课时提升训练19 晚清时期中国社会的近代化（Word练习）-【优化指导】2026年高考历史一轮复习高中总复习·第1轮（通史版）

课时提升训练19　晚清时期中国社会的近代化

一、选择题

1．(2024·浙江杭州一模)清末新政开始后，改革传统选官制度成为共识，其中规定凡学堂考试合格毕业者，均给与贡生、举人、进士等出身，对成绩优秀者进行殿试后，“酌加擢用，优予官阶”。与此项制度相关的历史事件是(　　)

A．清政府学部的设立

B．《奏定学堂章程》颁布

C．科举制在全国废除

D．《公务员任用法》颁布

B　解析：根据材料“凡学堂考试……出身”并结合所学可知，1904年，清政府颁布了《奏定学堂章程》，统一全国学制，学堂选官制度由此正式设立，故选B项；清政府在1905年设立学部，统一管理全国教育，标志着中国选官制度进入一个新阶段，排除A项；科举制度在1905年正式废除，与材料时间不符，排除C项；《公务员任用法》颁布于1933年，排除D项。

2．(2023·浙江义乌模拟)1904年，清政府颁布《奏定学堂章程》，规定了中学堂的课程、课时(如下表)。由此可知，清末教育改革(　　)

A.适应洋务运动对人才的需求

B．体现了经世致用的课程理念

C．摒弃了传统的儒家伦理主张

D．推动了维新思想的广泛传播

B　解析：经世致用指关注社会现实，面对社会矛盾，并用所学解决社会问题，以求达到国治民安的实效，与材料中清末课程兼有儒家经典、西方课程以适应时代要求、挽救民族危亡相符，故选B项；洋务运动发生于19世纪60至90年代，排除A项；“摒弃了”与材料中“修身”“读经讲经”课时比例相悖，排除C项；维新变法发生于19世纪90年代，排除D项。

3．(2023·浙江杭州重点中学联考)“这是中国近代由国家颁布的第一个在全国范围内实行推行的系统学制，是传统性和近代性的综合产物，也是学习西方教育的系统性成果，在近

代中国教育近代化发展中有标志性意义。”对这一学制的表述正确的是(　　)

A．推动了京师大学堂的创建

B．标志学堂选官制度正式设立

C．催生英国文官制度的建立

D．促进了近代公务员制度形成

B　解析：根据材料并结合所学知识可知，1904年，清政府颁布《奏定学堂章程》，统一全国学制，学堂选官制度由此正式设立，故选B项；京师大学堂创建于戊戌维新运动中，是近代中国第一所由中央政府建立的综合大学，其与“系统学制”无关，排除A项；1870年英国文官制度正式建立，但其与中国近代国家颁布的学制无关，排除C项；国民政府颁布《公务员任用法》等文件，标志我国近代公务员制度形成，其与“学制”无关，排除D项。

4．(2023·浙江湖州、衢州、丽水二模)1902年创办的山西大学堂设中学专斋和西学专斋，中学专斋初设经、史、政、艺四科，后只保留经学一门，并增设外文、理化、史地、艺体等。1905年首批毕业生分别被授予“贡生名义”。对此解读正确的是(　　)

A．新式学堂已摆脱传统教育的模式和观念

B．近代教育呈现出新旧交织的转型期特征

C．该学堂的创办是中国教育近代化的标志

D．学堂选官已经成为官员选拔的主要方式

B　解析：根据材料可知，1902年山西大学堂设置西学课程，但毕业生被授予“贡生名义”，说明近代教育呈现新旧并存的特征，故选B项；“已摆脱”说法绝对，排除A项；洋务运动创办学堂是中国教育近代化的标志，排除C项；1904年学堂选官制度才正式设立，排除D项。

5．(2023·河北保定一模)下表为1916年北京政府教育部制订的《选派留学外国学生规程》。表中的规定(　　)

A.体现出资产阶级教育宗旨

B．说明政府对留学大力支持

C．反映出政府重视人才培养

D．规划了留学生的发展目标

C　解析：根据材料可知，政府要筛选出优秀学生留学，注重留学人员的学习成果，反映出政府重视人才培养，故选C项；材料主要反映出政府重视人才培养，不能体现出资产阶级教育宗旨，排除A项；“政府对留学大力支持”仅是表象，材料反映政府对人才培养的重视，排除B项；材料体现了注重留学人员的学习成果，无法得出规划留学生的发展目标的结论，排除D项。

6．(2024·江西九江二模)20世纪初，《大公报》的报人们运用白话文大声疾呼，中国“积萎不振，日渐衰弱者，此何故哉？曰：国民无公德故。”“一家人没爱德，就不成一个家；一国人没爱德，就不成一个国。”这说明此时部分报人已经意识到(　　)

A．民主科学思想的进步性

B．民众精神觉悟的重要性

C．推广白话文章的必要性

D．家国一体观念的普遍性

B　解析：材料主旨认为国民要有公德，国家才能振兴，这说明部分报人已经意识到国民公德和爱国的重要性，即民众精神觉悟的重要性，故选B项；材料侧重说明部分报人已经意识到国民公德和爱国的重要性，而非民主科学思想的进步性，排除A项；材料未体现推广白话文章的必要性，排除C项；家国一体是指家庭、家族和国家在组织结构方面的共同性，而材料未涉及，排除D项。

7．(2024·海南高三期末)1887年，刘铭传上奏道：“台湾四面皆海……防不胜防……新竹、彰化一带，海口分歧，万难遍布军队……如遇海疆有事，敌船以旱队猝登，隔绝南北声气，内外夹击，危迫将不忍言。若修铁路既成，调兵极便，何处有警，瞬息长驱。”据此可知，刘铭传(　　)

A．敦促清政府在台湾建省

B．意识到台湾面临日本窥伺

C．呼吁政府加强海军建设

D．主张兴办铁路以巩固国防

D　解析：根据材料可知，刘铭传认为修建铁路可以迅速调兵，有效组织兵力应对外敌对台湾的侵略，其目的是巩固国防，故选D项；材料中刘铭传主要从国防建设的需要论证修筑铁路的重要性，而不是台湾的政治意义和战略地位，排除A项；材料未体现日本对台湾的窥伺，排除B项；“若修铁路既成……”说明刘铭传主要强调的是铁路建设的重要性，呼吁政府加强铁路建设，排除C项。

8．(2024·福建福州二模)下表为1912—1913年江苏各县知事的出身经历简表(单位：人)。这一现象(　　)