云南省昭通市2023-2024学年五年级上学期期末科学试卷

请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 选择题（用2B铅笔填涂） 一、单项选择题。（选择正确答案的字母填涂） 1 2 3 4 5 A B C A B C A B C A B C A B C 6 7 8 9 10 A B C A B C A B C A B C A B C 11 12 13 14 15 A B C A B C A B C A B C A B C 16 17 18 19 20 A B C A B C A B C A B C A B C 选择题（用2B铅笔填涂） 缺考标记，考生禁填！ 由监考教师负责使用 2B 铅笔填涂。 注 意 事 项 1. 答题前，考生先将自己的姓名、学校、考场号、座位 号、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条 形码区域内。 2. 选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5毫 米黑色字迹的碳素笔书写，字体工整、笔迹清楚。 3. 请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超 出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上 答题无效。 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破、弄皱、不准使 用涂改液、修正带、刮纸刀。 填 涂 样 例 正确填涂 错误填涂 D 学 校： 姓 名： 班 级： 考 场 号： 座 位 号： 贴 条 形 码 区 （正 面 朝 上 ，请 贴 在 虚 线 框 内） 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 填 涂 准 考 证 号 D 2023年秋季学期学生综合素养阶段性评价 五年级科学 答题卡 二、实验探究题。 （一）1. 2. （二）1. 2. 3. （三） 三、综合应用题。 1. 2.（1） （2） 3. ①（ ） ②（ ） ③（ ） ④（ ） ⑤（ ） ⑥（ ） 4.（1） （2） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 2023年秋季学期学生综合素养阶段性评价 五年级科学参考答案及评价标准 （满分100分） 一、单项选择题。（选择正确答案的字母填在括号里。每题2分，共40分） 1. B 2. A 3. C 4. C 5. B 6. A 7. B 8. C 9. A 10. C 11. A 12. B 13. C 14. B 15. A 16. B 17. C 18. A 19. B 20. C 二、实验探究题。（共30分） （一）（第1题5分，第2题6分，共11分） 1.（5分）略，合理即可 2.（合理即可，每空2分，共6分）向上流动 向下流动 热对流 （二）（共9分） 1.（3分）CBA 2.（合理即可，3分）橡皮泥在不同压力下形成了不同的形态。 3.（合理即可，3分）岩石在地壳运动过程中受到高温、高压等作用，因性质发生改变形成了 变质岩。 （三）（每空2分，共10分） 水蒸气 小水珠 降低 小水珠 雨 三、综合应用题。（共30分） 1.（合理即可，6分）手电筒的光，夜晚车灯的灯柱，阳光下大树的影子。 2.（共8分） （1）B E F H （2）A C D G 3.（填对一个1分，共6分） ①A ②B ③D ④E ⑤F ⑥C 4.（合理即可，共10分） （1）（4分）一旦脊髓受损，轻则身体麻木，重则瘫痪。 （2）（6分）①在出行过程中，要注意自身交通安全，避免交通事故发生。②我们运动时要 注意自身安全，做好安全防护。③外出旅行时，不要去危险地带，防止摔伤等。 秘密★考试结束前 2023年秋季学期学生综合素养阶段性评价 五年级科学 注意事项： 1. 本卷为试题卷。考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上，在试题 卷、草稿纸上作答无效。 2. 考试结束后，请将试题卷和答题卡一并交回。 一、单项选择题。（选择正确答案的字母填在括号里） 1. 下列光源中，（ ）属于自然光源。 A. 点燃的酒精灯 B. 闪烁的星星 C. 转动的走马灯 2. 小英站在梳妆镜前，她发现自己在镜子里的像（ ）。 A. 左右颠倒 B. 上下颠倒 C. 上下左右都颠倒 3. 皮影表演时，光的传播路径是（ ）。 A. 皮影人偶 → 幕布 → 人眼 B. 光源 → 皮影人偶 → 人眼 C. 光源 → 皮影人偶 → 幕布 → 人眼 4. 下列颜色中，（ ）不是由白光分解出来的。 A. 黄色 B. 绿色 C. 咖啡色 5. 我们用平底锅烙饼利用了（ ）。 A. 热辐射 B. 热传导 C. 热对流 6. 下列产品的部件，设计目的是为了减慢热传递的是（ ）。 A. 热水瓶的双层玻璃胆 B. 电熨斗的金属底面 C. 汽车发动机的散热片 7. 下列事例中，（ ）利用了热辐射。 A. 热水袋捂脚 B. 太阳温暖大地 C. 汽化炉煨水 8. 冬天到了，同学们穿上蓬松的羽绒服能保暖说明（ ）。 A. 羽绒服能产生热 B. 空气是热的良导体 C. 空气是热的不良导体 9. 下列地形中，（ ）地势高，起伏很大，坡度陡，沟谷幽深。 A. 山地 B. 盆地 C. 高原 五年级科学·第 1 页（共 4 页） 五年级科学·第 2 页（共 4 页） 10. 课间休息时，同学们正在教室里玩耍，突然发生了地震，他们应该（ ）。 A. 快速跑下楼梯逃生 B. 跑到阳台上呼救 C. 护住头部躲在课桌下面，地震暂停时有序撤离 11. 2018 年，（ ）以井深 7018 米创下亚洲国家大陆科学钻井的新纪录。 A. 中国 B. 法国 C. 英国 12. 下列模拟实验中，需要带上护目镜操作的是（ ）。 A. 模拟火山喷发 B. 模拟风对地表的影响 C. 模拟温度变化对岩石的影响 13. 下列关于天气现象的说法，正确的是（ ）。 A. 云和雾都是水蒸气 B. 天上有云就会下雨 C. 云和雾离我们的距离不同 14. 甲组同学在杯中放入碎冰和冷水，杯下垫一块湿毛巾。在冰水中加盐后，用温度计 测量冰水的温度，发现温度降低，杯子的外壁出现（ ）。 A. 水蒸气 B. 小冰晶 C. 小水滴 15. 我们做人造雾的实验时，如果往量筒内倒入（ ），就看不到明显的雾。 A. 冷水 B. 温水 C. 热水 16. 下列降水形式中，（ ）是雨水与部分融化的雪混合并同时降落而形成的一种 特殊降水现象。 A. 冻雨 B. 雨夹雪 C. 冰雹 17. 下列事例中，（ ）描述的是人的本能反应。 A. 绿灯亮过马路 B. 闹钟响起床 C. 听到爆竹声捂住耳朵 18. 我们换上竖条纹的衣服看起来会显得瘦一些，这是（ ）。 A. 错觉 B. 幻觉 C. 视觉 19. 成人脑的质量和 1400 克苹果差不多，其中大脑的质量约占人脑的（ ）。 A. 70% B. 80% C. 90% 20. 下列工程师中，（ ）主要负责维持机器设备的正常工作，负责空间站与地面的 稳定联系，负责控制空间站的机械臂等。 A. 心理咨询师 B. 食品工程师 C. 计算机工程师 五年级科学·第 3 页（共 4 页） 二、实验探究题。 （一）研究热在液体中和气体中的传递情况。 1. 在图中用带箭头的直线分别画出热在水中和空气中的传递情况。 2. 从木屑与烟的运动轨迹可看出，无论是热水还是热空气都会 ， 冷水或冷空气则会 ，这样循环流动使得冷热液体或气体相互 混合，从而使全部液体或气体的温度趋于均匀。这种传热方式叫 。 （二）模拟变质岩的形成。 1. 结合实践活动，把模拟变质岩形成的实验操作步骤，按照先后顺序排列。 A. 观察在大小不同的压力下橡皮泥的状态。 B. 用另一块塑料垫板放在橡皮泥上，不断加压。 C. 准备一些不同颜色的橡皮泥，把它们搓成大小不同的圆球，堆在一块塑料垫板上。 正确排序为 （填字母即可） 2. 实验现象： 。 3. 实验结论： 。 （三）结合图片，完成练习。 加热烧杯里的水时，一部分液态水会变成 ，当遇到热的培养皿时，不 会在底部凝结成 。培养皿 中加冰块，是为了使温度 ，这 样培养皿底部会凝结成 ， 一旦大到上升气流托不住时就会掉下来。这是模拟 的形成。 三、综合应用题。 1. 生活中有哪些现象和小孔成像的原理相同？请列举三例。 2. 按要求把下列选项归类。（填字母即可） A. 泡沫 B. 锡纸 C. 陶瓷 D. 塑料 E. 铜锣 F. 铁锅 G. 木块 H. 铝盒 （1）热的良导体： （2）热的不良导体： 3. 根据地表形态形成的不同原因，把正确答案的字母填写在括号里。 A. 溶洞 B. 海蚀拱桥 C. 亚马孙河 D. 风蚀石 E. 海边沙丘 F. 破碎的岩石 ①地下水长期溶蚀（ ） ②海浪不断冲刷侵蚀（ ） ③风携带沙砾磨蚀岩石（ ） ④海风和海水搬运沙子堆积（ ） ⑤昼夜或季节性的温差（ ） ⑥流水速度不同，不断侵蚀河岸（ ） 4. 阅读资料，完成练习。 在人的神经系统中，脊髓连接着脑组织和周围神经。怎样保护我们的脊髓呢？大 家在出行过程中，要注意自身交通安全，避免交通事故发生，预防脊髓损伤。其次，我 们运动时要注意自身安全，做好安全防护。在运动过程中要根据自身条件，能进行哪 些运动要量力而行；不要在没有保护的情况下做下腰动作，在剧烈运动前要做充分的 准备活动。另外，大家外出旅行时，不要去危险地带。尽量少去人挤路窄的地方，防止 摔伤。总之，无论我们在什么地方，一定要有安全防范意识，保护好脊髓。 （1）脊髓损伤会对我们的身体有什么影响？ （2）结合资料及所学知识，说说我们应该怎样保护脊髓？写出三点具体建议。 五年级科学·第 4 页（共 4 页）