广东省深圳外国语学校2024-2025学年高二下学期期末考试生物试题

2024-2025学年广东省深圳外国语学校高二（下）期末生物试卷 一、选择题(1-16题每题2分,17-20题每题4分,共48分) 1.淡水水域污染后易发生富营养化，导致蓝细菌和绿藻等大量繁殖，下列关于蓝细菌和绿藻的叙述，正确的是（　　） A. 二者的细胞壁成分均为纤维素和果胶 B. 二者均含有叶绿素和藻蓝素，可进行光合作用 C. 二者均具有生物膜系统，且生物膜的成分和结构相似 D. 二者的遗传物质均为DNA，且均位于细胞内特定的区域 2.《寒菊》中写到“宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中”。下列关于菊花的相关叙述，错误的是（　　） A. 菊花细胞中少量的水可以和蛋白质、多糖等结合 B. 菊花叶片缺少大量元素Mg会使光合作用减弱 C. 菊花细胞中无机盐含量很少，主要以离子的形式存在 D. 天气变冷后菊花细胞内的结合水/自由水的值会降低 3.下列有关细胞生物及细胞内物质的叙述，不正确的是（　　） A. 蛋白质、核酸、多糖的单体均以碳链为基本骨架 B. 高温使蛋白质分子的空间结构变得伸展松散而发生变性 C. 磷脂、核酸和蛋白质的组成元素中均有C、H、O、N D. 生物体内的糖类绝大多数以单糖形式存在 4.某研究人员利用油菜做了如下实验。实验1，将不同发育阶段的油菜种子制成匀浆，测得部分有机物的变化如图1所示。实验2：将成熟的油菜种子置于温度、水分（蒸馏水）、通气等条件适宜的黑暗环境中培养，定期检测萌发种子的脂肪含量和干重，发现其脂肪含量逐渐减少，到第11d时减少了90%，其干重变化如图2所示。下列有关叙述错误的是（　　） A. 据图1可知，油菜种子成熟过程中脂肪积累的原因可能是淀粉和可溶性糖转化成脂肪 B. 同等质量的脂肪彻底氧化分解释放的能量比糖类都要多，所以脂肪是细胞内良好储能物质 C. 油菜种子萌发过程中干重先增加的原因可能是脂肪转化为可溶性糖，主要增重的元素为О D. 用油菜种子压榨出的油中胆固醇含量较高，是因为胆固醇是其细胞膜的重要组成成分 5.研究发现，细胞可以通过回收机制使细胞器的驻留蛋白返回到正常驻留部位。BiP是一种内质网驻留蛋白，参与蛋白质的组装、折叠、修饰以及对错误折叠蛋白的降解，BiP通常携带KDEL序列（内质网滞留信号序列）。当BiP蛋白意外经COPⅡ膜泡运输进入高尔基体，高尔基体上的KDEL受体会与BiP蛋白的KDEL序列识别并结合，然后通过COPⅠ膜泡将这些逃逸的BiP蛋白逆向运回内质网，这一过程受内质网、高尔基体内部pH值高低的影响。下列叙述错误的是（　　） A. 内质网驻留蛋白BiP的合成运输需要核糖体、内质网、高尔基体的参与 B. 内质网、高尔基体、COPⅠ膜泡和COPⅡ膜泡的膜都有KDEL受体 C. 高尔基体内的低pH环境有利于KDEL序列与KDEL受体结合 D. 若BiP缺乏KDEL序列，将导致其在内质网含量降低而影响其对蛋白质的加工作用 6.盐碱地中含大量的NaCl、Na2CO3等钠盐，会威胁海水稻的生存。同时一些病原菌也会感染水稻植株，影响正常生长。如图为海水稻抵抗逆境的生理过程示意图，相关叙述不正确的是（　　） A. H2O可以通过自由扩散和协助扩散两种方式进入海水稻细胞 B. 海水稻细胞通过胞吐方式分泌抗菌蛋白抵御病原菌的侵染 C. 液泡逆浓度梯度吸收Na+增大细胞液的浓度以适应高浓度环境 D. H+以协助扩散的方式从细胞质基质运入液泡或运出细胞 7.将完全相同的紫色牵牛花花瓣细胞分别浸润在甲、乙、丙3种溶液中，测得的细胞膜与细胞壁之间的距离（L）随时间的变化如图所示。下列叙述错误的是（　　） A. 甲、乙、丙溶液浓度的大小关系为甲＞乙＞丙 B. 由t0到t1过程中，甲溶液中细胞的吸水能力逐渐增加 C. a点到b点的过程中，乙溶液中细胞的细胞液浓度大于外界溶液浓度 D. 丙溶液中，细胞溶液与外界溶液之间没有水分子的交换 8.高效液相色谱法（HPLC）可以检测叶绿素含量，原理是利用不同极性的溶剂对叶绿素各组分的溶解度不同，通过改变流动相的极性，使叶绿素溶液流过色谱柱时实现成分分离，然后根据各组分的吸光度，从而定量测定叶绿素的含量。流程包括：样品处理→色谱柱和流动相选择→分光光度检测和定量计算。下列叙述错误的是（　　） A. 样品处理时需加入无水乙醇的目的是溶解叶绿体中的色素 B. 吸光度大小是定量测定叶绿素a、叶绿素b和总叶绿素含量的依据 C. 可利用相似相溶原理将脂溶性的花青素过滤掉再进行液相色谱法分离 D. 色素分子大小、性质不同会影响其在色谱柱中的运动速度和保留时间 9.如图表示植物叶肉细胞中光合作用和呼吸作用的过程示意图，其中a、b、c、d表示生理过程，甲表示细胞器，乙表示反应场所。下列有关叙述正确的是（　　） A. a过程产生的NADPH可以用于CO2的固定 B. 甲的内膜上含有催化ATP合成的酶 C. 给植物提供O一段时间后，产物O2、（CH2O）、CO2、H2O都会出现18O D. 光照条件下植物根细胞的细胞质基质、线粒体和叶绿体中都有ATP合成 10.如图为某动物体处于不同分裂时期细胞中的染色体示意图，下列有关叙述不正确的是（　　） A. 细胞①中的核DNA分子数为卵细胞中的核DNA分子数的4倍 B. 细胞②中的染色单体a和b同时进入一个卵细胞的概率为 C. 由卵原细胞形成③的过程中会出现2个四分体，细胞④中无同源染色体 D. 如果细胞③④是一个卵原细胞产生的，则细胞③一定是极体 11.秀丽隐杆线虫是一种研究细胞凋亡的模式生物，CED-9、CED-4、CED-3、EGL-1是控制其细胞凋亡的关键基因，调控过错如图。下列叙述错误的是（　　） 注：“-”表示抑制，“+”表示促进。 A. 秀丽隐杆线虫细胞的凋亡与基因的选择性表达有关 B. 与未凋亡细胞相比，凋亡的细胞中CED-3表达量高，CED-9表达量无法确定 C. 用基因编辑技术敲除EGL-1可阻止细胞凋亡，有利于秀丽隐杆线虫完成个体发育 D. 秀丽隐杆线虫细胞在营养缺乏等极端条件下发生激烈的细胞自噬，可能诱导细胞凋亡 12.假说—演绎法是孟德尔豌豆杂交实验得以成功的关键科学方法。下列相关说法不符合实际的是（　　） A. 提出问题是建立在豌豆纯合亲本杂交和F1自交的实验基础上的 B. “形成配子时，成对的等位基因分离”是孟德尔所作的假设内容之一 C. “若F1产生配子时成对遗传因子分离，则测交后代两种性状比接近1：1”属于演绎推理内容 D. 为了验证作出的假设是否正确，孟德尔设计并完成了测交实验 13.下列有关遗传的基本概念说法正确的是（　　） A. 具有相对性状的纯种亲本杂交，F1未表现出来的性状即为隐性性状 B. 性状分离指杂种后代中出现不同基因型个体的现象 C. 表型是指生物个体表现出来的性状，表型相同则基因型也应相同 D. 一对同源染色体相同位置上的基因是等位基因 14.单亲二体（UPD）是指体细胞中某对染色体只遗传自一个亲本。如果该对染色体均来自同一亲本的同一染色体，则称为单亲同二体（UPiD）；如果其来自同一亲本的两条同源染色体，则称为单亲异二体（UPhD）。UPD的形成机制是父母一方产生了两条同型染色体的二体配子，与另一方正常配子受精形成三体合子。为维持遗传的稳定性，卵裂过程中丢失其中一条染色体就可能形成UPD。现有一红绿色盲且性染色体为UPD的男孩，其父亲为患者，母亲为携带者，不考虑染色体互换。下列说法错误的是（　　） A. UPiD和UPhD均含两个染色体组，都是二倍体 B. UPiD的发生与减数分裂Ⅱ姐妹染色单体不分离有关 C. 该男孩的红绿色盲基因一定来自父亲 D. 二体卵细胞与正常精子受精，卵裂过程中一条母源染色体丢失后可能形成UPhD 15.基因A/a和N/n分别控制某种植物的花色和花瓣形状，这两对基因独立遗传，其基因型和表现型的关系如表。一亲本与白色宽花瓣植株杂交得到F1，对F1进行测交得到F2，F2的表现型及比例是：粉红中间型花瓣：粉红宽花瓣：白色中间型花瓣：白色宽花瓣=1：1：3：3。亲本的基因型是（　　） 基因型 AA Aa aa NN Nn nn 表现型 红色 粉红色 白色 窄花瓣 中间型花瓣 宽花瓣 A. AaNn B. AaNN C. AANn D. AANN 16.中国早在《诗经》中，就有“田祖有神，秉畀炎火”的记载（《诗•小雅•大田》），意思是指夜里以火诱捕蝗虫以消灭之。雌蝗虫有11对常染色体，一对性染色体XX，雄蝗虫只有1条X性染色体，没有Y染色体，可表示为XO。控制蝗虫复眼正常基因（B）和异常基因（b）位于X染色体上，且基因b会使雄配子致死。下列叙述错误的是（　　） A. 雄蝗虫减数第二次分裂后期细胞中含两条X染色体 B. 雄蝗虫有丝分裂间期细胞核内DNA分子数目最多为46个 C. 蝗虫的群体中，仅考虑B、b基因，共4种基因型 D. 杂合复眼正常雌体和复眼异常雄体杂交，后代中复眼正常：复眼异常=1：1 17.基质金属蛋白酶MMP2和MMP9是癌细胞转移的关键酶。明胶可被某染液染成蓝色，MMP2和MMP9可以降解明胶，因此可以利用含有明胶的凝胶电泳检测这两种酶在不同条件下的活性。据图分析，下列叙述错误的是（　　） A. SDS可能降低了MMP2和MMP9的活性 B. MMP2和MMP9都能降解明胶，所以它们不具有专一性 C. 缓冲液的作用可能是维持MMP2和MMP9活性 D. 10℃保温可能降低了MMP2和MMP9活性 18.在光照恒定、温度最适条件下，某研究小组用图1的实验装置测量一小时内密闭容器中CO2的变化量，绘成曲线如图2所示。下列叙述正确的是（　　） A. a～b段，叶绿体中ATP从基质向类囊体膜运输 B. 该绿色植物前30分钟真正光合速率平均为64ppmCO2/min C. 适当提高温度进行实验，该植物光合作用的光饱和点将增大 D. 若第10min时突然黑暗，叶绿体基质中C3的含量在短时间内将下降 19.豌豆花的顶生和腋生是一对相对性状，有多对遗传因子共同控制并且各自独立遗传（用基因Aa、B/b、C/c……表示），用纯合花的顶生和纯合腋生豌豆作为亲本杂交得F1，F1测交得F2，F2中顶生：腋生=7：1。下列相关叙述错误的是（　　） A. 该相对性状至少由3对等位基因共同控制 B. 将F1进行自交，后代中顶生植株所占比例为 C. 亲本基因型为AABBCC和aabbcc D. 让F2植株中顶生个体进行自交不发生性状分离所占比例为 20.研究发现基因家族中存在一种“自私基因”，该基因可通过杀死不含该基因的配子来扭曲分离比例。若A基因是一种“自私基因”，在产生配子时，能杀死体内部分不含该基因的雄配子。某基因型为Aa的亲本植株自交获得的F1中红花（AA）：粉红花（Aa）：白花（aa）的比例为3：4：1。亲本植株Aa自交产生雄配子时，含a基因的雄配子存活比例为（　　） A. B. C. D. 二、非选择题(共4题，共52分) 21.如图是生物膜的流动镶嵌模型及物质跨膜运输示意图，其中离子通道是一种通道蛋白，通道蛋白是横跨细胞膜的亲水性通道，允许相应的离子通过，a-d代表不同物质，①④代表不同的物质运输方式。请据图回答： （1）鲨鱼体内能积累大量的盐，盐分过高时就要及时将多余的盐分排出体外，经研究鲨鱼体内多余盐分是经②途径排出的，那么其跨膜运输的方式是 ______。 （2）蟾蜍心肌细胞吸收Ca2+、K+方式相同，若用呼吸作用抑制剂处理心肌细胞，则Ca2+、K+的吸收均受到显著的影响，其原因是 ______。若对蟾蜍的离体心脏施加某种毒素后Ca2+吸收明显减少，但K+的吸收不受影响，最可能的原因是该毒素抑制了图中所示的转运Ca2+的 ______的活动。 （3）盐角草是世界上最著名的耐盐植物，它能生长在含盐量高达0.5%-6.5%高浓度潮湿盐沼中。为探究盐角草从盐土（土壤）中吸收盐分的方式是主动运输还是被动运输，设计了如下实验： ①实验步骤： a.取 ______的盐角草幼苗植株，随机均分为两组，编号为甲组、乙组。将两组幼苗分别放入适宜浓度的含有Ca2+、K+的溶液中进行培养。 b.______。 c.一段时间后，测定两组植株根系对Ca2+、K+的吸收速率。 ②实验结果及结论： 若两组植物对Ca2+、K+的吸收速率相同，则说明盐角草从土壤中吸收盐是 ______。 若两组植物对Ca2+、K+的吸收速率不相同，则说明盐角草从土壤中吸收盐是 ______。 22.家家户户中都喜欢放几盆盆栽以增加家中的一丝绿意。小明同学为测定光合作用速率的变化，将番茄放入密闭的透明玻璃小室中、如图甲所示。将该装置放于自然环境中，测定夏季一昼夜小室内植物氧气量的变化，结果如图乙。请据图分析并回答下列问题： （1）图乙曲线中，BC段相比于AB段下降放缓的原因是 ______ 。D点时番茄叶肉细胞的光合强度 ______ （填“大于”或“等于”或“小于”）呼吸强度，此时产生ATP的场所有 ______ 。 （2）图甲装置中有色液滴移到最右侧时对应图乙曲线中的 ______ 点。 （3）如果要测定该植物的真正光合作用速率，还需增加一组实验，其设计思路是 ______ 。 （4）该小组成员将番茄叶片放在温度适宜的密闭容器内，短时间测量容器内O2量参变化，结果如图丙所示。若叶片的呼吸速率始终不变，则在5～15min内，番茄叶片光合作用的平均速率（用单位时间内O2生量表示）是 ______ mol/min。 23.图甲表示某种动物在繁殖和个体发育过程中染色体的变化（图中所示为细胞中全部的染色体），图乙表示该动物某一个体体内细胞处于若干特定细胞分裂时期的曲线图。回答下列问题： （1）根据图甲中的细胞______（填序号）可以判断该动物的性别是______，判断依据是______，图示④所示细胞分裂产生的子细胞名称是______。 （2）图甲③细胞中四分体有______个，核DNA有______个。图甲中一定不含同源染色体的是细胞______（填序号）。 （3）图乙中的染色体数目⑥时期变化对应图甲图示______（填序号），图乙中④时期染色体数目加倍的原因是______。 （4）结合甲、乙图示，从配子形成的角度简要说明遗传多样性的原因：______。 24.某生物兴趣小组对果蝇的长翅和残翅这一相对性状进行了研究，其结果如表所示，相应遗传因子用A、a表示。回答下列问题。 组合 亲本性状 子一代性状 1 残翅×残翅 残翅 2 长翅×残翅 长翅、残翅 3 长翅×长翅 长翅、残翅 （1）根据组合 ______ ，可以判断 ______ 是隐性性状。组合2的杂交方式称为 ______ ，可验证分离定律。 （2）组合3的子一代长翅果蝇中，纯合个体所占的比例是 ______ 。 （3）为判断某长翅雄果蝇的遗传因子组成，可将该长翅雄果蝇与 ______ 果蝇进行杂交，观察记录杂交后代的表现类型，预期结果得出相应结论： ①若杂交后代全为长翅，则其遗传因子组成为 ______ ； ②若杂交后代出现残翅，则其遗传因子组成为 ______ 。 （4）若遗传因子组成为aa的雄果蝇产生的配子没有受精能力，遗传因子组成为Aa的雌雄果蝇交配产生子一代，子一代雌雄果蝇相互交配产生的F2果蝇中长翅与残翅的比为 ______ 。 答案和解析 1.【答案】D 【解析】解：A、绿藻细胞壁的成分主要是纤维素和果胶，但蓝细菌属于原核生物，其细胞壁成分主要为肽聚糖，A错误； B、绿藻是真核生物，其含有叶绿素和类胡萝卜素，但不含藻蓝素，B错误； C、生物膜系统包括细胞膜、细胞器膜和核膜等，蓝细菌为原核细胞，其只含细胞膜一种生物膜，不存在生物膜系统，C错误； D、二者的遗传物质均为DNA，其中蓝细菌遗传物质集中存在的区域为拟核，绿藻中DNA主要分布在细胞核，D正确。 故选：D。 真核细胞和原核细胞的比较 比较项目 原核细胞 真核细胞 大小 较小 较大 主要区别 无以核膜为界限的细胞核，有拟核 有以核膜为界限的细胞核 细胞壁 大多数都有，主要成分是糖类和蛋白质 植物细胞有，主要成分是纤维素和果胶；动物细胞无；真菌细胞有，主要成分为多糖 生物膜系统 无生物膜系统 有生物膜系统 细胞质 有核糖体，无其他细胞器 有核糖体和其他细胞器 DNA存 在形式 拟核中：大型环状、裸露 质粒中：小型环状、裸露 细胞核中：主要由DNA和蛋白质形成染色体 细胞质中：在线粒体、叶绿体中裸露存在 增殖方式 二分裂 无丝分裂、有丝分裂、减数分裂 可遗传变异方式 基因突变 基因突变、基因重组、染色体变异 本题考查原核细胞和真核细胞的异同，首先要求考生明确绿藻是真核生物，蓝细菌属于原核生物，其次要求考生识记原核细胞和真核细胞的异同，能列表比较两者，再结合所学的知识准确答题。 2.【答案】D 【解析】解：A、菊花细胞中少量的水可以和蛋白质、多糖等结合形成结合水，A正确； B、Mg是组成叶绿素的大量元素，菊花叶片缺Mg会使光合作用减弱，B正确； C、菊花细胞中的无机盐主要以离子形式存在，含量很少，C正确； D、在正常情况下，当细胞内结合水与自由水比例相对较高时，细胞的代谢减慢，抗性增强，因此天气变冷后菊花细胞内结合水与自由水的比值会升高，D错误。 故选：D。 细胞中绝大部分以自由水形式存在的，可以自由流动的水。其主要功能：细胞内的良好溶剂。细胞内的生化反应需要水的参与。多细胞生物体的绝大部分细胞必须浸润在以水为基础的液体环境中。运送营养物质和新陈代谢中产生的废物。结合水：细胞内的一部分与其他物质相结合的水，它是组成细胞结构的重要成分。 本题主要考查水在细胞中的存在形式和作用以及无机盐的主要存在形式和作用等相关知识，要求考生识记相关内容，再结合所学知识准确判断各选项，难度不大。 3.【答案】D 【解析】解：A、蛋白质、核酸、多糖的单体均以碳链为基本骨架，A正确； B、高温使蛋白质分子的空间结构变得伸展松散而发生变性，B正确； C、磷脂、核酸和蛋白质的组成元素中均有C、H、O、N，C正确； D、生物体内的糖类绝大多数以淀粉或糖原的形式储存，D错误。 故选：D。 1、化合物的元素组成： （1）蛋白质的组成元素有C、H、O、N元素构成，有些还含有P、S； （2）核酸的组成元素为C、H、O、N、P；        （3）脂质的组成元素有C、H、O，有些还含有N、P； （4）糖类的组成元素为C、H、O． 2、糖类分为单糖、二糖和多糖，糖类是生物体的主要能源物质。细胞的重要能源物质是葡萄糖。核糖构成RNA的组成成分。脱氧核糖构成DNA的组成成分。麦芽糖和蔗糖是植物细胞特有的二糖。乳糖是动物特有的二糖。淀粉和纤维素是植物细胞特有的多糖。糖原是动物细胞特有的多糖。 3、单体就是构成多聚体的基本单位，蛋白质的单体是氨基酸，多糖（淀粉、纤维素、糖原）的单体是葡萄糖，核酸（脱氧核酸、核糖核酸）的单体是核苷酸。 本题考查组成细胞的元素和化合物，要求考生识记细胞中几种重要化合物及其元素组成，能准确判断选项中涉及化合物的元素组成，理解蛋白质变性的原因，识记生物大分子的组成，再根据题干要求做出准确的判断，难度不大。 4.【答案】D 【解析】解：A、据图1可知，油菜种子成熟过程中淀粉和可溶糖含量减少，脂肪含量增多，故在此过程中淀粉和可溶性糖转化为脂肪，是脂肪积累的原因，A正确； B、1g糖原氧化分解释放出约17kJ的能量，而1g脂肪可以释放出约39kJ的能量，脂肪是细胞内良好的储能物质，B正确； C、据实验2分析可知，种子在萌发过程中，脂肪水解为甘油和脂肪酸时要消耗水，使干重增加，而水中的O元素含量最多，故导致种子干重增加的主要元素是O，C正确； D、胆固醇是动物细胞膜的重要组成成分，在人体内还参与血液中脂质的运输，胆固醇在植物细胞膜中是没有的，D错误。 故选：D。 据图1分析可知，油菜种子成熟过程中，淀粉和可溶糖减少，脂肪增多，淀粉和可溶性糖大量转化为脂肪导致脂肪积累。 据图2分析可知，油菜种子萌发过程中，干重先增加后减少。 本题考查生物体内有机物的转化，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力是解答本题的关键。 5.【答案】A 【解析】解：A、内质网驻留蛋白BiP正常合成运输过程不需要高尔基体参与，A错误； B、从图中可以看出，内质网、高尔基体、COPⅠ膜泡和COPⅡ膜泡的膜上均有识别与结合KDEL信号序列的受体，以保证可以通过KDEL识别并结合KDEL序列将内质网驻留膜蛋白和内质网逃逸蛋白回收到内质网，B正确； C、根据题干“这一过程受内质网、高尔基体内部pH值高低的影响”以及图中信息（高尔基体是低pH环境），可以推测高尔基体的低pH环境有利于KDEL序列与KDEL受体结合，C正确； D、若BiP缺乏KDEL序列，就无法被高尔基体上的KDEL受体识别并结合，不能逆向运回内质网，会导致其在内质网含量降低，从而影响其对蛋白质的加工作用，D正确。 故选：A。 由图可知，COPⅡ膜泡介导从内质网到高尔基体顺面膜囊的物质运输，COPⅠ膜泡负责从高尔基体顺面网状区到内质网的膜泡运输，回收内质网驻留膜蛋白和内质网逃逸蛋白返回内质网。 本题考查细胞器的相关内容，要求学生能运用所学的知识正确作答。 6.【答案】D 【解析】解：A、如图，水进入海水稻的运输方式有自由扩散和协助扩散两种，均不消耗能量，A正确； B、海水稻细胞通过胞吐方方式将抗菌蛋白分泌到细胞外，以抵御病原菌的侵染，B正确； C、海水稻通过液泡吸收Na+是从低浓度到高浓度，为主动运输，导致细胞液浓度增大，有利于根细胞吸水，以适应高浓度环境，C正确； D、H+从细胞质基质运入液泡或排出细胞外，是逆浓度梯度运输，均需要消耗ATP，为主动运输，D错误。 故选：D。 不同物质跨膜运输的方式不同，包括主动运输、被动运输和胞吞、胞吐，其中被动运输包括协助扩散和自由扩散。 （1）主动运输的特点：①消耗能量（来自于ATP水解或离子电化学势能），②需要转运蛋白协助，③逆浓度梯度进行。 （2）协助扩散的特点：①不消耗能量，②需要转运蛋白协助，③顺浓度梯度进行。 （3）自由扩散的特点：①不消耗能量，②不需要转运蛋白协助，③顺浓度梯度进行。 本题考查物质跨膜运输的使用等相关知识，意在考查学生的识记相关知识点，并熟练应用的能力。 7.【答案】D 【解析】解：A、细胞膜与细胞壁之间的距离（L）越大，说明细胞失水越多，外界溶液浓度越高。从图中可知，在相同时间内，甲溶液中细胞的L值最大，乙次之，丙最小，所以甲、乙、丙溶液浓度的大小关系为甲＞乙＞丙，A正确； B、由t0到t1过程中，甲溶液中细胞不断失水，细胞液浓度逐渐增大。细胞液浓度增大，细胞的吸水能力就会逐渐增加，B正确； C、a点到b点的过程中，乙溶液中细胞的细胞膜与细胞壁之间的距离在减小，说明细胞在吸水。细胞吸水时，细胞液浓度大于外界溶液浓度，C正确； D、丙溶液中，细胞膜与细胞壁之间的距离基本不变，说明细胞处于动态平衡状态。但动态平衡时，细胞液与外界溶液之间仍有水分子的交换，只是水分子进出达到平衡，D错误。 故选：D。 分析题意和题图：t0～t1时间内，紫色洋葱外表皮细胞在甲、乙两种溶液中，原生质层的外界面与细胞壁间距离均越来越大，即细胞发生质壁分离，说明甲、乙两种溶液浓度大于细胞液浓度，细胞发生渗透失水；t1～t2时间，乙细胞发生质壁分离的自动复原，说明有溶质分子进入细胞，而甲细胞仍处于质壁分离状态；细胞在丙溶液中未发生质壁分离。 本题考查细胞吸水和失水的相关内容，要求学生能运用所学的知识正确作答。 8.【答案】C 【解析】解：A、样品处理时加入无水乙醇的作用是溶解和提取色素，A正确； B、叶绿素a和叶绿素b在不同波长下的吸收特性不同，通过测量样品在不同波长下的吸光度，可计算出叶绿素的含量，B正确； C、利用相似相溶原理将水溶性的花青素滤掉再进行液相色谱法分离，可避免花青素的干扰，使色素分离更高效，C错误； D、根据HPLC的原理可知，色素的分子大小、性质不同均会影响其分离的速度及在色谱柱中保留的时间，D正确。 故选：C。 叶绿体色素的提取和分离实验： （1）提取色素原理：色素能溶解在酒精或丙酮等有机溶剂中，所以可用无水酒精等提取色素。 （2）分离色素原理：各色素随层析液在滤纸上扩散速度不同，从而分离色素。溶解度大，扩散速度快；溶解度小，扩散速度慢。 （3）各物质作用：无水乙醇或丙酮：提取色素；层析液：分离色素；二氧化硅：使研磨得充分；碳酸钙：防止研磨中色素被破坏。 （4）结果：滤纸条从上到下依次是：胡萝卜素（最窄）、叶黄素、叶绿素a（最宽）、叶绿素b（第2宽），色素带的宽窄与色素含量相关。 本题考查光合作用的相关内容，要求学生能运用所学的知识正确作答。 9.【答案】C 【解析】A、a过程为水的光解，产生的NADPH可以用于C3的还原，A错误； B、甲叶绿体的类囊体薄膜上含有催化ATP合成的酶，B错误； C、给植物提供O一段时间后，a过程产生18O2，水参与有氧呼吸的第二阶段（H2O+丙酮酸→CO2+[H]+能量），c过程会出现C18O2，18O2参与有氧呼吸的第三阶段生成水，d过程会出现O，b过程为CO2参与的暗反应，C18O2参与b过程会生成（O），C正确； D、根细胞没有叶绿体，D错误。 故选：C。 光合作用，通常是指绿色植物（包括藻类）吸收光能，把二氧化碳和水合成富能有机物，同时释放氧气的过程。光合作用分为光反应阶段和暗反应阶段。光反应阶段的特征是在光驱动下生成氧气、ATP和NADPH的过程。暗反应阶段是利用光反应生成NADPH和ATP进行碳的同化作用，使气体二氧化碳还原为糖。由于这阶段基本上不直接依赖于光，而只是依赖于NADPH和ATP的提供，故称为暗反应阶段。 本题考查光合作用和呼吸作用的相关内容，要求学生能运用所学的知识正确作答。 10.【答案】B 【解析】解：A、细胞①处于有丝分裂后期，此时细胞中的核DNA分子数为8，正常体细胞中核DNA分子数为4，卵细胞核DNA数为2，细胞①中的核DNA分子数为卵细胞核DNA的4倍，A正确； B、在细胞②中，a和b位于非同源染色体上，若进行减数分裂，含有a的染色体与含有b的染色体进入同一个次级卵母细胞的概率为=，减数第二次分裂，含有a的染色单体与含有b的染色单体进入同一个卵细胞的概率为=，故细胞②中的染色单体a和b同时进入一个卵细胞的概率为×=，B错误； C、细胞③处于减数第二次分裂前期，此时细胞中含有2条染色体，故形成细胞③的精原细胞中含有4条染色体，由精原细胞形成③的过程中会出现2个四分体，④细胞中不含同源染色体，C正确； D、细胞③④均处于减数第二次分裂，如果细胞③④是一个卵原细胞产生的，细胞④细胞质不均等分裂，一定是次级卵母细胞，则细胞③一定是极体，D正确。 故选：B。 据图分析：①细胞中含有同源染色体，且着丝粒分裂，处于有丝分裂后期；②细胞中染色体杂乱分布，为有丝分裂前期；③细胞中不含同源染色体，处于减数第二次分裂前期；④细胞中不含同源染色体，且着丝粒分裂，处于减数第二次分裂后期。 本题考查细胞分裂的相关内容，要求学生能运用所学的知识正确作答。 11.【答案】C 【解析】解：A、细胞凋亡是由基因所决定的细胞自动结束生命的过程，本质上是控制凋亡基因的选择性表达，A正确； B、CED-3促进细胞凋亡，发生凋亡细胞CED-3表达量高；CED-9抑制细胞凋亡，图中显示EGL-1解除了CED-9对CED-4的抑制，无法判断CED-9的表达量高低，B正确； C、用基因编辑技术敲除EGL-1可促进细胞凋亡，C错误； D、细胞在营养缺乏等条件下会发生细胞自噬，有些激烈的细胞自噬可能诱导细胞凋亡，D正确。 故选：C。 细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程，它对生物体是有利的，而且细胞凋亡贯穿于整个生命历程中。 本题考查细胞凋亡的相关内容，要求学生能运用所学的知识正确作答。 12.【答案】B 【解析】解：A、孟德尔实验的提出问题是建立在豌豆纯合亲本杂交和F1自交的实验基础上的，A正确； B、“形成配子时，成对的遗传因子彼此分离”是孟德尔所作的假设内容之一，B错误； C、“若F1产生配子时成对遗传因子分离，则测交后代两种性状比接近1：1”属于对假说的演绎推理，C正确； D、为了验证作出的假设是否正确，孟德尔设计F1与隐性纯合子测交，D正确。 故选：B。 孟德尔遗传实验的科学方法： （1）提出问题（在实验基础上提出问题）。 （2）做出假说（其中假说内容：①生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的；②体细胞中的遗传因子成对存在；③配子中的遗传因子成单存在；④受精时，雌雄配子随机结合。）。 （3）演绎推理（如果这个假说是正确的，这样F1会产生两种数量相等的配子，这样测交后代应该会产生两种数量相等的类型）。 （4）实验验证（测交实验验证，结果确实产生了两种数量相等的类型）。 （5）得出结论（就是分离定律）。 本题考查孟德尔遗传实验的相关知识，要求考生识记孟德尔遗传实验采用的方法、具体过程，掌握各步骤中需要注意的细节，能结合所学的知识准确判断各选项。 13.【答案】A 【解析】解：A、具有相对性状的纯种亲本杂交，F1中显现出来的性状，叫做显性性状，未表现出来的性状，叫做隐性性状，A正确； B、性状分离指在杂种后代中出现不同表型类型的现象，B错误； C、表型相同基因型不一定相同，如豌豆的DD、Dd都表现为高茎，C错误； D、位于同源染色体相同位置上控制相对性状的基因称等位基因，位于同源染色体相同位置上也可能是相同基因，D错误。 故选：A。 在杂种后代中，同时出现显性性状和隐性性状的现象，叫做性状分离。相对性状是指同种生物的同一性状的不同表现类型，分为显性性状和隐性性状，分别由显性基因和隐性基因控制。 本题考查遗传学基本概念的相关内容，要求学生能运用所学的知识正确作答。 14.【答案】D 【解析】解：A、单亲二体（UPD）是指体细胞中某对染色体只遗传自一个亲本。其染色体数目正常，均含两个染色体组，为二倍体，A正确； B、单亲同二体（UPiD）的两条同源染色体均来自同一亲本的同一染色体，即UPiD的发生与减数分裂Ⅱ后期同一染色体着丝粒分裂后，姐妹染色单体不分离形成的二体配子有关，B正确； C、一红绿色盲且性染色体为UPD的男孩，其父亲为患者XbY，母亲为携带者XBXb，该男孩的基因型为XbY，由于其为单亲二体，说明其性染色体来自同一个亲本，Y只能来自父亲，故推测其红绿色盲基因一定来自父亲，C正确； D、异常配子与正常配子受精结合形成三体合子，三体合子卵裂过程中只有丢失的染色体来自正常配子，才会导致UPD，D错误； 故选：D。 根据题意，单亲二体（UPD）是指子代细胞中两条同源染色体均遗传自一个亲本。UPD发生一般与异常配子的形成有关，在减数分裂过程中，如果两条同源染色体均来自同一亲本的同一染色体，即减数第二次分裂的后期异常，同一染色体的着丝粒分裂后，两条单体形成的染色体移向一极，则称为单亲同二体（UPiD）；如果其来自同一亲本的两条同源染色体；即减数第一次分裂的后期异常，导致同源染色体移向一极，则称为单亲异二体（UPhD）。 本题考查减数分裂的相关内容，要求学生能运用所学的知识正确作答。 15.【答案】B 【解析】解：白色宽花瓣植株基因型为aann,因为F2中粉红（Aa）：白色（aa）=（1+1）：（3+3）=1：3，可知花色基因型为Aa：aa=1：1，亲本花色为Aa,此外中间型（Nn）：宽花瓣（nn）=（1+3）：（1+3）=1：1，可知花瓣基因型为Nn,所以说亲本花瓣为NN，因此亲本基因型为AaNN，B正确，ACD错误。 故选：B。 自由组合的实质：当具有两对（或更多对）相对性状的亲本进行杂交，在子一代产生配子时，在等位基因分离的同时，非同源染色体上的基因表现为自由组合。其实质是非等位基因自由组合，即一对染色体上的等位基因与另一对染色体上的等位基因的分离或组合是彼此间互不干扰的，各自独立地分配到配子中去。因此也称为独立分配定律。 本题考查基因自由定律的相关内容，要求学生能运用所学的知识正确作答。 16.【答案】A 【解析】解：A、雄蝗虫XO细胞经复制后得到XXOO，减数第二次分裂后期细胞可能不含有X染色体，也可能含有两条X染色体，A错误； B、雄蝗虫有23条染色体，有丝分裂间期复制完成后，细胞核中的DNA分子数最多为46个，B正确； C、控制蝗虫复眼正常基因（B）和异常基因（b）位于X染色体上，且基因b会使雄配子致死（蝗虫的群体中参与受精的雄配子只有XB）。因此，蝗虫的群体中，仅考虑B，b基因，雌蝗虫有XBXB、XBXb两种基因型，雄性个体有XBO、XbO两种基因型，共有4种基因型，C正确； D、杂合复眼正常雌体基因型为XBXb，复眼异常雄体基因型为XbO，由于基因b使精子致死，因此两者杂交后代为：复眼正常雄性（XBO）：复眼异常雄性（XbO）=1：1，D正确。 故选：A。 分析题文：已知控制蝗虫复眼正常基因（B）和异常基因（b）位于X染色体上，且基因b会使雄配子致死，正常情况下不会出现白眼雌蝗虫。 本题考查伴性遗传的相关知识，要求考生识记伴性遗传的特点，能结合题干中亲本的基因型及相关信息进行判断，属于考纲理解和应用层次的考查。 17.【答案】B 【解析】解：A、看图可知，在有SDS的条件下，透明带（表示酶解明胶的区域）相比无SDS时变小，说明SDS可能降低了MMP2和MMP9的活性，A正确； B、酶的专一性是指一种酶只能催化一种或一类化学反应，MMP2和MMP9都能降解明胶这一类物质，依然体现了专一性，B错误； C、缓冲液的作用通常是维持反应体系的pH等条件稳定，进而维持MMP2和MMP9的活性，从实验设置来看，缓冲液起到这样的作用是合理的，C正确； D、对比37℃和10℃条件下的实验结果，10℃时透明带变小，说明10℃保温可能降低了MMP2和MMP9活性，D正确。 故选：B。 分析题干，MMP2和MMP9可以降解明胶，明胶可被某染液染成蓝色，MMP2和MMP9活性越高，明胶被分解的越多，蓝色颜色越淡或蓝色消失。 本题主要考查酶的特性，要求考生能够结合所学知识准确判断各选项，属于识记和理解层次的考查。 18.【答案】B 【解析】解：A、a～b段二氧化碳含量在下降，说明植物的光合作用大于呼吸作用，且二氧化碳在暗反应中被用于合成三碳化合物，因此叶绿体中ATP从类囊体膜向基质运输，A错误； B、真正光合速率=净光合速率+呼吸速率，由ab段可以计算出净光合速率=（1680−180）÷30=50ppm CO2/min,由bc段可以计算出呼吸速率=（600−180）÷30=14ppm CO2/min,因此真光合速率平均为64ppm CO2/min,B正确； C、题干中提出，该实验在最适温度条件下进行，因此适当提高温度进行实验，光合速率下降，导致该植物光合作用的光饱和点将下降，C错误； D、若第10 min时突然黑暗，导致光反应产生的ATP和[H]含量下降，抑制暗反应中C3的还原，导致叶绿体基质中C3的含量将增加，D错误。 故选：B。 题图分析，图中实验装置甲测量一小时内密闭容器中CO2的变化量，可以用于测定呼吸作用强度或净光合作用强度，即光下测定的 是净光合速率，黑暗处测定的是呼吸速率。 本题结合图示主要考查光合作用与呼吸作用的测定，意在强化学生的识图判断和分析作答能力，加强对光合作用与呼吸作用的相关知识的理解与运用。 19.【答案】D 【解析】解：A、顶生和腋生由多对独立遗传的等位基因控制，由F1测交得F2的表型比7：1，和为8=23，至少由3对等位基因控制顶生和腋生，A正确； BC、若涉及3对等位基因，用A/a、B/b、C/c表示相关基因，7：1中的1即腋生的基因型为aabbcc,其余基因型个体的表型为顶生，亲本基因型为AABBCC和aabbcc,F1基因型为AaBbC，进行自交，腋生植株（aabbcc）所占比例为（）3=，顶生植株为，BC正确； D、F2植株中顶生个体均为杂合子，自交后代都会出现性状分离，D错误。 故选：D。 基因自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。 本题考查基因自由组合定律的相关内容，要求学生能运用所学的知识正确作答。 20.【答案】B 【解析】解：A基因是一种“自私基因”，在产生配子时，能杀死体内部分不含该基因的雄配子。说明Aa在产生配子时，会导致雄配子部分致死，AA，aa产生配子时并不影响。Aa自交，含a的雌配子为，F1中aa占，得含a的雄配子为，含A的雄配子为。设Aa自交时产生的含a雄配子存活率为X，则雄配子中A：a的比例会因为部分致死，由原来的各占变为：，：X=：，解得X为，即亲本植株Aa自交产生雄配子时，含a基因的雄配子存活比例为，B正确，ACD错误。 故选：B。 分离定律的实质是杂合体内等位基因在减数分裂生成配子时随同源染色体的分开而分离，进入两个不同的配子，独立的随配子遗传给后代。 本题考查基因自由组合定律的相关内容，要求学生能运用所学的知识正确作答。 21.【答案】协助扩散   因为这些物质的运输方式均为主动运输，抑制呼吸作用后缺少能量供应；载体蛋白   生长状况良好且相同；甲组（或：乙组）给予正常的呼吸条件，乙组（或：甲组）完全抑制呼吸；被动运输；主动运输 【解析】（1）从图中可知，②途径是物质通过离子通道顺浓度梯度进行运输，离子通道是一种通道蛋白，物质借助通道蛋白顺浓度梯度的运输方式属于协助扩散。 （2）对于心肌细胞吸收Ca2+、K+等物质，因为用呼吸作用抑制剂处理后吸收受到显著影响。主动运输需要消耗能量（由细胞呼吸提供）和载体蛋白，抑制呼吸作用就会使能量供应不足，从而影响这些物质的吸收，说明这些物质的运输方式为主动运输。当施加某种毒素后Ca2+吸收明显减少，但K+的吸收不受影响，由于能量供应未受影响，所以最可能是该毒素抑制了转运\cCa2+的载体蛋白的活动，而对转运K+的载体蛋白无影响。 （3）实验步骤：首先选取生长状况良好且相同的盐角草幼苗植株，这是为了保证实验的初始条件一致，排除因植株本身差异对实验结果的影响。然后将两组幼苗分别放入适宜浓度的Ca2+、K+溶液中进行培养。甲组给予正常的呼吸条件，乙组完全抑制呼吸，这样就形成了对照实验，甲组可以进行正常的能量供应（用于主动运输），乙组无法进行正常的能量供应。一段时间后，测定两组植株根系对Ca2+、K+的吸收速率。实验结果及结论：若两组植株对Ca2+、K+的吸收速率相同，说明吸收过程不需要能量，那么盐角草从土壤中吸收盐是被动运输。因为被动运输不消耗能量，在有无能量供应的情况下吸收速率不受影响。若两组植株对Ca2+、K+的吸收速率不相同，说明吸收过程需要能量，盐角草从土壤中吸收盐是主动运输。因为主动运输需要能量，在缺乏能量供应（乙组）的情况下吸收速率会受到影响。 故答案为： （1）协助扩散 （2）因为这些物质的运输方式均为主动运输，抑制呼吸作用后缺少能量供应；载体蛋白 （3）生长状况良好且相同；甲组（或：乙组）给予正常的呼吸条件，乙组（或：甲组）完全抑制呼吸；被动运输；主动运输 分析题图，①过程不需要载体和能量，属于自由扩散；②、③过程需要载体，不需要能量，属于协助扩散；④过程需要载体和能量，属于主动运输。 本题考查了物质跨膜运输方式的有关知识，要求考生能够识记三种物质跨膜运输方式的特点，同时掌握影响物质运输速率的因素，难度适中。 22.【答案】温度下降，酶活性降低，呼吸作用减弱     大于     细胞质基质、线粒体、叶绿体   H   设置与图甲相同的装置，将其遮光处理，并放在与图甲装置相同的环境条件下   6×10-8 【解析】解：（1）图乙曲线中，凌晨2点到4点，此时外界温度降低，酶活性降低，植物的呼吸作用减弱，吸收的氧气也减少，故BC段相比于AB段下降放缓。图乙中，D点时该番茄的光合强度和呼吸强度相等，因该番茄体内存在不能进行光合作用的细胞，所以番茄叶肉细胞的光合强度大于呼吸强度，此时产生ATP的场所有细胞质基质、线粒体、叶绿体。 （2）图甲装置中有色液滴移到最右侧时，装置内氧气含量达到最大，对应乙曲线中的H点。 （3）本实验测得数据为植物的净光合速率，如测定该植物的真正光合作用速率，需测植物的呼吸速率，因为真正光合速率=净光合速率+呼吸速率，故可得实验思路为：设置一组与图甲相同的装置，将其遮光处理，并放在与图甲装置相同的环境条件下，此时植物不能进行光合作用，测定的是植物的呼吸作用速率，最后将测得呼吸作用速率和净光合作用速率相加即可得真正光合作用速率。 （4）由图丙可知：0～5min之间，番茄叶片在黑暗中不能进行光合作用，但能进行呼吸作用，所以呼吸作用速率=（5-4）×10-7÷5=2×10-8mol/min；5～l5min之间，番茄的净光合作用速率=（8-4）×10-7÷10=4×10-8mol/min。可见，番茄叶片光合作用的平均速率=净光合作用速率+呼吸作用速率=6×10-8mol/min。 故答案为： （1）温度下降，酶活性降低，呼吸作用减弱     大于     细胞质基质、线粒体、叶绿体 （2）H （3）设置与图甲相同的装置，将其遮光处理，并放在与图甲装置相同的环境条件下 （4）6×10-8 分析题图可知，图甲是密闭装置，内有CO2缓冲液，说明实验过程中CO2浓度始终不变，因此刻度移动表示是O2的变化量，液滴移到最右边，此时一天中储存O2最多。图乙中D点和H点时光合作用速率与呼吸作用速率相等。 本题考查光合作用的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力、运用所学知识综合分析问题的能力。 23.【答案】②；雄性；细胞②处于减数分裂Ⅰ后期，细胞质均等分；精细胞（精子）   2；8；④   ①；受精作用   减数分裂时，非同源染色体自由组合和同源染色体上非姐妹染色单体间的互换形成多样性的配子 【解析】（1）图甲中②细胞同源染色体分离，细胞处于减数第一次分裂后期，且细胞质均等分裂，说明该动物体为雄性，④细胞不含同源染色体，着丝粒分裂，细胞处于减数第二次分裂后期，应为次级精母细胞，分裂产生的子细胞名称是精细胞。 （2）图甲③细胞中有两对同源染色体，2个四分体，每条染色体上含有两个DNA，故核DNA为8个，图甲中①为有丝分裂后期，②为减数第一次分裂后期，③为减数第一次分裂前期，④为减数第二次分裂后期，有丝分裂和减数第一次分裂过程中存在同源染色体，因此图甲中一定不含同源染色体的是细胞④。 （3）图乙中⑥染色体数目是体细胞的二倍，应为有丝分裂后期着丝粒断裂，染色体数加倍，因此对应甲图①细胞。①②③为减数分裂产生配子的过程，染色体数目减半，④为受精作用，使细胞内的染色体数恢复到体细胞数量。 （4）由于减数分裂时，非同源染色体自由组合和同源染色体上非姐妹染色单体间的互换可形成多样性的配子，因此受精后可形成多种多样的基因型，增加了遗传多样性。 故答案为： （1）②；雄性；细胞②处于减数分裂Ⅰ后期，细胞质均等分；精细胞（精子） （2）2；8；④ （3）①；受精作用 （4）减数分裂时，非同源染色体自由组合和同源染色体上非姐妹染色单体间的互换形成多样性的配子 分析甲图：图中①细胞着丝粒分裂，移向细胞两极的染色体中存在同源染色体，所以细胞处于有丝分裂后期；②图中同源染色体分离，细胞处于减数第一次分裂后期；③图中同源染色体配对形成四分体，为减数第一次分裂前期，④图中不含同源染色体，着丝粒分裂，细胞处于减数第二次分裂后期。图乙中①表示减数分裂前间期和减数第一次分裂，②表示减数第二次分裂前期、中期，③表示减数第二次分裂后期。④为受精作用，⑤⑥⑦为有丝分裂。 本题考查减数分裂和受精作用的相关内容，要求学生能运用所学的知识正确作答。 24.【答案】3  残翅  测交   残翅雌  AA  Aa  5：1 【解析】解：（1）在组合3中，亲本为长翅×长翅，子代中有残翅的出现，说明残翅是隐性性状，长翅是显性性状。测交是指杂交产生的子一代个体与隐性个体交配的方式，组合2亲代性状为长翅×残翅，子一代性状为长翅和残翅，杂交方式称为测交，可验证分离定律。 （2）残翅是隐性性状，由基因a控制，长翅是显性性状，由基因A控制。在组合3中，亲本为长翅（A_）×长翅（A_），子代中出现了残翅（aa），说明亲本的基因组合是Aa×Aa,则子一代长翅果蝇（A_）中，AA果蝇个体所占的比例是。 （3）为判断某长翅（A_）雄果蝇的基因组成，某同学将该长翅（A_）雄果蝇与残翅（aa）雌果蝇进行杂交，观察后代的表现类型，①若杂交后代全为长翅Aa,则其基因组成为AA。②若杂交后代出现残翅（ aa），则其基因组成为Aa。 （4）遗传因子组成为Aa的雌雄果蝇交配产生子一代，子一代基因型及比例为AA、Aa、aa,若遗传因子组成为aa的雄果蝇产生的配子没有受精能力，雌配子A为，a为，只有AA和Aa才能产生雄配子，雄配子为A、a,因此子一代雌雄果蝇相互交配产生的F2果蝇中长翅与残翅的比为（1-）：（）=5：1。 故答案为： （1）3     残翅     测交 （2） （3）残翅雌     AA     Aa （4）5：1 1、生物体的性状是由基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。 2、在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合体。 本题考查自由组合定律的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，学生具备运用所学知识综合分析问题的能力是解答本题的关键。 第1页，共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$