第六单元 质量和密度(单元测试·提升卷)物理人教版2024八年级上册

2025-07-14
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2025-2026学年八年级上册物理单元检测卷 第六单元 质量和密度·能力提升 满分:100分;建议时间:60分钟 第I卷(选择题) 一、单选题(本题共12小题,每题3分,共36分) 1.(本题3分)下列对象质量的描述与实际情况相符的是(  ) A.一个鸡蛋的质量约5g B.一个苹果的质量约150g C.中学生的质量约10kg D.航空母舰的质量约100kg 【答案】B 【详解】A.一个鸡蛋的质量约50g,5g太小,故A不符合题意; B.一个苹果的质量约150g,符合实际,故B符合题意; C.中学生的质量约50kg,10kg太小,故C不符合题意; D.航空母舰的质量在万吨以上,100kg太小,故D不符合题意。 故选B。 2.(本题3分)小明同学在野外捡到一小石块,在用调好了的天平称量小石块质量时,先将物体放在左盘中,往右盘加放了大砝码后,再加放一个5g的最小砝码时,发现指针偏向分度盘的右侧,这时应采取的措施是(  ) A.把右端的平衡螺母向左调 B.取下5g砝码后,移动游码,使天平平衡 C.向右移动游码 D.向右盘中增加砝码 【答案】B 【详解】由图可知,先往右盘加放了大砝码后,再加放一个5g的最小砝码时,分度盘的指针向右偏,说明加入最小5g的砝码后,砝码的总质量过大了,所以接下来的操作是:取下5g砝码后,移动游码,使横梁平衡,称量过程中不能再调节平衡螺母。故ACD不符合题意,B符合题意。 故选B。 3.(本题3分)在使用天平称物体质量时,误将物体放在右盘,砝码放在左盘.左盘砝码为26g,游码在0.5g处,天平平衡.则物体的真实质量是(  ) A.25.5g B.26.5g C.25g D.27g 【答案】A 【详解】根据天平的测量要求,左盘中的质量m左=右盘中砝码的质量m右+游码对应的刻度值m游。当放反时,右盘成了物体得质量为m右=m左﹣m游=26g﹣0.5g=25.5g。 故A符合题意,BCD不符合题意。 故选A。 4.(本题3分)体重指数BMI是衡量人体胖瘦程度的一个指标,它是把人体看成一个圆柱体模型,圆柱体横截面积和高分别用字母s和h表示。可以用的大小,直观地反映体型状况,如图所示。若人体的密度为,结合密度公式和圆柱体体积计算公式,将质量、身高按照下列方式计算适合反映体重指数的是(  ) A. B. C. D. 【答案】D 【详解】根据 知 则 故ABC不符合题意,D符合题意。 故选D。 5.(本题3分)两个相同的带刻度的烧杯分别装有水和未知液体,用天平测出装有水的烧杯总质量为、装有未知液体的烧杯总质量为,并分别读出水和未知液体的体积为、,现在图像中标出A点()和B点() ,,下列说法正确的是(  ) A.烧杯质量为40g B.该液体密度为0.7g/cm3 C.该液体仍为水 D.该液体质量为100g 【答案】B 【详解】ABC.由图像可知,当水和烧杯总质量为,水的体积为;当未知液体和烧杯总质量为,液体的体积为;设烧杯的质量为,由可得,,由此可得 代入数据 ①     ② ②-①可得 解得未知液体的密度,由此可知,该液体不是水,由①得烧杯的质量,故AC错误,B正确; D.该液体质量,故D错误。 故选B。 6.(本题3分)建筑工地上的脚手架一般由钢管搭设而成。有一种钢管的外径为D,壁厚为d,长为l,其横截面如图所示。这种钢管的质量是(钢的密度用ρ表示)(  ) A.ρlπd2 B.ρ1π(D2-d2) C.ρlπ( D2-d2) D.ρlπd(D﹣d) 【答案】D 【详解】钢管的截面积 钢管的体积为 由得,钢管的质量,故D符合题意,ABC不符合题意。 故选D。 7.(本题3分)小华研究液体密度时,测量并绘制了甲、乙两种液体质量与液体体积的关系图像,如图所示。由图像可知(  ) A.甲液体密度是2.0g/cm3 B.体积相同时甲的质量比乙的大 C.质量相同,甲、乙体积之比为5∶2 D.密度为的液体的m-V图像应位于II区域 【答案】B 【详解】A. 由图像可知,当液体体积为0时,此时容器的质量m容=20g,当m=80g,即m甲=m乙=80g-20g=60g 此时甲、乙两种液体的体积,,则甲、乙两种液体的密度分别为 故A不符合题意; B.由图可知,体积相同时甲的质量比乙的大,故B符合题意; C. 质量相同时,根据可知,甲、乙体积之比为 故C不符合题意; D.密度为的液体比乙密度小,由题意可知,m-V图像应位于Ⅲ区域,故D不符合题意。 故选B。 8.(本题3分)小福同学利用如图所示的福建省名牌产品“贝奇野菜”瓶子测得该饮料的密度,如图乙是一个薄壁的平底瓶子,瓶内装满该饮料时,饮料的质量为m,他用刻度尺测得瓶子高度为H,瓶底的面积为S,倒出部分液体,测出液面高度H1,然后旋紧瓶盖,将瓶倒置,测出液面高度H2,则液体的密度为(  ) A. B. C. D. 【答案】A 【详解】已知瓶子高度为H,瓶底的面积为S,正立时,瓶中液体的体积V液=SH1 倒置时,瓶中空气的体积 且倒置时液体的体积不变,所以瓶子的容积为 已知瓶中装满液体时液体的质量为m,瓶中装满液体时,液体的体积等于瓶子的容积,即 则液体的密度为 故A符合题意,BCD不符合题意。 故选A。 9.(本题3分)医院里有一只氧气瓶,它的体积是0.01,里面装有密度为2的氧气,某次抢救病人用去了一半质量的氧气,则瓶内剩余氧气的密度为(   ) A. B. C. D. 【答案】A 【详解】已知氧气瓶体积是0.01,里面装有密度为2的氧气,氧气的质量为 抢救病人用去了一半质量的氧气,则氧气的质量变为 由于氧气的体积不变,则瓶内剩余氧气的密度为 故A符合题意,BCD不符合题意。 故选A。 10.(本题3分)如图甲为水的密度在范围内随温度变化的图像,图乙为北方冬天湖水温度分布示意图,根据图像及水的其他性质,下列分析判断正确的是( ) A.在范围内,水具有热缩冷胀的性质 B.温度等于时,水的密度最大,质量也最大 C.示意图中从上至下A、B、C、D、E处的温度逐渐降低 D.湖水的温度只要达到,就会凝固成冰 【答案】A 【详解】A.由图像可知,在范围内,温度越高,水的密度越大,由可知水的体积越小,所以在范围内,水具有热缩冷胀的性质,故A正确; B.由图像可知,温度为时,水的密度是最大的,质量是物体的属性,与密度无关,因此质量不变,故B错误; C.由于时水的密度最大,所以最低层的水温度为,由示意图中从上至下A、B、C、D、E处的温度逐渐升高,到E点温度最高,故C错误; D.水的凝固点,即固液混合态是,当温度达到时温度降到了凝固点,还必须放热才能凝固,如果不放热就不会凝固成冰,故D错误。 故选A。 11.(本题3分)两种物质的密度分别为和,各取一定质量混合后密度恰为,设混合后总体积不变,则所取两种液体的体积之比为(  ) A. B.ρ1︰ρ2 C.ρ2︰ρ1 D.1︰1 【答案】D 【详解】设甲物质的体积为V1,乙物质的体积为V2,则甲物质的质量 乙物质的质量 甲和乙混合后的总质量 甲和乙混合后的总体积 因为,所以甲和乙混合后的密度为 由于混合后密度为,所以 则 解得: 故ABC不符合题意,D符合题意。 故选D。 12.(本题3分)质量相等的两个球,体积之比,材料的密度之比,其中有一个球是空心的,已知实心球的体积是V,则空心球的空心部分体积与实心球的体积之比是(    ) A.1:2 B.2:1 C.1:3 D.3:1 【答案】B 【详解】由知道,两球的材料的体积之比为 而球的体积之比为1∶4,且只有一个球是空心的,所以球2是空心的,球1是实心的,已知实心球的体积是V,可知空心球的体积为 V2=4V 由材料体积之比可知球2实心部分的体积为 空心球的空心部分的体积为 空心球的空心部分的体积与实心球的体积之比为 故B符合题意,ACD不符合题意。 故选B。 二、多选题(本题共3小题,共12分) 13.(本题4分)晓强在帮妈妈做家务劳动时,他拿了个放了几天的萝卜炒菜,妈妈却说这个萝卜“糠心”了;但是晓强觉得看上去和刚拔出来时没什么两样,只是变轻了。下列说法不正确的是(  ) A.“看上去和刚拔出来时没什么两样”说的是萝卜的体积没有改变 B.“变轻了”说的是萝卜的质量变小了 C.虽然“糠心”了的萝卜“变轻了”,但密度没有改变 D.低温储藏的萝卜不易“糠心”,是由于萝卜在低温放置过程不会蒸发脱水 【答案】CD 【详解】A.当说萝卜看上去和刚拔出来时没什么两样,意味着它的外形轮廓没有变化,也就是所占空间大小没有改变,所以可以得出萝卜的体积没有改变,故A正确,不符合题意; B.质量是物体所含物质的多少。萝卜变轻了,直观上就是它所含的物质减少了,即质量变小了,故B正确,不符合题意; C.密度是物质单位体积的质量,计算公式为​。由前面分析可知,“糠心”的萝卜质量m变小了,而体积V没有改变,根据密度公式,质量变小,体积不变,那么密度ρ必然会变小,故C错误,符合题意; D.蒸发是在任何温度下都能发生的汽化现象,低温只是减慢了蒸发的速度,而不是不会蒸发脱水。低温储藏的萝卜不易“糠心”,是因为低温减缓了萝卜内水分的蒸发,使萝卜内的水分流失较少,故D错误,符合题意。 故选CD。 14.(本题4分)学校组织的都江堰研学活动中,水质检测研学组为了验证飞沙堰的排沙作用,对经过飞沙堰前后的河水进行了抽样,用以测定密度和含沙量(即河水所含泥沙的质量与河水体积的比)。同学们采集的水体样品体积均为V,经过飞沙堰前的水体样品质量为m1,经过飞沙堰后的水体样品质量为m2,已知沙的密度为ρ沙,水的密度为ρ水,下列结果正确的是(  ) A.经过飞沙堰后的河水样品密度为 B.这两份样品泥沙的质量之差为m1-m2 C.经过飞沙堰前的河水样品中,所含沙的质量为m1-Vρ水 D.经过飞沙堰前的河水样品含沙量为 【答案】AD 【详解】A.经过飞沙堰后的河水采集样品的体积为V,称得其质量为m2,由密度公式可得经过飞沙堰后的河水样品密度,故A正确; B.两份样品中含沙量和含水量均不相同,所以两份样品泥沙的质量之差不能用m1-m2来表示,故B错误; C.设经过飞沙堰前的河水样品的质量为m水,沙的质量为m沙,则m水+m沙=m1 由密度公式可得,沙和水的体积分别为, 采集样品河水的体积 解得 故C错误; D.含沙量是指水所含泥沙的质量与河水体积的比,所以该黄河水的含沙量,故 D正确。 故选AD。 15.(本题4分)如图所示,一个装有水的薄壁圆柱形容器,测得其总质量为500g;将一实心金属块放入水中浸没,测得其总质量为1040g,在上升后的水面处作一标记;将金属块取出后,再加水至标记处,测得其总质量为700g。已知:圆柱形容器的底面积为100cm2,,,,。通过分析计算,下列判断正确的是(  ) A.该金属块的质量为200g B.该金属块可能是铝制的 C.金属块放入后,水面上升2cm D.该方案测得的金属块密度偏小 【答案】BC 【详解】AB.根据题意可得金属块的质量 金属块排开水的质量 已知水的密度为,则金属块的体积,即其排开水的体积为 根据可得,金属块的密度为 故该金属块可能是铝制的,故A错误,B正确; C.根据V=Sh可得,水面上升的高度 故C正确; D.由于取出金属块时,金属块上会沾有水,但再加水时会补上这些水,所以该方案测得的密度正确,故D错误。 故选BC。 第II卷(非选择题) 三、填空题(共16分) 16.(本题4分)把天平放在水平台面上,发现游码未归零时天平已经平衡,应把游码放在标尺左端的零刻度线处,再将平衡螺母向 (选填“左”或“右”)调节,直至横梁平衡。用天平称量苹果的质量,当天平平衡时,放在右盘中的砝码和游码的位置如图所示,则苹果的质量为 g。 【答案】 右 183.6 【详解】[1]把天平放在水平台面上,发现游码未归零时天平已经平衡,先把游码放在标尺左端的零刻度线处,指针指向分度盘的左侧,说明天平的右端上翘,平衡螺母向上翘的右端移动,直到横梁平衡。 [2]苹果的质量等于砝码的质量加上游码的示数,即m=100g+50g+30g+3.6g=183.6g 17.(本题4分)把密度为1.2×103kg/m3的50cm3的盐水,稀释为密度1.1×103kg/m3的盐水,须添加 cm3的纯水,如果再加250cm3的纯水,盐水的密度是 kg/m3。(ρ水=1.0×103kg/m3) 【答案】 50 1.03×103 【详解】[1]原来盐水的质量m=ρV=1.2g/cm3×50cm3=60g 设需要加水的体积为V水,加水的质量m水=ρ水V水 稀释后的盐水密度 解得V水=50cm3。 [2]50cm3纯水的质量m水=ρ水V水=1g/cm3×50cm3=50g 250cm3的纯水的质量m水′=ρ水V水′=1g/cm3×250cm3=250g, 则此时盐水的总质量m总=m+m水+m水′=60g+50g+250g=360g 此时盐水的总体积V总=V+V水+V水′=50cm3+50cm3+250cm3=350cm3 则此时盐水的密度 18.(本题4分)小华研究液体密度时,用两个完全相同的容器分别装入甲、乙两种液体,并绘制出总质量m和液体体积V的关系图像如图所示,甲液体的密度为 g/cm3,若丙液体的密度为3.0g/cm3,其m﹣V图像应位于 (选填“Ⅰ”、“Ⅱ”或“Ⅲ”)区域。 【答案】 1.5 Ⅰ 【详解】[1]由图像可知,液体体积为零时,图中的质量为20g,该容器的质量为20g;由图像可知,当甲液体体积为时,质量为 甲液体的密度为 [2]当乙液体体积为时,时,质量为 乙液体的密度为 因丙密度是,比甲液体的密度还大,根据密度公式可知,相同质量的甲、丙两液体,该液体的体积小于甲液体的体积,因此若丙液体的密度为3.0g/cm3,其m﹣V图像应位于Ⅰ区域。 19.(本题4分)现有A、B两个同种材料制成的金属球,其中有一个是空心的,它们的质量分别为81g、54g,体积分别为,,则是空心球是 (选填“A”或“B”)球,空心球的空心部分的体积是 。 【答案】 A 5 【详解】[1]金属球的密度 ,,则A球是空心的;B球是实心的,B球的密度就是金属的密度,则这种金属的密度为。 [2]A球金属的体积,空心球空心部分的体积。 四、实验题(共24分) 20.(本题10分)小红在家用水和食用油做“彩虹杯”实验时,把1个实心防水塑料玩具小球放进杯中,发现小球最终静止在水和食用油之间(如图甲),那固体在液体中所处的位置是否也跟密度有关呢? (1)小红找到1个电子秤和1个奶瓶,按如下步骤测出了食用油和玩具小球的密度。 ①把奶瓶洗净擦干,用电子秤测出空奶瓶的质量为155.0g。 ②往奶瓶中倒入食用油至50mL处,测出奶瓶和食用油的总质量为200.0g。 ③计算出食用油的密度为 g/cm3。 ④往瓶中放入1个小球,发现液面上升不明显,于是逐一放入5个相同规格的小球,则5个小球的总体积为 cm3。 ⑤读出此时电子秤的示数为209.3g,计算出塑料小球密度的测量值为 kg/m3。 ⑥塑料小球外表面各有不同程度的小破损,这对小球密度的测量值 (选填“有”或“无”)影响。 (2)实验结论:当固体的密度 (选填“大于”“小于”或“等于”)某种液体的密度时,会处于该液体上方,反之则处于该液体下方。 【答案】(1) 0.9 10 930 无 (2)小于 【详解】(1)[1]奶瓶中食用油的体积 奶瓶中食用油的质量 食用油的密度; [2]如图乙所示的5个小球的总体积为 [3]5个小球的总质量为 密度为 [4]塑料小球外表面各有不同程度的小破损,不影响其质量和体积的测量,对小球密度的测量值无影响。 (2)实验中小球密度大于液体的密度,小球沉在底部,故当固体的密度小于某种液体的密度时,会处于该液体上方,反之沉在底部。 21.(本题14分)在测量不规则小物块的密度实验中,某实验小组的实验步骤如下: (1)将天平放在 桌面上,游码归零后发现指针的位置如图甲所示,则需将平衡螺母向 调节使横梁平衡(选填“左”或“右”)。 (2)实验时他发现,在加上最小的砝码时,横梁向右端倾斜,取下这个砝码后,横梁又向左端倾斜。这时他应进行的操作是 ,直至横梁平衡。 (3)天平调好后,测量小物块的质量。天平平衡时,游码位置和所加砝码如图乙所示,则小物块的质量是 g。 (4)在量筒中倒入适量的水,记下水的体积为40cm3;再用细钢针将小物块浸没在量筒的水中,这时的总体积为60cm3,则小物块的密度ρ= g/cm3。 (5)该小组不用量筒又进行了下列操作,并测出了小石块的密度: ①用天平测出石块的质量m1; ②在烧杯中装适量的水,用天平测出烧杯和水的总质量m2; ③将石块浸没在水中,在烧杯的水面处做一个标记; ④取出石块,往烧杯内加水至 ,用天平测出此时烧杯和水的总质量m3。 请写出用测量值m1、m2、m3及ρ水来表示石块密度的表达式:ρ石= 。 【答案】(1) 水平 右 (2)取下最小的砝码,移动游码 (3)16.2 (4)0.81 (5) 标记处 【详解】(1)[1][2]将天平放在水平桌面上,游码归零后,调节天平平衡,由图甲可知,指针向左偏转,应向右调节平衡螺母,使天平平衡。 (2)加上最小的砝码时,横梁向右端倾斜,而一旦取下这个砝码,横梁又会向左端倾斜,说明最小的砝码质量过大,应该取下最小的砝码,调节游码让天平平衡。 (3)由图乙可知,天平横梁标尺的分度值是0.2g,小物块的质量是 (4)量筒内水的体积是40cm3,水和物体的总体积是60cm3,小物块的体积是 小物块的密度为 (5)[1][2]往烧杯中加入适量的水,石块浸没后在液面做标记,取出石块液面下降,这时只要往里加水直到标记处,就说明加入水的体积等于石块的体积;由题意知,后来加入水的质量为 后来加入水的体积即为小石块的体积 该小石块密度的表达式为 五、计算题(共12分) 22.(本题5分)冬季里,王瑞妈妈喜欢做冻豆腐涮火锅。她买来0.375kg鲜豆腐,体积约为300cm3,豆腐含水的质量占总质量的60%。将鲜豆腐冰冻后,然后化冻,让水全部流出,变成了不含水分的海绵豆腐,在涮火锅时可以充分吸收汤汁。(ρ冰=0.9×103kg/m3;不考虑豆腐整体外形的变化)求: (1)鲜豆腐的密度; (2)海绵豆腐内所有孔洞的总体积; (3)若涮锅时海绵豆腐吸收汤之后,将之完好捞出,其质量变为400g,求汤汁密度。 【答案】(1)1.25g/cm3 (2)250cm3 (3)1g/cm3 【详解】(1)鲜豆腐的密度为 (2)由题意可得,海绵豆腐的质量m2=(1-60%)m1=(1-60%)×375g=150g 冻豆腐中冰的质量(即原来含水的质量)m冰=m1-m2=375g-150g=225g 海绵豆腐内所有孔洞的总体积 (3)吸收的汤汁质量 汤汁体积V汤=V=250cm3 则汤汁密度 23.(本题7分)小宇买了一个“容量495mL”的杯子,小宇想检测杯子的容量标注是否准确,于是拿来电子秤检测,空杯子的质量为100g,装水到最大容积刻度线处后总质量为600g,从物理书查阅到水的密度为1g/cm3。 (1)通过计算判断水杯的容量标注是否准确; (2)小宇先在空杯子中倒入25mL的蜂蜜,再装水到最大容积刻度线处,忽略蜂蜜溶解后的体积变化,搅拌均匀的蜂蜜水密度为多少g/cm3?(=1.4g/cm3) (3)如图所示,小宇想用水、上述杯子和蜂蜜水做四杯饮料,其中甲、丙两杯分别放入了等量的柠檬冻(不溶于水),再向甲、乙两杯加水,丙、丁两杯加蜂蜜水,四杯饮料液面相平(未装满),小宇用电子秤称出了四杯饮料加杯子的总质量分别为310g、300g、312g、304g,加入的柠檬冻的密度为多少g/cm3? 【答案】(1)见解析 (2)1.02g/cm3 (3)1.1g/cm3 【详解】(1)倒入水的质量为 由得杯子的实际体积为 所以水杯的容量标注不准确。 (2)在空杯子中倒入25mL的蜂蜜,其质量为       再倒满水,忽略蜂蜜溶解后的体积变化,倒入水的体积为 则倒入水的质量为 搅拌均匀的蜂蜜水总质量为       搅拌均匀的蜂蜜水密度为 (3)向四杯饮料添加好水和蜂蜜水后各液面恰好相平,即总体积相等,柠檬冻的体积设为V。由图中第一杯和第二杯比较,相差10g,则有①       第三杯和第四杯比较,相差8g,则有  ② 联立①②解得=1.1g/cm3。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!1 1 / 9 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2025-2026学年八年级上册物理单元检测卷 第六单元 质量和密度·能力提升 参考答案及评分标准 第I卷(选择题) 一、单选题(本题共12小题,每题3分,共36分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 B B A D B D A A A A D B 二、多选题(本题共3小题,共12分) 13 14 15 CD AD BC 第II卷(非选择题) 三、填空题(共16分) 16.(本题4分) 右 183.6 17.(本题4分)50 1.03×103 18.(本题4分) 1.5 Ⅰ 19.(本题4分) A 5 四、实验题(共24分) 20.(本题10分)(1) 0.9 10 930 无 (2)小于 21.(本题14分)(1) 水平 右 (2)取下最小的砝码,移动游码 (3)16.2 (4)0.81 (5) 标记处 五、计算题(共12分) 22.(本题5分)(1)1.25g/cm3 (2)250cm3 (3)1g/cm3 【详解】(1)鲜豆腐的密度为(1分) (2)由题意可得,海绵豆腐的质量m2=(1-60%)m1=(1-60%)×375g=150g 冻豆腐中冰的质量(即原来含水的质量)m冰=m1-m2=375g-150g=225g(1分) 海绵豆腐内所有孔洞的总体积(1分) (3)吸收的汤汁质量(1分) 汤汁体积V汤=V=250cm3 则汤汁密度(1分) 23.(本题7分)(1)不标准 (2)1.02g/cm3 (3)1.1g/cm3 【详解】(1)倒入水的质量为 由得杯子的实际体积为(1分) 所以水杯的容量标注不准确。(1分) (2)在空杯子中倒入25mL的蜂蜜,其质量为       再倒满水,忽略蜂蜜溶解后的体积变化,倒入水的体积为 则倒入水的质量为(1分) 搅拌均匀的蜂蜜水总质量为(1分)       搅拌均匀的蜂蜜水密度为(1分) (3)向四杯饮料添加好水和蜂蜜水后各液面恰好相平,即总体积相等,柠檬冻的体积设为V。由图中第一杯和第二杯比较,相差10g,则有①       第三杯和第四杯比较,相差8g,则有  ②(1分) 联立①②解得=1.1g/cm3。(1分) 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!1 1 / 9 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________ 2025-2026学年八年级上册物理单元检测卷 第六单元 质量和密度·能力提升 满分:100分;建议时间:60分钟 第I卷(选择题) 一、单选题(本题共12小题,每题3分,共36分) 1.(本题3分)下列对象质量的描述与实际情况相符的是(  ) A.一个鸡蛋的质量约5g B.一个苹果的质量约150g C.中学生的质量约10kg D.航空母舰的质量约100kg 2.(本题3分)小明同学在野外捡到一小石块,在用调好了的天平称量小石块质量时,先将物体放在左盘中,往右盘加放了大砝码后,再加放一个5g的最小砝码时,发现指针偏向分度盘的右侧,这时应采取的措施是(  ) A.把右端的平衡螺母向左调 B.取下5g砝码后,移动游码,使天平平衡 C.向右移动游码 D.向右盘中增加砝码 3.(本题3分)在使用天平称物体质量时,误将物体放在右盘,砝码放在左盘.左盘砝码为26g,游码在0.5g处,天平平衡.则物体的真实质量是(  ) A.25.5g B.26.5g C.25g D.27g 4.(本题3分)体重指数BMI是衡量人体胖瘦程度的一个指标,它是把人体看成一个圆柱体模型,圆柱体横截面积和高分别用字母s和h表示。可以用的大小,直观地反映体型状况,如图所示。若人体的密度为,结合密度公式和圆柱体体积计算公式,将质量、身高按照下列方式计算适合反映体重指数的是(  ) A. B. C. D. 5.(本题3分)两个相同的带刻度的烧杯分别装有水和未知液体,用天平测出装有水的烧杯总质量为、装有未知液体的烧杯总质量为,并分别读出水和未知液体的体积为、,现在图像中标出A点()和B点() ,,下列说法正确的是(  ) A.烧杯质量为40g B.该液体密度为0.7g/cm3 C.该液体仍为水 D.该液体质量为100g 6.(本题3分)建筑工地上的脚手架一般由钢管搭设而成。有一种钢管的外径为D,壁厚为d,长为l,其横截面如图所示。这种钢管的质量是(钢的密度用ρ表示)(  ) A.ρlπd2 B.ρ1π(D2-d2) C.ρlπ( D2-d2) D.ρlπd(D﹣d) 7.(本题3分)小华研究液体密度时,测量并绘制了甲、乙两种液体质量与液体体积的关系图像,如图所示。由图像可知(  ) A.甲液体密度是2.0g/cm3 B.体积相同时甲的质量比乙的大 C.质量相同,甲、乙体积之比为5∶2 D.密度为的液体的m-V图像应位于II区域 8.(本题3分)小福同学利用如图所示的福建省名牌产品“贝奇野菜”瓶子测得该饮料的密度,如图乙是一个薄壁的平底瓶子,瓶内装满该饮料时,饮料的质量为m,他用刻度尺测得瓶子高度为H,瓶底的面积为S,倒出部分液体,测出液面高度H1,然后旋紧瓶盖,将瓶倒置,测出液面高度H2,则液体的密度为(  ) A. B. C. D. 9.(本题3分)医院里有一只氧气瓶,它的体积是0.01,里面装有密度为2的氧气,某次抢救病人用去了一半质量的氧气,则瓶内剩余氧气的密度为(   ) A. B. C. D. 10.(本题3分)如图甲为水的密度在范围内随温度变化的图像,图乙为北方冬天湖水温度分布示意图,根据图像及水的其他性质,下列分析判断正确的是( ) A.在范围内,水具有热缩冷胀的性质 B.温度等于时,水的密度最大,质量也最大 C.示意图中从上至下A、B、C、D、E处的温度逐渐降低 D.湖水的温度只要达到,就会凝固成冰 11.(本题3分)两种物质的密度分别为和,各取一定质量混合后密度恰为,设混合后总体积不变,则所取两种液体的体积之比为(  ) A. B.ρ1︰ρ2 C.ρ2︰ρ1 D.1︰1 12.(本题3分)质量相等的两个球,体积之比,材料的密度之比,其中有一个球是空心的,已知实心球的体积是V,则空心球的空心部分体积与实心球的体积之比是(    ) A.1:2 B.2:1 C.1:3 D.3:1 二、多选题(本题共3小题,共12分) 13.(本题4分)晓强在帮妈妈做家务劳动时,他拿了个放了几天的萝卜炒菜,妈妈却说这个萝卜“糠心”了;但是晓强觉得看上去和刚拔出来时没什么两样,只是变轻了。下列说法不正确的是(  ) A.“看上去和刚拔出来时没什么两样”说的是萝卜的体积没有改变 B.“变轻了”说的是萝卜的质量变小了 C.虽然“糠心”了的萝卜“变轻了”,但密度没有改变 D.低温储藏的萝卜不易“糠心”,是由于萝卜在低温放置过程不会蒸发脱水 14.(本题4分)学校组织的都江堰研学活动中,水质检测研学组为了验证飞沙堰的排沙作用,对经过飞沙堰前后的河水进行了抽样,用以测定密度和含沙量(即河水所含泥沙的质量与河水体积的比)。同学们采集的水体样品体积均为V,经过飞沙堰前的水体样品质量为m1,经过飞沙堰后的水体样品质量为m2,已知沙的密度为ρ沙,水的密度为ρ水,下列结果正确的是(  ) A.经过飞沙堰后的河水样品密度为 B.这两份样品泥沙的质量之差为m1-m2 C.经过飞沙堰前的河水样品中,所含沙的质量为m1-Vρ水 D.经过飞沙堰前的河水样品含沙量为 15.(本题4分)如图所示,一个装有水的薄壁圆柱形容器,测得其总质量为500g;将一实心金属块放入水中浸没,测得其总质量为1040g,在上升后的水面处作一标记;将金属块取出后,再加水至标记处,测得其总质量为700g。已知:圆柱形容器的底面积为100cm2,,,,。通过分析计算,下列判断正确的是(  ) A.该金属块的质量为200g B.该金属块可能是铝制的 C.金属块放入后,水面上升2cm D.该方案测得的金属块密度偏小 第II卷(非选择题) 三、填空题(共16分) 16.(本题4分)把天平放在水平台面上,发现游码未归零时天平已经平衡,应把游码放在标尺左端的零刻度线处,再将平衡螺母向 (选填“左”或“右”)调节,直至横梁平衡。用天平称量苹果的质量,当天平平衡时,放在右盘中的砝码和游码的位置如图所示,则苹果的质量为 g。 17.(本题4分)把密度为1.2×103kg/m3的50cm3的盐水,稀释为密度1.1×103kg/m3的盐水,须添加 cm3的纯水,如果再加250cm3的纯水,盐水的密度是 kg/m3。(ρ水=1.0×103kg/m3) 18.(本题4分)小华研究液体密度时,用两个完全相同的容器分别装入甲、乙两种液体,并绘制出总质量m和液体体积V的关系图像如图所示,甲液体的密度为 g/cm3,若丙液体的密度为3.0g/cm3,其m﹣V图像应位于 (选填“Ⅰ”、“Ⅱ”或“Ⅲ”)区域。 19.(本题4分)现有A、B两个同种材料制成的金属球,其中有一个是空心的,它们的质量分别为81g、54g,体积分别为,,则是空心球是 (选填“A”或“B”)球,空心球的空心部分的体积是 。 四、实验题(共24分) 20.(本题10分)小红在家用水和食用油做“彩虹杯”实验时,把1个实心防水塑料玩具小球放进杯中,发现小球最终静止在水和食用油之间(如图甲),那固体在液体中所处的位置是否也跟密度有关呢? (1)小红找到1个电子秤和1个奶瓶,按如下步骤测出了食用油和玩具小球的密度。 ①把奶瓶洗净擦干,用电子秤测出空奶瓶的质量为155.0g。 ②往奶瓶中倒入食用油至50mL处,测出奶瓶和食用油的总质量为200.0g。 ③计算出食用油的密度为 g/cm3。 ④往瓶中放入1个小球,发现液面上升不明显,于是逐一放入5个相同规格的小球,则5个小球的总体积为 cm3。 ⑤读出此时电子秤的示数为209.3g,计算出塑料小球密度的测量值为 kg/m3。 ⑥塑料小球外表面各有不同程度的小破损,这对小球密度的测量值 (选填“有”或“无”)影响。 (2)实验结论:当固体的密度 (选填“大于”“小于”或“等于”)某种液体的密度时,会处于该液体上方,反之则处于该液体下方。 21.(本题14分)在测量不规则小物块的密度实验中,某实验小组的实验步骤如下: (1)将天平放在 桌面上,游码归零后发现指针的位置如图甲所示,则需将平衡螺母向 调节使横梁平衡(选填“左”或“右”)。 (2)实验时他发现,在加上最小的砝码时,横梁向右端倾斜,取下这个砝码后,横梁又向左端倾斜。这时他应进行的操作是 ,直至横梁平衡。 (3)天平调好后,测量小物块的质量。天平平衡时,游码位置和所加砝码如图乙所示,则小物块的质量是 g。 (4)在量筒中倒入适量的水,记下水的体积为40cm3;再用细钢针将小物块浸没在量筒的水中,这时的总体积为60cm3,则小物块的密度ρ= g/cm3。 (5)该小组不用量筒又进行了下列操作,并测出了小石块的密度: ①用天平测出石块的质量m1; ②在烧杯中装适量的水,用天平测出烧杯和水的总质量m2; ③将石块浸没在水中,在烧杯的水面处做一个标记; ④取出石块,往烧杯内加水至 ,用天平测出此时烧杯和水的总质量m3。 请写出用测量值m1、m2、m3及ρ水来表示石块密度的表达式:ρ石= 。 五、计算题(共12分) 22.(本题5分)冬季里,王瑞妈妈喜欢做冻豆腐涮火锅。她买来0.375kg鲜豆腐,体积约为300cm3,豆腐含水的质量占总质量的60%。将鲜豆腐冰冻后,然后化冻,让水全部流出,变成了不含水分的海绵豆腐,在涮火锅时可以充分吸收汤汁。(ρ冰=0.9×103kg/m3;不考虑豆腐整体外形的变化)求: (1)鲜豆腐的密度; (2)海绵豆腐内所有孔洞的总体积; (3)若涮锅时海绵豆腐吸收汤之后,将之完好捞出,其质量变为400g,求汤汁密度。 23.(本题7分)小宇买了一个“容量495mL”的杯子,小宇想检测杯子的容量标注是否准确,于是拿来电子秤检测,空杯子的质量为100g,装水到最大容积刻度线处后总质量为600g,从物理书查阅到水的密度为1g/cm3。 (1)通过计算判断水杯的容量标注是否准确; (2)小宇先在空杯子中倒入25mL的蜂蜜,再装水到最大容积刻度线处,忽略蜂蜜溶解后的体积变化,搅拌均匀的蜂蜜水密度为多少g/cm3?(=1.4g/cm3) (3)如图所示,小宇想用水、上述杯子和蜂蜜水做四杯饮料,其中甲、丙两杯分别放入了等量的柠檬冻(不溶于水),再向甲、乙两杯加水,丙、丁两杯加蜂蜜水,四杯饮料液面相平(未装满),小宇用电子秤称出了四杯饮料加杯子的总质量分别为310g、300g、312g、304g,加入的柠檬冻的密度为多少g/cm3? 试题 第7页(共8页) 试题 第8页(共8页) 试题 第1页(共8页) 试题 第2页(共8页) 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2025-2026学年八年级上册物理单元检测卷 第六单元 质量和密度·能力提升 满分:100分;建议时间:60分钟 第I卷(选择题) 一、单选题(本题共12小题,每题3分,共36分) 1.(本题3分)下列对象质量的描述与实际情况相符的是(  ) A.一个鸡蛋的质量约5g B.一个苹果的质量约150g C.中学生的质量约10kg D.航空母舰的质量约100kg 2.(本题3分)小明同学在野外捡到一小石块,在用调好了的天平称量小石块质量时,先将物体放在左盘中,往右盘加放了大砝码后,再加放一个5g的最小砝码时,发现指针偏向分度盘的右侧,这时应采取的措施是(  ) A.把右端的平衡螺母向左调 B.取下5g砝码后,移动游码,使天平平衡 C.向右移动游码 D.向右盘中增加砝码 3.(本题3分)在使用天平称物体质量时,误将物体放在右盘,砝码放在左盘.左盘砝码为26g,游码在0.5g处,天平平衡.则物体的真实质量是(  ) A.25.5g B.26.5g C.25g D.27g 4.(本题3分)体重指数BMI是衡量人体胖瘦程度的一个指标,它是把人体看成一个圆柱体模型,圆柱体横截面积和高分别用字母s和h表示。可以用的大小,直观地反映体型状况,如图所示。若人体的密度为,结合密度公式和圆柱体体积计算公式,将质量、身高按照下列方式计算适合反映体重指数的是(  ) A. B. C. D. 5.(本题3分)两个相同的带刻度的烧杯分别装有水和未知液体,用天平测出装有水的烧杯总质量为、装有未知液体的烧杯总质量为,并分别读出水和未知液体的体积为、,现在图像中标出A点()和B点() ,,下列说法正确的是(  ) A.烧杯质量为40g B.该液体密度为0.7g/cm3 C.该液体仍为水 D.该液体质量为100g 6.(本题3分)建筑工地上的脚手架一般由钢管搭设而成。有一种钢管的外径为D,壁厚为d,长为l,其横截面如图所示。这种钢管的质量是(钢的密度用ρ表示)(  ) A.ρlπd2 B.ρ1π(D2-d2) C.ρlπ( D2-d2) D.ρlπd(D﹣d) 7.(本题3分)小华研究液体密度时,测量并绘制了甲、乙两种液体质量与液体体积的关系图像,如图所示。由图像可知(  ) A.甲液体密度是2.0g/cm3 B.体积相同时甲的质量比乙的大 C.质量相同,甲、乙体积之比为5∶2 D.密度为的液体的m-V图像应位于II区域 8.(本题3分)小福同学利用如图所示的福建省名牌产品“贝奇野菜”瓶子测得该饮料的密度,如图乙是一个薄壁的平底瓶子,瓶内装满该饮料时,饮料的质量为m,他用刻度尺测得瓶子高度为H,瓶底的面积为S,倒出部分液体,测出液面高度H1,然后旋紧瓶盖,将瓶倒置,测出液面高度H2,则液体的密度为(  ) A. B. C. D. 9.(本题3分)医院里有一只氧气瓶,它的体积是0.01,里面装有密度为2的氧气,某次抢救病人用去了一半质量的氧气,则瓶内剩余氧气的密度为(   ) A. B. C. D. 10.(本题3分)如图甲为水的密度在范围内随温度变化的图像,图乙为北方冬天湖水温度分布示意图,根据图像及水的其他性质,下列分析判断正确的是( ) A.在范围内,水具有热缩冷胀的性质 B.温度等于时,水的密度最大,质量也最大 C.示意图中从上至下A、B、C、D、E处的温度逐渐降低 D.湖水的温度只要达到,就会凝固成冰 11.(本题3分)两种物质的密度分别为和,各取一定质量混合后密度恰为,设混合后总体积不变,则所取两种液体的体积之比为(  ) A. B.ρ1︰ρ2 C.ρ2︰ρ1 D.1︰1 12.(本题3分)质量相等的两个球,体积之比,材料的密度之比,其中有一个球是空心的,已知实心球的体积是V,则空心球的空心部分体积与实心球的体积之比是(    ) A.1:2 B.2:1 C.1:3 D.3:1 二、多选题(本题共3小题,共12分) 13.(本题4分)晓强在帮妈妈做家务劳动时,他拿了个放了几天的萝卜炒菜,妈妈却说这个萝卜“糠心”了;但是晓强觉得看上去和刚拔出来时没什么两样,只是变轻了。下列说法不正确的是(  ) A.“看上去和刚拔出来时没什么两样”说的是萝卜的体积没有改变 B.“变轻了”说的是萝卜的质量变小了 C.虽然“糠心”了的萝卜“变轻了”,但密度没有改变 D.低温储藏的萝卜不易“糠心”,是由于萝卜在低温放置过程不会蒸发脱水 14.(本题4分)学校组织的都江堰研学活动中,水质检测研学组为了验证飞沙堰的排沙作用,对经过飞沙堰前后的河水进行了抽样,用以测定密度和含沙量(即河水所含泥沙的质量与河水体积的比)。同学们采集的水体样品体积均为V,经过飞沙堰前的水体样品质量为m1,经过飞沙堰后的水体样品质量为m2,已知沙的密度为ρ沙,水的密度为ρ水,下列结果正确的是(  ) A.经过飞沙堰后的河水样品密度为 B.这两份样品泥沙的质量之差为m1-m2 C.经过飞沙堰前的河水样品中,所含沙的质量为m1-Vρ水 D.经过飞沙堰前的河水样品含沙量为 15.(本题4分)如图所示,一个装有水的薄壁圆柱形容器,测得其总质量为500g;将一实心金属块放入水中浸没,测得其总质量为1040g,在上升后的水面处作一标记;将金属块取出后,再加水至标记处,测得其总质量为700g。已知:圆柱形容器的底面积为100cm2,,,,。通过分析计算,下列判断正确的是(  ) A.该金属块的质量为200g B.该金属块可能是铝制的 C.金属块放入后,水面上升2cm D.该方案测得的金属块密度偏小 第II卷(非选择题) 三、填空题(共16分) 16.(本题4分)把天平放在水平台面上,发现游码未归零时天平已经平衡,应把游码放在标尺左端的零刻度线处,再将平衡螺母向 (选填“左”或“右”)调节,直至横梁平衡。用天平称量苹果的质量,当天平平衡时,放在右盘中的砝码和游码的位置如图所示,则苹果的质量为 g。 17.(本题4分)把密度为1.2×103kg/m3的50cm3的盐水,稀释为密度1.1×103kg/m3的盐水,须添加 cm3的纯水,如果再加250cm3的纯水,盐水的密度是 kg/m3。(ρ水=1.0×103kg/m3) 18.(本题4分)小华研究液体密度时,用两个完全相同的容器分别装入甲、乙两种液体,并绘制出总质量m和液体体积V的关系图像如图所示,甲液体的密度为 g/cm3,若丙液体的密度为3.0g/cm3,其m﹣V图像应位于 (选填“Ⅰ”、“Ⅱ”或“Ⅲ”)区域。 19.(本题4分)现有A、B两个同种材料制成的金属球,其中有一个是空心的,它们的质量分别为81g、54g,体积分别为,,则是空心球是 (选填“A”或“B”)球,空心球的空心部分的体积是 。 四、实验题(共24分) 20.(本题10分)小红在家用水和食用油做“彩虹杯”实验时,把1个实心防水塑料玩具小球放进杯中,发现小球最终静止在水和食用油之间(如图甲),那固体在液体中所处的位置是否也跟密度有关呢? (1)小红找到1个电子秤和1个奶瓶,按如下步骤测出了食用油和玩具小球的密度。 ①把奶瓶洗净擦干,用电子秤测出空奶瓶的质量为155.0g。 ②往奶瓶中倒入食用油至50mL处,测出奶瓶和食用油的总质量为200.0g。 ③计算出食用油的密度为 g/cm3。 ④往瓶中放入1个小球,发现液面上升不明显,于是逐一放入5个相同规格的小球,则5个小球的总体积为 cm3。 ⑤读出此时电子秤的示数为209.3g,计算出塑料小球密度的测量值为 kg/m3。 ⑥塑料小球外表面各有不同程度的小破损,这对小球密度的测量值 (选填“有”或“无”)影响。 (2)实验结论:当固体的密度 (选填“大于”“小于”或“等于”)某种液体的密度时,会处于该液体上方,反之则处于该液体下方。 21.(本题14分)在测量不规则小物块的密度实验中,某实验小组的实验步骤如下: (1)将天平放在 桌面上,游码归零后发现指针的位置如图甲所示,则需将平衡螺母向 调节使横梁平衡(选填“左”或“右”)。 (2)实验时他发现,在加上最小的砝码时,横梁向右端倾斜,取下这个砝码后,横梁又向左端倾斜。这时他应进行的操作是 ,直至横梁平衡。 (3)天平调好后,测量小物块的质量。天平平衡时,游码位置和所加砝码如图乙所示,则小物块的质量是 g。 (4)在量筒中倒入适量的水,记下水的体积为40cm3;再用细钢针将小物块浸没在量筒的水中,这时的总体积为60cm3,则小物块的密度ρ= g/cm3。 (5)该小组不用量筒又进行了下列操作,并测出了小石块的密度: ①用天平测出石块的质量m1; ②在烧杯中装适量的水,用天平测出烧杯和水的总质量m2; ③将石块浸没在水中,在烧杯的水面处做一个标记; ④取出石块,往烧杯内加水至 ,用天平测出此时烧杯和水的总质量m3。 请写出用测量值m1、m2、m3及ρ水来表示石块密度的表达式:ρ石= 。 五、计算题(共12分) 22.(本题5分)冬季里,王瑞妈妈喜欢做冻豆腐涮火锅。她买来0.375kg鲜豆腐,体积约为300cm3,豆腐含水的质量占总质量的60%。将鲜豆腐冰冻后,然后化冻,让水全部流出,变成了不含水分的海绵豆腐,在涮火锅时可以充分吸收汤汁。(ρ冰=0.9×103kg/m3;不考虑豆腐整体外形的变化)求: (1)鲜豆腐的密度; (2)海绵豆腐内所有孔洞的总体积; (3)若涮锅时海绵豆腐吸收汤之后,将之完好捞出,其质量变为400g,求汤汁密度。 23.(本题7分)小宇买了一个“容量495mL”的杯子,小宇想检测杯子的容量标注是否准确,于是拿来电子秤检测,空杯子的质量为100g,装水到最大容积刻度线处后总质量为600g,从物理书查阅到水的密度为1g/cm3。 (1)通过计算判断水杯的容量标注是否准确; (2)小宇先在空杯子中倒入25mL的蜂蜜,再装水到最大容积刻度线处,忽略蜂蜜溶解后的体积变化,搅拌均匀的蜂蜜水密度为多少g/cm3?(=1.4g/cm3) (3)如图所示,小宇想用水、上述杯子和蜂蜜水做四杯饮料,其中甲、丙两杯分别放入了等量的柠檬冻(不溶于水),再向甲、乙两杯加水,丙、丁两杯加蜂蜜水,四杯饮料液面相平(未装满),小宇用电子秤称出了四杯饮料加杯子的总质量分别为310g、300g、312g、304g,加入的柠檬冻的密度为多少g/cm3? 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!1 1 / 9 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$

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第六单元  质量和密度(单元测试·提升卷)物理人教版2024八年级上册
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