内容正文:
3…159…140
157067…1
6…196010
一、1.(1)个五(2)300010000
(3)850085(4)69007100
(5)4678(6)8999
2.(1)63196319
(2)25642564
3.(1)二千零九十九二千一百
(2)六千七百九十六千八百九十
(3)八千八百九千八百
二、1.2655二千六百五十五
4206四千二百零六10000一万
2.400820168020
3.(1)2105(2)8006
(3)11
61
巩固八认识万以内的数(3)】
口算小练笔
7007000
440
800400
1000
3400300
8000
57004002800
-、1.7500>7050
1899<2000
4300<5060
10000>9900
2.<>><<<<<
3.0、1
4、5、6、7、8、9
5、6、7、8、9
0、1、2、3、4、5
0、1、2、3、4、5、6、7、8
1、2、3
4.庐山黄山峨眉山
二、1.700500900700
900050003000
4000
2.(1)200030002000.4000
(2)阳光育才
数学5版二年级
(3)3858>2890>2056>1931
巩固九分米和毫米(1)
口算小练笔
58900
36400
4
8600
9
4300
642500
9400
5
600
63500
一、1.10分米10
米米
2.(1)毫米(2)110110mm
3.厘米分米米毫米
4.4010030786
5.<><<<<
6.13分米>1米>10厘米>8厘米>70
毫米>5毫米
二、1.9分米=90厘米90-50=40(厘米)
2.5厘米=50毫米
50-5-5=40(毫米)
50+50+40=140(毫米)
140毫米=14厘米
3.12+7=19(分米)2米=20分米
20-19=1(分米)》
根据常识,抬起手臂时,手臂超过头顶
的长度大于1分米,所以能摸到。
巩固十分米和毫米(2)】
口算小练笔
6460098100
2437004…2
300
5……120007.……6
1000
7…190005…4800
-、1.101010
2.706303002401054
二、1.X2./3.√4.X
63数学SJ版二年级
巩固八认识万以内的数(3)
口算小练笔
300+400=
7700-700=
40+400=
850-50=
900-500=
1500-500=
卡第9天
3000+400=
600-300=
9000-1000=
5000+700=
8400-8000=
2500+300=
“万大哥”和“千小弟”的到来,给数学王国增添了许多乐趣。这天,
数字们想比一比谁大谁小,便举办了一场比赛。
一数字们你追我赶,难分伯仲。
1.先写一写,再比较大小。
2.比一比,在
里填上“>”或“<”
606
660
3965
2965
5760
5670
765
1000
1010
1200308
3080
7547
7549
988
999
15
假期复习计划六
3.☐里可以填几?(填在后面的括号里)
5702>570☐
(
☐243>3243(
)
1749<17☐1(
3☐24<3621(
820☐<8209(
☐123<3223
(
4.[新角度]五台山高约3061米,峨眉山比五台山高一些,庐山比五
台山矮得多,黄山比五台山矮得多,但比庐山高一些。峨眉山、庐
山、黄山分别高约多少米?将山名填在下表中。
1474米
1864米
3099米
□近似数及时赶到,缓和了这场激烈的比赛。
1.写出下面各数约等于几百或几千。
692≈
509≈
898≈
716≈
9036≈
5099≈
3108≈
4100≈
2.4所小学的学生人数如下表:
学校
阳光小学
春风小学
育才小学
东山小学
人数
2056
2890
1931
3858
接近几千人
(1)4所小学的学生人数各接近几千人?填在上表中。
(2)(
)小学和(
)小学的学生人数差不多。
(3)把4所小学的学生人数按从多到少的顺序排列。
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