专题10 时态及语态两大要点归纳（讲义）-2026版山东省（春季高考）一轮复习《英语知识点清单》（原卷版+解析版）

编写说明：2026版山东省（春季高考）一轮复习《英语知识点清单》，依据《中等职业学校英语课程标准》（2020年版）及历年高考真题进行编写。本资料将高考必备知识进行科学划分，系统总结归纳知识点，全面梳理高考题型。本专辑共三大部分：第一部分是按照基础语法知识点编写的语法知识清单，第二部分是针对课程标准和高考真题中高频词汇的语言知识清单，第三部分是依据各个高考题型编写的题型技巧清单。每份资料均配备配套讲义、课件和练习题。 本专题是2026版山东省（春季高考）一轮复习《英语知识点清单》中语法知识清单的第10个专题，内容为时态及语态。 2026版山东省（春季高考）一轮复习 英语语法知识清单 专题10 时态及语态（讲+练） 【考点解读】 真题回顾 考点 近三年真题考查及分值 2021 2022 2023 动词时态 1道单选题（1分） 3道短文填空题（3分） 2道单选题（2分） 3道短文填空题（3分） 4道单选题（4分） 3道短文填空题（3分） 动词语态 1道单选题（1分） 1道短文填空题（1分） 1道单选题（1分） 1道单选题（1分） 命题趋 势 春季高考中对谓语动词的考查以时态为主，语态为辅。时态的考查集中在一般现在时、一般过去时和现在完成时等常见时态。趋向于在一定的语境中结合主谓一致和情态动词等，考查动词的时态和语态。 【知识点清单一】动词时态 【要点精讲】 英语中不同时间和方式发生的动作或状态要用谓语动词的不同形式来表示，这种表示动作或状态发生时间和方式的动词形式称作动词的时态。 （一）现在时态 1.一般现在时 （1）一般现在时的构成 一般现在时主要用动词原形表示,如果主语为第三人称单数,则一般在动词原形后加-s 或-es,其变化规则如下表所示: 情况 规则 例词 一般情况 加-s eat→eats rise→rises 以 s,sh,ch,x， o,z结尾的动词 加-es teach→teaches discuss→→discusses 以辅音字母加y结尾的动词 变y为ies carry→carries fly→flies be 的变化:am , is ,are。 have 的变化:has , have。 （2）一般现在时的用法 1）表示现状、性质、状态、经常发生的或习惯性的动作，且常与usually,always.every day,twice a week ,seldom ,sometimes等表频率的时间状语连用。 John sometimes sits up very late.约翰有时很晚才睡。 2）表示客观事实或普遍现象。 The sun rises in the east.太阳从东方升起。 Knowledge is power.知识就是力量。 Time and tide wait for no man.岁月不等人。 3） 如果主句是一般将来时,那么时间、条件等状语从句中用一般现在时表示将来。 If it rains tomorrow, I won't go there.如果明天下雨,我将不去那儿。 They'll stand by you even if you don't succeed.即使你不成功,他们也会支持你。 4）表示按规定、计划、安排、时间表等马上要发生的事,常与具体的时间状语连用。该用法仅限于少数表示短暂意义的动词,例如: come 来 go去 arrive 到达 leave 离开 begin 开始 start 开始 take off 起飞 finish 完成 stop停止 The train leaves at 4:30 p.m. 火车在下午4:30 出发。 The plane takes off at 5 o'clock.飞机在5点钟起飞。 2.现在进行时 （1）现在进行时结构为：is/am/are + 现在分词 （2）现在进行时的用法 1）现在进行时表示现在(说话人说话时)正在发生或进行的动作或状态。常与now, right now, at this moment, at present等时间状语连用。 We are waiting for you now.我们正在等你。 They're traveling in India at present.目前他们正在印度旅游。 2）表示动作的反复 进行时与always,constantly,forever等词连用,表示反复发生的动作或持续存在的状态,往往带有说话人的厌烦、喜爱等感情色彩。 You are always changing your mind.你总是不停地改变主意。(不满) She's always helping people.她总是乐意帮助别人。(赞扬) The boy is constantly lying.这孩子老是撒谎。(厌烦) 3）表示按计划、安排将要发生的动作,常见的这类动词有: come 来 go去 leave离开 arrive到达 start 开始 begin 开始 retum 返回 move 移动 take拿走 A foreign professor is coming to visit our school this weekend.一位外国教授本周末将要参观我们学校。 We are moving to a new house.我们将要搬进新房子里。 3.现在完成时 (1)现在完成时的构成:has/have+过去分词 (2)现在完成时的用法 1)表示一个动作开始于过去,持续到现在(甚至到将来)。常与之连用的时间状语有:lately,recently,in the last ( past) few days/ years, since then, up to now,so far 等 In the past few years, great changes have taken place in my hometown. 在过去的几年里,我的家乡发生了巨大变化。 He has written 8 books so far.到目前为止,他已经写了8本书。 2）表示过去发生的事情对现在产生的影响。常用的状语有:already , ever, just(刚刚),yet,before等 He has turned off the light.(=The light is off now.)他已经关掉灯了。 The concert has already started.(= The concert is on now.)音乐会已经开始了。 3）在“最高级+名词”或“It This is + the+序数词+ time”之后的从句中,谓语动词常用现在完成时 This is the first time ( that)I have come here.这是我第一次来这里。 This is the best tea (that ) I have ever drunk.这是我喝过的最好的茶了。 4) have gone to 意为“去某地了”,表示此人现在还没回来 have been to 意为“去过某地”,表示此人已经回来了 He has gone to the zoo.他去动物园了。 He has gone to live abroad.他去国外生活了。 Have you ever been to Shanghai?你去过上海吗? He has been to see his teacher.他去看过他老师了。 5)“It has been/is+一段时间+since...”意为“自从……以来已有多长时间” It has been weeks since I saw Grandma.我已经好几个星期没有见到祖母了。 （二）过去时态 1.一般过去时 （1）一般过去时的构成 1)一般过去时用动词的过去式表示,其规则动词变化方法如下表所示: 情况 规则 例词 一般情况 加-ed pack→packed 以辅音字母加y结尾的动词 变y 为ied carry→carried 以一个辅音字母结尾的重读闭音节动词 双写辅音字母加-ed plan→planned 以不发音的e结尾的动词 直接加-d provide→provided like→liked 2)was用于第一、三人称单数,were用于其他情况。 3)注意以元音字母加y结尾的动词:规则变化是直接加 -ed,如 play→played;不规则变化是把y改为id,如:pay→ paid,say→said。 （2）一般过去时的用法 1）表示过去的习惯、过去经常或一次性发生 的动作或存在的状态,常与表示过去的时间状语连用,例如: yesterday 昨天 in 1990在 1990年 the other day前几天 ... days/years ago .天/年前 once upon a time 从前the day before yesterday前天,前日 last week/month/year上周/上个月/去年 The boy usually went to school by bike last year.这个男孩去年常常骑自行车上学。 He began to study English 3 years ago.他三年前开始学英语。 Once upon a time there was a beautiful princess.从前,有一位美丽的公主。 2）描述过去时间内连续发生的动作。 The professor put one finger in his mouth , tasted it, and smiled with satisfaction. 教授把一个手指放进嘴里,吮了一下,满意地笑了。 He opened his eyes, put on his clothes quickly and jumped down from the bed. 他一睁开眼睛,就迅速穿上衣服,从床上跳了下来。 3）有些动作发生的时间没有具体表明,但实际 上是“刚才,刚刚”发生,应使用一般过去时。如I didn't know... 或 I forgot... 等表示事先或说话之前不知道或不记得,但现在已知道或记得的事情。 I didn't know you were here.我不知道你在这里。 Sorry , I forgot to bring your book.很抱歉,我忘记带你的书来了。 2.过去进行时 （1）过去进行时的构成:was/were +现在分词。 （2）过去进行时的用法 1）表示过去某一时刻或某一段时间内正在进 行或一直在进行的动作,常用的时间状语有: at this/that time+过去时间 at... o'clock +过去时间 from... to... +过去时间 those days那些日子 just now 刚才,刚刚 last night 昨晚 I was doing my homework at this time yesterday.昨天这个时候我正在做作业。 [特别注意]过去进行时与always,constantly, continually, forever等副词连用表示不同的感情色彩,通常表示说话人对某种行为表示厌烦等不满情绪。 She was always complaining.她总是抱怨。 2）表示一个过去的动作正在进行时,另一个过去的动作发生了,常与when , while引导的时间状语从句连用。 My brother fell while he was riding his bicycle yesterday.我弟弟昨天骑自行车时从车上掉了下来。 When Prof. White came into the classroom, the students were doing their homework.当怀特教授走进教室时,学生们正在做作业。 3.过去完成时 （1）过去完成时的构成:had+过去分词 （2）过去完成时的用法 1）一件事情发生在过去,而另外一件事情先于它发生(即表“过去的过去”),那么发生在前的动作要用过去完成时。 She had learned some English before she came to the institute.她在来这个机构前已学过一些英语了。 He said that he had been abroad for 3 years.他说他在国外待了3年。 2）表示从过去某一时间开始，一直持续到过去另一时间的动作或状态,这一动作可以是一直持续到过去这一时刻或将继续下去。常用的时间状语有: by then到那时为止 by that time 到那时候 before... 在……之前 by the end of...到……底 until then 直到那时 by the time +句子 He said he had been in the Party for 10 years.他说他入党已经十年了。 He had learned English for 3 years before he came here.他来这之前已经学了三年英语了。 3)到过去某一时间点为止,动作发生过几次或第几次发生。 “That/It/This was the first/ second/...time + that从句”句型中,that 从句的谓语动词要用过去完成时 He said it was the second time that he had seen the film.他说这是他第二次看这部电影了。 He told me he had read the book twice.他告诉我这本书他已经看了两遍了。 4）在“Hardly/Scarcely/Barely...when..."和“No sooner...than...”句型中， when 和 than 从句里用一般过去时,主句用过去完成时,且用倒装,表示“刚……就……” Hardly/No sooner had I got home when/than the rain poured down.我刚到家,大雨就倾盆而下。 （三）将来时态 1.一般将来时 (1)一般将来时的构成 1)will/shall+动词原形 2)is/am/are going to+动词原形 3) is/am/are about to+动词原形 4)is/am/are to+动词原形 (2)一般将来时的用法 1）“ will/shall +动词原形”表示不含主观因素,单纯的将来,常与表示将来的时间状语连用。shall一般用于第一人称，will可用于各种人称。常与表示将来的时间状语连用,例如: tomorrow 明天 in the future 将来 later on 后来 before long 不久以后,很快 next week/month/year下周/下个月/明年 the day after tomorrow 后天 He will arrive in Beijing tomorrow.他明天将到北京。 My birthday is coming. I shall be 18 years old.我的生日就要到了。我将要18岁了。 【特别注意]will还可用于表达说话时临时作出的决定。 ---Sorry, I forgot to buy the book you need.很抱歉,我忘记买你要的那本书了。 ---It doesn't matter. I will go myself.没关系。我自己去买吧。 2）be going to do 表示按计划、安排将要做某事或根据某种迹象预示着要发生某事。 He is going to swim this afternoon.他打算今天下午去游泳。 I feel I am going to make progress with her.我觉得在她的帮助下我会进步的。 Look at the clouds. It is going to rain.看那些乌云。天要下雨了。 3）be to do表示按计划、约定或按职责、义务必须做的事或即将发生的动作。 The highway is to be opened in May.这条高速公路将在5月份开放。 You are to hand in your papers by 10 o'clock.10 点前你们得交上论文。 4) be about to do 表示不久之后或即将发生的动作，意为“正要”。 The meeting is about to end.会议就要结束。 I am about to go out.我要出去一趟。 【特别注意]be about to do不与具体的时间状语连用,但可与 when引导的时间状语从句连用,意为“正要做……突然/就在那时……”。 I was about to go out when the telephone rang.我正要出去,电话铃突然响了。 2..过去将来时 (1)过去将来时的构成 1 ) should/would+动词原形 2）was/were going to+动词原形 3)was/were about to+动词原形 4)was/were to+动词原形 （2）过去将来时的用法 表示从过去某一时间看将要发生的动作或存在的状态。 He said he would be here at eight o'clock.他说他将在八点钟到这里。 He told me he was leaving in an hour.他告诉我他一小时后就要走了。 I was about to take a bath when the telephone rang.我正要洗澡时电话铃响了。 He told me he was to get married the next week.他告诉我他下周结婚。 （四）动词时态的易错点 1.主将从现 所谓“主将从现”,即主句表将来(不一定为一般将来时,祈使句、“情态动词+动词原形”也可表将来),从句(包括时间、条件、让步状语从句)用现在时(不一定是一般现在时,现在进行时、现在完成时也可在这类从句中表示将来)。 Whatever you say, I will not change my mind.无论你说什么,我都不会改变主意。 If she is still waiting , tell her to go home.如果她还在等,就让她回家。 I will go with you as soon as I have finished my work.我一做完工作就和你一起去。 2.含宾语从句的句子的时态一致问题 (1)宾语从句中的动词时态常受主句谓语动词时态的制约,如果主句谓语动词为一般现在时或一般将来时,宾语从句中的谓语动词可以不受影响。 He says ( that )his father is a teacher.他说他父亲现在是老师。 He says ( that )his father was a teacher.他说他父亲过去是老师。 He says ( that )his father will become a teacher.他说他父亲要当老师。 （2）如果主句的谓语动词是一般过去时,宾语从句的谓语动词一般需用过去的某种时态,即一般过去时、过去进行时、过去完成时、过去将来时。 I thought ( that) he was a smart boy.( was与thought 同时发生) I thought ( that) he was sleeping.( thought 发生时,sleep正在进行) I thought ( that) he had got well.( get well 先于thought发生) I thought ( that) he would find a job soon.( find a job 发生在thought之后) 3.一般过去时和现在完成时的用法区别 一般过去时单纯谈过去的事,与现在没有联系;而现在完成时表示的动作与现在有关系,或是对现在有影响。比较下面句子,体会两种时态的不同: He served in the army from 2005 to 2017.(这是过去的一件事) He has served in the army for 12 years.(现在他仍在军中服役,他仍然是名军人) 4.一般过去时和过去完成时的用法区别 (1)一般过去时是指过去的动作或情况,而过去完成时指过去的一个动作或时间之前发生的事。 He had learned 3,000 English words before he came to this school. 他来这个学校之前就已经学了3,000个英语单词。 (2)过去完成时的时间状语常用by或before引导的短语或句子表示,如by that time , by the end of, before 2010 , by the time+句子(一般过去时)等。 He had finished writing the book by the end of last month.到上个月月底,他已经写完这本书了。 5.过去完成时与现在完成时的用法区别 两种时态都常与表示一段时间的状语连用,但现在完成时表示的是延续到现在或同现在有关的动作(句中不可有表示过去特定时间的状语),而过去完成时表示的是在过去某时之前已经完成或延续到过去某时的动作(句中可有表示过去特定时间的状语)。比较下面的说法: She had been ill for a week before she came back. (“回来”发生在过去某一时间,“生病”发生在这一时间之前,即过去的过去) She has been ill for a week.(现在仍然病着) 【即时训练】 1.---I called you last night, but nobody answered. ---Oh, I usually _________off my cellphone by 8:00 p.m. A. switched B. have switched C.switch D.had switched 2.Because the shop_________,all the T-shirts are sold at half price. A.has closed down B. closed down C.is closing down D.had closed down 3.---I _______ the book till now. ----Don't worry. You may have left it at home. A.hadn't found B. don't find C.won't find D. haven't found 4.---Oh, it's you, Mrs Johnson!I_______you. ----I've just changed my hairstyle and I am wearing a new dress. A. don't recognize B. didn't recognize C. haven't recognized D. won't recognize 5. ---Why on earth didn't you answer my phone just now? ---Sorry, but the doorbell __________too. A. had rung B.was ringing B. rang D.was about to ring 6.---I didn't do well in the exam yesterday.Of course I __________for it. ---Oh, you poor thing! But I think you should learn a lesson. A. hadn't studied B.haven't studied C.wasn't studying D.wouldn't study 7.---You've left the light on. --Oh, so I have._________and turn it off. A.I'll go B.I've gone C.I go D.I'm going 【知识点清单三】动词的语态 【要点精讲】 语态是动词的一种形式，用以说明主语与谓语动词之间的关系。英语共有两种语态:主动语态和被动语态。主动语态表示主语是动作的执行者，被动语态表示主语是动作的承受者。被动语态是动词的一种特殊形式，一般来说，只有及物动词才有被动语态。汉语往往用“被”“受”“给”等词来表示被动意义。 He opened the door.他打开了这扇门。(主动语态) The door was opened. 这扇门被打开了。(被动语态） （一）被动语态的构成 被动语态由“be+过去分词”构成。被动语态的时态通过be的变化表现出来。疑问式和否定式的变化也如此。 被动语态的时态有八种，以动词give为例说明如下。 一般现在时 am/is/are +given 一般过去时 was/were+given 一般将来时 will/shall be + given 过去将来时 would/should be + given 现在进行时 am/is/are being +given 过去进行时 was/were being + given 现在完成时 have/has been + given 过去完成时 had been + given （二）被动语态的用法 (1)不知道或没有必要指出谁是动作的执行者时。 The bridge was built last year.这座桥是去年建造的。 He was elected chairman.他被选为主席。 (2)当更加强调动作的承受者时。此时动作的执行者由by引导置于谓语动词之后，不需要时可以省略。 The tiger was killed by him.老虎被他杀死了。 The room hasn't been cleaned yet.房间还没有打扫。 (3)当动作的执行者不是人时，多用被动语态。 The window was blown by wind.窗户被风吹开了。 The whole village has been washed away by the flood.整个村庄都被洪水冲走了。 (4)表示客观的说明常用“It is+过去分词+that”的句型。如: It is said that Lucy has gone abroad.据说露西已经出国了。 It is believed that he is a spy. (= He is believed to be a spy.)大家相信他是个间谍。 其他常见的“It is+过去分词+that”句型: It is reported that...据报道…… It is said that...据说…… It is believed that...大家相信…… It is suggested that...有人建议…… （三）主动语态和被动语态的转换 主动语态变为被动语态的步骤 (1)将主动语态的宾语变为主语。 注意:如果主动语态的宾语是代词，须将其由宾格变为主格。 Tom hit him.汤姆打了他。 He was hit by Tom.他被汤姆打了。 （2）将动词改为“be+过去分词”的形式。 They held a meeting yesterday.他们昨天开会了。 A meeting was held yesterday.昨天举办了一场会议。 （3）将主动语态的主语改为by...放在谓语动词后。注意:如果原主语是代词，则应由主格变为宾格。 He sang a song.他唱了一首歌。 A song was sung by him.一首歌被他唱了出来。 （四）动词的主动形式表示被动含义 1.read, write, sell, wash, cook,等,常与 well, badly, easily, smoothly等副词连用,用主动形式表示被动意义。 The shirt washes well.这件衬衫挺好洗。 The book sells well.这本书卖得很好。 2.smell , taste, feel , look , sound, prove, tum out , wear, blow 等常用作连系动词,后接形容词作表语,用主动形式表被动意义。 Her voice sounds beautiful.她的嗓音听起来很美妙。 3.open,close, lock , move, keep等;常与won't, can't, wouldn't,hardly,scarcely等连用;及表示“开始、结束”的动词,如: begin , start , finish, end 等;常用主动形式表示被动意义。 Work began at 7 o'clock this morning.今天早上7点钟开始工作。 The shop closes at 6 p. m. every day.这个商店每天下午6点关门。 4.有些非谓语动词以主动形式出现,表示被动意义。常见的有: (1 )be to blame , be to seek , be to let 等。 I am to blame.我该受责备。 (2)need/want/require/deserve/stand/bear等后接 doing。 The library wants repairing.图书馆需要修一修。 （3）“be + easy/difficult/hard/heavy/light/dangerous/pleasant/comfortable/fit/interesting/expensive... + to do”。 The question is easy to answer.这问题容易(被)回答。 【即时训练】 8.----What are you going to do this afternoon? ----I'm going to the cinema with some friends. The film ______quite early , so we ______to the bookstore after that. A. finished; are going B.finished; go C. finishes; are going D.finishes; go 9.---Oh, your room is too dirty, Mike! ---Sorry, Mum. It _________ yesterday. I forgot to do it. A. didn't clean B.isn't cleaned C.was cleaned D.wasn't cleaned 10.---I'm tired of cleaning the house. ---Sweeping robots___________ more and more widely today. Why not buy one? A. are used B.were used C.are using D.used 11.---Tom is always careless with his homework. Could you help him? ---No problem! I think he__________ to think twice before starting. A. should be told B. shouldn't be told C. should tell D. shouldn't tell 12.300 million tons of plastic_____________ each year, of which about 10 percent ends up in the sea. A. was created B. is created C. creates D.create 13.My advice on how to save paper __________by my class last Monday. A. accepts B.accepted C.was accepted D.is accepted 14. With the progress in technology, 5G ___________ widely in the near future. A. is used B. is using C. will use D.will be used 15.---It's reported that 31 of the brave young fire men__________ in a big forest fire in Sichuan. ---I don't know who they are, but I know who they are for. A. were killing B.were killed C.killed D.had killed 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 编写说明：2026版山东省（春季高考）一轮复习《英语知识点清单》，依据《中等职业学校英语课程标准》（2020年版）及历年高考真题进行编写。本资料将高考必备知识进行科学划分，系统总结归纳知识点，全面梳理高考题型。本专辑共三大部分：第一部分是按照基础语法知识点编写的语法知识清单，第二部分是针对课程标准和高考真题中高频词汇的语言知识清单，第三部分是依据各个高考题型编写的题型技巧清单。每份资料均配备配套讲义、课件和练习题。 本专题是2026版山东省（春季高考）一轮复习《英语知识点清单》中语法知识清单的第10个专题，内容为时态及语态。 2026版山东省（春季高考）一轮复习 英语语法知识清单 专题10 时态及语态（讲+练） 【考点解读】 真题回顾 考点 近三年真题考查及分值 2021 2022 2023 动词时态 1道单选题（1分） 3道短文填空题（3分） 2道单选题（2分） 3道短文填空题（3分） 4道单选题（4分） 3道短文填空题（3分） 动词语态 1道单选题（1分） 1道短文填空题（1分） 1道单选题（1分） 1道单选题（1分） 命题趋 势 春季高考中对谓语动词的考查以时态为主，语态为辅。时态的考查集中在一般现在时、一般过去时和现在完成时等常见时态。趋向于在一定的语境中结合主谓一致和情态动词等，考查动词的时态和语态。 【知识点清单一】动词时态 【要点精讲】 英语中不同时间和方式发生的动作或状态要用谓语动词的不同形式来表示，这种表示动作或状态发生时间和方式的动词形式称作动词的时态。 （一）现在时态 1.一般现在时 （1）一般现在时的构成 一般现在时主要用动词原形表示,如果主语为第三人称单数,则一般在动词原形后加-s 或-es,其变化规则如下表所示: 情况 规则 例词 一般情况 加-s eat→eats rise→rises 以 s,sh,ch,x， o,z结尾的动词 加-es teach→teaches discuss→→discusses 以辅音字母加y结尾的动词 变y为ies carry→carries fly→flies be 的变化:am , is ,are。 have 的变化:has , have。 （2）一般现在时的用法 1）表示现状、性质、状态、经常发生的或习惯性的动作，且常与usually,always.every day,twice a week ,seldom ,sometimes等表频率的时间状语连用。 John sometimes sits up very late.约翰有时很晚才睡。 2）表示客观事实或普遍现象。 The sun rises in the east.太阳从东方升起。 Knowledge is power.知识就是力量。 Time and tide wait for no man.岁月不等人。 3） 如果主句是一般将来时,那么时间、条件等状语从句中用一般现在时表示将来。 If it rains tomorrow, I won't go there.如果明天下雨,我将不去那儿。 They'll stand by you even if you don't succeed.即使你不成功,他们也会支持你。 4）表示按规定、计划、安排、时间表等马上要发生的事,常与具体的时间状语连用。该用法仅限于少数表示短暂意义的动词,例如: come 来 go去 arrive 到达 leave 离开 begin 开始 start 开始 take off 起飞 finish 完成 stop停止 The train leaves at 4:30 p.m. 火车在下午4:30 出发。 The plane takes off at 5 o'clock.飞机在5点钟起飞。 2.现在进行时 （1）现在进行时结构为：is/am/are + 现在分词 （2）现在进行时的用法 1）现在进行时表示现在(说话人说话时)正在发生或进行的动作或状态。常与now, right now, at this moment, at present等时间状语连用。 We are waiting for you now.我们正在等你。 They're traveling in India at present.目前他们正在印度旅游。 2）表示动作的反复 进行时与always,constantly,forever等词连用,表示反复发生的动作或持续存在的状态,往往带有说话人的厌烦、喜爱等感情色彩。 You are always changing your mind.你总是不停地改变主意。(不满) She's always helping people.她总是乐意帮助别人。(赞扬) The boy is constantly lying.这孩子老是撒谎。(厌烦) 3）表示按计划、安排将要发生的动作,常见的这类动词有: come 来 go去 leave离开 arrive到达 start 开始 begin 开始 retum 返回 move 移动 take拿走 A foreign professor is coming to visit our school this weekend.一位外国教授本周末将要参观我们学校。 We are moving to a new house.我们将要搬进新房子里。 3.现在完成时 (1)现在完成时的构成:has/have+过去分词 (2)现在完成时的用法 1)表示一个动作开始于过去,持续到现在(甚至到将来)。常与之连用的时间状语有:lately,recently,in the last ( past) few days/ years, since then, up to now,so far 等 In the past few years, great changes have taken place in my hometown. 在过去的几年里,我的家乡发生了巨大变化。 He has written 8 books so far.到目前为止,他已经写了8本书。 2）表示过去发生的事情对现在产生的影响。常用的状语有:already , ever, just(刚刚),yet,before等 He has turned off the light.(=The light is off now.)他已经关掉灯了。 The concert has already started.(= The concert is on now.)音乐会已经开始了。 3）在“最高级+名词”或“It This is + the+序数词+ time”之后的从句中,谓语动词常用现在完成时 This is the first time ( that)I have come here.这是我第一次来这里。 This is the best tea (that ) I have ever drunk.这是我喝过的最好的茶了。 4) have gone to 意为“去某地了”,表示此人现在还没回来 have been to 意为“去过某地”,表示此人已经回来了 He has gone to the zoo.他去动物园了。 He has gone to live abroad.他去国外生活了。 Have you ever been to Shanghai?你去过上海吗? He has been to see his teacher.他去看过他老师了。 5)“It has been/is+一段时间+since...”意为“自从……以来已有多长时间” It has been weeks since I saw Grandma.我已经好几个星期没有见到祖母了。 （二）过去时态 1.一般过去时 （1）一般过去时的构成 1)一般过去时用动词的过去式表示,其规则动词变化方法如下表所示: 情况 规则 例词 一般情况 加-ed pack→packed 以辅音字母加y结尾的动词 变y 为ied carry→carried 以一个辅音字母结尾的重读闭音节动词 双写辅音字母加-ed plan→planned 以不发音的e结尾的动词 直接加-d provide→provided like→liked 2)was用于第一、三人称单数,were用于其他情况。 3)注意以元音字母加y结尾的动词:规则变化是直接加 -ed,如 play→played;不规则变化是把y改为id,如:pay→ paid,say→said。 （2）一般过去时的用法 1）表示过去的习惯、过去经常或一次性发生 的动作或存在的状态,常与表示过去的时间状语连用,例如: yesterday 昨天 in 1990在 1990年 the other day前几天 ... days/years ago .天/年前 once upon a time 从前the day before yesterday前天,前日 last week/month/year上周/上个月/去年 The boy usually went to school by bike last year.这个男孩去年常常骑自行车上学。 He began to study English 3 years ago.他三年前开始学英语。 Once upon a time there was a beautiful princess.从前,有一位美丽的公主。 2）描述过去时间内连续发生的动作。 The professor put one finger in his mouth , tasted it, and smiled with satisfaction. 教授把一个手指放进嘴里,吮了一下,满意地笑了。 He opened his eyes, put on his clothes quickly and jumped down from the bed. 他一睁开眼睛,就迅速穿上衣服,从床上跳了下来。 3）有些动作发生的时间没有具体表明,但实际 上是“刚才,刚刚”发生,应使用一般过去时。如I didn't know... 或 I forgot... 等表示事先或说话之前不知道或不记得,但现在已知道或记得的事情。 I didn't know you were here.我不知道你在这里。 Sorry , I forgot to bring your book.很抱歉,我忘记带你的书来了。 2.过去进行时 （1）过去进行时的构成:was/were +现在分词。 （2）过去进行时的用法 1）表示过去某一时刻或某一段时间内正在进 行或一直在进行的动作,常用的时间状语有: at this/that time+过去时间 at... o'clock +过去时间 from... to... +过去时间 those days那些日子 just now 刚才,刚刚 last night 昨晚 I was doing my homework at this time yesterday.昨天这个时候我正在做作业。 [特别注意]过去进行时与always,constantly, continually, forever等副词连用表示不同的感情色彩,通常表示说话人对某种行为表示厌烦等不满情绪。 She was always complaining.她总是抱怨。 2）表示一个过去的动作正在进行时,另一个过去的动作发生了,常与when , while引导的时间状语从句连用。 My brother fell while he was riding his bicycle yesterday.我弟弟昨天骑自行车时从车上掉了下来。 When Prof. White came into the classroom, the students were doing their homework.当怀特教授走进教室时,学生们正在做作业。 3.过去完成时 （1）过去完成时的构成:had+过去分词 （2）过去完成时的用法 1）一件事情发生在过去,而另外一件事情先于它发生(即表“过去的过去”),那么发生在前的动作要用过去完成时。 She had learned some English before she came to the institute.她在来这个机构前已学过一些英语了。 He said that he had been abroad for 3 years.他说他在国外待了3年。 2）表示从过去某一时间开始，一直持续到过去另一时间的动作或状态,这一动作可以是一直持续到过去这一时刻或将继续下去。常用的时间状语有: by then到那时为止 by that time 到那时候 before... 在……之前 by the end of...到……底 until then 直到那时 by the time +句子 He said he had been in the Party for 10 years.他说他入党已经十年了。 He had learned English for 3 years before he came here.他来这之前已经学了三年英语了。 3)到过去某一时间点为止,动作发生过几次或第几次发生。 “That/It/This was the first/ second/...time + that从句”句型中,that 从句的谓语动词要用过去完成时 He said it was the second time that he had seen the film.他说这是他第二次看这部电影了。 He told me he had read the book twice.他告诉我这本书他已经看了两遍了。 4）在“Hardly/Scarcely/Barely...when..."和“No sooner...than...”句型中， when 和 than 从句里用一般过去时,主句用过去完成时,且用倒装,表示“刚……就……” Hardly/No sooner had I got home when/than the rain poured down.我刚到家,大雨就倾盆而下。 （三）将来时态 1.一般将来时 (1)一般将来时的构成 1)will/shall+动词原形 2)is/am/are going to+动词原形 3) is/am/are about to+动词原形 4)is/am/are to+动词原形 (2)一般将来时的用法 1）“ will/shall +动词原形”表示不含主观因素,单纯的将来,常与表示将来的时间状语连用。shall一般用于第一人称，will可用于各种人称。常与表示将来的时间状语连用,例如: tomorrow 明天 in the future 将来 later on 后来 before long 不久以后,很快 next week/month/year下周/下个月/明年 the day after tomorrow 后天 He will arrive in Beijing tomorrow.他明天将到北京。 My birthday is coming. I shall be 18 years old.我的生日就要到了。我将要18岁了。 【特别注意]will还可用于表达说话时临时作出的决定。 ---Sorry, I forgot to buy the book you need.很抱歉,我忘记买你要的那本书了。 ---It doesn't matter. I will go myself.没关系。我自己去买吧。 2）be going to do 表示按计划、安排将要做某事或根据某种迹象预示着要发生某事。 He is going to swim this afternoon.他打算今天下午去游泳。 I feel I am going to make progress with her.我觉得在她的帮助下我会进步的。 Look at the clouds. It is going to rain.看那些乌云。天要下雨了。 3）be to do表示按计划、约定或按职责、义务必须做的事或即将发生的动作。 The highway is to be opened in May.这条高速公路将在5月份开放。 You are to hand in your papers by 10 o'clock.10 点前你们得交上论文。 4) be about to do 表示不久之后或即将发生的动作，意为“正要”。 The meeting is about to end.会议就要结束。 I am about to go out.我要出去一趟。 【特别注意]be about to do不与具体的时间状语连用,但可与 when引导的时间状语从句连用,意为“正要做……突然/就在那时……”。 I was about to go out when the telephone rang.我正要出去,电话铃突然响了。 2..过去将来时 (1)过去将来时的构成 1 ) should/would+动词原形 2）was/were going to+动词原形 3)was/were about to+动词原形 4)was/were to+动词原形 （2）过去将来时的用法 表示从过去某一时间看将要发生的动作或存在的状态。 He said he would be here at eight o'clock.他说他将在八点钟到这里。 He told me he was leaving in an hour.他告诉我他一小时后就要走了。 I was about to take a bath when the telephone rang.我正要洗澡时电话铃响了。 He told me he was to get married the next week.他告诉我他下周结婚。 （四）动词时态的易错点 1.主将从现 所谓“主将从现”,即主句表将来(不一定为一般将来时,祈使句、“情态动词+动词原形”也可表将来),从句(包括时间、条件、让步状语从句)用现在时(不一定是一般现在时,现在进行时、现在完成时也可在这类从句中表示将来)。 Whatever you say, I will not change my mind.无论你说什么,我都不会改变主意。 If she is still waiting , tell her to go home.如果她还在等,就让她回家。 I will go with you as soon as I have finished my work.我一做完工作就和你一起去。 2.含宾语从句的句子的时态一致问题 (1)宾语从句中的动词时态常受主句谓语动词时态的制约,如果主句谓语动词为一般现在时或一般将来时,宾语从句中的谓语动词可以不受影响。 He says ( that )his father is a teacher.他说他父亲现在是老师。 He says ( that )his father was a teacher.他说他父亲过去是老师。 He says ( that )his father will become a teacher.他说他父亲要当老师。 （2）如果主句的谓语动词是一般过去时,宾语从句的谓语动词一般需用过去的某种时态,即一般过去时、过去进行时、过去完成时、过去将来时。 I thought ( that) he was a smart boy.( was与thought 同时发生) I thought ( that) he was sleeping.( thought 发生时,sleep正在进行) I thought ( that) he had got well.( get well 先于thought发生) I thought ( that) he would find a job soon.( find a job 发生在thought之后) 3.一般过去时和现在完成时的用法区别 一般过去时单纯谈过去的事,与现在没有联系;而现在完成时表示的动作与现在有关系,或是对现在有影响。比较下面句子,体会两种时态的不同: He served in the army from 2005 to 2017.(这是过去的一件事) He has served in the army for 12 years.(现在他仍在军中服役,他仍然是名军人) 4.一般过去时和过去完成时的用法区别 (1)一般过去时是指过去的动作或情况,而过去完成时指过去的一个动作或时间之前发生的事。 He had learned 3,000 English words before he came to this school. 他来这个学校之前就已经学了3,000个英语单词。 (2)过去完成时的时间状语常用by或before引导的短语或句子表示,如by that time , by the end of, before 2010 , by the time+句子(一般过去时)等。 He had finished writing the book by the end of last month.到上个月月底,他已经写完这本书了。 5.过去完成时与现在完成时的用法区别 两种时态都常与表示一段时间的状语连用,但现在完成时表示的是延续到现在或同现在有关的动作(句中不可有表示过去特定时间的状语),而过去完成时表示的是在过去某时之前已经完成或延续到过去某时的动作(句中可有表示过去特定时间的状语)。比较下面的说法: She had been ill for a week before she came back. (“回来”发生在过去某一时间,“生病”发生在这一时间之前,即过去的过去) She has been ill for a week.(现在仍然病着) 【即时训练】 1.---I called you last night, but nobody answered. ---Oh, I usually _________off my cellphone by 8:00 p.m. A. switched B. have switched C.switch D.had switched 【答案】C 【分析】本题考查动词的时态． 【详解】 句意为:--昨晚我打你电话了,但是无人接听。--哦,我通常在晚上8点关机。 题干中有标志性词 usually,所以用一般现在时。 故选C项。 2.Because the shop_________,all the T-shirts are sold at half price. A.has closed down B. closed down C.is closing down D.had closed down 【答案】C 【分析】本题考查动词的时态． 【详解】 句意为:因为商店即将停业,所有的T恤衫均半价出售。 由句意可知此处强调“即将停业”,close为短暂性动词,所以用进行时表将来。closed down 强调动作已经发生,与后半句矛盾。 故选C项。 3.---I _______ the book till now. ----Don't worry. You may have left it at home. A.hadn't found B. don't find C.won't find D. haven't found 【答案】D 【分析】本题考查动词的时态． 【详解】句意为:--我的书到现在还没找到。--别担心.你一定是把它忘在家里了。 由句中的 till now(直到现在)可知此处应该用现在完成时。 故选D项。 4.---Oh, it's you, Mrs Johnson!I_______you. ----I've just changed my hairstyle and I am wearing a new dress. A. don't recognize B. didn't recognize C. haven't recognized D. won't recognize 【答案】B 【分析】本题考查动词的时态． 【详解】句意为:--噢,是你啊,约翰逊太太! 我(刚才)没认出你来。--我刚换了发型,还穿着新裙子。 由语境可知,not recognize 的动作发生在对话之前,即过去,故应用一般过去时。 故选B项。 5. ---Why on earth didn't you answer my phone just now? ---Sorry, but the doorbell __________too. A. had rung B.was ringing B. rang D.was about to ring 【答案】B 【分析】本题考查动词的时态． 【详解】句意为:--刚才你到底为什么不接我的电话?--对不起,可是当时门铃也在响。 根据句意可知是当对方打电话的同时,有人按门铃,所以应用过去进行时。 故选B项。 6.---I didn't do well in the exam yesterday.Of course I __________for it. ---Oh, you poor thing! But I think you should learn a lesson. A. hadn't studied B.haven't studied C.wasn't studying D.wouldn't study 【答案】A 【分析】本题考查动词的用法． 【详解】句意为:--昨天的考试我考得不好。当然我之前没有好好学习。--你这个可怜的家伙!我认为你应该从中汲取教训了。 题干语境强调在昨天考试之前没有努力学习,故用过去完成时。 故选A项。 7.---You've left the light on. --Oh, so I have._________and turn it off. A.I'll go B.I've gone C.I go D.I'm going 【答案】A 【分析】本题考查动词的时态． 【详解】句意为:--你一直亮着灯。--哦,的确如此。我去关掉。 根据语境来看,“我去把灯关掉”这一行为是说话人听了对方的话后临时想到,而未经事先计划的,所以用will。若事先已作计划或打算,则要用be going to。 故选A项。 【知识点清单三】动词的语态 【要点精讲】 语态是动词的一种形式，用以说明主语与谓语动词之间的关系。英语共有两种语态:主动语态和被动语态。主动语态表示主语是动作的执行者，被动语态表示主语是动作的承受者。被动语态是动词的一种特殊形式，一般来说，只有及物动词才有被动语态。汉语往往用“被”“受”“给”等词来表示被动意义。 He opened the door.他打开了这扇门。(主动语态) The door was opened. 这扇门被打开了。(被动语态） （一）被动语态的构成 被动语态由“be+过去分词”构成。被动语态的时态通过be的变化表现出来。疑问式和否定式的变化也如此。 被动语态的时态有八种，以动词give为例说明如下。 一般现在时 am/is/are +given 一般过去时 was/were+given 一般将来时 will/shall be + given 过去将来时 would/should be + given 现在进行时 am/is/are being +given 过去进行时 was/were being + given 现在完成时 have/has been + given 过去完成时 had been + given （二）被动语态的用法 (1)不知道或没有必要指出谁是动作的执行者时。 The bridge was built last year.这座桥是去年建造的。 He was elected chairman.他被选为主席。 (2)当更加强调动作的承受者时。此时动作的执行者由by引导置于谓语动词之后，不需要时可以省略。 The tiger was killed by him.老虎被他杀死了。 The room hasn't been cleaned yet.房间还没有打扫。 (3)当动作的执行者不是人时，多用被动语态。 The window was blown by wind.窗户被风吹开了。 The whole village has been washed away by the flood.整个村庄都被洪水冲走了。 (4)表示客观的说明常用“It is+过去分词+that”的句型。如: It is said that Lucy has gone abroad.据说露西已经出国了。 It is believed that he is a spy. (= He is believed to be a spy.)大家相信他是个间谍。 其他常见的“It is+过去分词+that”句型: It is reported that...据报道…… It is said that...据说…… It is believed that...大家相信…… It is suggested that...有人建议…… （三）主动语态和被动语态的转换 主动语态变为被动语态的步骤 (1)将主动语态的宾语变为主语。 注意:如果主动语态的宾语是代词，须将其由宾格变为主格。 Tom hit him.汤姆打了他。 He was hit by Tom.他被汤姆打了。 （2）将动词改为“be+过去分词”的形式。 They held a meeting yesterday.他们昨天开会了。 A meeting was held yesterday.昨天举办了一场会议。 （3）将主动语态的主语改为by...放在谓语动词后。注意:如果原主语是代词，则应由主格变为宾格。 He sang a song.他唱了一首歌。 A song was sung by him.一首歌被他唱了出来。 （四）动词的主动形式表示被动含义 1.read, write, sell, wash, cook,等,常与 well, badly, easily, smoothly等副词连用,用主动形式表示被动意义。 The shirt washes well.这件衬衫挺好洗。 The book sells well.这本书卖得很好。 2.smell , taste, feel , look , sound, prove, tum out , wear, blow 等常用作连系动词,后接形容词作表语,用主动形式表被动意义。 Her voice sounds beautiful.她的嗓音听起来很美妙。 3.open,close, lock , move, keep等;常与won't, can't, wouldn't,hardly,scarcely等连用;及表示“开始、结束”的动词,如: begin , start , finish, end 等;常用主动形式表示被动意义。 Work began at 7 o'clock this morning.今天早上7点钟开始工作。 The shop closes at 6 p. m. every day.这个商店每天下午6点关门。 4.有些非谓语动词以主动形式出现,表示被动意义。常见的有: (1 )be to blame , be to seek , be to let 等。 I am to blame.我该受责备。 (2)need/want/require/deserve/stand/bear等后接 doing。 The library wants repairing.图书馆需要修一修。 （3）“be + easy/difficult/hard/heavy/light/dangerous/pleasant/comfortable/fit/interesting/expensive... + to do”。 The question is easy to answer.这问题容易(被)回答。 【即时训练】 8.----What are you going to do this afternoon? ----I'm going to the cinema with some friends. The film ______quite early , so we ______to the bookstore after that. A. finished; are going B.finished; go C. finishes; are going D.finishes; go 【答案】C 【分析】本题考查动词的被动语态． 【详解】句意为:-你今天下午准备干什么?--我准备和朋友们一起去看电影。电影结束得比较早,因此看完电影后我们要去书店。 由语境可知,看电影的动作是将来(即下午)发生的动作,排除A、B两项;finish可用主动形式表示被动含义,且去书店的动作是看完电影后发生的,也是将来要发生的动作。 故选C项。 9.---Oh, your room is too dirty, Mike! ---Sorry, Mum. It _________ yesterday. I forgot to do it. A. didn't clean B.isn't cleaned C.was cleaned D.wasn't cleaned 【答案】D 【分析】本题考查动词的被动语态． 【详解】句意为:-麦克，你的房间太脏了。--哦，对不起妈妈。昨天我忘了打扫了。 由语境可知,房间和打扫之间是被动关系，所以使用被动语态，,且根据时间状语yesterday,可判断使用一般过去时态。 故选D项。 10.---I'm tired of cleaning the house. ---Sweeping robots___________ more and more widely today. Why not buy one? A. are used B.were used C.are using D.used 【答案】A 【分析】本题考查动词的被动语态． 【详解】句意为:-我非常厌倦打扫房间。--扫地机器人现在被广泛的使用。为什么不买一个呢？ 由语境可知,扫地机器人和使用之间是被动关系，所以使用被动语态，根据时间状语today，判断使用一般现在时态。 故选A项。 11.---Tom is always careless with his homework. Could you help him? ---No problem! I think he__________ to think twice before starting. A. should be told B. shouldn't be told C. should tell D. shouldn't tell 【答案】A 【分析】本题考查动词的被动语态． 【详解】句意为:-汤姆写作业总是很粗心。你能帮助他吗?--没问题。我认为他应该被告知，在开始写之前要好好思考。 由语境可知,汤姆和告诉之间是动宾关系，使用被动语态，且根据句意可知，使用肯定语气。情态动词后的被动语态，be动词使用原形。 故选A项。 12.300 million tons of plastic_____________ each year, of which about 10 percent ends up in the sea. A. was created B. is created C. creates D.create 【答案】B 【分析】本题考查动词的被动语态． 【详解】句意为:每年约3亿吨的塑料被生产出来，其中大约10%最终进入海洋。 由语境可知,塑料和生产之间是动宾关系，使用被动语态，时间状语为each year,故使用一般现在时态。 故选B项。 13.My advice on how to save paper __________by my class last Monday. A. accepts B.accepted C.was accepted D.is accepted 【答案】C 【分析】本题考查动词的被动语态． 【详解】句意为:我提出的关于如何节约用纸的建议在上周一被同学们通过了。 由语境可知,建议和通过之间是动宾关系，故使用被动语态，时间状语为last Monday,故使用一般过去时态。 故选C项。 14. With the progress in technology, 5G ___________ widely in the near future. A. is used B. is using C. will use D.will be used 【答案】C 【分析】本题考查动词的被动语态。 【详解】句意为:随着科技的进步，5G将会在不久的将来被广泛使用。 由语境可知,5G科技和使用之间是动宾关系，故使用被动语态，根据时间状语in the near future,判断使用一般将来时态。 故选C项。 15.---It's reported that 31 of the brave young fire men__________ in a big forest fire in Sichuan. ---I don't know who they are, but I know who they are for. A. were killing B.were killed C.killed D.had killed 【答案】B 【分析】本题考查动词的被动语态． 【详解】句意为:-据报道，31名年轻的消防员在四川森林大火中失去生命。--虽然我不知道他们是谁，但是我知道他们为了谁而失去生命。 由语境可知,消防员被大火夺去生命，使用被动语态，根据主句时态判断使用一般过去时态。 故选B项。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$