第7单元 第2讲 自然灾害的防避 地理信息技术应用（课件PPT）-【优化指导】2026年高考地理一轮复习高中总复习·第1轮（鲁教版）

高考总复习 地理 第七单元　从人地作用看自然灾害 第二讲　自然灾害的防避　 地理信息技术应用 课程标准 素养目标 1.运用资料，了解避灾、防灾的措施。 2.通过探究有关自然地理问题，了解地理信息技术的应用。 1.地理实践力：了解当地经常发生的自然灾害，掌握应对灾害的防避措施。结合当地实际，认识地理信息技术在生产、生活中的应用。 2.人地协调观：从人地关系的角度，探寻如何减少自然灾害的发生，趋利避害。 3.综合思维：通过灾害实例的分析，学会分析自然灾害防御措施；结合地理信息图文材料，综合分析地理信息技术在资源、环境、农业、城市、灾害等方面的应用。 自然灾害的防避 1．防灾减灾基本措施 (1)社会行动 ①要加强自然灾害研究，组织防灾、减灾科技攻关，健全灾害管理法规，制定防灾、减灾规划方案，开展防灾、减灾教育，实施防灾、______工程。 ②建立高效的防灾______信息系统，提高灾害响应能力与预警、救援能力，并加强防灾减灾的国际或区域合作等。 减灾 救灾 必备知识•自主落实 (2)公民参与 ①现代社会的公民：提高____________意识，学习灾害自救的知识与技能，增强参与救灾的社会责任感。 ②未成年人：尽力维护____________，在力所能及的范围内考虑救助他人与财物。 ③个人：记住“十字要诀”，即“学”“听”“备”“察” “报”“避”“断”“抗”“_____”“保”。 防灾避灾 自身安全 救 必备知识•自主落实 2．地震灾害的防避 监测体系 地震预报 防震避灾 应急方案 防震避灾 必备知识•自主落实 风险等级 防震性能 食物 科学自救 次生灾害 必备知识•自主落实 3.洪水灾害的防避 (1)社会层面 措施 作用 工程 措施 兴建水库，退耕还湖 提高对洪水的______能力 修筑______ 防止洪水漫溢 疏浚河道 加快泄洪速度 开辟_________，开挖分洪道 降低洪水水位 调蓄 堤坝 分洪区 必备知识•自主落实 措施 作用 非工程 措施 增强人们对洪水灾害的认识，提高人们____________的意识 严格控制乱砍滥伐，逐步提高____________率，减少水土流失 建立统一的防灾减灾管理体制和抗洪抢险指挥____________ 组织灾前____________与防洪减灾科技研究 防洪减灾 森林覆盖 管理系统 水利建设 必备知识•自主落实 (2)个人层面 必备知识•自主落实 4．滑坡灾害的防避 (1)社会层面 ①对于滑坡易发多发的地区，开展滑坡_______________，必要时可对一些具有潜在活动性的重大滑坡进行______，或者采取一些工程整治措施。 ②根据滑坡体______________上___________的快速扩展、滑坡体____________处的泉水(井水)水量水位的异常变化和地面上隆变形等临滑迹象及时发出预警 风险性评估 监测 后缘山坡 地裂缝 前沿坡脚 必备知识•自主落实 (2)个人层面 项目 内容 滑坡发生前 尽量不要在______前长时间逗留 在陡坡上面或者坡脚从事生活或者生产活动时，尽量不要破坏坡体的_________，如果发现坡体松动要尽快离开并报告 滑坡发生前 如果发现坡体存在软弱面，可以建造_________、_________和防水覆盖层，防止地表水渗入软弱面 针对存在滑动风险的滑坡体，可以通过____________来减小下滑力，通过修筑_________、抗滑桩等增加抗滑力 陡坡 稳定性 截水沟 排水沟 削坡减载 挡土墙 必备知识•自主落实 项目 内容 滑坡发生时 如果处在_________上，首先应保持冷静，迅速环顾四周，然后向滑坡体的两侧迅速逃离 当遇到无法逃离的高速滑坡或滑坡呈整体滑动时，宜___________，或抱住______等物 如果处在滑坡可能影响到的山前或者沟谷，应迅速判别滑坡运动的______，并迅速离开可能受到影响的地带 滑坡体 原地不动 大树 方向 必备知识•自主落实 (3)野营时滑坡灾害的防避 ①避开陡峭的悬崖和沟壑；②避开植被稀少的山坡；③避开非常潮湿的山坡。 5．泥石流灾害的防避 (1)社会层面：对于泥石流易发多发的地区，开展泥石流________ _______，必要时可对一些重点区域和沟谷进行______，或者采取一些工程整治措施。 风险性 评估 监测 必备知识•自主落实 (2)个人层面 项目 内容 泥石流 发生前 房屋、帐篷不要搭建在_______________上 不能将冲沟当作______排放场 保护和改善山区______环境 雨季或者______时尽量不要去泥石流多发的沟谷；雨季穿越沟谷时，要先仔细观察，确认安全后再快速通过 沟谷和沟道 垃圾 生态 暴雨 必备知识•自主落实 项目 内容 泥石流 发生后 一旦听到上游传来异常声响，应迅速向沟谷_______________ 逃离 发现上游形成泥石流后，应及时向下游发出______信号 两侧的山坡上方 预警 必备知识•自主落实 (3)泥石流发生时的自救 泥石流多发生于持续暴雨后的山地丘陵地区，遇到泥石流发生时应掌握正确的自救方法： ①发现迹象马上转移疏散。 ②设法同外界联系，求得救助。 ③遇到泥石流时，要向垂直于泥石流前进方向的两边跑。 ④向未发生泥石流的高处逃避。 ⑤扎营时，不能选在谷底排洪的通道及河道弯曲、支流汇合处。 必备知识•自主落实 6．其他自然灾害的防避 (1)龙卷风、台风(飓风)中的自救 ①在接到预报时，要立即躲进地下室或坚固的混凝土建筑中隐藏起来； ②如果在室内，适当将窗户留出一些缝隙，平衡建筑物内外压力； ③如果在野外开阔地，可就近找低洼地伏于地面。 必备知识•自主落实 (2)大雾和沙尘暴的预防 ①如果遇到大雾天气，尽可能减少驾车出行或减速慢行； ②如果遇到沙尘暴天气，出行时准备好防风用具，如防风眼镜、口罩等，用以保护眼睛和口鼻。 必备知识•自主落实 1．地理信息技术及其主要用途 (1)概念：地理信息技术是一门对____________进行获取、分析和应用的综合性技术，是地理科学与现代信息技术相结合的产物。其核心技术是______、地理信息系统、卫星定位系统等。 (2)用途：地理信息技术已广泛应用于国民经济的各个领域。 地理信息技术应用 地理信息 遥感 必备知识•自主落实 2．遥感及其应用 (1)遥感概述 ①原理：地球上的物体都在不停地吸收、反射、发射_________，不同物体的电磁波特性不同。 ②环节：______获取→传输→接收→处理→分析和应用。 ③特点：探测范围___、获取资料___、受地面条件限制___、获取信息量___等。 ④应用：____________、环境监测、灾害预警等。 电磁波 信息 大 快 少 大 资源评估 必备知识•自主落实 21 (2)遥感影像判读 ①遥感影像中识别地物 色彩 水域为蓝色，人工建筑多呈灰色，植被呈___色 形状 人工建筑、工程的边界往往______明显，形状规则；______的宽度一般变化较小，而河流的宽度多变；道路相对比较顺直，而______则弯弯曲曲等 ②遥感影像判读应具体情况作具体分析，有的还应当结合_______ _____进行判读。 红 棱角 道路 河流 实地 调查 必备知识•自主落实 3．全球卫星导航系统和地理信息系统的应用 (1)全球卫星导航系统 ①功能：获取观测点的_________和高程，以便实现导航、定位、授时等功能。 ②优点：_________、高效率和低成本。 ③应用：被应用于____________、地面监测、交通导航等许多方面。 经纬度 高精度 大地测量 必备知识•自主落实 (2)地理信息系统 ①概念：在计算机硬、软件系统支持下，对整个或部分地球表层空间中的有关____________数据进行采集、储存、管理、运算、______、显示和描述的技术系统。 ②应用：已应用于经济、社会、环境和生态的______、决策和管理等方面。 地理分布 分析 规划 必备知识•自主落实 旁栏边角·做一做 1．阅读教材必修第一册P100表4­-2-­1地震时的应急反应，完成以下问题。 (1)假如地震时，你正在家中，应该怎样避震？ 提示：如果是在平房或者一楼，应选择快速跑出室内，选择较为空旷的地带避震。其他情况应以就地躲避为主，可以躲到墙角或管道多、整体性好的小跨度卫生间和厨房等处。 必备知识•自主落实 (2)假如地震后，你被掩埋在废墟中，怎样做才能获得更多的生存机会？ 提示：要谨防灰尘呛闷窒息的危险，可用毛巾、衣袖等捂住口鼻，尽快想办法摆脱困境。如果只能留在原地等待救援，要听到外面有人时再呼喊，尽量减少体力消耗，寻找一切可以充饥的食品，并想办法与外面的救援人员取得联系。在此过程中，要有生存的勇气和顽强的毅力。 必备知识•自主落实 2．阅读教材必修第一册P101图4­-2-­4 防避洪水灾害的个人行动提示，完成以下问题。 (1)对于个人和家庭来说，防洪准备包括哪些方面？ 提示：对于个人和家庭来说，防洪准备主要包括三个方面：一是关注汛期天气预报；二是学习并具备游泳、划船等技能；三是准备逃生物资。 必备知识•自主落实 (2)遭遇突发性洪水，应怎样逃生？ 提示：遭遇突发性洪水，应尽量逃往高处，登上坚固建筑物的屋顶、大树、山丘和高坡等。 (3)遇到溺水者，应如何将溺水者救上岸？ 提示：可以向溺水者抛救生圈、救生衣等，或者划船、游泳去救人。 必备知识•自主落实 3．阅读教材必修第一册P103图4-­2-­6 滑坡应急逃离和P104图4­-2­-7泥石流应急逃离，完成以下问题。 (1)在野外进行露营时，为防范滑坡和泥石流，应远离哪些地形区？ 提示：①避开存在软弱面的滑坡体；②房屋帐篷不要搭建在沟口和沟道上；③避开陡坡的坡前。 (2)遭遇滑坡和泥石流时，应往哪个方向逃离？ 提示：应迅速判别滑坡、泥石流的运动方向，往其运动方向的两侧山坡方向逃离。 必备知识•自主落实 4．阅读教材必修第一册P109图4­-3-­5 2010年泥石流发生前后舟曲县城的遥感影像对比，完成以下问题。 (1)遥感技术在自然灾害监测中主要应用于哪些领域？ 提示：遥感技术在自然灾害监测中主要应用于旱情、水灾、沙尘暴、台风、暴雨、滑坡、泥石流、地震、农林病虫害、森林火灾等方面的监测。 必备知识•自主落实 (2)利用遥感技术监测自然灾害有何优点？ 提示：从空间尺度看，遥感具有全球观测能力，可从多波段、多时相和全天候角度获得全球自然灾害的观测数据；从时间尺度看，遥感能够对地球进行同步观测，可获得地球表层及其瞬间变化的灾害信息。 必备知识•自主落实 (3)遥感技术与地理信息系统两者结合在灾前、灾中、灾后有何作用？ 提示：遥感技术在信息获取方面的优势与地理信息系统在空间分析方面的优势结合，可以灾前圈定危险区，对危险程度进行评价，指导防灾活动，灾中实况监测，指导抗灾活动，灾后评价损失，指导救灾活动。 必备知识•自主落实 易混易错·辨一辨 1．地震中救助的重点是自救，洪水中救助的重点是互救。 提示：地震中救助的重点在于自救，因为地震的发生是瞬间的，只有先救己才能救别人；而洪水中救助的重点在于互救，因为洪水的发生具有可预报性和一定的滞后性，转移过程中的互救显得尤为重要。 必备知识•自主落实 2．遥感能够分析某一地理事物分布范围的变化并不代表遥感技术具有定位功能。 提示：遥感能够分析洪水淹没区域的变化、森林火灾的过火面积以及冰川覆盖面积的变化等，但是并不代表遥感具有空间定位功能。因为遥感技术之所以能够分析上述面积的变化是通过对不同时期的遥感图像的对比分析得出的结论，并不是直接定位范围的大小得出的结果。 必备知识•自主落实 3．地理信息系统不能对所有数据进行分析与表达。 提示：地理信息系统能够处理的数据只能是与空间有关系的数据，不能处理与空间无关的数据。 必备知识•自主落实 析图填图·练一练 在卫星遥感技术原理示意图横线上填写遥感的环节名称。 必备知识•自主落实 提示： 必备知识•自主落实 自然灾害的防避 (经典真题浙江卷)阅读图文材料，完成下列要求。 材料　青藏高原降水量自西北、西南、东南向内部递减。图1为青藏高原泥石流分布示意图。图1中甲地某年7月30日发生了一次大型泥石流。甲地附近海拔低于其2 000米处有一气象站，图2为该气象站测得的该年7月天气要素统计图。 关键能力•考点探究 图1 关键能力•考点探究 图2 关键能力•考点探究 (1)青藏高原泥石流高发区相对集中分布在高原的________部。从气候角度，分析甲地此次泥石流形成的原因。 (2)说出防御泥石流对山区公路危害的主要工程措施。 关键能力•考点探究 [考题点睛] 情境 青藏高原泥石流分布状况及气象站测得的气温和降水量数据 考向 泥石流灾害的成因及防御的工程措施 误区 不能根据该地的自然地理状况，分析泥石流的成因及防御的工程措施 切记 青藏高原上的山区有冰川分布，该地泥石流的形成除了降水导致外，还有冰川融水激发 关键能力•考点探究 解析：第(1)题，根据图1可知，泥石流高发区主要集中在地势第一、二级阶梯交界处，位于青藏高原的东南部地区。根据图2可知，7月份多数日期甲地日均温高于常年月均温，导致冰川融化加快，冰川融水量增加；图中9～11日、21～25日有两次降水集中且偏多时段，导致地表径流量大，为泥石流发生提供充足的地表径流。 关键能力•考点探究 第(2)题，山区公路多沿等高线修建，泥石流顺坡流下会导致道路冲毁，防御措施可构筑护坡工程，用以抵御或消除泥石流对主体建筑物的冲刷、冲击、侧蚀和淤埋等的危害。修建排导工程，建设排流、导流设施，以改善泥石流流势，增大桥梁等建筑物的排泄能力，使泥石流按设计意图顺利排泄；修建拦水坝等拦挡工程，用以控制泥石流的固体物质和暴雨、洪水径流，削弱泥石流的流量、下泄量和能量，以减少泥石流对下游建筑工程的冲刷、撞击和淤埋等危害的工程措施。 关键能力•考点探究 答案：(1)东南　原因：气温高于常年，冰川融化加快；前期降水多且集中，地表径流量大。 (2)修筑拦水坝；建设排流、导流设施；构筑护坡工程等。 关键能力•考点探究 1．地震中的自救与互救 知能整合 关键能力•考点探究 关键能力•考点探究 2．洪水中的自救与互救 (1)防洪准备 关键能力•考点探究 (2)洪水应急 关键能力•考点探究 (3)洪水中的救助 关键能力•考点探究 3．台风灾害的防避措施 在台风到来的不同阶段以及不同地区的人们，具有不同的防避措施。 时间段 防避措施 台风来 临前 关注天气预报，应当对房屋等建筑物进行检查，必要时给予加固 在岸上 听到台风警报后，不要外出或去海滩游泳，更不要驾船出海 关键能力•考点探究 时间段 防避措施 台风来 临前 在海上 航行的船只应尽快靠岸 “停” 滞航，待台风过后，再继续航行 “绕” 根据台风移动的方向和影响的范围适当改变航线，绕道而行 “穿” 抢在台风到来之前迅速通过 关键能力•考点探究 时间段 防避措施 台风来 临时 外出的人 应该尽快回家 室内的人 切勿靠近窗户，尤其不要靠近迎风的窗户，以免被强风吹破的窗户碎片伤害 强风过后不久 台风眼过境控制的地区，天空变得晴朗，风也暂时停止，此时切勿以为风暴已结束而放松警惕，因为风雨很快会再度来临 关键能力•考点探究 4.等高线地形图上泥石流多发地的判定和逃生路线选择 (1)等高线地形图中泥石流多发地的判断 泥石流多发于地势起伏较大的山区沟谷，尤其多发于山区暴雨多发季节。在等高线图中表现为，等高线向高值弯曲处，即沟谷地带，下图中①处最易发生泥石流灾害。 关键能力•考点探究 (2)等高线地形图中泥石流逃生线路的选择 在等高线地形图中，当泥石流发生时，应向大致与泥石流运动方向垂直的高处逃生。 关键能力•考点探究 (2024·广州重点中学联考)冻雨是由过冷水滴组成，当它在降落过程中遇到温度低于零摄氏度的物体，迅速冻结成冰的降水现象，俗称“滴水成冰”。2024年1月30日到2月7日，湖北省遭遇连续冻雨天气。冻雨后，很多公园、小区里的树林像经历了台风，树枝满地甚至大树倒地。市民出小区堪比穿越丛林。据相关园林人员介绍，此次冻雨造成大树的折断和倒伏，主要是树冠高大的香樟树(下图)，其次是广玉兰，而银杏、法桐很少倒伏。据此完成1～2题。 对点检测 关键能力•考点探究 1．对香樟树折断倒伏最严重的原因分析正确的是(　　) ①香樟树根系浅　②香樟树高大，重心高　③常绿树冬季叶片未凋落，积冰面积大　④枝叶含水量小，低温导致枝叶被冻伤 A．①②　　　　　　　 B．②③ C．③④ D．①④ B 关键能力•考点探究 2．为了减轻冻雨灾害对我们的影响，下列措施不可行的是(　　) A．加强气象监测，及时发出预警 B．加强交通管制，减少交通事故 C．采用化学方法高效清除大面积积雪 D．增派人力，及时清除积雪、积冰 C 关键能力•考点探究 解析：第1题，香樟树树冠高大，为深根系树木，且从图中看出，主要是高处的枝干折断倒伏，并非整棵树倒伏，应该不是根系的问题，①错误；从图文材料可知，折断倒伏的都是树冠高大的香樟树，树冠高大重心高，树冠积冰多，就容易折断和倒伏，②正确；常绿树枝繁叶茂，枝叶积冰多，被重量压垮，③正确；常绿树枝叶含水量高，低温导致细胞内部冻结，使枝干变脆易折，④错误。综上所述，B正确，A、C、D错误。故选B。 关键能力•考点探究 第2题，为了减轻冻雨灾害需要加强监测预警、加强交通管制、及时清除积雪，A、B、D不符合题意，化学方法除雪主要是撒盐或者其他的融雪剂，对环境会有一定的负面影响，需要注意方法和剂量，大面积使用不合理，C错误。故选C。 关键能力•考点探究 (2024·浙江1月卷)2023年2月6日，土耳其南部发生里氏7.8级地震。灾后救援随即展开，恢复和重建工作积极推进。据此完成(1)～(2)题。 (1)下图为灾区某城市震前2月4日、震后2月8日和9日获取的三幅夜间灯光强度图，正确反映时间先后顺序的是(　　) 地理信息技术应用 A 关键能力•考点探究 A．①③②　　　　　 B．①②③ C．②③① D．③②① 关键能力•考点探究 (2) 在灾后救援和恢复重建过程中，可运用(　　) A．全球定位系统(GPS)动态获取灾区夜间灯光强度 B．地理信息系统(GIS)实时采集灾区气象要素信息 C．遥感(RS)模拟分析为灾区恢复重建提供辅助决策 D．北斗卫星导航系统(BDS)准确提供急需救援的位置 D 关键能力•考点探究 [考题点睛] 情境 以灾区某城市震前、震后三幅夜间灯光强度图为学习探究情境 考向 学生观察比较能力和地理信息技术在减灾中的应用 误区 误认为遥感(RS)能够准确提供急需救援的位置 切记 遥感技术(RS)能实现地物信息的实时、动态监测。全球卫星导航系统(GNSS、BDS、GPS)可在全球范围内进行实时定位、导航、授时、测速。地理信息系统(GIS)有空间查询与分析功能，可以根据不同目的对相关数据进行叠加分析 关键能力•考点探究 解析：第(1)题，读图可知，①图夜间灯光强度最大，③图夜间灯光强度最小，而②图夜间灯光强度居中。震前2月4日，输电网络和各项设备都正常运行，夜间灯光强度最大，对应①；震后2月8日，设施破坏严重，影响供电和道路通行，夜间灯光强度最小，对应③；灾后救援随即展开，部分受损的道路恢复通行，供电设备部分得到恢复，夜间灯光强度较2月8日大，对应②。综上所述，A正确，B、C、D错误，故选A。 关键能力•考点探究 第(2)题，用于动态获取灾区夜间灯光强度，和实时采集灾区气象要素信息的是遥感(RS)，A、B错误；用于分析、处理地理信息，可以用于模拟分析为灾区恢复重建提供辅助决策的是地理信息系统(GIS)，C错误；北斗卫星导航系统(BDS)的主要功能是定位、导航，可以用于准确提供急需救援的位置，D正确。故选D。 关键能力•考点探究 1．地理信息技术的应用 (1)遥感的应用 知能整合 应用领域 具体内容 应用方向 资源 普查 矿产 资源 蕴藏矿产的地方有许多是地质断裂或环形构造带，较容易借助遥感技术“发现”矿产 人们只需要分析遥感图像就可以划定蕴藏矿产的大致区域 生物 资源 通过遥感图像解译，用图像处理技术，提取植被的分布、类型、结构、健康状况、产量等数据 为农业、林业、城市绿化、环境保护等部门服务 关键能力•考点探究 应用领域 具体内容 应用方向 环境和灾 害监测 环境 监测 荒漠化、土壤盐碱化、海上冰山漂流、海洋生态、全球气候变化及其影响、植被变化、水体污染、大气污染等 有利于人们了解环境变化，使环境得到保护和改善 灾害 监测 旱情、洪灾、滑坡、泥石流、地震、农林病虫害、森林火灾等 有利于防灾减灾 关键能力•考点探究 (2)全球卫星导航系统的应用 关键能力•考点探究 (3)地理信息系统的应用 ①地理信息系统在区域地理环境研究中的应用 关键能力•考点探究 ②地理信息系统在城市建设和管理中的典型应用 应用领域 主要功能 信息管理 与服务 主要向城市居民提供日常工作与生活所需的各种信息 规划和管理 主要是进行城市规划设计、工程选址等，也可以进行城市管理和辅助决策 基础设 施管理 利用GIS能够完成工程设计、应急抢修、日常维护等工作，可大幅度提高工作效率 关键能力•考点探究 应用领域 主要功能 土地利用 与管理 土地利用涉及土地利用性质变化、地块轮廓变化、土地权属关系变更等内容。GIS技术可以有效完成对土地利用状况的监控和管理，提高工作质量与效率 生态环 境管理 应用GIS技术，可以实现城市生态规划、环境评价、环境与区域可持续发展的决策分析、环保设施的管理等 关键能力•考点探究 ③地理信息系统在灾害监测中的应用 应用地理信息系统，并借助于遥感技术，可有效地监测和预报洪涝灾害、森林火灾等。 关键能力•考点探究 2．地理信息技术手段选取的方法 方法 具体判断技巧 “点”与“面”判断全球卫星导航系统、遥感技术、地理信息系统 全球卫星导航系统的主要功能是定位和导航。它的最大特点是工作对象是“一个点”或“多个点”，明显区别于遥感技术和地理信息系统的工作对象——“面”。在地理信息技术中选取适当手段时，要看其工作对象是“点”还是“面”，如果是“点”则选用全球卫星导航系统，如果是“面”则选用遥感技术或地理信息系统 如果是“面”则需看突出监测方面还是需处理计算才能得出结果，若要监测森林火灾则应选用遥感技术，要在某城市选取大型商业中心位置则应选用地理信息系统 关键能力•考点探究 方法 具体判断技巧 “想”与“看”区分遥感技术、地理信息系统 地理信息系统是地图的延伸，主要功能是进行空间数据的分析和处理。对“事象”的发展变化进行预测、评估，需要计算、思考，即“想”；凡是需要“想”的选地理信息系统 遥感技术是人的视力的延伸，主要功能是收集信息，即“看”，只“看”不用“想”的选用遥感技术 关键能力•考点探究 方法 具体判断技巧 关键词判断地理信息技术 遥感技术 “获取”空间信息 全球卫星 导航系统 “定位”“导航”“精确”“精密”“精准”等 地理信 息系统 “分析”“处理”“查询”“输入”等 关键能力•考点探究 (2024·北京高三开学考试)湖啸是由岩崩、滑坡、地震甚至风暴所引发的湖水产生类似海啸的“巨浪”，破坏力极强。研究人员以某大型水库区域作为模拟案例，进行了潜在湖啸灾害的预演和分析。下图为大坝和滑坡体位置。读图，完成3～4题。 对点检测 关键能力•考点探究 关键能力•考点探究 3．图中水库所处位置河流流向为(　　) A．自西北流向东南 B．自东南流向西北 C．自东北流向西南 D．自西南流向西北 A 关键能力•考点探究 4．能对滑坡体微小移动进行实时监测和对灾害进行预测、分析的地理信息技术分别是(　　) A．遥感技术、地理信息系统 B．地理信息系统、5G数字系统 C．全球卫星导航系统、地理信息系统 D．5G数字系统、遥感系统 C 关键能力•考点探究 解析：第3题，结合所学知识，河流发育于山谷中，据图及指向标可知，山谷线的走向为西北－东南走向，且据等高线数值可知，图示地区地势西北高，东南低，水往低处流，故河流流向为自西北流向东南，排除B、C、D，A正确。故选A。 关键能力•考点探究 第4题，结合所学知识，北斗卫星系统可确定经纬度、速度、海拔，滑坡体微小移动属于位置上的移动，可用全球卫星导航系统监测，对灾害进行预测、分析可以利用地理信息系统进行数据分析处理，C正确；遥感属于“遥远的感知”，可以进行动态监测，遥感技术通常用于较大尺度的地表变化监测，对于微小移动的实时监测可能存在一定的局限性，5G数字系统为通信系统，不能对滑坡体微小移动进行实时监测以及预测，排除A、B、D。故选C。 关键能力•考点探究 小江流域位于长江上游地区，干流沿断裂带发育，泥石流灾害频繁，有“泥石流自然博物馆”之称。2018年某地质队在小江干流考察中发现，当地人利用人工阶梯改造河床微地貌形态，使河道纵向呈现一系列阶梯状，形成“人工阶梯—深潭系统”，该系统有效地减少了泥石流灾害，并改善了生态环境。 命题素材 •核心素养 素养突破 •核心素养 素养突破 [热考命题] (1)分析小江流域泥石流灾害多发的地形和地质原因。 (2)说明“人工阶梯—深潭系统”减少泥石流灾害的作用原理。 •核心素养 素养突破 [考题突破] 信息 指引 文字 材料 小江流域位于长江上游地区→地势起伏大；干流沿断裂带发育→地质不稳定，岩石破碎 图表 材料 位于金沙江河段→横断山区→地势起伏大，降水量多；人工阶梯—深潭系统→高低错落→降低水流速度，减轻流水对沟谷的侵蚀；阻挡、沉积沙石，使水沙(石)分离 •核心素养 素养突破 素养 指引 区域 认知 小江流域的地形、地质特点，人工阶梯—深潭系统的布局特点 综合 思维 根据泥石流形成的条件，并结合小江流域的环境特点，分析该流域泥石流灾害多发的地形和地质原因；根据人工阶梯—深潭系统及泥石流的特点，分析其在减轻泥石流灾害中的作用原理 •核心素养 素养突破 答案：(1)小江流域地处山区，多沟谷，地势起伏较大；断裂发育，地质不稳定，岩石破碎，导致泥石流灾害多发。 (2)该系统可降低水流速度，减轻流水对沟谷的侵蚀；阻挡、沉积沙石，使水沙(石)分离，减少泥石流灾害的发生。 •核心素养 素养突破 请完成：课时素养检测(二十) 温馨提示 请完成：阶段检测卷(三) 温馨提示 谢谢观看！ 社会层面 加强地震____________建设、____________科技攻关、____________制度建设及执行情况督查等，做好地震____________制订及组织实施等，加强____________教育，提高公民防震避灾意识及能力等 个人 层面 地震前 了解生活所在地的地震____________、居住房屋的结构和____________；在地震多发的地区，要准备好必要的水、______及其他应急物品与器具 地震时 需要每个人根据自己所处的环境，迅速采取有效保护及____________措施 地震后 要注意预防和避免____________的影响 $$