内容正文:
-、1.747433319102557252(竖
式、验算略)
2以
二、1.125-98=27(元)
2.86+86=172(元)172>100
172-25=147(元)
3.300-28=272(本)272-69=203(本)
或:28+69=97(本)300-97=203(本)
思维小练笔
73【解析】两个算式的差相等,两个减数相
差502一429=73,所以两个被减数也相差
73,即△和☐相差73。
巩固十五角的初步认识
口算小练笔
510
83
85
7…1
61
49
36
4000
8
6
132
62
90
130
200
7…4
一、1.一两(图形从左到右)边顶点边
2.(/)()()(/)
二、1.①③②⑤
④⑥
2.钝角锐角
3.(1)3直(2)小锐(3)5钝
4.(竖排)33锐44直
44锐钝55钝相等
思维小练笔
示例:
【解析】还剩6个角时,裁剪的线可经过一个
角的两条边,不经过这个角相邻两个角的顶
,点:还剩5个角时,裁剪的线要经过剪去角
数学SJ版二年级
的其中一个相邻角的顶点;还剩4个角时,
裁剪的线要经过剪去的角的相邻两个角的
顶点。
巩固十六数据的收集和整理(一)】
口算小练笔
59847001300
59
92
50080
3021
602000
26
662493
一、1.(1)示例:
男生
女生
√√√
√√√√
踢毽子
跳绳
拍球
√√/
√/
/√√
(2)46(3)343
2.(1)6352
(2)2×5=10(人)2×2=4(人)
二、L.543
84
2.213.4
第二部分
专题提优
提优一周期问题
例1
1.27÷4=6(组)…3(个)
34÷4=8(组)…2(个)
第27个数字是6,第34个数字是5。
2.20÷4=5(组)0+3+2+1=6
6×5=30
第20个数字是1,前20个数字的和是30。
例2
1.24÷4=6(组)
65数学SJ版二年级
巩固十五角的初步认识
口算小练笔
560-50=
16+67=
36+49=
22÷3=
33+28=
78-29=
63-27=
4900-900=
卡第27天
43-35=
42÷7=
155-23=
25+37=
160-70=
80+50=
240-40=
67÷9=
今天我们一起到图形王国去逛一逛。瞧,谁来迎接我们了?
一你好啊,角朋友。
1.一个角由(
)个顶点和(
)条边组成,请填出下面的角的各
部分名称。
2.下面哪些图形是角?在下面的(
)里画“/”
二☐区分三位角朋友。
1.按要求填序号。
①
3
6
锐角:
直角:
钝角:
29
江假期复习计划六
2.将一个直角的两条边向外张开一点就是(
),向内合拢一点
就是(
)。(填“锐角”或“钝角”)
3.[新题型]看钟表,填一填。
(1)钟表上是(
)时,时针和分针形成的角是(
)角。
(2)再过10分钟,这个角会变(
)(填“大”或“小”),
此时时针和分针形成的角是(
)角。
(3)钟表上的时间再过2小时是(
)时,此时时针和分针形成
的角是(
)角。
4.数一数,填一填。
图形
△
边的条数
角的个数
角的种类
(
)角(
)角(
)角和(
)角()角
我发现:多边形边的条数与角的个数(
思维小练笔
按要求剪去一个角,使它符合要求。(用虚线表示剪法)
还剩6个角
还剩5个角
还剩4个角
30