2024-2025学年山西省晋中市介休市统编版六年级下册期末考试道德与法治试卷

2024—2025学年第二学期期末学业水平质量监测 六年级道德与法治 （满分100分 考试时间40分钟） 一、选择题（请将正确答案的序号填在括号里） 1. 小林不小心弄坏了同桌的钢笔，同桌原谅了他。这体现了同桌（ ）。 A. 宽容待人 B. 过度维护自己 C. 斤斤计较 D. 自私自利 2. 当我们在比赛中失败时，正确的做法有（ ）。 ①找信任的人倾诉 ②从此一蹶不振 ③把责任推给他人 ④制定改进计划 ⑤抱怨评判不公 ⑥反思失败原因 A. ①③④ B. ②④⑥ C. ③⑤⑥ D. ①④⑥ 3. 下列行为符合节能环保要求的是（ ）。 ①使用清洁能源 ②垃圾分类投放 ③随意焚烧枯树叶 ④骑自行车出行 ⑤人走灯灭 ⑥水龙头坏了不及时修理 A ①③④⑤ B. ①②④⑤ C. ②④⑤⑥ D. ②③④⑤ 4. 全球变暖的主要原因是（ ）。 A. 温室气体排放增加 B. 月球引力变化 C. 地球自转加快 D. 太阳温度升高 5. 在交相辉映的早期文明中，一直延续至今的文明是（ ）。 A. 中华文明 B. 古埃及文明 C. 古巴比伦文明 D. 古印度文明 6. 对待不同文化的正确态度是（ ）。 A. 嘲笑其他文化习俗 B. 只认同本国文化 C. 尊重文化多样性 D. 拒绝接触外来文化 7. 森林被破坏，容易引发的自然灾害有（ ）。 ①地震 ②山体滑坡 ③泥石流 ④病虫害 ⑤台风 ⑥洪涝 A. ①③⑥ B. ③⑤⑥ C. ②③⑥ D. ②④⑥ 8. 我国参与的国际组织是（ ）。 A. 北约 B. 金砖国家 C. 欧盟 D. 七国集团 二、判断题（正确的打“√”，错误的打“×”） 9. 人类是地球的主宰，可随意开发资源。（ ） 10. 中国维和部队为世界和平做出贡献。（ ） 11. 当同学回答错误被嘲笑时，我们可以跟着一起笑（ ） 12. 科技无需道德约束，只需追求进步。（ ） 13. 学习外语不利于传承本国文化。（ ） 14. 金字塔是古埃及文明的象征。（ ） 15. “绿水青山就是金山银山”强调经济发展优先于环境保护。（ ） 16. “一带一路”合作开创21世纪人类大合作、大发展的新格局，成为构建人类命运共同体的重要实践。（ ） 三、请在下面的表格中填写各种自然灾害的正确应对方法。 17. 请在下面的表格中填写各种自然灾害的正确应对方法。 自然灾害类型 应对方法 地震 泥石流 洪涝 大风 四、生活实践题 18. 随着年龄的增长，我们应该逐渐学会情绪管理。比如有的时候，我们会因为某件事而出现负面情绪，这个时候，我们该怎么办？请你根据自己或者同学们的经历，仿照例子填写下面的“情绪管理记录表”。 情绪管理记录表 主要情绪 引发事件 调节方法 效果评价 愤怒 同桌弄脏我的作业本 深呼吸10次/找老师倾诉 ★★★☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ 19. 班级要举办“世界文化风情展”，请你设计一个“文化盲盒”互动环节。 任务要求： （1）写明活动准备（需包含至少3个国家的特色物品或图片） ①_____________ ②_____________ ③_____________ （2）选择其中一个物品或图片设计2条互动问题。 问题1：_____________________ 回答1：____________________ 问题2：___________________ 回答2：____________________ （3）说明活动意义。 五、探究实践题 20. 探究任务： 图1：近20年北极冰盖减少40% 图2：某校食堂每日产生50kg厨余垃圾 （其中60%是剩菜剩饭） （1）分析厨余垃圾与全球变暖的关联。 （2）设计“光盘行动”方案： ①设计1条创新宣传标语（如：“剩饭的温度=地球的体温”） ②设计1项具体执行措施（如：开展“厨余变宝藏”活动） （3）预测：“光盘行动”方案实施后，图2所示的某校食堂可能减少的碳排放量（根据提示计算：1kg厨余垃圾≈0.5kg碳排放） 六、思辩实践题 21. 材料： 人工智能的发展同时带来显著的机遇与挑战。其核心优势体现在效率提升、技术创新和服务优化，而主要风险则涉及就业冲击、伦理困境和技术依赖等问题。 人工智能发展使许多行业的发展都有了质的飞跃。制造业中AI质检系统实现24小时精准作业，将产品缺陷识别速度提升10倍，错误率下降90%；金融领域通过AI算法实时分析市场数据，辅助投资决策效率提升30%以上；药物研发周期从平均10年缩短至3-5年；智能交通系统减少30%道路拥堵时间…… 人工智能快速发展的背景下，全球预计3.75亿岗位将被替代，客服、翻译等职业消失风险超70%；算法歧视案例增加，如某招聘平台AI系统对女性求职者通过率降低19%；深度伪造技术导致2024年网络诈骗案件激增45%；导航依赖症患者占比达37%，空间认知能力普遍下降…… （1）根据你的了解和体验，人工智能还有哪些优势和缺陷？请分别写出一条。 （2）人工智能应继续加快发展，还是应停止发展？请谈谈你的观点，并说明理由。 2024—2025学年第二学期期末学业水平质量监测 六年级道德与法治 （满分100分 考试时间40分钟） 一、选择题（请将正确答案的序号填在括号里） 【1题答案】 【答案】A 【2题答案】 【答案】D 【3题答案】 【答案】B 【4题答案】 【答案】A 【5题答案】 【答案】A 【6题答案】 【答案】C 【7题答案】 【答案】C 【8题答案】 【答案】B 二、判断题（正确的打“√”，错误的打“×”） 【9题答案】 【答案】× 【10题答案】 【答案】√ 【11题答案】 【答案】× 【12题答案】 【答案】× 【13题答案】 【答案】× 【14题答案】 【答案】√ 【15题答案】 【答案】× 【16题答案】 【答案】√ 三、请在下面的表格中填写各种自然灾害的正确应对方法。 【17题答案】 【答案】 自然灾害类型 应对方法 地震 若在室内，迅速躲在桌子、床等坚固家具下方，或靠在承重墙墙角，用坐垫、书包等保护头部，远离窗户、吊灯等易坠落物品； 泥石流 发现泥石流迹象（如山谷传来轰鸣声、地面震动），立即向泥石流流动方向垂直方向（两侧高处）快速撤离，切勿顺流或逆流奔跑； 洪涝 提前关注天气预报，洪水来临前向地势高处转移，如屋顶、山坡等，避免停留在地下室、一楼等低洼区域； 大风 尽量待在室内，关闭门窗，防止玻璃破碎；若在室外，远离广告牌、大树、电线杆等易被吹倒的物体，避免在高楼下方停留。 四、生活实践题 【18题答案】 【答案】 主要情绪 引发事件 调节方法 效果评价 愤怒 同桌弄脏我的作业本 深呼吸10次/找老师倾诉 ★★★☆☆ 焦虑 数学考试前复习不完 列思维导图拆分知识点 / 向同学请教难点 ★★★★☆ 难过 精心准备手工作品被弄坏 找好朋友倾诉委屈 / 重新制作简化版作品 ★★★☆☆ 【19题答案】 【答案】（1）①日本樱花纹样折扇：扇面绘制富士山与樱花图案，搭配传统和纸材质，体现日本“物哀美学”。 ​②墨西哥彩色剪纸：以红、黄、绿为主色调，剪有太阳历、仙人掌和民俗舞蹈图案，是墨西哥节日装饰的传统手工艺品。​ ③印度纱丽实物小样：选取孔雀蓝底色搭配金线刺绣的纱丽面料，附带佩戴示意图，展现印度服饰文化的华丽与庄重。 （2）问题1：这把折扇上的樱花图案在日本文化中象征着什么？​ 回答1：樱花象征生命短暂而绚烂的美好，也代表日本人对自然的敬畏与对时光的珍惜。​ 问题2：除了作为纳凉工具，这类折扇在日本传统礼仪中还有什么用途？​ 回答2：在茶道、花道等传统仪式中，折扇可作为礼仪道具传递敬意；在歌舞伎表演中，还能通过开合动作表达角色情绪。 （3）通过“文化盲盒”互动，让同学们在抽取、探索特色物品的过程中，直观感受不同国家的文化符号与民俗内涵。问答环节既激发探索兴趣，又加深对世界文化多样性的理解，培养尊重差异、包容多元的全球视野，让文化风情展成为“触摸世界”的生动课堂。​ 五、探究实践题 【20题答案】 【答案】（1）厨余垃圾（尤其是剩菜剩饭）在填埋或堆放过程中，会因厌氧分解产生大量甲烷--甲烷温室效应强度是二氧化碳的25倍以上，直接加剧全球变暖。此外，生产这些食物需消耗能源、水资源并排放温室气体，厨余垃圾的浪费相当于“双重碳排放”：既浪费了食物生产环节的能源消耗，又新增了垃圾分解的温室气体排放，形成全球变暖的叠加效应； （2）①创新宣传标语：“光盘的弧度 = 地球降温的速度”。 ②具体执行措施：开展“班级光盘积分榜”活动---学生每餐吃完后凭“光盘”向食堂工作人员领取积分，每周积分前3名的班级可获得 “绿植小盆栽” 奖励，积分可累计兑换校园文创用品，激发节约意识。 （3）由图2可知，该校食堂每日厨余垃圾中剩菜剩饭为 50kg×60%=30kg。若 “光盘行动”有效减少剩菜剩饭浪费，按合理减少比例估算（假设减少80%的剩菜剩饭），每日减少的厨余垃圾为 30kg×80%=24kg；根据提示“1kg 厨余垃圾≈0.5kg 碳排放”，则每日可减少碳排放量为 24kg×0.5=12kg。 六、思辩实践题 【21题答案】 【答案】（1）优势：在教育领域，人工智能可通过自适应学习系统为学生提供个性化辅导，根据学生的知识薄弱点推送针对性练习和讲解，例如智能学习APP能分析学生答题数据，制定专属学习计划，提升学习效率。缺陷：存在数据安全风险，人工智能系统依赖大量用户数据训练，若数据管理不当，可能导致个人隐私泄露，甚至引发身份盗用等问题； （2）人工智能应在规范中继续加快发展，而非停止发展人工智能是科技进步的重要方向，其在医疗、环保、民生等领域的优势已显著改善人类生活质量，停止发展会错失技术创新带来的社会进步机遇。任何新技术发展都伴随挑战，但人类通过制度完善实现了技术与社会的协调。人工智能的风险并非不可逾越，关键是在发展中建立“发展-规范-再发展”的良性循环。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$