湖南省长沙市雅礼外国语学校2024-2025学年九年级下学期第一次月考物理试卷

2024-2025学年湖南省长沙市雅礼外国语学校九年级（下）第一次月考物理试卷 一、单选题：本大题共10小题，共30分。 1.小明对身边一些物理量进行了估测，以下的数据最接近实际的是 A. 物理课本的长度约为 B. 人步行的速度约为 C. 人体感觉比较舒适的环境温度约为 D. 健康人静坐时次脉搏的时间约为 2.如图所示，是郑钦文在巴黎奥运网球夺冠比赛场景之一，关于郑钦文用网球拍击打网球，下列说法中正确的是(    ) A. 球被击出，是因为球受重力作用 B. 球击打球拍，球拍发生了形变，但球不发生形变 C. 球被击出，是因为力改变了球的运动状态 D. 球被击出后，球的运动路线是一条直线 3.中国古代的造纸术、指南针、火药、印刷术影响了世界，现代的新四大发明“高铁、支付宝、共享单车和网购”给人民生活带来了便利。下列说法中正确的是(    ) A. 图中，高铁站台设置黄色安全线是因为“流体流速越大的位置，压强越小” B. 图中，支付盒子静止于水平桌面上，它受到的重力和桌面对它的支持力是一对相互作用力 C. 图中，共享单车把手上的花纹是为了减小手和把手的摩擦 D. 图中，快递机器人关闭电源后会很快停下，说明物体的运动需要力来维持 4.年月日时分，神舟十九号载人飞船成功发射并与在轨的“天和”核心舱实现自主交会对接。下列说法正确的是(    ) A. 火箭升空过程中，以地面为参照物，火箭是静止的 B. 火箭刚开始升空的过程中，做的是匀速直线运动 C. 对接成功后，空间站没有参照物，将不再做机械运动 D. 对接成功后，以核心舱为参照物，神舟十九号飞船是静止的 5.下列现象中，不能用比热容解释的是(    ) A. 汽车发动机冷却液的主要成分是水 B. 在发烧病人的额头上擦酒精降温 C. 傍晚，往春播的秧苗田里灌水保温 D. 我国西北沙漠地区昼夜温差较大 6.社会生活中密度用途很广，下列说法错误的是(    ) A. 农民常用一定密度的盐水进行选种 B. 飞船尽可能采用强度高、密度大的新材料制造 C. 拍摄房屋倒塌伤人的特技镜头时，道具一般用泡沫塑料制作 D. 发生火灾时为了避免吸入燃烧产生的有毒气体，人应贴近地面爬行 7.为提升进站速度，火车站将实名制验证与车票核验合并为一个步骤，乘客只需通过验票闸机“一道闸”，当身份信息和人脸信息都符合时，对应开关闭合，电动机转动，打开闸门，就能直接到达站台。下列电路设计符合要求的是(    ) A. B. C. D. 8.对于图中所示的四幅图，下列说法中正确的是(    ) A. 甲图中软木塞飞出时，管内水蒸气的内能增加 B. 乙图中一定质量的冰在熔化过程中，温度不变，但内能增加 C. 丙图中活塞向上运动是内燃机的做功冲程 D. 丁图中小朋友下滑时，内能转化为机械能 9.如图所示，把铅笔压在大拇指和食指之间，若大拇指受到的压力和压强分别为、，食指受到的压力和压强分别为、，则下列判断中正确的是(    ) A. ， B. ， C. ， D. ， 10.如图是小灯泡和电阻的图像，反映了电阻的特性。现将小灯泡和电阻接入图所示的电路中，只闭合时，电流表的示数为。电源两端电压保持不变，下列说法中正确的是(    ) A. 通过图可知，小灯泡电阻始终保持不变 B. 通过图可知，阻值为 C. 只闭合时，小灯泡两端的电压为 D. 同时闭合、，电路的总功率为 二、多选题：本大题共2小题，共6分。 11.如图是小明为某仓库设计的温度报警电路。为热敏电阻，其阻值随温度的变化而变化；为可调电阻。温度正常时指示灯发光，当温度升高到报警温度时，指示灯熄灭，蜂鸣器报警。下列判断正确的是(    ) A. 的阻值随温度的升高而增大 B. 温度升高过程中，电磁铁磁性增强 C. 若要调低报警温度，可将的阻值调大 D. 若控制电路电源电压降低，报警温度将升高 12.如图所示，水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙两平底容器，分别装有质量相同的不同液体，两容器中液面相平，下列说法正确的是(    ) A. 甲容器的液体密度大于乙容器的液体密度 B. 两液体对容器底部的压力相等 C. 液体对容器底部的压强相等 D. 容器对桌面的压强相等 三、填空题：本大题共5小题，共22分。 13.手机、数码相机等电子产品都用到晶体二极管，晶体二极管的主要材料是______选填“导体”“半导体”或“绝缘体”，数码相机在阳光下曝晒会烫手，这是通过______的方式改变相机的内能。 14.中国空间站依靠太阳能电池板供电，太阳能属于______选填“可再生”或“不可再生”能源；航天员与地面通过______波进行通信。 15.如图所示，是单缸四冲程汽油机的______冲程，若该汽油机飞轮的转速为，则内该汽油机对外做功______次。 16.如图所示的电路中，当开关拨到后，当小磁针静止时，端是______极；当开关由拨到，调节滑动变阻器，使电流表的示数仍保持不变，则电磁铁的磁性______选填“增强”、“不变”或“减弱”。 17.如图甲所示，、是质量分布均匀的圆柱体，沿水平方向从该模型上方切去一定高度，并将切去部分平放在同一水平面上，该模型剩余部分对地面的压强随切去高度变化的图象如图乙所示。已知、的底面积分别为和，的质量为，取。没切割之前，对的压强为______；当该模型切去部分对地面的压强与剩余部分对地面的压强相等时，切去的高度为______或______。 四、实验探究题：本大题共5小题，共28分。 18.学习了密度知识后，物理实验小组对牛奶的密度进行了测量。 调节好天平后，称得牛奶和烧杯的总质量为，然后将一部分牛奶倒入量筒中，如图甲所示中读数视线正确的是______选填“”、“”或“”。 再将烧杯放在天平上，称得剩余牛奶和烧杯的总质量如图乙所示，由此可知：牛奶的密度是______。 19.某实验小组利用如图甲所示的实验装置做“探究二力平衡的条件”实验。 实验时应选择较______光滑粗糙的实验桌面； 如图甲所示，当左右两端同时挂两个钩码时，小车静止，此时、的大小______； 在图甲实验的基础上，将小车在水平桌面上扭转一个角度后释放，观察小车的运动状态，这样做的目的是探究二力平衡时两个力是否作用在______； 20.某小组同学为了探究“压力的作用效果与哪些因素有关”设计了如图所示实验。在、、三个图中图海绵的凹陷程度大于图。 将装有水的矿泉水瓶放在海绵上，通过观察______来比较压力的作用效果。 通过、两图所示的实验现象可得出：当受力面积一定时，______越大，压力的作用效果越明显； 实验时，将图中的矿泉水瓶放到石块上，如图所示，在、两种情况中矿泉水瓶产生的压强______选填“大于”、“小于”或“等于”。 21.如图所示的实验装置探究电流通过导体产生的热量与哪些因素有关。 工作原理：利用形管中______来反映电阻丝产生热量的多少。 甲装置是探究导体产生的热量与______大小是否有关的装置。 以下现象能用甲装置的实验结论解释的是______。 A.电炉丝通过导线连接到电路，电炉丝热得发红而导线几乎不发热； B.冬天在房间里使用电取暖器时，通电越久，房间里温度会越高； C.电风扇通过导线连接到电路里，导线几乎不发热，电热水壶通过同样的导线连接到电路里，导线明显发热。 22.在测量定值电阻的阻值的实验中，同学们连接了如图甲所示的部分实物电路。 请你用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路补充完整要求滑动变阻器的滑片向右移动时电路中的电流变小。 闭合开关前，滑动变阻器的滑片应移至______选填“”或“”端。 小致闭合开关，将滑片移动到某位置时，电流表示数为，电压表示数如图乙所示，则此次测量中，的阻值为______。 五、计算题：本大题共2小题，共14分。 23.年月日晚点，小米第一台四轮汽车正式上市，如图所示的小米汽车的整备质量做到了吨，最长续航超过，这两个数值均是如今的顶尖水准。求： 该车的重力； 若每个车轮与地面的接触面积为，它空载时对水平地面的压强。 24.如图所示的电路图中，电源两端电压保持不变，滑动变阻器的最大阻值为。若只闭合开关，将滑动变阻器的滑片置于端时，电压表的示数为，电压表的示数为，若此时将滑动变阻器的滑片移至端，电压表的示数变为，电压表的示数变为，电流表的示数为。已知：：，：：，。求： 只闭合开关，将滑动变阻器的滑片置于端时，电阻两端的电压为多少？ 电阻的阻值为多少？ 当开关都闭合，滑动变阻器的滑片置于端时，表与的示数之比是多少？ 答案和解析 1.【答案】  【解析】解：、物理课本的长度约为，故A不符合实际； B、人步行的速度约为，故B不符合实际； C、人体感觉比较舒适的环境温度约为，故C不符合实际； D、健康人静坐时次脉搏的时间约为，故D符合实际。 故选：。 首先要对相关物理量有个初步的认识，不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要经过简单的计算，有的要进行单位换算，最后判断符合要求的是哪一个。 物理与社会生活联系紧密，多了解一些生活中常见物理量的数值可帮助我们更好地学好物理，同时也能让物理更好地为生活服务。 2.【答案】  【解析】解：、球被击出，是因为球受球拍的力，这个力改变了球的运动状态，而不是因为受到重力作用，故A错误、C正确； B、球击打球拍，球拍发生了形变，由于物体间力的作用是相互的，所以球也会发生形变，故B错误； D、球被击出后，球在空中受到竖直向下的重力和空气阻力，属非平衡力，所以球的运动状态会改变，球的运动路线不是一条直线，故D错误。 故选：。 力是改变物体运动状态的原因；重力的方向竖直向下； 物体间力的作用是相互的； 分析球在空中的受力情况，可判断其运动状态的变化。 本题以体育运动为背景，考查了对力与运动的关系、力的作用特点、力的作用效果等的认识与应用，属基础题。 3.【答案】  【解析】解：、人离高速列车比较近时，高速列车的速度很大，人和高速列车的之间的空气流动速度很大，压强小，人外侧的压强不变，人受到外侧压强大于人内侧受到的压强，人靠太近列车，在较大的压强差作用下很容易被驶过的高铁“吸”近的危险，所以高铁站台设置黄色安全线，故A正确； B、支付盒子静止在水平桌面上，所受到的重力和桌面对它的支持力作用在同一物体上，是一对平衡力，不是相互作用力，故B错误； C、单车把手上的花纹，是为了在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦，故C错误； D、关闭电源后，快递机器人在水平方向只受到阻力的作用，运动状态发生改变而停下，而物体的运动不需要力来维持，故D错误。 故选：。 流体流速越大的地方压强越小，流速越小的地方压强越大； 处于平衡状态的物体受到的力是平衡力； 增大摩擦的方法：在接触面粗糙程度一定时，增大压力；在压力一定时，增大接触面的粗糙程度； 力是改变物体运动状态的原因，不是维持物体运动的原因。 本题考查了流体压强和流速的关系、增大摩擦的方法、平衡力的辨别，以及力与运动的关系，是一道力学基础知识的综合题，难度不大，易于解答。 4.【答案】  【解析】解：火箭升空过程中，以地面为参照物，火箭的位置不断变化，火箭是运动的，故A错误； B.火箭刚开始升空的过程中，速度越来越快，做加速运动，故B错误； C.宇宙空间一切物体都在做机械运动，一切物体都可以被选为参照物，故C错误； D.对接成功后，神舟十九号飞船与核心舱之间没有位置的变化，以核心舱为参照物，神舟十九号飞船是静止的，故D正确。 故选：。 、在研究物体运动时，要选择参照的标准，即参照物，物体的位置相对于参照物发生变化，则运动，不发生变化，则静止。 、判断运动状态是否改变，就是判断速度大小或运动方向是否改变。 本题考查了运动的描述，运动状态的判断，是机械运动部分的典型习题。 5.【答案】  【解析】解：、水的比热容较大，和相同质量的其它物质相比，升高相同温度时水吸收的热量多，所以汽车散热器常用水作为冷却剂，故A错误； B、在发烧病人的额头上擦酒精降温，是利用酒精蒸发吸热的原理，故B正确； C、因为水的比热容大，相同质量的水和其它物质比较，降低相同的温度，水放出的热量多，所以晚上向秧苗田里灌水，水可以放出更多的热量以防冻坏秧苗，故C错误； D、我国西北沙漠地区日夜温差较大，是因为沙漠地区多沙少水，沙子比热容小，故D错误。 故选：。 水的比热容大，相同质量的水和其它物质比较，升高或降低相同的温度，水吸收或放出的热量多；吸收或放出相同的热量，水升高或降低的温度少，据此分析。 本题考查了水的比热容大的特点的应用和热值，应用所学知识，解决实际问题，体现了物理知识来源于生活、服务生活的理念。 6.【答案】  【解析】解： A、在盐水中，饱满的种子受到的浮力小于自身的重力，所以饱满的种子下沉，所以农民常用一定密度的盐水进行选种，故A正确。 B、飞船采用密度小的材料才能在体积一定的情况下，尽可能地减小质量，以适应其工作的要求，故B错误。 C、道具一般用泡沫塑料制作，这样做的主要原因是泡沫塑料的密度较小，由可知道具的质量较小，以防伤人，故C正确。 D、气体的密度与温度的关系是：一定质量的气体，当温度的升高时，体积膨胀，密度变小；反之当温度的降低时，体积缩小，密度变大；所以发生火灾时，燃烧产生的有毒气体温度较高，密度较小而上浮，会分布在房间上方，所以为了避免吸入燃烧时产生的有毒气体，应该贴近地面爬行，故D正确。 故选：。 物体的浮沉条件：浸没液体中的物体，如果浮力大于重力，物体上浮；如果浮力小于重力，物体下沉；如果浮力等于重力，物体悬浮。 飞船的工作特点决定了其质量不可能太大，因此，在体积固定的情况下，要想减小质量，只能使密度减小。 道具一般用泡沫塑料制作，这样做的主要原因是泡沫塑料的密度较小，根据可知，体积一定时，密度越小，质量越小。 密度大小的影响因素：物质的种类、温度、气压、状态。 此题涉及到了气体的密度受温度的影响、浮沉条件在生产生活中的应用、飞船制造材料的选择等知识点，本题考查的知识点较多，是一道综合性较强的题目。 7.【答案】  【解析】解：根据题意可知，只有两个开关都闭合的情况下，电动机才工作，这说明两个开关相互影响，是串联的关系，然后与电动机串联，故A正确。 故选：。 根据题意分析电路的连接方式，然后选出正确的答案。 本题考查了电路的设计，属于基础题。 8.【答案】  【解析】解：、甲图中软木塞飞出时，管内水蒸气的内能减少，转化为木塞的机械能，故A错误； B、冰是晶体，乙图中一定质量的冰在熔化过程中，吸收热量，温度不变，内能增加，故B正确； C、丙图中活塞向上运动时，进气门关闭，排气门打开，是内燃机的排气冲程，故C错误； D、丁图中小朋友下滑时，克服摩擦做功，机械能转化为内能，故D错误。 本题考查的知识点比较多，主要考查学生对所学物理知识的综合应用能力。 9.【答案】  【解析】解：铅笔处于静止状态，受到的两手指的压力是一对平衡力， 所以两手指对铅笔的压力相等， 手指对铅笔的压力与铅笔对手的压力是一对相互作用力， 所以这两力也相等，即两手指受到的铅笔的压力相同，即； 由图可知，食指的受力面积比较小，根据可知，食指受到的压强比较大，即； 故选：。 先根据二力平衡判断铅笔受到两个力的关系，再根据力的相互作用判断铅笔对两手指压力之间的关系，最后根据压强公式判断手指受到的压强关系。 解决本题的关键是要知道两手指受到的压力是相同的，然后再根据压强的计算公式来判断。 10.【答案】  【解析】解：、由图可知，小灯泡的图像是一条曲线，说明小灯泡电阻在发生变化，故A错误； B、通过图可知，两端的电压为时，通过的电流为，根据欧姆定律可得，阻值为： ，故B错误； C、只闭合时，只有灯泡工作，电路电流为，由图甲可知，小灯泡两端的电压为，根据并联电路的电压规律可得，电源电压为，故C错误； D、同时闭合、，灯泡和电阻并联， 由可得，灯泡的功率为： ， 电阻的功率为： 电路的总功率为： ，故D正确。 故选：。 根据图像是曲线分析； 根据图像是直线，电阻不变，结合欧姆定律计算； 只闭合 时，电路为灯泡的简单电路，电流表测量电路电流，根据灯泡的图象找出对应的电压，即电源电压； 同时闭合、时，灯泡与并联，电流表测干路电流，由计算电路的总功率。 本题考查了并联电路的特点和欧姆定律的应用，从图象中获取有用的信息是关键。 11.【答案】  【解析】解：、的阻值随温度的升高而减小，因为当阻值减小时，变小，变大，蜂鸣器响，故A错误； B、温度升高过程中，变小，电流变大电磁铁磁性增强，吸附衔铁，蜂鸣器响，故B正确； C、若要调低电阻温度，阻值将变大，不变，则将变小，故C错误； D、若控制电路电源电压降低，保证电流不变，则变小，报警温度升高，故D正确。 故选：。 温度正常时指示灯发光，当温度升高到报警温度时，指示灯熄灭，蜂鸣器报警，说明电磁铁磁性增强； 电磁铁磁性增强是因为电流变大； 电流变大可能是电压一定时总电阻变小，或者电阻不变时电压变大。 本题考查安培定则、电流的磁效应、串联电路特点、欧姆定律的灵活运用，难度不大。 12.【答案】  【解析】解：、从图中可知乙中液体的体积大于甲中液体的体积，因为液体质量相同，根据可知，故A正确； 、因两容器中液体的深度相同，根据知，液体对杯底的压强，受力面积相同，根据可知，甲容器底部受到的压力大于乙容器底部受到的压力，故BC错误； D、水平桌面上，甲、乙两个容器中两种液体质量相等，容器的质量相等，根据可知二者的总重力相等，因为容器对水平桌面的压力等于容器和液体的总重力，故容器对桌面的压力，甲乙容器的底面积相同，根据可知，两容器对桌面的压强相等，故D正确； 故选：。 液体质量相同，根据图判断出两液体的体积，根据密度公式判断出两液体的密度； 两容器中液面相平，根据判断液体对杯底压强的关系；根据公式可知液体对容器底部的压力关系； 容器对桌面的压力等于容器的重力与液体的重力之和，根据公式可判定容器对桌面的压强的大小关系； 本题主要考查了固体压强、液体压强公式的应用，知道在水平面上，物体对水平面的压力等于物体自身的重力是解题的关键。 13.【答案】半导体  热传递  【解析】解：晶体二极管的主要材料是半导体；数码相机在阳光下曝晒会烫手，这是通过热传递的方式改变相机的内能。 故答案为：半导体；热传递。 半导体的导电能力介于导体和绝缘体之间； 改变内能的方式：热传递和做功。 本题考查了半导体的特点与改变内能的方式，属于基础题。 14.【答案】可再生  电磁  【解析】解：太阳能可以源源不断地从自然界获取的能源，属于可再生能源； 航天员与地面通过电磁波进行通信。 故答案为：可再生；电磁。 可以源源不断地从自然界获取的能源，属于可再生能源； 电磁波可以传递能量和信息，而且电磁波可以在真空中传播。 本题考查能量的分类以及电磁波的应用，是一道基础题。 15.【答案】吸气    【解析】解：图中进气门打开，排气门关闭，活塞向下运动，属于吸气冲程； 单缸四冲程汽油机飞轮的转速为，即内汽油机飞轮转圈，由于四冲程汽油机一个工作循环完成个冲程，飞轮和曲轴转圈，对外做功次，所以在内该汽油机对外做功次。 故答案为：吸气；。 根据进气门、排气门的开关情况和活塞的运动情况进行判断。 四冲程汽油机一个工作循环完成个冲程，飞轮和曲轴转圈，对外做功次。 本题考查热机的冲程和热机有关计算，是一道基础题。 16.【答案】  减弱  【解析】解：伸出右手握住螺线管，四指弯曲指示电流的方向，大拇指所指的方向即螺线管的左端为电磁铁的极，据同名磁极相互排斥、异名磁极相互吸引的作用可知，小磁针的端是极，端为极； 在此实验装置中，保持电流不变，将开关由换到，则减少了线圈的匝数，因此通电螺线管的磁性减弱。 故答案为：；减弱。 根据安培定则判断电磁铁的极性，根据同名磁极相互排斥、异名磁极相互吸引判断端的极性； 电磁铁的磁性强弱与电流大小和线圈匝数有关：电流不变时，匝数越少，磁性越弱；匝数一定时，电流减小，磁性减弱。 本题考查了影响电磁铁磁性强弱的因素和根据安培定则判断通电螺线管的极性，有一定的综合性。 17.【答案】      【解析】解：的重力，； 没切割之前，对的压力：； 受力面积为的底面积， 对的压强：； 由图乙可知，取时，物体全部被切去，即的高度为，此时仅剩余物体，对地面的压强为：，已知的底面积， 对地面的压力为：， 对地面的压力等于所受的重力，即，根 据得，的质量为：； 由图乙可知和的总高度为，则的高度， 则的体积， 的密度为。 当全部切去时，对地面压强， 故切去部分为全部和部分，即切时，， 两次的压强对应的接触面积都为，，则有：，即：，则， 其中， ， 组成方程为：， 解得，； 如果不全部切去，对地面的压强较小时，两者也可能相等， ， 的密度为。 如切时，， 两次的压强对应的接触面积都为和，，由于底面积是倍关系，根据压强公式知，压力也是倍关系；即； ， ， 解得。 故答案为：；；。 没切割之前，对的压力等于的重力，根据求出对的压强； 由图乙可知，时，物体全部被切去，即的高度为，已知底面积，通过计算得到对地面的压力，即为的重力，利用总重力减去的重力得出的重力；由图乙可知和的总高度为，求出的高度，即可算出的体积，根据和密度公式计算的密度； 同理，求出的体积，可利用密度公式计算的密度； 分别把和用的代数式表示出来，根据该模型剩余部分对地面的压强与切去部分对地面的压强相等联立计算即可算出答案。 本题考查了压强的综合应用，计算量较大，难度大。 18.【答案】；    【解析】量筒中液体体积读数时，视线要和凹液面最低处平齐，故选：； 如图乙中剩余牛奶和烧杯的质量， 量筒中牛奶的质量， 量筒中牛奶的体积， 牛奶的密度。 故答案为：；。 量筒中液体体积读数时，视线要和凹液面最低处平齐，仰视读数偏小，俯视读数偏大； 烧杯中剩余牛奶和烧杯的质量等于砝码的质量加游码的示数，量筒中牛奶的质量等于烧杯和牛奶的总质量减去剩余牛奶和烧杯的质量，牛奶的密度等于量筒中牛奶的质量除以其体积。 本题考查了质量、体积的测量，密度公式的应用。 19.【答案】光滑；  相等；  同一直线上  【解析】本实验中，是研究作用在小车上的拉力对小车运动状态的影响，桌面对小车的摩擦力会干扰到实验结果，所以要尽量减小，选择光滑的实验桌面可以达到这一目的。 图中，左右两侧钩码数相同，钩码重力相同，所以左右两侧细绳对小车的拉力、大小相等、方向相反。 在图甲实验的基础上，将小车在水平桌面上扭转一个角度后释放，导致、不在同一直线上，此时两个力仍是大小相等、方向相反，故研究的是作用在不同直线上的两个力能否平衡。 故答案为：光滑；相等；同一直线上。 在该探究实验中，应尽量减小桌面对小车的摩擦力对实验的影响。 二力平衡的条件：两个力作用在同一物体上的、大小相等、方向相反、作用在同一直线上。 本实验中，用到的实验方法主要有控制变量法，我们要注意用这种思想来解答试题。 20.【答案】海绵的凹陷程度；  压力；    【解析】实验中通过观察海绵的凹陷程度来比较压力的作用效果，采用了转换法。 通过、两个图所示的实验可知，受力面积相同，压力越大，海绵的形变程度越大，可得出：当受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显。 将图中的矿泉水瓶放到石块上，如图所示，在、两种情况中矿泉水瓶对接触面的压力相同，受力面积相同，根据可知，产生的压强。 故答案为：海绵的凹陷程度；压力；。 本实验通过海绵的凹陷程度来反映压力的作用效果，采用了转换法； 探究压力的作用效果与压力的关系时，必须控制受力面积相同而改变压力大小，据此选择实验； 根据控制变量法的要求判断。 本题考查了物理探究实验中各种研究方法在实验中的应用，考查的比较全面，是很好的一道题。 21.【答案】液面高度差；  电阻；    【解析】实验中通过观察形管中液面高度的变化反映密闭空气温度的变化，这是转换法的应用； 甲图中两电阻丝串联，通过两个电阻的电流相同，其阻值是不同的，在通电时间相等时，的电阻大，液面高度差越大，表明电流通过导体产生的热量多少与电阻的大小有关； 图甲中的实验结论为：电流产生热量的多少与电阻大小有关，在其他条件相同时，电阻越大，电流通过导体产生的热量越多； A、电炉丝通过导线连接到电路里，电炉丝和导线串联，电流、通电时间是相同的，电阻不同，符合题意； B、冬天在房间里使用电取暖器时，电阻、电流大小不变，通电越久，电流产生的热量越多，房间里温度会越高，说明电热与通电时间有关，不符合题意； C、电风扇和电热水壶的功率不同，电热水壶的功率大，导线中的电流大，所以电热水壶的导线明显发热，说明电热与电流大小有关，不符合题意； 故选：。 故答案为：液面高度差；电阻；。 实验中通过观察形管中液面高度的变化反映密闭空气温度的变化，这是转换法的应用； 电流产生的热量跟电流大小、电阻大小、通电时间有关，探究电流产生热量跟电阻关系时，控制通电时间和电流不变；据此分析。 本题考查了学生对焦耳定律的认识，注重了探究实验的考查，同时在该实验中利用了控制变量法和转换法，是中考物理常见题型。 22.【答案】见解析；  ；    【解析】要求滑动变阻器的滑片向右移动时电路中的电流变小，则滑动变阻器接入电路的电阻变大，因此应该接入滑动变阻器的左下接线柱，如图所示： 闭合开关前，滑动变阻器要滑到阻值最大处，即滑片应移至端。 小致闭合开关，将滑片移动到某位置时，电流表示数为，电压表示数如图乙所示，电压表的分度值为，读数是，则此次测量中，的阻值为。 故答案为：见解析；；。 在“伏安法”测电阻的实验中，滑动变阻器应串联在电路中； 为了保护电路，电路连接正确后，闭合开关前，滑动变阻器的滑片应该滑到阻值最大处； 根据电压表选用量程确定分度值读数；根据算出电阻。 本题“伏安法”测电阻的实验，考查了电路连接、注意事项、电路故障、电流表读数以及电阻的计算等知识。 23.【答案】解：该车的重力为： ； 车空载时对水平地面的压强为： 。 答：该车的重力为； 若每个车轮与地面的接触面积为，它空载时对水平地面的压强为。  【解析】根据算出该车的重力； 利用压强公式算出它空载时对水平地面的压强。 本题考查了重力的计算以及压强的计算，也是一道生活中的物理题，有其实用价值。对公式的把握和运用是基础，只要读好题，总体来说本题难度不大。 24.【答案】只闭合开关，将滑动变阻器的滑片置于端时，电阻两端的电压为；   电阻的阻值为；   当开关都闭合，滑动变阻器的滑片置于端时，表与的示数之比是：  【解析】只闭合开关，将滑动变阻器的滑片置于端时，等效电路图如图甲所示； 只闭合开关，滑动变阻器的滑片移至端时，的等效电路图如图乙所示； 开关都闭合，滑动变阻器的滑片置于端时，等效电路图如图丙所示； 电阻一定，由图甲与图乙可知：电流与之比：， 则， 根据欧姆定律可得：； 由图甲与图乙可知：， 所以，             电源电压一定，由串联电路特点及欧姆定律得：            ， 已知：              ； 解可得：，， 乙图中，电源两端电压：； 图丙中，通过三电阻的电流分别为： ，，， 因并联电路中干路电流等于各支路电流之和， 所以，表与的示数之比： ：：：：。 答：只闭合开关，将滑动变阻器的滑片置于端时，电阻两端的电压为； 电阻的阻值为； 当开关都闭合，滑动变阻器的滑片置于端时，表与的示数之比是：。 只闭合开关，将滑动变阻器的滑片置于端时，等效电路图如图甲所示； 只闭合开关，滑动变阻器的滑片移至端时，的等效电路图如图乙所示； 开关都闭合，滑动变阻器的滑片置于端时，等效电路图如图丙所示； 只闭合开关，将滑动变阻器的滑片置于端时，与串联，电压表测两端的电压，电压表测两端的电压，电流表测电路中的电流； 将滑动变阻器的滑片移至端，三电阻串联，电压表测和两端的电压之和，电压表测两端的电压，电流表测电路中的电流，根据欧姆定律结合：：求出两电路的电流之比，然后求出图甲中的电流，根据欧姆定律求出电阻两端的电压； 根据欧姆定律和：：求出、的阻值关系，根据欧姆定律结合电源的电压不变得出等式即可求出的阻值，进一步求出电阻的阻值和电源电压； 开关都闭合，滑动变阻器的滑片置于端时，接入电路中的电阻最大，此时三电阻并联，电流表测干路电流，电流表测和支路电流之和，根据并联电路的电压特点和欧姆定律求出三支路的电流，根据并联电路的电压特点求出两电流表的示数之比。 本题考查了串并联电路的特点和欧姆定律、电功率公式的应用，分析电结构画出等效电路图是正确解题的前提，熟练应用串并联电路的特点及欧姆定律是正确解题的关键。 第1页，共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$