北京市朝阳区2024-2025学年八年级下学期期末语文试题

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2025-07-14
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2018)八年级下册
年级 八年级
章节 全书综合与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 北京市
地区(市) 北京市
地区(区县) 朝阳区
文件格式 DOCX
文件大小 127 KB
发布时间 2025-07-14
更新时间 2025-07-14
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2025-07-14
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来源 学科网

内容正文:

北京市朝阳区2024~2025学年度第二学期期末检测 八年级语文试卷(选用) 2025.7 (考试时间120分钟 满分100分) 学校 班级 姓名 考号 1.本试卷共8页。在试卷和答题卡上准确填写学校名称、班级、姓名和考号。 2.试题答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。 3.在答题卡上,选择题用2B铅笔作答,其他试题用黑色字迹签字笔作答。 4.考试结束,将本试卷和答题卡一并交回。 一、基础·运用(共18分) 学校开展“光影中的传承——电影进校园”主题学习活动。请你完成下列任务。 【影坛资讯】 春风拂面,光影流金。2025年4月18日晚,全球电影人纷至沓来,共同为第十五届北京国际电影节拉开帷幕。 今年恰逢世界电影诞生130周年、中国电影诞生120周年。本次北京国际电影节以“新质光影·美美与共”为主题,通过一系列令人目空一切的活动,聚焦前言科技,展现电影技术与艺术的创新融合,为观众带来前所未有的视听盛宴。同时,电影节还搭建了世界各国多元文化交流的平台,促进了不同文化背景的电影人之间的深度对话与合作,让电影艺术在多元文化的交融中相辅相成,绽放出更加绚丽的光彩。 这些活动让观众们对电影技术革新的无限可能深感震撼,并对电影艺术的深厚底蕴和多元魅力目眩神迷。 1. 上面是宣传组的同学编写的一则消息。请你确认文段中的加点词语是否有错字。你根据词义判断,下列说法不正确的一项是( ) A. 因为表达“挂在舞台上遮挡用的幕”的意思,所以“帷幕”中没有错字。 B. 因为表达“科学研究中最新的领域”的意思,所以“前言”中没有错字。 C. 因为表达的是“灿烂美丽”的意思,所以“绚丽”一词中没有错字。 D. 因为表达的是“震动,摇撼”的意思,所以“震撼”一词中没有错字。 2. 你检查上面文段中成语的使用情况。下列成语使用恰当的一项是( ) A. 纷至沓来 B. 目空一切 C. 相辅相成 D. 目眩神迷 3. 结合文段内容,说说你对北京国际电影节主题词“新质光影”或“美美与共”的理解。 【电影记忆】 1905年,北京“大观楼”首映,丰泰照相馆拍摄的京剧电影《定军山》横空出世, ① ,正式宣告了中国电影的诞生。 20世纪三四十年代,内忧外患的社会环境如狂风暴雨般席卷而来,但中国电影并未因此停滞不前,反而激发了一大批有志之士的创作热情。《风云儿女》等影片 ② ,反映现实,成为号召大众团结一心、奋起抗争的精神力量,为那个动荡的时代注入了希望与勇气。 20世纪80年代,第五代导演全面登场,为中国电影带来了全新的视角与活力。陈凯歌的《黄土地》,以独特的美学风格革新了中国电影的语言【甲】张艺谋的《红高粱》,用极具民族特色的表达将中国电影推向了国际影坛。这一时期,新老导演同登创作舞台,拍摄出大量不同风格【乙】不同类型的作品,共同谱写了中国电影的辉煌乐章。 2025年,动画电影《哪吒之魔童闹海》 ③ ,闪耀在世界银幕之上,再次让世界见证了中国电影的强大魅力与无限潜能。 120年间,中国电影在风雨中砥砺前行,从最初的探索到如今的辉煌,每一步都凝聚着无数电影人的汗水与智慧,也承载着一个时代的记忆与梦想。 4. 同学们想为这段介绍中国电影发展历程的文段加入一些比喻句,以增强文段的表达效果。结合语境,你认为在横线处依次填写语句,恰当的一项是( ) A. ①好像一面镜子 ②犹如一颗明珠 ③如同一座里程碑 B. ①如同一座里程碑 ②好像一面镜子 ③犹如一颗明珠 C. ①如同一座里程碑 ②犹如一颗明珠 ③好像一面镜子 D. ①犹如一颗明珠 ②如同一座里程碑 ③好像一面镜子 5. 有同学对【甲】【乙】处的标点符号拿不准。你认为下列标点使用最恰当的一项是( ) A. 【甲】,【乙】, B. 【甲】;【乙】, C. 【甲】,【乙】、 D. 【甲】;【乙】、 【电影之歌】 鸣岐 凤鸣岐山,鱼潜渭水。黍麦离离,葛麻苇苇。 适此乐土,我居我处。适此乐土,我居我处。 维鹊有巢,维我有家。筑之营之,成室成家。 适此乐土,我居我处。适此乐土,我居我处。 父母之急,匍匐救之。守家守土,如山如阜。 适此乐土,我居我处。适此乐土,我居我处。 6. 同学们观看《封神第二部:战火西岐》后,摘录了电影插曲《鸣岐》的歌词。你发现歌词四字一句,两字一顿,各章重复咏唱。这个特点让你想到了我们曾经学过的《①____》,其中你最喜欢的句子是:“②____,③____。” 7. 一位同学拟写了下面的赏析文字。文段中的画线句存在问题,请你修改。 《鸣岐》开篇以“凤鸣岐山,鱼潜渭水”这种比兴的手法,引出西岐百姓对美好家园的憧憬,进而描绘家园丰饶的景象和人们愉快劳作的场景。整首歌一唱三叹,表达了西岐百姓守护家园。 【光影余韵】 从黑白胶片里的家国情怀,到数字光影下的创新表达,每一部经典电影都承载着人类文明的记忆与智慧。在这次活动中,我们走进影院,用年轻的视角解读经典;分享观影感悟,让更多人感受电影的魅力;尝试剧本创作、短视频拍摄,用创意为电影文化注入新活力……让我们以这次主题活动为起点, 。 8. 根据同学们的建议,你用上“传承”“创新”“贡献”三个词,在文段中的横线处补写合适的内容,向同学们发出倡议。 二、古诗文阅读(共16分) (一)(共4分) 9. 默写。 (1)可怜身上衣正单,_________。(白居易《卖炭翁》) (2)是故_________,教然后知困。(《虽有嘉肴》) (3)当你和朋友聊起梦想中的“世外桃源”时,你脑海中浮现的画面是“_________,_________”。(本试卷中出现的句子除外) (二)(共5分) 阅读《茅屋为秋风所破歌》,回答问题。 茅屋为秋风所破歌 杜甫 八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊,高者挂罥长林梢,下者飘转沉塘坳。 南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,归来倚杖自叹息。 俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻! 安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!风雨不动安如山。呜呼!何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足! 10. 依据你对这首诗的理解,在下面的横线上填写恰当的内容。 这首诗一开始就描写了茅屋被大风吹破的情形;继而写①_____________的事情;风雨不眠之夜,诗人由眼前个人的痛苦,想到积压在心头的家国深忧,产生了“②__________”的强烈愿望。一句“吾庐独破受冻死亦足!”表现了诗人③___________的伟大胸怀。 11. 朱自清在《经典常谈》中这样评论:“(杜甫)身经离乱,亲见了民间疾苦。他诗努力描写当时的情形,发抒自己的感想。”请结合《石壕吏》或《春望》,谈谈你的理解。 (三)(共7分) 阅读《北冥有鱼》,回答问题 北冥有鱼 北冥有鱼,其名为鲲。鲲之大,不知其几千里也;化而为鸟,其名为鹏。鹏之背,不知其几千里也;怒而飞,其翼若垂天之云。是鸟也,海运则将徙于南冥。南冥者,天池也。《齐谐》者,志怪者也。《谐》之言曰:“鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。”野马也,尘埃也;生物之以息相吹也。天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?其视下也,亦若是则已矣。 12. “志怪者也”中的“志”与下列词语中加点的字,意思相同的一项是( ) A. 淡泊明志 B. 专心致志 C. 聊斋志异 D. 有志者事竟成 13. 下列关于“鹏”的语句,结合语境理解正确的一项是( ) 【甲】怒而飞,其翼若垂天之云。 理解:鹏硕大无比,它因愤怒而飞起,展开的双翅像悬挂在天空的云。 【乙】去以六月息者也。 理解:鹏善借长风,它从北海迁往南海时,所凭借的就是六月的大风。 【丙】其视下也,亦若是则已矣。 理解:鹏目光锐利,当它从高空向下俯视的时候,可以看到天空的尽头。 14. 根据《北冥有鱼》及下面的材料,在后面语段中的横线上填写恰当的内容。 蜩与学鸠①笑之曰:“我决②起而飞,抢③榆枋④,时则不至,而控⑤于地而已矣,奚⑥以之九万里而南为?”……斥鹦笑之曰:“彼且奚适⑦也?我腾跃而上,不过数仞而下,翱翔蓬蒿之间,此亦飞之至⑧也!而彼且奚适也?” (取材于《庄子·逍遥游》) 注:①[蜩与学鸠]蝉和小斑鸠。下文“斥鹦”指池沼中的小雀。②[决]迅疾的样子。③[抢]触,撞。④[枋]檀树。⑤[控]投,落下。⑥[奚]何,何事。⑦[适]到……去。⑧[至]达到极点。 “笑”与“飞”,体现格局,折射境界。蜩与学鸠“笑”大鹏,是因为它们奋力而飞,也只能“①________”;斥鹦“笑”大鹏,是因为它目光短浅,满足于“②_______”;而大鹏却能“③_______”,展现的是超越凡俗的宏大志向。 三、名著阅读(5分) 15. 文学经典为什么具有如此强大的生命力?人工智能大模型DeepSeek提出了它的观点(见下图)。请从《钢铁是怎样炼成的》《红星照耀中国》《骆驼祥子》《朝花夕拾》中任选一部作品,选取观点中的一个角度,联系作品的具体内容,表达你的看法。100字左右。 文学经典或揭示了不朽的精神,或提出了普遍而深刻的问题,或创造了艺术的高峰……给一代代人启发和力量,成为流淌在人类精神长河中的活水。文学经典也因此生生不息。 四、现代文阅读(共21分) (一)(共8分) 阅读《电影院的座椅为什么是红色的》,回答问题。 电影院的座椅为什么是红色的 ①看电影的时候,你有没有注意过电影院椅子的颜色?很多电影院的座椅都是红色的,而这个颜色并不是随意挑选的。 ②想搞清楚这一点,我们要先从人类眼睛里的视觉细胞说起。 ③人类眼睛里有两种负责感光的细胞:视锥细胞和视杆细胞。视锥细胞又分为三种类型,分别对蓝紫光、绿光和红黄光最为敏感,它们相互配合组成了我们的彩色视觉。但是视锥细胞需要在光线比较充足的情况下才能更好地发挥作用,所以它们主要负责的是明视力。视杆细胞只有一种类型,它们跟彩色视觉关系不大。但因为视杆细胞对光线更加敏感,因此它们主要负责的是暗视力。能在夜间以及光线非常昏暗的地方,帮助我们看清东西。而人眼中的明、暗视力两套系统,使得我们在不同强度的光线下,对颜色的敏感度出现了差异。 ④1825年,捷克解剖学家浦肯野发表了一篇文章,记录了自己对明、暗视力的观察。他发现,在黎明,太阳升起之前光线非常暗,人们看到的东西主要是黑白的,特别是红色,在光线不足的时候尤其暗淡。而随着太阳慢慢升起,亮度越来越高,人们会最先分辨出蓝色,然后是绿色,最后才是红色。就这个现象,浦肯野做出了推测,随着光线越来越弱,人眼对红色的敏感度会下降得更快。也就是说,在暗光下,人眼对红色最不敏感。这个现象后来也被称作浦肯野效应。在后来的研究中,科学家们也证实了这一点。 ⑤电影院在播放电影时,会熄灭绝大部分灯光。这种情况下,屏幕就是最亮的光源,上面的光线亮度是足够让视锥细胞发挥作用的,我们才能够看清各种各样的色彩。相比之下,座椅所在的地方几乎是一片漆黑。座椅椅背反射的微弱光线几乎不会引起视锥细胞的注意,而视杆细胞是有可能感受到这些微弱的光线的。这时,座椅椅背的颜色就至关重要了。 ⑥如果座椅椅背是绿色的(波长在500nm左右),视杆细胞对这个波段下的光线非常敏感,我们的视线里就可能总是会出现椅背的轮廓,从而影响观影体验。如果座椅的椅背是红色的,在观影厅昏暗的环境中,视杆细胞对红色光线并不敏感,所以这样的座椅不容易引起我们的注意,不会影响观影体验。 ⑦当然了,无论是视锥细胞还是视杆细胞,在昏暗光线下对深紫色和黑色的敏感度都不是很高,从理论上来说这两个颜色也可以作为电影院座椅的“候选色”。但你可以想象一下,如果电影院里的椅背都是黑色或者深紫色的,也是挺诡异的。所以,绝大部分的电影院里采用的都是红色或者暗红色的座椅。 16. 文章以“电影院的座椅为什么是红色的”为题,有哪些好处? 17. 根据文章,下列说法不符合文意的一项是( ) 【甲】人类眼睛里负责感光的细胞有视锥细胞和视杆细胞。 【乙】人眼的视锥细胞对光线更加敏感,主要负责的是暗视力。 【丙】浦肯野推测,随着光线减弱,人眼对红色的敏感度下降更快。 18. 阅读文章,解释电影院的座椅为什么是红色的。 19. 结合文章内容推断,观影厅里提示紧急疏散逃生的标志,最可能以哪种颜色为背景色?为什么? 【甲】红色【乙】黑色【丙】绿色 (二)(共13分) 阅读《西吉之秋》,回答问题。 西吉之秋 ①西吉很远,在银川下飞机,乘车跑5个小时,再绕一段斗曲蛇弯的盘山路,才能够到达。 ②西吉之北,有丹霞地貌火石寨。丹霞地貌,在我国其他不少地方都有,但在被一片荒山秃岭包围的西吉,就显得绝无仅有一般的可贵。【甲】望尽四周土黄色还是土黄色,一直连接着遥远的天际线,只有这里呈火红色,还有漫山的郁郁葱葱,简直如同突然冒出来的一个童话。我来时正是秋天,这里的人们告诉我,今年雨水格外充沛,山上的树木显现出几十年来少有的丰姿绰约。 ③猜想当年跋涉在古丝绸路上的人们经过这里时,一定和我一样眼睛为之一亮。看那山山擎天,山岩上千年风化的皴痕,留下历史的沧桑。醒目的赤色对峙着西北格外热烈的秋阳,雄风凛凛,每一道阳光都在它们的上面迸射出嘹亮的回声。而山岭上那些杂花茂树,特别是新种不久的亭亭玉立的白桦林,越发让西北的秋天也可以如内地一样秀丽斑斓。 ④西吉之南,有震湖一泓,更是属于西吉得天独厚的奇迹。它是1920年震惊世界的海原8.6级大地震的产物,有人说它是震后出现的堰塞湖,有人说是强烈的地震把地下水震了出来。无论哪种说法,它都属于灾难之子。它将痛楚留给了昨天,而把美留给了我们后人。 ⑤说它属于西吉的奇迹,还在于西吉严重缺水。在这样一片水贵如油的地方,却突然降临这样一片湖泊,水色潋滟,波光潾潾,让四围的山长满青翠的树木,鲜艳的花草,让几千年来干燥的风带来湿润的气息,再不是粗糙的撩人,而是如同温柔的抚摸,由此,慰藉着西吉这片干旱饥渴的土地和西吉人的心。 ⑥高原湖泊,见过不少,真的没有见过这样的奇迹。来到震湖一看,远比想象的还要壮阔。两岸青山如黛,一湖绿波如练,船尾溅起的浪花如雪。湖水中的水草,柔曼如灵蛇舞动;前面的湖面水平如镜,静静的,像是一匹睡着了的丝绸。【乙】远处飞起的鸬鹚、大雁、野鸭,还有不知名的水鸟,轻轻地撩起湖面的涟漪,柔若无骨地跳跃着,在秋阳的反光中,宛如在弹奏钢琴,飞溅起一片清脆悦耳的音符。特别是看到一只娇小的水鸟贴着水面,从湖的这岸一直飞到对岸,在水面上留下一条笔直的线,如同一把剪刀将湖水剪裁成一袭漂亮的西北裙裾。 ⑦真的想不到如此偏僻的西吉还有这样漂亮的景致,如果把火石寨比喻成西北的汉子,那么,震湖无疑属于西北的女子。秋风吹拂,枝摇叶动,连带着整座山随之一起摇曳时,火石寨像是西北的汉子,唱起歌儿一样飘入云天。秋阳映照,湖光鸟影,一起沉入湖底,震湖像是西北的女子,枕水做着风情万种的梦。 ⑧西吉最让我难忘的地方,是西吉县城边的将台堡。这是个历史悠久的古镇,背靠山,整座小镇屹立在高台之上,巍然俯瞰前面的一马平川,历来是兵家必争之地。1936年秋,红军三大主力,一、二、四方面军,就是在这里会师,宣告了红军两万五千里长征的胜利结束。无数赫赫有名的将军,来到这个荒僻的小镇,将台堡简直成了将军堡。 ⑨让我伫立很久的地方,在堡内,当年的红军指挥部,如今的历史展览馆一个角落里,在展板的左下方有一个16个人的名单。这是1936年的那个秋天,红军在这里会师后翻过六盘山到延安之前,留在这里的16名红军战士的名单。他们不是因伤病,就是年龄太小而不得不留下来的,是西吉的百姓收留下了他们。当匪帮来到这里,搜剿这些红军战士的时候,是西吉的百姓保护了他们。其中一名叫余月才的小红军,当时只有12岁,被一家姓余的百姓收养,当匪帮的枪尖对准小红军的时候,这家人挺身而出,高叫着:“这么小的娃是啥子红军嘛,他是我家的娃!”他活了下来,从此改姓余,和他们成为了一家人。 ⑩站在这里,面对着不会说话的一个个名字,却像听到了千言万语,并看到了那一张张沧桑却那样让人感动的面孔。如果说,火石寨和震湖是西吉的山神和水神,将台堡则是西吉的魂。在经过76年后的这个秋天,站在这里,我垂首向西吉双手合十。 (取材于肖复兴同名文章) 20. 文章以游踪为线索,记述了作者秋日游览西吉的经历。阅读全文,梳理作者在西吉的所至所见,填写表格。 所至 所见 特点 西吉之北火石寨 ①_________ 秀丽斑斓 西吉之南的震湖 秋阳映照、湖光鸟影 柔美、风情万种 ②_________ 古镇、红军指挥部 ③_________ 21. 文章中反复提到震湖是“奇迹”。联系上下文,谈谈你的理解。 22. 文章写景语言生动传神,饱含感情。请从【甲】【乙】两句中任选一句,品味其表达效果。 23. 文章结尾处写道:“在经过76年后的这个秋天,站在这里,我垂首向西吉双手合十。”阅读全文,结合“垂首”“双手合十”,体会作者的思想情感。 五、作文(40分) 从下面两个题目中任选一题,写一篇文章。 24. 岩石记录着时间的脚印,这是时光走过的痕迹;宝塔山留下贺敬之的脚印,足迹里沉淀着温暖的记忆……用脚步丈量世界的你,遇见过什么人,经历过什么事,看到过怎样的风景,留下了怎样的成长印记? 请以“这里留下了我的足迹”为题作文,可写实,可想象。文体不限,诗歌除外。 要求:将作文题目写在答题卡上,作文内容积极向上,字数在600-800之间,不要出现所在学校的真实校名、师生姓名等。 25. 好的电影多有扣人心弦的剧情。生活就像一场精彩的电影,每个平凡的日子都可能藏着意想不到的故事。 请以“像电影一样精彩”为题作文。文体不限,诗歌除外。 要求:将作文题目写在答题卡上,作文内容积极向上,字数在600-800之间,不要出现所在学校的真实校名、师生姓名等。 北京市朝阳区2024~2025学年度第二学期期末检测 八年级语文试卷(选用) 2025.7 (考试时间120分钟 满分100分) 学校 班级 姓名 考号 1.本试卷共8页。在试卷和答题卡上准确填写学校名称、班级、姓名和考号。 2.试题答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。 3.在答题卡上,选择题用2B铅笔作答,其他试题用黑色字迹签字笔作答。 4.考试结束,将本试卷和答题卡一并交回。 一、基础·运用(共18分) 【1~8题答案】 【答案】1. B 2. A 3. 示例一:“新质光影”指电影艺术与科技深度融合,创造全新的视听体验。 示例二:“美美与共”指世界电影交流互鉴,文化交融中绽放艺术之美。 4. B 5. D 6. ①. 蒹葭 ②. 蒹葭苍苍 ③. 白露为霜 7. 示例:整首歌一唱三叹,表达了西岐百姓守护家园的决心。 8. 示例:传承经典,勇于创新,为电影文化的传播贡献自己的力量 二、古诗文阅读(共16分) (一)(共4分) 【9题答案】 【答案】 ①. 心忧炭贱愿天寒 ②. 学然后知不足 ③. 示例一:阡陌交通 ④. 鸡犬相闻 答案示例二:青树翠蔓,蒙络摇缀 (二)(共5分) 【10~11题答案】 【答案】10. ①. 群童抢走茅草 ②. 安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜 ③. 舍己为人、至死不悔(广济苍生) 11. 示例一:《石壕吏》中,诗人记录了在石壕村目睹官吏深夜捉人,老妇被迫服役、家庭破碎之事,表达了对人民深受战乱之苦的同情。 示例二:《春望》中,诗人描绘了战乱中长安城破败荒芜的景象与诗人困居长安的处境,抒发了诗人忧国伤时、念家悲己之痛。 (三)(共7分) 【12~14题答案】 【答案】12. C 13. 乙 14. ①. 抢榆枋 ②. 翱翔蓬蒿之间 ③. 抟扶摇而上者九万里 三、名著阅读(5分) 【15题答案】 【答案】示例:《钢铁是怎样炼成的》中,保尔从饱受侮辱折磨,到走上革命道路,并将全部精力奉献给革命事业,在奋斗中实现了生命价值。保尔为理想而奋斗的精神激励着一代代人,成为流淌在人类精神长河中的活水。作品因之具有强大的生命力。 四、现代文阅读(共21分) (一)(共8分) 【16~19题答案】 【答案】16. ①用日常生活中常见的现象与问题引发好奇心,激发阅读兴趣②提示说明的内容,引出对科学原理的阐释 17. 乙 18. 示例:光线昏暗时,视杆细胞对红色的敏感度非常低,红色座椅可提升观影体验。 19. 示例:选丙。视杆细胞对波长在500nm左右的绿色光线非常敏感,用绿色为背景色,便于人们在光线昏暗的观影厅里更快地识别到逃生标志。 (二)(共13分) 【20~23题答案】 【答案】20. ①. 丹霞地貌、山、杂花茂树 ②. 西吉县城边的将台堡 ③. 历史悠久、承载革命精神 21. 示例:震湖是因灾难而诞生的美景,出现在严重缺水的西吉,其景致的壮阔美丽超乎想象。反复提到“奇迹”,表达作者对震湖由衷的赞美。 22. 示例一:甲句中“童话”一词赋予西吉梦幻般浪漫,写出了被荒山秃岭包围的西吉突然出现丹霞地貌时带给自己的惊喜,让人充满美好想象。 答案示例二:乙句将湖上水鸟撩起的涟漪比作了弹奏钢琴留下的音符,写出鸟儿活泼灵动的身姿,以及掠过湖水所形成的清新秀美的画面,表达出作者对震湖美景的陶醉与喜爱。 23. 示例:“垂首”“双手合十”这两个庄重的动作,表达出作者对西吉的崇敬之情。其中既包含了作者对西吉山水的赞叹,也有对西吉革命精神和军民情谊的敬仰。 五、作文(40分) 从下面两个题目中任选一题,写一篇文章。 【24题答案】 【答案】 例文: 这里留下了我的足迹 青灰色的砖墙爬满常春藤,“旧雨书店”的木质招牌在风里轻轻摇晃。推开吱呀作响的玻璃门时,我总觉得在跨越一道无形的门槛——这里不仅是存放书籍的空间,更是我与文字对话、与自己和解的秘密花园,每一寸地板都印着我成长的足迹。​ 第一次走进这里是初二的深秋。月考失利后躲雨时,我被屋檐下“特价旧书”的纸牌吸引。霉味混着松节油的气息漫过来,书架顶层那本1987年版的《小王子》正歪歪扭扭地躺着。泛黄的扉页上有褪色的钢笔字:“星星发亮是为了让每个人找到属于自己的那一颗。”指尖抚过凹凸的字迹,忽然想起被数学卷子填满的夜晚,竟很久没抬头看过星空。​ 此后每个周末,我都会踩着晨光来这里。老板娘是位戴圆框眼镜的老太太,总坐在靠窗的藤椅上翻线装书。她从不催促,只在我踮脚够最高层的书时,递来一把竹制梯子:“慢慢来,好书值得等。”我在历史类书架前发现过夹着船票的《百年孤独》,在诗集里捡到过干枯的枫叶,那些陌生人留下的痕迹,让文字有了温度。​ 最难忘去年冬夜。模拟考砸了的我在“外国文学”区站到闭店。老太太泡了杯陈皮茶放在我手边:“你总盯着这本《瓦尔登湖》,是喜欢梭罗?”我点头,说羡慕他能抛开世俗独处。她笑起来眼角堆起褶皱:“独处不是逃避,是给心留块耕地。你看这书里的批注,前主人在‘善良是唯一永不失败的投资’这句话下画了波浪线,现在传给你了。”​ 那晚走出书店时,雪落得正紧。路灯把我的影子拉得很长,踩在积雪上咯吱作响。忽然明白,这里的足迹从来不止脚印。是《小王子》扉页的笔迹教会我仰望,是老太太递来的梯子让我懂得沉稳,是陌生人留下的批注让我学会共情。​ 如今书店要搬迁了,我最后一次来整理捐赠的书籍。在《飞鸟集》里发现张便签,是自己去年写的:“这里的光,会照亮很久以后的路。”阳光穿过玻璃窗,在字上投下细碎的光斑,像极了无数个被文字温柔拥抱的午后。​ 原来有些足迹不必刻在地上,它们会变成心里的年轮,在时光里慢慢生长。 【25题答案】 【答案】 例文: 像电影一样精彩 生活不是一成不变的重复,它像一部精彩的电影,总有一些情节,在不经意间上演,扣人心弦,让人回味无穷。 记得去年的秋天,学校举办运动会,我鬼使神差地报名参加了 800 米长跑比赛。对于平时体育成绩平平,甚至有些薄弱的我来说,这无疑是一个巨大的挑战。比赛前的那段日子,我每天放学后都留在操场上训练,一圈又一圈,汗水浸湿了衣衫,脚步也越来越沉重,可成绩却没有明显的提升。我开始怀疑自己,甚至想过放弃。 终于,比赛的日子到了。站在起跑线上,看着身边那些身姿矫健的对手,我的心提到了嗓子眼。随着一声枪响,大家如离弦之箭般冲了出去,我被淹没在人群中,只能拼命地向前跑。第一圈,我还能勉强跟上队伍;到了第二圈,我的呼吸变得急促,脚步也慢了下来,一个个对手从我身边超过,我感觉自己仿佛被世界抛弃了心中,满是绝望。 就在我几乎要停下脚步的时候,我听到了同学们的呐喊声:“加油!加油!”我抬起头,看到了跑道边挥舞着的班旗,看到了同学们为我加油鼓劲的身影。那一刻,仿佛有一股神奇的力量注入我的身体。我咬紧牙关,重新加快了脚步,一步一步地追赶着前面的选手。 最后一百米,我拼尽了全力,超越了一个又一个对手。当我冲过终点线的那一刻,泪水夺眶而出。我不敢相信,自己竟然坚持到了最后,还取得了不错的成绩。那一刻,我觉得自己就像电影里的主角,完成了一场看似不可能的逆袭。 生活中还有许多这样的瞬间。一次偶然的机会,我在街头看到一位残疾艺人用脚弹奏钢琴。他的神情专注而陶醉,优美的旋律从他的脚下流淌出来,感染了在场的每一个人。他虽然身体有缺陷,但却用自己的方式诠释着对生活的热爱和对梦想的追求,这一幕,如同一部励志电影,深深地震撼了我。 生活就像一部没有剧本的电影,我们不知道下一秒会发生什么,但正是这些未知,让生活充满了惊喜与挑战,变得像电影一样精彩。只要我们勇敢地面对生活中的困难,用心去感受每一个瞬间,我们每个人都能成为自己生活电影中的主角,演绎出属于自己的精彩故事。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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北京市朝阳区2024-2025学年八年级下学期期末语文试题
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