内容正文:
把努力当成一种习惯,而不是三分钟热度,坚持才是王道拳头,每一个你羡慕的收获,都是别人努力用心拼来的
世界上最耀眼的两种光芒一种是太阳一种是你努力的模样。
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)高一化学 寒假自主学习检测(八)
必修一 第三章 第3节 氮的循环
班级: 姓名: 学号: 限时:45分钟 完成日期:正月初七
1、 选择题(本题包括10小题,每小题3分,共30分,每小题只有一个选项符合题意)
1.下列关于氨气的说法,不正确的是( )
A.氨气易液化,汽化时吸热,可用作制冷剂
B.氨气既可以用浓硫酸干燥也可以用碱石灰干燥
C.用水吸收氨气可用图1所示装置防止倒吸
D.氨气密度比空气密度小,可用图2所示收集NH3 图 1 图2
2.下列说法正确的是( )
A.所有铵盐受热均可以分解,产物均有NH3
B.检验铵盐中含有NH的操作是取少量某盐放入试管中,加入稀氢氧化钠溶液,将湿润的红色石蕊试纸放在试管口
C.NH4Cl溶液中加入NaOH溶液共热时,反应的离子方程式为
NH+OH-NH3↑+H2O
D.NH4Cl和NaCl的固体混合物可用升华法分离
3.氨气是一种重要的工业原料。工业上利用反应3Cl2+2NH3===N2+6HCl检查氯气管道是否漏气。下列说法错误的是( )
A.若管道漏气,遇氨就会产生白烟 B.该反应利用了Cl2的强氧化性
C.该反应属于复分解反应 D.生成1 mol N2有6 mol电子转移
4.实验室收集NO、NO2两种气体,下列收集方法正确的是( )
A.均可用排水法 B.均可用向上排空气法
C.NO用向上排空气法,NO2用排水法
D.NO用排水法,NO2用向上排空气法
5.下列物质的转化必须加入氧化剂且通过一步反应就能完成的是( )
①N2→NO2 ②NO2→NO ③NO2→HNO3
④N2→NO ⑤N2→NH3
A.① B.②⑤ C.④ D.③④
6.下列说法不正确的是( )
A.HNO3→NO→NO2,以上各步变化均能通过一步实验完成
B.在稀硫酸中加入铜粉,铜粉不溶解,再加入Cu(NO3)2固体,铜粉仍不溶解
C.某气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝,该气体的水溶液一定显碱性
D.铜与稀硝酸反应的离子方程式为3Cu+8H++2NO===3Cu2++2NO↑+4H2O
7.下列关于浓硝酸和浓硫酸的叙述中正确的是( )
①常温下都可用铝制容器贮存 ②露置在空气中,容器内酸液的质量都减轻 ③常温下都能与铜较快反应 ④露置在空气中,容器内酸液的浓度都降低
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
8.实验室可以按如图所示的装置干燥、收集气体M,多余的气体可用水吸收,则M是( )
A.NH3 B.NO C.Cl2 D.NO2
9.下列叙述中,正确的是( )
A.氨水和液氨不同,氨水是混合物,液氨是纯净物
B.氨水显碱性,溶液中只有OH-,没有H+ C.氨气与氯化氢气体相遇产生白色烟雾
D.在反应NH3+H+===NH中,NH3失去电子被氧化
10.在稀硫酸中加入铜粉,铜粉不溶解,再分别加入下列物质:①FeCl3,②Fe2O3,③Cu(NO3)2,④KNO3。能使铜粉溶解的是( )
A.仅①② B.仅②④ C.仅①②③ D.①②③④
2. 不定项选择题(本大题有5小题,每小题6分,共30分,每题有一个或两个答案,部分得分3分)
11.3.2 g铜与过量硝酸(8 mol•L-1,30 mL)充分反应,硝酸的还原产物为NO2和NO,反应后溶液中所含H+为a mol,则此时溶液中所含NO3-为( )
A.(0.2+a) mol B.(0.1+a) mol
C.(0.05+a) mol D.a mol
12.在通风橱中进行下列实验:
步骤
Ⅰ
Ⅱ
现象
Fe表面产生大量无色气泡,液面上方变为红棕色
Fe表面产生少量红棕色气泡后,迅速停止
下列说法中不正确的是( )
A.Ⅰ中气体由无色变红棕色的化学方程式为2NO+O2===2NO2
B.Ⅱ中的现象说明Fe在常温下与浓硝酸不反应
C.对比Ⅰ、Ⅱ中现象,说明稀HNO3的氧化性强于浓HNO3
D.红棕色气体的成分是NO2
13.在稀硫酸中加入铜粉,铜粉不溶解,再分别加入下列物质:①FeCl3,②Fe2O3,③Cu(NO3)2,④KNO3。能使铜粉溶解的是( )
A.仅①② B.仅②④
C.仅①②③ D.①②③④
14.“封管实验”具有简易、方便、节约、绿色等优点,关于如图所示三个“封管实验”(夹持装置未画出)的说法正确的是( )
① ② ③
A.加热时,①中上部汇集了NH4Cl固体
B.加热时,②中溶液变红,冷却后又变为无色
C.加热时,③中溶液红色褪去,冷却后溶液变红,体现SO2的漂白性
D.三个“封管实验”中所发生的化学反应都不是氧化还原反应
15.某同学仿照喷泉实验原理在实验室里做了一个“喷烟实验”。如图所示,在甲、乙两个烧瓶中分别装入X、Y两种无色气体,胶头滴管中盛有含酚酞的NaOH溶液,实验时将胶头滴管内的液体挤入甲烧瓶中,然后打开弹簧夹,便可看到甲烧瓶中的导管喷出白色的烟,同时甲烧瓶中的溶液颜色逐渐变浅最后褪为无色。则X、Y分别为( )
甲 乙
A.NH3和HCl B.HCl和NH3 C.SO2和HCl D.NO和HCl
三、非选择题(本题包括3小题,共40分)
16.某课外活动小组在实验室用如图所示装置快速制取NH3并验证NH3的某些性质,同时收集少量纯净的氮气。
请回答下列问题:
(1)用生石灰和浓氨水制NH3的原理为_________________________。
(2)实验进行一段时间后,观察到硬质玻璃管内黑色氧化铜粉末变为红色,盛有无水硫酸铜的干燥管内出现蓝色,并且在最后的出气导管口处收集到纯净、干燥的氮气。根据这些现象,写出在硬质玻璃管内发生反应的化学方程式:_________________________________________,这个反应说明NH3具有________(填字母)。
A.碱性 B.还原性
C.氧化性 D.不稳定性
(3)洗气瓶中浓硫酸的作用是_______________________________________。
(4)在最后的出气导管口处收集到干燥、纯净的氮气,收集方法是________(填字母)。
A.排空气法 B.排水法 C.用气囊收集
(5)装置E的作用是_________________________________________,
装置F的作用是_________________________________________。
17.某化学学习小组采用下图所示装置,对浓硝酸与木炭的反应进行探究
(已知:4HNO34NO2↑+O2↑+2H2O)。
A B C D
请回答下列问题:
(1)检查装置气密性后,将燃烧匙中的木炭在酒精灯上加热至红热状态,伸入三颈烧瓶中,并塞紧瓶塞,滴加浓硝酸,可观察到三颈烧瓶中气体的颜色为________,产生该气体的化学方程式是_______________________________。
(2)装置C中盛有足量Ba(OH)2溶液,炽热的木炭与浓硝酸反应后可观察到C中出现白色沉淀,该白色沉淀为________(填化学式)。
(3)装置B的作用是_____________________________________。
(4)装置D中收集到了无色气体,部分同学认为是NO,还有部分同学认为是O2。下列对该气体的检验方法合理的是________。
A.敞口观察装置D中集气瓶内气体的颜色变化
B.将湿润的蓝色石蕊试纸伸入集气瓶内,观察蓝色石蕊试纸是否变红
C.将带火星的木条伸入集气瓶中,观察木条是否复燃
寒假自主学习检测(八)答案
1-5 BCCDC 6-10 BDAAD 11-15 B BC D AD A
16、解析: (1)CaO与浓氨水中的水反应生成Ca(OH)2,同时放出大量的热,促使NH3·H2O受热分解生成NH3,又由于温度升高,NH3的溶解度减小,从而使NH3逸出。
(2)CuO转变为Cu,NH3转变为N2,同时有H2O生成,在该反应中CuO得到电子,NH3失去电子,表现了NH3的还原性。
(3)没有反应的NH3被浓硫酸吸收,防止NH3逸出而污染环境,并防止空气中的水蒸气进入装置F中。
(4)N2的密度与空气相近,不能用排空气法收集,排水法收集到的N2中有水蒸气,只有用气囊收集才能得到干燥、纯净的氮气。
(5)装置E中盛放的是碱石灰,其作用是吸收NH3中的水蒸气。无水硫酸铜与H2O反应出现蓝色,所以用无水硫酸铜可检验CuO和NH3反应是否有H2O生成。
(1)生石灰与水反应放出大量的热,促使NH3·H2O受热分解生成NH3,又由于温度升高,NH3的溶解度减小,促使NH3逸出 (2)3CuO+2NH33Cu+3H2O+N2 B (3)吸收氨气,防止污染环境并防止空气中的水蒸气进入装置F中 (4)C (5)吸收水蒸气,干燥NH3 检验是否有水生成
17、解析:(1)装置A中发生的是浓硝酸与木炭的反应,生成NO2、CO2、H2O,三颈烧瓶中显示的是NO2的红棕色。(2)NO2、CO2通入Ba(OH)2溶液分别生成Ba(NO3)2和BaCO3,由于Ba(OH)2溶液足量,故溶液为碱性环境,BaCO3不溶解,以沉淀形式析出。(3)为防止装置C中酸性气体溶解速率太快而导致C中溶液进入三颈烧瓶,装置B应为防倒吸装置。(4)NO与足量O2反应生成红棕色的NO2,A正确;NO和O2均不具有酸性,B错误;O2能使带火星的木条复燃,而NO不能,C正确。
(1)红棕色 C+4HNO3(浓)4NO2↑+CO2↑+H2O (2)BaCO3 (3)防倒吸 (4)AC
答案第6页,总39页
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