第3单元 第3讲 地形变化的外力 人类活动与地表形态（课件PPT）-【优化指导】2026年高考地理一轮复习高中总复习·第1轮（鲁教版）

高考总复习 地理 第三单元　岩石圈及地形变化 第三讲　地形变化的外力　 人类活动与地表形态 课程标准 素养目标 结合实例，解释外力对地表形态变化的影响，并说明人类活动与地表形态的关系。 1.区域认知：认识常见的外力作用及其形成的地貌。 2.人地协调观：从地理环境对人类影响的角度，规范人类活动，形成正确的人地观。 3.综合思维：从地理要素综合的角度，理解影响典型地貌形成的外力作用。 4.地理实践力：野外考察熟悉的地貌，尝试解释外力因素对地形的影响。 外力与地表形态的变化 1．外力作用 项目 内容 能量来源 _________、地球重力能等 表现形式 ______、侵蚀、搬运、堆积等 产生影响 从长时间、大范围来看，其结果往往使地表由起伏趋向______ 太阳能 风化 和缓 必备知识•自主落实 2.外力作用与地貌 (1)风化 ①概念：地球表层的岩石在____________、水、大气及______的作用下，其物理、化学性质发生变化的过程。 太阳辐射 生物 必备知识•自主落实 ②分类 物理风化 岩石在外力作用下其______性状发生变化的过程 化学风化 岩石在外力作用下其____________发生变化的过程 生物风化 岩石受______活动的影响发生物理性状、化学性质变化的过程 物理 化学性质 生物 必备知识•自主落实 ③对地形的影响：使岩石变成松散的碎屑_________；形成风化壳；为侵蚀作用准备了条件；为______的形成提供了物质基础。 (2)侵蚀和搬运 ①侵蚀作用：指地表岩石和土壤等物质受到外力作用而发生松散、溶解和破坏，且发生______的过程。 ②搬运作用：风化和侵蚀作用产生的各种物质，在自然力作用下，发生进一步较长距离______的过程。 风化物 土壤 位移 位移 必备知识•自主落实 ③流水侵蚀作用 河段 侵蚀表现 山区河流 河床______ 河流转弯处 侧蚀作用加强，___岸侵蚀，___岸堆积 坡面水流 冲刷地面并______ 下蚀 凹 凸 下切 必备知识•自主落实 ④风力侵蚀和搬运：风吹扬起岩石的碎屑，并挟带碎屑______岩石的过程。 ⑤冰川、波浪侵蚀和搬运：冰川的侵蚀、搬运作用主要发生在高纬度地区和_______________地区。 磨蚀 高原、高山 必备知识•自主落实 (3)堆积 ①概念：岩石风化和侵蚀后的产物在外力的搬运途中，由于______能力减弱等原因不再继续搬运而发生沉淀、沉积的过程。 ②规律：通常颗粒大、比重大的物质先沉积，颗粒小、比重小的物质后沉积，形成______、砂、______、黏土等颗粒或大小不同的沉积物。但是，______消融后的沉积物颗粒大小不分，常杂乱地堆积在一起。 搬运 砾石 粉砂 冰川 必备知识•自主落实 1．地表形态对人类活动的影响 (1)对人口分布的影响：平原地区地势平坦、土壤肥沃，便于农耕与交通联系，成为人类理想的居住地。 (2)对农业生产的影响 人类活动与地表形态 必备知识•自主落实 地形 对农业生产的影响 海拔较低的平原 对农业生产的限制较小 海拔低、水热条件好的山地 适合发展___业 海拔高、水热条件不足的高原地区 因地制宜发展高寒农牧业 地表坡度超过7° 修筑______ 地表坡度超过25° 发展___业或进行自然保护 坡向 造成太阳辐射和水分条件的差异 林 梯田 林 必备知识•自主落实 (3)对运输方式的影响 地形 对交通的影响 平原地区 有利于陆路交通线的建设，建筑成本低，线路密度较大。河网密布地区，____________比较发达 山区 建设成本及技术难度大。较陡的山地常见到“___”字形的公路。桥梁、隧道多 内河航运 之 必备知识•自主落实 2.人类活动对地表形态的改造 (1)直接塑造地表形态：人类活动能够直接塑造地表形态，或干预地貌发展过程，改变地貌____________。 (2)间接影响地表形态：人类活动能够改变地表形态_____________，间接加速或延缓地表形态变化的过程。 (3)人类活动对地形改造的启示：人类必须认识和遵循地表形态发展变化的客观规律，因地制宜，趋利避害，使地表形态的改变向着有利于人类与自然和谐相处的方向发展。 发育方向 发育的条件 必备知识•自主落实 旁栏边角·做一做 1．阅读教材选择性必修1 P32图2­-2-­10球状风化及过程示意，完成以下问题。 (1)引起图中岩石破碎崩解的原因是什么？ 提示：温度变化，岩石表层与内部受热不均，产生差异膨胀和收缩，容易崩解破碎。 必备知识•自主落实 (2)在我国哪些地区类似图中的风化作用较强烈？ 提示：西北地区、青藏高原地区。 (3)还有哪些因素会造成岩石的风化？ 提示：冻融、植物根系的生长、动物破坏等。 必备知识•自主落实 2．阅读教材选择性必修1 P36图2-­3­-2 全球不同海拔的陆地与人口占比，完成以下问题。 (1)从海拔看，世界人口主要分布在什么地区？ 提示：主要分布在海拔200米以下的平原地区。 (2)造成上述人口分布特点的原因是什么？ 提示：平原地区地势平坦、土壤肥沃，便于农耕与交通联系，成为人类理想的居住地。 必备知识•自主落实 易混易错·辨一辨 1．风化作用不是风力作用。 提示：地球表层的岩石在太阳辐射、水、大气以及生物的作者下，其物理、化学性质发生变化的过程叫风化作用。风化作用与风无关，而风力作用则是指风的侵蚀、搬运、堆积等作用，故风化作用与风力作用是两个完全不同的概念。 必备知识•自主落实 2．不是所有的河流冲积平原地区，都分布着较多的人口。 提示：河流冲积平原处地势平坦、土壤肥沃、水源充足，利于农耕和人类的居住，这只是一般规律，是从地形、土壤与水源等因素进行的分析。影响人口分布的因素有很多，其中气候因素也是重要的因素之一。有些河流的冲积平原地区因气候恶劣，不利于人类的生存与发展。如亚马孙平原地区，因气候湿热，人口稀少。 必备知识•自主落实 外力与地表形态的变化 (2023·海南卷)冰川作用是塑造地表形态的一种重要外力作用，常形成不同类型的冰川地貌。科研人员通过对典型冰川地貌的研究，可判断冰川的规模、运动方向及古气候环境。如图中的羊背石是典型的冰川侵蚀地貌景观，由于冰川侵蚀作用方式不同，迎冰面和背冰面坡度不同。据此完成(1)～(2)题。 关键能力•考点探究 (1)依据所学地理知识，判断该地貌景观目前在我国主要分布于(　　) A．青藏高原　　　　　　 B．黄土高原 C．云贵高原 D．内蒙古高原 (2)通过对羊背石的观察，可以直接判断(　　) A．古冰川发育的厚度　　 B．古冰川运动的方向 C．古冰川作用的规模 D．古冰川形成的时间 A B 关键能力•考点探究 [考题点睛] 情境 典型冰川侵蚀地貌景观——羊背石 考向 外力作用对地貌的影响 误区 不能从图中获取有效信息判断地貌类型及其主要特点 切记 青藏高原被称为“世界屋脊”，是中国地势最高的第一级阶梯，海拔高，冰川广布 关键能力•考点探究 解析：第(1)题，羊背石是典型的冰川侵蚀地貌景观，冰川地貌主要分布于有冰川分布的地区。我国青藏高原海拔高，有大量冰川分布，而黄土高原、云贵高原、内蒙古高原均基本没有冰川分布。因此，该地貌景观目前在我国主要分布于青藏高原。故选A。第(2)题，羊背石由于冰川侵蚀作用方式不同，迎冰面和背冰面坡度不同，因此可以根据羊背石坡度判断哪一侧是迎冰面，哪一侧是背冰面，从而判断古冰川运动的方向。羊背石并不能反映古冰川发育的厚度、古冰川作用的规模和古冰川形成的时间。故选B。 关键能力•考点探究 1．主要的侵蚀作用与侵蚀地貌 知能整合 关键能力•考点探究 2．主要的堆积作用与堆积地貌 关键能力•考点探究 3．不同区域的主导外力作用 区域 环境特点 主导外力作用 干旱、半干旱区 昼夜温差大、降水少 风力作用 湿润、半湿润区 降水丰富、地表径流量大 流水作用 高山地区 气温低、冰川发育 冰川作用 沿海地区 海水运动 海浪作用 关键能力•考点探究 4.外力侵蚀与堆积的判断方法 (1)根据外力的强弱 当外力作用强盛时，以侵蚀作用为主；当外力作用减弱时，以堆积作用为主。 (2)根据地势高低。 地势高的地区多以侵蚀作用为主，地势低的地区多以堆积作用为主。 关键能力•考点探究 (3)根据地表组成物质 当地表被松散的沉积物覆盖时，以堆积作用为主；当地表沟壑纵横，组成物质比较粗大时，以侵蚀作用为主。 (4)根据海岸线位置的变化 当海岸线不断向海洋推进时，以堆积作用为主；当海岸线不断向陆地推进时，以侵蚀作用为主。 关键能力•考点探究 (2023·山东济宁二模)支撑砾岩是指洪积扇地表之下的松散砾石层，由分选较好的砾石组成，砾石间极少有泥沙等细粒填充物。支撑砾岩是不同丰枯时期、不同含沙量的水流先后作用的结果。如图示意某洪积扇支撑砾岩形成过程中的不同阶段。据此完成1～2题。 对点检测 关键能力•考点探究 1．该地支撑砾岩形成的先后顺序是(　　) A．①②③　　　　 B．②①③ C．③①② D．②③① 2．与①阶段相比，③阶段河流(　　) A．水位高　　　　 B．流速慢 C．搬运能力强 D．沉积作用强 D B 关键能力•考点探究 解析：第1题，读图分析可知，②应为第一个洪水期，流速快，砾石先沉积在河床底部，较小粒径的沉积物填充其缝隙；③应为枯水期阶段，枯水期水量小，流速慢，只能搬运走缝隙间的小颗粒沉积物，砾石间缝隙变小，结构紧密稳定；①应为第二个洪水期阶段，洪水期流速快，由于砾石间缝隙小，结构紧密稳定，后面的小颗粒沉积物只能分布在砾石层上，形成支撑砾岩。因此该地支撑砾岩形成的先后顺序是②③①。D正确，A、B、C错误。第2题，由第1题分析可知，③阶段为枯水期，①阶段为洪水期，与①阶段相比，③阶段河流水位低，流速慢，搬运能力弱，河流挟带泥沙较少，沉积作用弱，B正确，A、C、D错误。 关键能力•考点探究 下图示意我国东北某区域铁路线的分布，该区域铁路修建的年代较早，近些年几乎废弃。据此完成下题。 人类活动与地表形态 关键能力•考点探究 该区域铁路线主要沿(　　) A．等高线分布　　　　　 B．河谷分布 C．山脊线分布 D．山麓分布 B 关键能力•考点探究 [考题点睛] 情境 我国东北某区域铁路线的分布 考向 地形对交通运输的影响 误区 不能从图中获取有效信息判断河流与铁路线走向的关系 切记 山区交通线路，主要沿河谷分布 关键能力•考点探究 解析：从图中可以看出，铁路线大致与河流流向重合，故铁路线主要沿河谷分布。图中中部为山峰，河流大致呈放射状分布，因此铁路线并非沿等高线分布；山脊不会有河流存在，山麓处不会形成多处河流的分水岭。 关键能力•考点探究 1．地形对农业生产的影响 (1)地貌的影响 知能整合 平原 适合发展种植业，易于耕作 山地 适合发展林业，较低海拔地区可发展立体农业 丘陵 梯田、立体农业、果树种植 高原 适合发展畜牧业 关键能力•考点探究 (2)坡度的影响 陡坡：封山育林；缓坡：修建梯田；山区坡地：利于排水。 (3)海拔的影响 海拔 有利影响 不利影响 海拔低 热量充足 农作物品质一般 海拔高 生长周期长；光照强；昼夜温差大；病虫害少；环境污染轻；农作物品质好。上市时间晚，错峰销售 气温低，热量不足 关键能力•考点探究 (4)坡向的影响 坡向 有利影响 不利影响 阳坡 光热充足 蒸发旺盛，水分条件差 阴坡 蒸发弱，土壤水分条件好 光热不足 迎风坡 降水丰富 洪涝灾害 背风坡 热量条件好 降水少 关键能力•考点探究 2.地形对运输方式的影响 (1)地形对线路密度的影响 关键能力•考点探究 (2)地形对交通线路选址的影响 ①平原地区是交通线建设的最理想环境，地势平坦，地质条件稳定。因此交通线首选在海拔200米以下的平原地区。 ②在山区修建公路、铁路时，要从以下几点考虑： 关键能力•考点探究 a.一般要沿等高线修建，这样可以减少工程量，同时道路平坦，利于车辆安全行驶，而且不易造成水土流失。如图，在EF之间修建公路，应选择EHF，而不是EGF。 b．鞍部相对较低，可修建公路(铁路)；河谷地区海拔较低，修建公路(铁路)工程量比较小。 c．如果交通线要穿越等高线，要选择等高线比较稀疏的地方，这里坡度较缓，利于建设和行车安全。 关键能力•考点探究 d．选线时要避开陡崖、地质不稳定的地段。要尽可能少跨越河流，以减少工程投资和保证工程安全。 e．如果要修建隧道，应选择背斜部位来进行。因为背斜岩层向上拱起，承受垂直压力的能力较强，同时不易积水。 关键能力•考点探究 3．地形对聚落分布的影响 项目 高原 山区 平原 分布 深切河谷两岸的狭窄河漫滩平原 山前冲积平原和河漫滩平原 河漫滩平原、三角洲平原 形态 多呈狭长的带状 呈条带状 呈团状、带状 密度 小 较小 大 关键能力•考点探究 项目 高原 山区 平原 成因 地势相对较低，气候温暖，土壤肥沃，水资源丰富 地势平坦，地下水或地表水丰富，淤积有肥沃的土壤 地势平坦，土壤肥沃，水资源丰富，河网密布，有便捷的内河运输和海上运输 举例 青藏高原地区的雅鲁藏布江谷地 甘肃省城市及人口的分布 长江中下游平原各城市与人口的分布 关键能力•考点探究 (2024·江西南昌模拟)展线的实质是通过修建盘山线路降低线路坡度。青藏铁路西宁格尔木段的关角展线群是我国现存展线最密集的地方，随着2014年新关角隧道的通车，关角展线群将会被取代。右图是关角展线群及新关角隧道示意图。读图，完成3～4题。 对点检测 关键能力•考点探究 3．促使铁路建设采用展线技术的影响因素主要是(　　) A.地形　　B．经济　　C．社会　　D．技术 4．有专家认为，关角展线是即将消失的景观，其原因是(　　) A.减轻滑坡等地质灾害的危害 B.缩短距离和列车的运营时间 C.技术水平和经济实力的提升 D.保护野生动物迁徙 A C 关键能力•考点探究 解析：第3题，从“展线的实质是通过修建盘山线路降低线路坡度”可以看出，促使铁路建设采用展线技术的影响因素是地形，是为了降低坡度的必然选择，A正确；经济、社会、技术对铁路修建有影响，但不是促使铁路建设采用展线技术的主要因素，排除B、C、D。故选A。第4题，“随着2014年新关角隧道的通车，关角展线群将会被取代”说明随着经济实力的增强、技术水平的提高，我国铁路建设逐渐克服了地形的阻碍，C正确；减轻滑坡等地质灾害的危害，并非主要原因，排除A；缩短距离和列车的运营时间是需要技术达标才可以实现，排除B；青藏铁路预留有专门的野生动物迁徙通道，对其影响不大，排除D。故选C。 关键能力•考点探究 河流下切侵蚀，原来的河谷底部超出一般洪水位之上，呈阶梯状分布在河谷坡地上，被称为河流阶地。阶地的形成主要是在地壳垂直运动的影响下，由河流的下切侵蚀作用形成的，是内外力共同作用的结果。有几级阶地，就有过几次地壳运动。某中学地理研学小组在大学地质博士赵老师的带领下，观察到金沙江下游河谷呈深切峡谷形态，河谷中堆积了大量松散沉积物。后又发现金沙江下游巧家—蒙姑段河谷某处发育和保存了多级河流阶地，并在赵老师的指导下绘制了该地多级河流阶地的形成过程(如图所示)。 命题素材 •核心素养 素养突破 •核心素养 素养突破 [热考命题] (1)通过走访与资料调查，研学小组发现该段河谷曾发生过多次的隆升。请判断图中哪些阶段表示区域隆升运动较快，并说明原因。 (2)研学小组观察该段河谷有堰塞湖相沉积。请分析堰塞湖的形成对河流下切作用的影响。 (3)在实地考察中，研学小组发现金沙江河谷中其他地区多级河流阶地十分稀少。请解释原因。 •核心素养 素养突破 [考题突破] 信息 指引 文字 材料 阶地的形成主要是在地壳垂直运动的影响下，由河流的下切侵蚀作用形成的→地壳抬升，河流落差加大→河流下蚀增强 图表 材料 1、4、7阶段以下切为主→地壳抬升；2、5阶段以侧蚀为主→地壳抬升运动不明显；3、6阶段堰塞湖相沉积严重→沉积作用为主 •核心素养 素养突破 素养 指引 区域 认知 该区域位于横断山区，地处板块交界地带，地壳运动频繁，多滑坡、泥石流等地质灾害 综合 思维 根据河流侵蚀方式，判断地壳运动状况；堰塞湖形成之后，以堆积作用为主，沉积物减缓了河流的下蚀作用；地壳运动会导致阶地遭到破坏，滑坡、泥石流会使阶地遭到掩埋 •核心素养 素养突破 答案：(1)阶段1、4、7。地壳抬升，落差变大，河流流速加快，河流以向下侵蚀为主。 (2)堰塞湖形成，使河谷强烈堆积，沉积物覆盖住基岩河床，阻滞和减缓河流下切；堰塞湖维持期间，流速缓慢，下切减弱。 (3)多级阶地比较古老，存在年代久远，该地区地壳运动频繁，在深切河谷区不易保存；滑坡、泥石流多发，阶地容易被巨厚的坡积物覆盖。 •核心素养 素养突破 请完成：课时素养检测(九) 温馨提示 谢谢观看！ $$