816),字长吉,唐代著名诗人,世称“李长吉”“鬼才”“诗鬼”等,与李白、李商隐并称唐代“三李”。早有诗名,但为避父讳而无法应试进举,一生抑郁,27岁病逝。他的作品继承前代积极浪漫主义传统,驰骋想象,运用传说,熔铸词采,创造出一种新奇瑰丽的境界,形成了自己独特的风格。主要作品有《感讽五首》《过华清宫》《雁门太守行》等。 2.背景再现 本诗大约作于元和六年(811)至八年(813)间,当时李贺在京城长安,任奉礼郎。李凭是梨园弟子,也是著名的宫廷乐师,因善弹箜篌,名噪一时。“天子一日一回见,王侯将相立马迎”,身价之高,似乎远远超过盛唐时期的著名歌唱家李龟年。他的精湛技艺,受到诗人们的热情赞赏。唐代有很多诗人都描写过李凭的演奏。 3.白话译文 在深秋的夜晚,弹奏起吴丝蜀桐制成的精美箜篌。听到美妙的乐声,天空的白云凝聚起来不再飘游。 江娥把泪珠洒满斑竹,九天素女也牵动满腔忧愁。出现这种情况,是由于乐工李凭在长安城里弹奏箜篌。 乐声清脆动听得就像昆仑山美玉击碎,凤凰鸣叫;时而像芙蓉在露水中饮泣,时而像香兰开怀欢笑。 清脆的乐声,融和了长安城十二门前的清冷光气。二十三根弦丝高弹轻拨,打动了高高在上的天帝。 高亢的乐声直冲云霄,冲上女娲炼石补过的天际。好似补天的五彩石被击破,逗落了漫天绵绵秋雨。 幻觉中仿佛乐工进入了神山,把技艺向女仙传授;老鱼兴奋得在波中跳跃,瘦蛟也翩翩起舞乐悠悠。 月宫中吴刚被乐声吸引,彻夜不眠在桂树下逗留。桂树下的兔子也伫立聆听,不顾露珠斜飞寒飕飕。 诗的起句开门见山,“吴丝蜀桐”写箜篌构造精良,借以衬托演奏者技艺的高超,写物亦即写人,收到一箭双雕的功效。“高秋”一语,除了表明时间是九月深秋,还含有“秋高气爽”的意思,与“深秋”“暮秋”之类相比,更富含蕴。二、三两句写乐声,以实写虚,亦真亦幻,极富表现力。优美悦耳的弦歌声一经传出,空旷山野上的浮云便颓然为 之凝滞,仿佛在俯首谛听;善于鼓瑟的湘娥与素女,也被这乐声触动了愁怀,潸然泪下。诗人极力烘托箜篌声神奇美妙,具有“惊天地,泣鬼神”的魅力。第四句“李凭中国弹箜篌”,用“赋”笔点出演奏者的名姓,并且交代了演奏的地点。 五、六两句正面写乐声,而又各具特色。“昆山”句是以声写声,着重表现乐声的起伏多变;“芙蓉”句则是以形写声,刻意渲染乐声的优美动听。“昆山玉碎凤凰叫”,那箜篌,时而众弦齐鸣,嘈嘈杂杂,仿佛玉碎山崩,令人不遑分辨;时而又一弦独响,宛如凤凰鸣叫,声振林木,响遏行云。“芙蓉泣露香兰笑”,构思奇特。带露的芙蓉(即荷花)是屡见不鲜的,盛开的兰花也确实给人以张口欲笑的印象。它们都是美的化身。诗人用“芙蓉泣露”摹写琴声的悲抑,而以“香兰笑”显示琴声的欢快,不仅可以耳闻,而且可以目睹。这种表现方法,真有形神兼备之妙。 从第七句起到篇终,都是写音响效果。先写近处,长安十二道城门前的冷气寒光,全被箜篌声所消融。虽然用语浪漫夸张,表达的却是一种真情实感。“紫皇”是双关语,兼指天帝和当时的皇帝。诗人不用“君王”而用“紫皇”,不单是遣词造句上追求新奇,而且是一种巧妙的过渡手法,承上启下,比较自然地把诗歌的意境由人寰扩大到仙府。以下六句,诗人凭借想象的翅膀,飞向天庭,飞上神山,把读者带进更为辽阔深广、神奇瑰丽的境界。“女娲炼石补天处,石破天惊逗秋雨”,乐声传到天上,正在补天的女娲听得入了迷,竟然忘记了自己的职守, 结果石破天惊,秋雨倾泻。这种想象是何等大胆超奇,出人意料,而又感人肺腑。一个“逗”字,把音乐的强大魅力和上述奇瑰的景象紧紧联系起来了。而且,石破天惊、秋雨绵绵的景象,也可视作音乐形象的示现。 第五联,诗人又从天庭描写到神山。那美妙绝伦的乐声传入神山,令神妪也为之感动不已;乐声感物至深,致使“老鱼跳波瘦蛟舞”。这种出其不意的形象描写,使那无形美妙的箜篌声浮雕般地呈现在读者的眼前了。 诗的最大特点是想象奇特,形象鲜明,充满浪漫主义色彩。清人方扶南把它与白居易的《琵琶行》、韩愈的《听颖师弹琴》相提并论,推许为“摹写声音至文”。 1.下列对这首诗的解说和赏析,不恰当的一项是(  ) A.诗的前四句开门见山,先写琴,写声。然后写人,时间和地点一前一后,穿插其中。这样,突出了乐声,有先声夺人的艺术效果。 B.紧接四句,“昆山”句以声写声,着重表现乐声的起伏多变。接着诗人借想象的翅膀描写天庭,把读者带到更为辽阔深广,神奇瑰丽的境界,想象大胆新奇。 C.再接四句,“石破”句一个“逗”字将视觉转化为听觉,把音乐的强大魅力和神话传说中的人物与事件联系起来,既出人意料,又感人肺腑。 D.最后两句,用忘记睡眠的吴刚和蹲伏在一旁任露水打湿皮毛也不肯离去的玉兔,衬托乐声的吸引力和感染力。 解析:C [C项,“‘石破’句一个‘逗’字将视觉转化为听觉”错误。“石破天惊逗秋雨”意为好似补天的五彩石被击破,逗落了漫天绵绵秋雨。“逗”字将听觉转化为视觉。] 2.清人方扶南把这首诗与白居易的《琵琶行》、韩愈的《听颖师弹琴》推为“摹写声音之至文”,请结合五六两句谈谈你的理解。 答:_______________________________________________________ __________________________________________________________ 答案:“昆山”句是以声写声,表观乐声的起伏多变。“芙蓉”句以形写声,渲染乐声的优美动听。“昆山玉碎”写声音的重浊,“凤凰叫”写声音的清脆,“芙蓉泣露”摹写琴声的悲抑,“香兰笑”显示琴声的欢快,有形神兼备之妙。 3.补写出下列句子中的空缺部分。 (1)《李凭箜篌引》中表明时间是九月深秋的诗句是“ ________________ ”。交代演奏者姓名和演奏地点的诗句是“ ______________ ”。 (2)《李凭箜篌引》中运用比喻的修辞手法直接描摹音乐的诗句“ __________________ , ________________ 。” (3)《李凭箜篌引》中“ __________________ , ________________ ”两句,诗人用浪漫夸张的手法,写音响效果。长安城门前的冷气寒光,皇城仙府,全被箜篌声所消融。 (4)《李凭箜篌引》中“ __________________ , ________________ ”两句,写乐声传到天上,正在补天的女娲听得入了迷,竟然忘记了自己的职守,结果石破天惊,秋雨倾泻。这种想象是何等大胆超奇,出人意料,而又感人肺腑。 (5)《李凭箜篌引》中“ __________________ , ________________ ”两句,写每天伐桂、劳累不堪的吴刚倚着桂树,久久地立在那儿,竟忘了睡眠;玉兔蹲伏一旁,任凭深夜的露水不停地洒落在身上,也不肯离去。 $$

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