第2单元 第4课 课课练（四）-【金版教程】2025-2026学年高中政治必修4 哲学与文化作业与测评全书Word（统编版）

政治　必修4　作业与测评 课课练(四) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 难度 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★★ ★ ★ ★ 知识点 实践的特征 实践的特征 实践是认识的基础 实践决定认识 实践是认识的基础 实践是认识的基础 实践是认识的基础 实践是认识的基础 真理是客观的 真理是具体的有条件的 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 难度 ★★ ★ ★ ★★★ ★ ★★ ★★ ★★ ★★ ★★★ 知识点 认识具有反复性 追求真理是一个过程 追求真理是一个过程 实践决定认识 认识的反复性 实践是认识的基础 实践及其特点 实践是认识的基础 追求真理是一个过程 真理的客观性、追求真理是一个过程、真理是具体的有条件的 一、选择题 1．“书本知识非常重要，电脑技术也很重要，但是书本电脑里种不出水稻来，只有在田里才能种出水稻来。”袁隆平的观点表明(　　) ①实践是客观物质性活动不需要书本知识　②实践是获取认识的唯一途径，是不可替代的 ③实践中形成的科学理论对实践具有指导作用　④实践具有直接现实性，坚持实践第一 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 答案：D 解析：实践是客观物质性活动，书本知识对实践经验的总结很重要，①错误。实践是认识的唯一来源，获取认识的途径可以有直接途径和间接途径，②错误。袁隆平的观点表明实践中形成的科学理论对实践具有指导作用，实践具有直接现实性，坚持实践第一，③④符合题意。故本题选D。 2．“人攀明月不可得，月行却与人相随。”一千年前，诗人李白如此表达不能登月的惆怅。现如今，“嫦娥”抱着“玉兔”的登月探月工程、“神舟”探访“天宫”的航天工程使我国人民千年的梦想变为现实。这说明实践是(　　) ①人们改造整个世界的物质活动　②直接现实性的活动　③社会历史性的活动　④人类适应环境的意识活动 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 答案：C 解析：材料说明实践是社会历史性的活动，是直接现实性的活动，能够把头脑中的东西变成现实，②③符合题意。实践是人们改造客观世界的物质活动，而不是改造整个世界的物质活动，不包括人类适应环境的意识活动，①④错误。故本题选C。 3．我国成功将先进天基太阳天文台“夸父一号”发射升空。经过一段时间的在轨测试，正式进入工作模式交付用户后，每天可观测到大概500 GB的数据量，通过地面支撑系统和科学应用系统处理后向全球开放，数据共享，供科学家进行太阳物理学研究。这体现了(　　) ①实践能锻炼和提高人的认识能力　②实践是认识的目的，认识最终要回到实践中去　③先进工具是推动认识发展的基础　④由感性认识上升到理性认识是科学实验的目的 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 答案：A 解析：材料说明实践是认识发展的动力，实践能锻炼和提高人的认识能力，①正确切题。“供科学家进行太阳物理学研究”意味着实践是认识的目的，认识最终要回到实践中去，②正确切题。实践是认识的基础，实践是认识发展的动力，③错误。实践是认识的目的，认为由感性认识上升到理性认识是科学实验的目的是错误的，④排除。故本题选A。 4．经过多年的艰苦努力和不断突破，中国在卫星导航领域取得了巨大的成就。北斗系统以其独立自主的运行能力和精准可靠的导航服务，受到了越来越多国家和地区的认可和应用。目前，北斗系统已经在全球范围内提供服务，为用户带来了更便捷、更安全的导航体验。由此可见(　　) ①实践的发展提供了日益完备的认识工具　②在实践中追求和发展真理是永恒的使命 ③实践的需要是推动人类认识发展的动力　④真理在人类的实践活动中不断推翻自身 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 答案：A 解析：材料说明实践的发展为人类提供了日益完备的认识工具，在实践中追求和发展真理是永恒的使命，①②正确。材料未体现实践的需要是推动人类认识发展的动力，③不符合题意。真理永远不会停止前进的步伐，它在发展中不断地超越自身。但是，那些经过实践反复检验的、已经确定的真理并没有被推翻，而是不断地向前发展，④说法错误。故本题选A。 5．中国科学家首次发现一种在液氮温区压力下超导的镍氧化物超导体，这是我国科研人员在高温超导领域取得的一项突破性成果，有望推动破解高温超导机理，使设计和预测高温超导材料成为可能，实现更广泛更大规模的产业化应用。这表明(　　) ①实践发展能为认识深化提供新条件　②实践是检验认识的真理性的唯一标准　③科学研究是推动认识发展的强大动力　④以实践为基础的认识具有直接现实性 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 答案：A 解析：我国科研人员通过科学实验取得了突破性成果，有望推动破解高温超导机理，表明科学研究是推动认识发展的强大动力，实践发展能为认识深化提供新条件，①③符合题意。材料强调实践是认识发展的动力，并没有体现实践是检验认识的真理性的唯一标准，②与题意无关。实践是认识的基础，实践具有直接现实性，④说法错误。故本题选A。 6．一位博士来到天山脚下的尼勒克草原，运用学到的试管冻精、胚胎移植等新技术在奶牛身上做试验。第二年，奶牛就产下了良种牛犊。他把养殖良种奶牛的技术传授给当地牧民，帮助大家致富。这蕴含的哲学道理是(　　) ①认识应用于实践就一定能够获得成功　②实践是认识的目的　③实践是检验认识的真理性的唯一标准　④实践是认识的唯一途径 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 答案：C 解析：实践是认识的基础，实践是认识的来源、是认识发展的动力、是检验认识的真理性的唯一标准、是认识的目的。博士运用所学知识进行科学试验，并最终帮助牧民致富，体现了实践是检验认识的真理性的唯一标准和实践是认识的目的，②③符合题意。认识应用于实践可能会获得成功，也可能会失败，正确的认识会推动实践的发展，错误的认识会阻碍实践的发展，①表述错误。认识的途径有直接途径和间接途径，途径不是唯一的，认识的来源是唯一的，④表述错误。故本题选C。 7．漫画《那边的铁路铺窄了，立即加宽！》(作者：朱森林)给我们的哲学启示是(　　) ①没有处理好主观与客观的辩证关系　②脱离客观实际导致的经验主义错误　③实践是检验认识真理性的唯一标准　④没有看到事物本质的暴露需要时间 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 答案：A 解析：漫画中没有从实际情况出发，只是主观地要求加宽铁路，这没有处理好主观与客观的辩证关系，没有做到主观符合客观，而是主观臆断地作出决策，①正确。这不是经验主义错误，经验主义是过分依赖以往的经验，漫画中的行为是主观主义，没有从实际的铁路情况出发，不是基于经验作出的错误判断，②不符合题意。漫画中的这种主观决策很可能是不符合实际情况的，只有通过实践去检验，才能知道这种加宽铁路的要求是否合理，体现了实践是检验认识真理性的唯一标准，③正确。漫画主要强调的是主观决策不符合客观实际，没有涉及事物本质的暴露需要时间的问题，④不符合题意。故本题选A。 8．冒风雨、踏泥泞，重走长征路；尝试躬耕田野，培养劳动精神；亲手种下树木，感悟“人进沙退”……同学们用脚步去丈量，用眼睛去观察，用耳朵去倾听，“书本本”真正刻进了“心窝窝”。其蕴含的哲学道理是(　　) ①要坚持理论与实践相结合　②实践是认识发展的动力　③书本是获得真理的来源和途径　④理性认识比感性认识更可靠 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 答案：A 解析：同学们用脚步去丈量，用眼睛去观察，用耳朵去倾听，“书本本”真正刻进了“心窝窝”。这体现了要坚持理论与实践相结合，实践是认识发展的动力，①②正确。实践是获得认识的来源，直接经验和间接经验是获得认识的途径，③错误。理性认识和感性认识都有正确与错误之分，不能说理性认识比感性认识更可靠，④错误。故本题选A。 9．黄桃罐头、葡萄罐头、橘子罐头甜蜜了许多人的童年。随着生活水平的不断提高，水果罐头含有大量防腐剂的谣言越来越多。经过调查证实，罐头食品不需要添加防腐剂，而是采用热力杀菌和密封工艺，消灭了有害微生物，同时运用抽真空技术，使可能残存的微生物在无氧环境中无法生长，从而保持食物不变质。由此可见(　　) ①真理最基本的属性是客观性　②不同的人会获得不同的真理性认识　③正确的认识是主观与客观的统一　④直接经验比间接经验更重要 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 答案：A 解析：事实不因谣言而变化，这体现了真理最基本的属性是客观性，正确的认识是主观与客观的统一，①③正确。对同一确定对象，正确的认识只有一个，排除②。直接经验与间接经验都很重要，不能说谁比谁更重要，排除④。故本题选A。 10．在实数领域，任何实数的偶次方都不可能是负数，所以偶次方根号里不能是负数。但是在复数领域里，负数可以开偶次方，所以根号里可以是负数。这主要说明(　　) A．对同一个对象的认识存在不同的真理 B．任何真理都有适用的条件和范围 C．真理和谬误相伴而行，没有明确的界限 D．任何真理都是主观与客观的统一 答案：B 解析：真理具有客观性，对同一个对象的认识存在相同的真理，A错误。任何真理都有适用的条件和范围，B正确。真理和谬误相伴而行，但真理与谬误有明确的界限，C错误。任何真理都是主观与客观的统一，但材料没有涉及，D不选。故本题选B。 11．中央一号文件指出：严格控制耕地转为其他农用地，要加大撂荒耕地利用力度。近年来，针对退林还耕、拆绿还耕，有人赞成有人反对。其中蕴含的认识论道理有(　　) ①不同的人对同一对象往往会产生不同的认识　②人的认识都是对客观对象的反映，都是真理　③认识是对客观存在的反映，具有主体差异性　④人的正确认识要经历从认识到实践再到认识的过程 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 答案：B 解析：针对退林还耕、拆绿还耕，有人赞成有人反对，体现了不同的人对同一对象往往会产生不同的认识，认识具有主体差异性，①③正确；人的认识都是对客观对象的反映，但不一定都是真理，②错误；人的正确认识要经历从实践到认识再到实践多次反复才能完成，④错误。故本题选B。 12．回顾改革开放40多年我党对发展的认识，从过去的“又快又好”到“又好又快”，到“好字优先”，再到“高质量发展”，认识水平不断达到新的高度。这一认识过程说明(　　) ①人类追求真理是一个永无止境的过程　②任何真理都是理论与实践具体的历史的统一　③人们的认识向前发展了，原来的真理就变成了谬误　④有不同的认识，就肯定违背了真理的客观性 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 答案：A 解析：改革开放40多年，我党对发展的认识不断达到新的高度，这说明任何真理都是理论与实践具体的历史的统一，人类追求真理是一个永无止境的过程，①②符合题意。真理和谬误有严格的界限，认识发展并不是说原来的真理就变成了谬误，③错误。人们对同一个确定的对象会产生多种不同的认识，但在同一条件下人们对同一对象的真理性认识只有一个。有不同的认识，并不违背真理的客观性，④错误。故本题选A。 13．珠穆朗玛峰是地球之巅，珠峰顶部积雪厚度及其变化情况对于理解冰冻圈对气候变化的响应具有重要科学价值。我国第二次青藏科考队利用雷达剖面测量方法测得珠峰顶部积雪厚度为9.5(±1.2)米。这一测量结果将为研究极高海拔冰冻圈及珠峰顶部岩石圈动态变化提供数据支撑。对珠峰顶部积雪厚度的新认识表明(　　) ①任何真理性认识都是主观与客观具体的历史的统一　②真理在实践中不断被推翻，要在实践中检验和发展真理　③认识具有无限性，追求真理是一个永无止境的过程　④实践具有社会历史性，不同时期实践活动的内容不同 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 答案：B 解析：对珠峰顶部积雪厚度的新认识表明任何真理性认识都是主观与客观具体的历史的统一，认识具有无限性，追求真理是一个永无止境的过程，①③符合题意。那些经过实践反复检验的、已经确定的真理并没有被推翻，而是不断向前发展，②说法错误。材料没有强调实践内容不同，在实践中得到了对珠峰顶部积雪厚度的新认识，表明了认识的无限性，④不符合题意。故本题选B。 14．“围炉煮茶”最早源于中国古代文人茶事。古朴的茶桌椅、精致的茶器，三五好友饮酒煮茶、围炉夜话，这是历史记载中关于冬天的生活场景之一。近年来，在繁忙急躁的社会中，越来越多的年轻人追寻生活的安静祥和，于是“围炉煮茶”这一吃茶方式风靡起来，成为当代年轻人的社交新宠。这表明(　　) ①虽然受到主客观因素的影响，但不同的人对同一事物的认识也可能相同　②认识具有反复性，人们对事物的正确认识往往要经过多次反复才能完成　③社会实践是不断发展的，人们的认识随着社会实践的发展而变化发展　④实践具有社会历史性，不同历史发展阶段人们的实践方式都是不同的 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 答案：A 解析：不同时代的人虽受到主客观因素的影响，但他们对于“围炉煮茶”也能达成一些共识，说明不同的人对同一事物的认识也可能相同，①正确。材料主要体现了当代年轻人对“围炉煮茶”的认可，并未涉及认识的反复性，②排除。材料说明社会实践是不断发展的，人们的认识随着社会实践的发展而变化发展，③正确。当代年轻人对“围炉煮茶”的认可，体现了不同的人对同一事物的认识也可能相同，材料并未强调人们的实践方式随着时代的发展而有所不同，且④表述过于绝对，排除。故本题选A。 15．当作者遇到写作卡壳、灵感枯竭等“瓶颈”时，AI智能写作助手可以辅助进行续写，生成不同的情节走向，顺利完成创作，而“AI作品是否拥有著作权”也成了一个颇有争议的话题。材料说明(　　) ①实践具有直接现实性　②认识具有反复性和无限性　③人们对同一个确定对象会产生不同认识　④源于实践的认识总能正确反映客观实际 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 答案：C 解析：材料主要涉及对于问题的争论，没有涉及实践的直接现实性，①不符合题意。材料说明认识具有反复性和无限性，人们对同一个确定对象会产生不同认识，②③符合题意。源于实践的认识有正确和错误之分，正确的认识能正确反映客观实际，④说法错误。故本题选C。 16．在很长一段时间里，人们一直认为地球就是宇宙的核心，太阳是围绕着地球转的。随着科学的发展，人们才知道原来地球是围绕着太阳转的。再到后来，天文望远镜的发明，让人们知道了原来太阳系之外还有银河系，银河系之外还有宽广无垠的宇宙。这说明(　　) ①新的认识迟早会证明原有认识是错误的　②人们对客观事物的认识受到具体实践水平的限制　③认识是一种反复的、圆圈式的循环运动　④实践手段的改善延伸了人的认识器官 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 答案：D 解析：原有的认识并不一定是错误的，①排除。材料表明在不同时期，人们对客观事物的认识会受到具体实践水平的限制，实践手段的改善延伸了人的认识器官，②④符合题意。认识运动的反复性和无限性，并不表明认识是一种圆圈式的循环运动，相反，从实践到认识、从认识到实践的循环是一种波浪式前进或螺旋式上升的过程，③错误。故本题选D。 二、非选择题 17．阅读材料，完成要求。 新年前夕，习近平主席发表二○二五年新年贺词，点赞无数为梦想拼搏的劳动者、建设者、创业者，指出光荣“属于每一个挺膺担当的奋斗者”。一年来，我们之所以取得来之不易的成绩，最根本的就在于以习近平同志为核心的党中央团结带领全党全国各族人民顶住压力、克服困难，沉着应变、综合施策，全国上下干字当头、主动作为，以挺膺担当的奋斗铺就发展向上的阶梯。中国式现代化是干出来的，幸福美好生活是奋斗出来的。“彰显了青年一代的昂扬向上、自信阳光”的体育健儿，展现新风貌的人民子弟兵，面对自然灾害冲锋在前的广大党员干部，国家勋章和国家荣誉称号获得者……他们身上集中体现了新时代生生不息的中国力量、熠熠生辉的中国精神、自信昂扬的中国形象。与时代同行、同时间赛跑，唯有笃行不怠才能创造美好未来。新征程上，每一个人都是主角，在平凡岗位上兢兢业业、锐意进取，在国家发展进步中实现个人梦想，让奋斗成为好日子的底色，汇聚起的是不可阻挡的时代洪流。 中国式现代化是干出来的，幸福美好生活是奋斗出来的。结合材料，运用实践及其特点的知识加以阐明。 答案：①实践是人们改造客观世界的物质性活动，具有直接现实性。中国式现代化只有通过人民的奋斗才能从观念的存在变成现实的存在。②实践具有客观物质性。中国式现代化建设的主体、对象和手段都是客观的，实践活动的过程是物质相互作用的过程。③实践具有主观能动性，实践是人有目的、有意识的活动，只有我们每一个人弘扬中国精神，兢兢业业，锐意进取，才能在国家发展进步中实现个人梦想，实现中国式现代化。④实践具有社会历史性，以习近平同志为核心的党中央团结带领全党全国各族人民，干字当头，不懈奋斗，推动中国式现代化的发展。 解析：本题属于说明类主观题。考查实践及其特点的知识。审材料，信息①：与时代同行、同时间赛跑，唯有笃行不怠才能创造美好未来→可联系实践具有直接现实性的知识。信息②：实践的主体(人民群众)、对象(现代化建设的各领域等)和手段(各种生产工具、技术等)都是客观的。在推进中国式现代化、创造幸福美好生活过程中，人们基于现有的物质条件开展实践活动，如利用科技成果、基础设施等进行生产建设等，这是物质活动，表明中国式现代化和幸福美好生活的实现依托于客观的实践活动→可联系实践具有客观物质性的知识。信息③：新征程上，每一个人都是主角，在平凡岗位上兢兢业业、锐意进取，在国家发展进步中实现个人梦想，让奋斗成为好日子的底色，实现中国式现代化→可联系实践具有主观能动性的知识。信息④：以习近平同志为核心的党中央团结带领全党全国各族人民顶住压力、克服困难，沉着应变、综合施策，全国上下干字当头、主动作为，以挺膺担当的奋斗铺就发展向上的阶梯→可联系实践具有社会历史性的知识。 18．阅读材料，完成要求。 2024年3月11日，新疆以视频会议形式召开自治区组织部长会议。会议深入学习贯彻习近平总书记关于党的建设的重要思想和关于新疆工作的重要讲话重要指示批示精神，完整准确全面贯彻新时代党的治疆方略，贯彻落实全国组织部长会议精神。 会议指出，过去一年，全区组织系统牢记嘱托、感恩奋进，履职尽责、真抓实干，各项工作取得了新进展新成绩。回顾奋斗历程，更深刻认识到只有把拥护“两个确立”、做到“两个维护”作为根本原则，才能走好康庄大道；只有把整体系统谋划、体系布局推进作为基本方法，才能打开工作局面；只有把不断解放思想、勇于改革创新作为强大动力，才能破解突出矛盾；只有把精细精准精确、实践实干实效作为重要标准，才能确保工作质效；只有把健全法规制度、严抓制度执行作为长远之策，才能提升治理效能。 近年来，新疆各领域发展取得巨大成就，天山南北一派安定祥和、蓬勃发展的新气象。新疆持续稳定发展是不争的事实，新疆各族群众的幸福生活是不争的事实，新疆的未来一定更美好。 结合材料，运用“实践是认识的基础”的知识，谈谈对党的治疆方略的认识。 答案：①实践是认识的来源。党的治疆方略是党领导人民治疆稳疆兴疆的成功实践经验的总结。②实践是认识发展的动力。新疆各项工作取得了新进展新成绩，对新时代新疆高质量发展提出了新要求，不断丰富和发展新时代党的治疆方略。③实践是检验认识的真理性的唯一标准。党的治疆方略经过党治边稳疆实践的检验，创造了前所未有的良好局面和态势，被实践证明是正确有效的。④实践是认识的目的。党的治疆方略为推动新时代新疆长治久安和高质量发展指明方向。 解析：本题为认识类主观题，要求谈谈对党的治疆方略的认识，需要运用“实践是认识的基础”的知识，结合材料，从是什么、为什么、怎么做等角度来分析作答。过去一年，全区组织系统牢记嘱托、感恩奋进，履职尽责、真抓实干，各项工作取得了新进展新成绩，可运用“实践是认识的基础”的知识，从认识的来源角度分析说明党的治疆方略是党治理新疆的实践中总结来的。只有把不断解放思想、勇于改革创新作为强大动力，才能破解突出矛盾，可运用“实践是认识的基础”的知识，从认识发展的动力角度分析说明新疆各项工作取得巨大成绩，对新时代新疆高质量发展提出了新要求，丰富和发展了党的治疆方略。回顾奋斗历程，更深刻认识到只有把拥护“两个确立”、做到“两个维护”作为根本原则，才能走好康庄大道，可运用“实践是认识的基础”的知识，从实践是检验认识的真理性的唯一标准角度分析说明通过新疆工作的实践，证明了党的治疆方略是正确有效的。新疆的未来一定更美好，可运用“实践是认识的基础”知识，从实践是认识的目的角度分析说明在党的治疆方略指导下，新疆的未来更美好。 19．阅读材料，完成要求。 加快形成新质生产力，既是发展命题，也是改革命题。某中学为更好地理解新质生产力，安排学生进行了项目化调研。 阶段 项目 内容 第一阶段 准备 综合学生身份、阅历、家庭、地方特色等，着手确定1～2家本地石油化工企业为调研对象，补充有关新质生产力的知识 第二阶段 对接 多次进入企业，经过与负责人进行交流、查阅企业的各种档案资料，掌握该企业的前期、当下生产状况的对比数据，对经济增长方式、生产力发展路径有了直观了解 第三阶段 报告片段 报告认为：发展新质生产力是一项复杂的系统工程，面对波谲云诡的市场，本地石化企业发展新质生产力需要漫长的探索过程，技术迭代升级、人才储备、融资等问题也不是一下子就能解决的。为此，我们应当积极应对，主动求变 第四阶段 应用 根据得出的结论，多次赴企业与负责人进行交流、讨论，提供“中学生发展新质生产力的建议”，得到企业负责人肯定。有多条建议措施纳入企业施策 据材料，运用“认识具有反复性”的知识，谈谈对该项目化调研的认识。 答案：①人们对客观事物的认识受到具体的实践水平、观点、方法、知识水平、思维能力等条件的限制，同时客观事物是复杂的、变化着的，其本质的暴露和展现有一个过程，所以人们对一个事物的正确认识往往要经过从实践到认识、再从认识到实践的多次反复才能完成。②做项目化调研时，该中学学生综合考虑学生身份、阅历、家庭、地方风土人情等主客观条件、实践水平的限制，认识到发展新质生产力是一个系统工程。该学校学生做好充分认知，科学合理的调研结果需要经过从调研到报告总结、再从调研报告到实操，经过多次反复才能完成。 解析：本题为分析理解类主观题，运用“认识具有反复性”的知识，阐述对该项目化调研的认识。审材料，信息①：综合学生身份、阅历、家庭、地方特色等，着手确定1～2家本地石油化工企业为调研对象，补充有关新质生产力的知识→可联系认识具有反复性的主观原因，说明人们对客观事物的认识受到具体的实践水平、观点、方法、知识水平、思维能力等条件的限制。信息②：发展新质生产力是一项复杂的系统工程，面对波谲云诡的市场，本地石化企业发展新质生产力需要漫长的探索过程→可联系认识具有反复性的客观原因，说明客观事物是复杂的、变化着的，其本质的暴露和展现有一个过程。信息③：多次赴企业与负责人进行交流、讨论，提供“中学生发展新质生产力的建议”，得到企业负责人肯定→可联系认识具有反复性的知识，说明人们对一个事物的正确认识往往要经过从实践到认识、再从认识到实践的多次反复才能完成。 20．阅读材料，完成要求。 党的二十大报告深刻总结了中国式现代化在长期革命和建设探索中走出的成功道路、形成的鲜明特色、积累的宝贵经验，明确提出“以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴”的使命任务。 中国式现代化是对5000多年中华文明传承和发展的结果，既有各国现代化的共同特征，更有基于中国国情的鲜明特色。其中，亲仁善邻、协和万邦是中华文明一贯的处世之道，惠民利民、安民富民是中华文明鲜明的价值导向，革故鼎新、与时俱进是中华文明永恒的精神气质，道法自然、天人合一是中华文明内在的生存理念。中国人民崇尚“和而不同”“兼容并蓄”。中国式现代化是在开放包容中形成的，是能够有效解决人类社会发展问题的宝贵成果，超越了西方固有的单一线性、渐次发展的现代化模式，展现了不同于西方现代化模式的新图景。描绘出和衷共济、天下大同的人类文明新图景，是一种全新的人类文明形态。中国式现代化蕴含的独特世界观、价值观、历史观、文明观、民主观、生态观等及其伟大实践，是对世界现代化理论和实践的重大创新，为广大发展中国家独立自主迈向现代化树立了典范，为其提供了全新选择。 有人认为，中国式现代化为广大发展中国家提供了可借鉴可复制的中国方案。结合材料并运用真理的相关知识对此观点加以评析。 答案：①真理是客观的，真理面前人人平等。中国式现代化系统总结了发展中国家追求现代化的历史经验，是经过实践检验的真理性认识，丰富了发展中国家走向现代化的路径选择，为广大发展中国家走向现代化提供了可借鉴的中国方案。②真理是具体的有条件的。任何真理都有自己适用的条件和范围，都是相对于特定过程来说的，是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。中国式现代化是结合中国国情探索出的成功之路，具有鲜明的中国特色，如果广大发展中国家不顾本国国情盲目照搬照套，就可能会犯错误。③追求真理是一个过程，各国现代化道路并没有固定的模式，发展中国家既要借鉴中国式现代化的成功经验，更需与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理，走出一条适合自己国情的现代化道路。 解析：本题属于评析类题，要分析观点合理之处以及原因、不合理之处以及原因。主要从现代化对发展中国家的作用即肯定观点合理之处，然后分析复制道路的不合理之处，因为真理是具体的有条件的；发展中国家既要借鉴中国式现代化的成功经验，更需与时俱进，开拓创新。中国式现代化系统总结了发展中国家追求现代化的历史经验，为广大发展中国家独立自主迈向现代化树立了典范，为其提供了全新选择，可联系真理是客观的，真理面前人人平等。以此证明观点中有合理的部分。中国式现代化是结合中国国情探索出的成功之路，具有鲜明的中国特色。为广大发展中国家独立自主迈向现代化树立了典范，为其提供了全新选择，可联系真理是具体的有条件的；追求真理是一个过程，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理。以此证明观点中有不合理的部分。整合信息，组织答案。 13 学科网（北京）股份有限公司 $$