第10课 当代中国的法治与精神文明建设-【金版教程】2025-2026学年高中历史选择性必修1 国家制度与社会治理作业与测评课件PPT(统编版)

2025-09-04
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版国家制度与社会治理
年级 高二
章节 第10课 当代中国的法治与精神文明建设
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 12.37 MB
发布时间 2025-09-04
更新时间 2025-09-04
作者 河北华冠图书有限公司
品牌系列 金版教程·高中作业与测评
审核时间 2025-07-15
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来源 学科网

内容正文:

第10课 当代中国的法治与 精神文明建设 第三单元 法律与教化 基础题组 题号 1 2 3 4 5 6 难易度 ★★ ★★ ★★ ★★★ ★★ ★★ 知识点 1954年宪法制定的特点 改革开放以来两次立法高峰出现的原因 中国特色社会主义法律体系形成的原因 宪法宣誓制度 《民法典》以人民为中心 社会主义革命和建设时期的时代精神 题号 7 8 9 10 11 难易度 ★★ ★★★ ★★★ ★★ ★★ 知识点 社会主义精神文明创建活动联系实际 新时代爱国主义教育 《公民道德建设实施纲要》的规定 1986-2012年社会主义精神文明建设任务的变化 中共十八大以来的劳模精神 提升题组 题号 1 2 3 4 5 6 难易度 ★★★ ★★★ ★★★ ★★★ ★★★ ★★★ 知识点 人民政权坚持主权独立在司法上的表现 20世纪80年代到21世纪民事纠纷案件的变化 新时代法治建设理论不断完善 “背篓精神”风靡全国的 影响 改革开放以来中共中央对道德建设的认识 新中国成立初期司法改革 目录 贰 提升题组 壹 基础题组 基础题组 子目一 新中国的法治建设进程 1.在1954年《中华人民共和国宪法》起草过程中,中央政府专门成立了宪法起草委员会,其中包含了中国共产党、各民主党派、各人民团体的负责人及相关方面的专家。同时,还组织了全国群众性大讨论。这说明(  ) A.社会主义制度已经在我国确立 B.宪法制定体现了广泛性和民主性 C.宪法比《中国人民政治协商会议共同纲领》更具权威性 D.人民民主政权受到了法律的保障 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 基础题组 解析:材料“中国共产党、各民主党派、各人民团体的负责人及相关方面的专家”“全国群众性大讨论”说明宪法制定过程中兼顾了多方面的意见,不仅体现了民主性而且具有较强的广泛性,B项正确。社会主义制度在我国确立于1956年,A项错误;材料中没有作对比,不能得出C项结论,排除;当时宪法正在起草,D项错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 基础题组 2.改革开放以来,中国出现两次立法高峰,1978-1992年制定了《中华人民共和国宪法》(1982年修订)《中华人民共和国刑法》《中华人民共和国民族区域自治法》等二百多个重要法律;20世纪90年代初,一大批用于调整经济活动的法律法规出台。对上述高峰均起到推动作用的是(  ) A.“有法可依”的法制建设方针 B.确定建立市场经济体制的目标 C.“关于真理标准问题”的讨论 D.经济全球化和区域化趋势加强 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 基础题组 3.2011年,全国人大常委会工作报告中指出,中国特色社会主义法律体系已经形成,包括1部宪法、236部法律、690多件行政法规、8500多件地方性法规,国家经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设的各个方面均实现有法可依。取得如此成就的原因包括(  ) ①中共十八大以来推进全面依法治国 ②适应社会主义市场经济建设的需要 ③改革开放后加强社会主义法制建设 ④落实建设社会主义法治国家的目标 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 基础题组 4.2018年我国正式确立宪法宣誓制度,如图是国家工作人员就职宣誓誓词。这意味着(  ) “我宣誓:忠于中华人民共和国宪法,维护宪法权威,履行法定职责,忠于祖国、忠于人民,恪尽职守、廉洁奉公,接受人民监督,为建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国努力奋斗!” ①坚持依法治国是我国国家治理能力的体现 ②我国重视增强国家工作人员的责任和使命 ③每个国家公职人员都应该从一点一滴做起 ④敬重宪法捍卫宪法是我国的一种社会常态 A.②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 基础题组 解析:国家工作人员在就职时须宣誓遵纪守法、尽职爱国、廉洁奉公,接受人民监督,为建设社会主义现代化强国努力奋斗等,意味着坚持依法治国是我国国家治理能力的体现,我国重视增强国家工作人员的责任和使命,敬重宪法捍卫宪法是我国的一种社会常态,①②④说法正确;公职人员的入职誓词中并未强调“从一点一滴做起”,③说法错误。故选B项。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 基础题组 5.2020年,十三届全国人大三次会议表决通过了《中华人民共和国民法典》,共7编1260条,对公民的人身权、财产权、人格权等作出明确详实的规定,并规定侵权责任,明确权利受到削弱、减损、侵害时的请求权和救济权等。它体现了(  ) A.以人民为中心的发展思想 B.公民人身权利得到保障 C.中国特色法律体系的建立 D.与国际实现接轨的趋势 解析:据材料可知,《中华人民共和国民法典》对公民权利的保护体现了以人民为中心的发展思想,A项正确。B项说法片面,排除;2010年底,中国特色法律体系建立,排除C项;材料未涉及与国际接轨,排除D项。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 基础题组 子目二 社会主义精神文明建设 6.在社会主义革命和建设时期,涌现出“铁人”王进喜,党的好干部焦裕禄,解放军好战士雷锋,科学家李四光、邓稼先等大批英雄模范人物。这些英雄模范人物所体现出来的最突出的共同时代精神是(  ) A.实事求是 B.崇尚节俭 C.无私奉献 D.勇于创新 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 基础题组 7.自1979年9月提出建设社会主义精神文明以来,人民群众创造性地开展了多种形式的精神文明创建活动。例如“五讲四美三热爱”、全民文明礼貌月、“五个一工程”、创建文明城市、创建文明村镇等活动。这些活动(  ) A.提高了全社会的文明程度 B.同人民普遍关心的实际问题紧密结合 C.改善了城乡人民生活水平 D.与中国的民主法治建设进程相互促进 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 基础题组 8.《新时代爱国主义教育实施纲要》中提到,在中小学、中职学校“将爱国主义教育内容融入语文、道德与法治、历史等学科教材编写和教育教学中”,在普通高校“将爱国主义教育与哲学社会科学相关专业课程有机结合”等。这说明新时代的爱国主义教育(  ) A.注重覆盖面和广泛性 B.融入到学校教育中 C.强调传统文化的作用 D.增强了民族凝聚力 解析:材料中提到将爱国主义教育内容融入中小学、中职学校教育中,并在普通高校中也进行这方面的内容教学,可见国家重视将爱国主义教育融入到学校教育中,B项正确。材料体现不出新时代爱国主义教育在社会层面的广泛性,排除A项;传统文化是爱国主义教育的内容之一,但材料没有涉及这一角度,排除C项;D项材料不能说明,排除。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 基础题组 9.2001年,中共中央印发的《公民道德建设实施纲要》提出,要引导人们正确处理个人与社会、竞争与协作、先富与共富、经济效益与社会效益等关系……发扬社会主义人道主义精神,为人民、为社会多做好事,反对拜金主义、享乐主义和极端个人主义。这些规定意在(  ) A.纠正社会主义建设中的“左”倾错误 B.阐释社会主义初级阶段的道德规范 C.应对加入世界贸易组织带来的冲击 D.促进精神文明与物质文明协调发展 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 基础题组 解析:据材料可知,这些规定是基于改革开放以来社会经济发展可能会对传统价值观造成一定的冲击,制定这些规定的目的在于保证社会主义精神文明与社会主义物质文明协调发展,D项正确。此时没有出现“左”倾错误,排除A项;材料并没有明确阐释具体的道德规范,排除B项;这些规定并不是应对加入世界贸易组织带来的冲击,排除C项。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 基础题组 10.如表反映了当代中国社会主义精神文明建设任务的变化。这一变化(  ) A .促进了社会科学的发展 B.背离了马克思主义的要求 C.适应了现代化建设的需要 D.推动了工作重心的转移 解析:根据表格内容可知,我国社会主义精神文明建设任务从提高公民的素质到培育和践行社会主义核心价值观,这种变化是随着社会经济的发展和形势变化而变化的,适应了我国现代化建设的需要,故选C项。A项“社会科学”与材料无关,排除;B项“背离”说法错误,排除;D项是中共十一届三中全会,排除。 1986年 培育有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民,提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质 1996年 形成把国家和人民利益放在首位而充分看重公民个人合法利益的社会主义义利观 2012年 积极培育和践行社会主义核心价值观 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 基础题组 11.中共十八大以来,我国劳动模范大致分为三种类型:如“九天揽星人”孙泽洲式科技型劳模;“深海钳工第一人”管延安式的工匠型劳模;“贫困群众的亲闺女”刘双燕式的服务型劳模。以下是我国不同时代的“劳模精神”,与上述劳模所体现的时代特征相吻合的是(  ) A.艰苦奋斗、爱国至上 B.无私奉献、集体至上 C.创先争优、实干至上 D.开拓创新、人民至上 解析:根据材料“科技型劳模”“工匠型劳模”可得出强调创新,根据材料“服务型劳模”可得出强调人民至上,D项正确。材料未体现艰苦奋斗、集体至上、创先争优,排除A、B、C三项。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 基础题组 提升题组 1.下图是1946-1949年哈尔滨解放区地方法院审理涉外刑事案件统计图。这一现象出现的主要原因是(  ) A.人民政权坚持主权独立原则 B .我国民主法制不断健全 C.东北社会治安环境日益好转 D .民众法律意识逐渐增强 解析:根据图表可知,1946-1949年哈尔滨解放区地方法院审理涉外刑事案件数量呈现上升趋势,说明越来越多的涉外案件由解放区人民政权审理,体现了主权的独立性,A项正确。我国民主法制不断健全是在新中国成立后,排除B项;材料与东北地区治安环境好转无关,排除C项;涉外刑事案件与民众法律意识没有关系,排除D项。 1 2 3 4 5 6 提升题组 2.20世纪80年代,人民法院受理的民事纠纷案件还基本上是离婚、伤害赔偿和债务“老三样”案件。21世纪,涉及国计民生的重大合同案件、房地产案件、涉外民事纠纷案件、金融纠纷案件、国际商事案件等,数量则越来越多。这些新的民事纠纷案件的解决(  ) A.弥补了市场经济的先天缺陷 B.折射了精神文明建设的不足 C.推动了国民经济的健康发展 D.奠定了中国法治建设的基础 1 2 3 4 5 6 提升题组 解析:根据材料及所学可知,随着改革开放的深入发展,出现了许多新的与经济相关的民事纠纷案件,这些纠纷的解决保护了民事权利,推动了国民经济的健康发展,C项正确。A项“弥补”的表述过于绝对,排除;材料反映的现象如涉外民事纠纷案件、国际商事案件等与我国的精神文明建设无关,排除B项;1954年一届全国人大一次会议通过的宪法等相关法律,确立了社会主义中国的政治制度、立法制度、司法制度,初步奠定了中国法治建设的基础,排除D项。 1 2 3 4 5 6 提升题组 3.2014年,党的十八届四中全会引用“良法”的概念,提出了“良法善治”的理论:“法律是治国之重器,良法是善治之前提。”2017年,党的十九大报告指出:“以良法促进发展,保障善治。”这一过程反映了我国(  ) A.法治建设理论不断完善 B.依法治国方略深入人心 C.政治体制改革不断深化 D.法律制度体系渐趋完整 解析: “良法善治”的理论的提出和完善是现代法治理论的重大创新,确立了中国法治建设新的战略方向,反映了我国法治建设理论不断完善,A项正确。材料主要讲“良法善治”理论,而非依法治国方略,排除B项;法治建设只是政治体制改革的一个方面,排除C项;材料主要讲“良法善治”,不能说明法律制度体系,排除D项。 1 2 3 4 5 6 提升题组 4.1956年,王砚香从北京回到山区的供销店工作,他和同伴们长期坚持用背篓为农民送货,同时把农民的农副产品背下山。以他为原型的电影《红色背篓》公映,“背篓精神”也由此风靡全国。这(  ) A.反映了艺术都是生活的真实写照 B.倡导了艰苦奋斗的社会主义新风尚 C.说明对农村社会主义改造已完成 D.展现了新中国电影事业的蓬勃发展 1 2 3 4 5 6 提升题组 解析:结合所学知识可知,以王砚香坚持长期用背篓帮助山区农民解决卖货难和购物难为原型的电影《红色背篓》,通过歌颂“背篓精神”,倡导了艰苦奋斗的社会主义新风尚,故B项正确。A项“都是”说法绝对,排除;C项材料不能说明,排除;只一部电影不能说明新中国电影事业“蓬勃发展”,D项错误。 1 2 3 4 5 6 提升题组 5.20世纪80-90年代,中共中央发文,将“思想道德”放入精神文明的大框架内。2001年,党中央颁布《公民道德建设实施纲要》,明确“公民”已成为现代市场经济条件下道德的主体。2019年,中共中央、国务院印发《新时代公民道德建设实施纲要》,不仅将公民道德与社会主义道德进行关联,还专门讨论了网络空间的公民道德建设,等等。上述变化反映了中共中央(  ) A.对公民个人权利保护的重视 B .对道德建设规律认识的深化 C.对经济转型困难的策划应对 D .对精神文明建设内容的丰富 1 2 3 4 5 6 提升题组 解析:根据材料可知,改革开放以来,中共中央对社会道德建设日益重视,对“思想道德”的重点或核心内容的认识日渐清晰,这反映了中共中央对道德建设规律的认识不断深化,B项正确。材料未涉及A、C两项,均排除;材料反映的是道德建设,不能说明精神文明建设内容的丰富,排除D项。 1 2 3 4 5 6 提升题组 6.阅读材料,完成下列要求。 材料 作为新中国成立初期各项社会改革运动的一部分,1952年到1953年的司法改革运动上承中国共产党新民主主义革命时期法制建设的成果与经验,下启中华人民共和国法制建设的新阶段,是中国共产党领导下的法制建设整个历程的关键节点。1952年5月,福建省最早开始着手进行司法改革工作。1952年6-7月,中共中央多次发出指示,要求各级法院进行改造和整顿。随后司法部在全国范围内着力肃清新中国成立前的旧法思想和旧司法作风,明确“人民利益第一”“清除一切非无产阶级的思想作风”。然后,进行组织整顿,依法惩办在“镇反”“三反”中发现的“有罪恶者”,把大批优秀的干部和工人等调到人民法院中工作。在此基础上,制定新的制度,如陪审制、巡回审判等,并按照“国家任务需要和便利劳动人民的原则”,改革法院的机构。1953年召开的第二届全国司法会议,对司法改革运动进行了全面总结,标志着司法改革运动的正式结束。 ——摘编自侯松涛《建国初期的司法改革运动:回顾与思考》 1 2 3 4 5 6 提升题组 (1)根据材料并结合所学知识,概括新中国成立初期开展司法改革运动的 特点。 答案:承上启下;先局部实践,再推广到全国;将思想改造和组织整顿相结合,加强制度建设;顺应国家需要,把人民的利益放在首位;重视司法人才队伍建设;借鉴了部分西方国家先进做法。 1 2 3 4 5 6 提升题组 (2)根据材料并结合所学知识,简述新中国成立初期的司法改革运动的意义。 答案:从思想根源上纠正司法工作中的错误观念,使得司法工作者能够树立正确的价值观和工作作风,增强为人民服务的意识;优化了司法队伍的结构,提高了司法队伍的整体素质,保证了司法工作的公正性和高效性;增强了司法审判的透明度和民主性,推动了新中国司法制度的现代化进程;有利于巩固新生政权,为社会主义革命提供法律保障;是中国共产党领导下的法制建设整个历程的关键节点,对此后的法制建设产生了深远影响。 1 2 3 4 5 6 提升题组 解析:第(1)问,据材料“1952年到1953年的司法改革运动上承中国共产党新民主主义革命时期法制建设的成果与经验,下启中华人民共和国法制建设的新阶段”可知,承上启下;据材料“1952年5月,福建省最早开始着手进行司法改革工作。1952年6-7月,中共中央多次发出指示,要求各级法院进行改造和整顿”可知,先局部实践,再推广到全国;据材料“随后司法部在全国范围内着力肃清新中国成立前的旧法思想和旧司法作风……然后,进行组织整顿……在此基础上,制定新的制度”可知,将思想改造和组织整顿相结合,加强制度建设;据材料“明确‘人民利益第一’”“国家任务需要和便利劳动人民的原则”可知,顺应国家需要,把人民的利益放在首位;据材料“然后,进行组织整顿……把大批优秀的干部和工人等调到人民法院中工作”可知,重视司法人才队伍建设;据材料“制定新的制度,如陪审制、巡回审判等”可知,借鉴了部分西方国家先进做法。 1 2 3 4 5 6 提升题组 第(2)问,结合材料及所学分别从思想根源、司法队伍建设、司法制度建设、政权巩固、法制建设等角度作答。从思想根源来看,据材料“随后司法部在全国范围内着力肃清新中国成立前的旧法思想和旧司法作风”可知,此次改革从思想根源上纠正司法工作中的错误观念,使得司法工作者能够树立正确的价值观和工作作风,增强为人民服务的意识;从司法队伍建设来看,据材料“然后,进行组织整顿……把大批优秀的干部和工人等调到人民法院中工作”可知,此次改革优化了司法队伍的结构,提高了司法队伍的整体素质,保证了司法工作的公正性和高效性;从司法制度建设来看,据材料“在此基础上,制定新的制度,如陪审制、巡回审判等, 1 2 3 4 5 6 提升题组 并按照‘国家任务需要和便利劳动人民的原则’,改革法院的机构”可知,此次改革增强了司法审判的透明度和民主性,推动了新中国司法制度的现代化进程;在政权巩固方面,据材料“随后司法部在全国范围内着力肃清新中国成立前的旧法思想和旧司法作风……然后,进行组织整顿,依法惩办在‘镇反’‘三反’中发现的‘有罪恶者’”可知,此次改革有利于巩固新生政权,为社会主义革命提供法律保障;在法制建设方面,据材料“1952年到1953年的司法改革运动上承中国共产党新民主主义革命时期法制建设的成果与经验,下启中华人民共和国法制建设的新阶段,是中国共产党领导下的法制建设整个历程的关键节点”可知,此次改革是中国共产党领导下的法制建设整个历程的关键节点,对此后的法制建设产生了深远影响。 1 2 3 4 5 6 提升题组 R $$

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