4.1 牛顿第一定律 课件 -2024-2025学年高一上学期物理人教版（2019）必修第一册

第1节 牛顿第一定律 初中我们学习了牛顿第一定律的基本内容，你能说说它揭示了物体运动遵循怎样的规律吗？滑冰运动员如果不用力，他会慢慢停下来。这是否与牛顿第一定律矛盾呢？ 引入新课 生活经验:力推物动，力撤物停。 伽利略的猜想 伽利略 越滚越快 越滚越慢 快慢不变 越来越慢 实际情况： 理想斜面实验 理想化斜面：没有摩擦阻力影响 轨道光滑 理想斜面实验最终结论：力不是维持物体运动的原因。 牛顿第一定律 1.内容：一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，除非作用在它上面的力迫使它改变这种状态。这就是牛顿第一定律。 2.不是凭空捏造的实验，它是以可靠的实验事实为依据的。 1.这是一个理想实验，实际上是无法用实验直接验证。 3.逻辑推理与实验事实相结合的方法是研究物理问题的重要方法之一。 理想实验的实质：抓住主要因素，忽略次要因素。 对理想实验的认识： 高中物理 笛卡儿的补充 如果运动中的物体没有其他原因的作用，它将继续以同一速度沿同一直线运动，既不会停下来，也不偏离原来的方向。 笛卡儿 1596-1650 高中物理 想一想 对比伽利略与笛卡儿表述，有什么不同？ 如果没有摩擦作用的影响，在水平面上运动的物体会一直运动下去！ —伽利略 如果运动中的物体没有其他原因的作用，它将继续以同一速度沿同一直线运动，既不会停下来，也不偏离原来的方向。 —笛卡儿 匀速直线运动 (1)牛顿第一定律揭示了力和运动的关系； (2)牛顿第一定律揭示了力不是维持物体运动的原因，而是改变物体运动状态的原因； (3)牛顿第一定律揭示了物体不受外力时，总保持匀速直线运动状态或静止状态。 牛顿第一定律 惯性与质量 1.物体保持原来运动状态或静止状态的性质叫作惯性。 思考： 我们日常生活中，还有哪些现象与惯性有关？ ① 惯性是物体的固有属性，不论物体运动与否、受力与否，都具有惯性。且惯性只和质量有关。 ② 一切物体都具有惯性。 思考： 下图两辆车，相同速度行驶的时候，哪一辆更容易停下？ 小汽车；质量越小，运动状态越容易改变，保持原来运动状态的本领弱，则惯性小。 2.质量是惯性的唯一量度。——描述惯性的物理量 学以致用 车厢天花板上的O点有水滴下，P为O点正下方的位置，若车厢向前做匀速运动，试分析水滴落在什么位置？ 思考： 我们日常生活中，哪些情景利用惯性，哪些防止惯性？ 惯性的具体表现形式 (1)当物体不受外力或所受合外力为零时，惯性表现为保持原来的运动状态不变。原来静止的物体保持静止，原来运动的物体保持原来的速度继续运动。 (2)当物体受到外力作用时，惯性表现为改变运动状态的难易程度，物体的惯性越大，它的运动状态越难改变。 普遍性 一切物体皆有惯性，惯性是物体的固有属性 相关性 惯性仅与物体的质量有关，与物体的受力或运动情况等无关 唯一性 质量是惯性大小的唯一量度 惯性的“三性” 课堂检测 例题1：(多选)如图所示，小车上竖直放置一个木块，右侧有一挡板，让木块随小车沿着桌面向右运动，当小车被挡板制动时，车上的木块向右倾倒。下列分析正确的是(　　　) A．木块上部有惯性，下部没有惯性 B．木块倾倒是因为木块有惯性 C．小车碰到挡板时，木块上部受到了惯性力的作用而向前运动 D．木块底部受到摩擦力，很快停止运动，上部没有受摩擦力，由于惯性要继续运动 BD 课堂检测 ABD 课堂检测 BD 谢谢观看 $$