第3单元 第1讲 桂林山水 敦煌风成地貌 澜沧江-湄公河流域的河流地貌（课件PPT）-【优化指导】2026年高考地理一轮复习高中总复习·第1轮（鲁教版）

高考总复习 地理 第三单元　岩石圈及地形变化 第一讲　桂林山水　敦煌风成地貌　 澜沧江—湄公河流域的河流地貌 课程标准 素养目标 通过野外观察或运用视频、图像，识别3～4种地貌，描述其景观的主要特点。 1.区域认知：结合区域的地形、水文等地理特征，分析判断不同地区的主要地貌类型及分布规律。 2.地理实践力：运用视频或野外观察地貌景观，能够识别相关地貌并能描述其景观特点。 3.综合思维：结合图文材料，从要素综合和时空综合的角度分析地貌景观的形成原因及形成过程。 走近桂林山水 1．桂林山水 (1)概述：位于广西壮族自治区东北部，桂林山水以“山清、水秀、______、石美”为“四绝”。 (2)喀斯特地貌成因 洞奇 必备知识•自主落实 (3)桂林山水的成因 条件 地区特征 岩石的可溶性 桂林地区_________广布，厚度大，岩性纯 岩石的透水性 岩石裂隙发育 水的溶蚀力、 流动性 _______________气候区，温暖湿润，降水丰沛，植被茂盛，地表水和地下水丰富 石灰岩 亚热带季风 必备知识•自主落实 2.喀斯特地貌 (1)喀斯特地貌的类型 分类 具体形态 地面喀斯特地貌 石芽、溶沟、______、峰丛、峰林、孤峰等 地下喀斯特地貌 ______、地下河及______中的石钟乳、石笋、石柱等 (2)喀斯特地貌的利用：洞穴冬暖夏凉，为居住、防空、______等提供了便利。洞穴系统比较发育，易导致____________和地面塌陷。 石林 溶洞 溶洞 储藏 水土流失 必备知识•自主落实 1．从“敦煌魔鬼城”说风蚀地貌 (1)风蚀地貌：风力对岩石、沉积物______而形成的地貌。 (2)敦煌风蚀地貌：风蚀垄、风蚀柱、风蚀蘑菇、风蚀______等。 2．从鸣沙山看风积地貌 (1)鸣沙山：位于敦煌市南郊，分布着多种形态的______。 (2)沙丘：干旱地区风力吹扬的松散沙粒______而形成的。分纵向沙垄、金字塔形沙丘、_________沙丘等。 走进敦煌风成地貌的世界 侵蚀 雅丹 沙丘 堆积 新月形 必备知识•自主落实 1．澜沧江源头的宽浅河谷：位于青藏高原面上，地形平坦，河流向下的______作用较弱，形成______河谷。 2．澜沧江—湄公河上游山区的峡谷：落差大、水流急―→水流向下的______作用强―→形成“___”形。 3．冲积扇：河流流出山口，河水摆脱了______约束，泥沙沉积形成的扇形堆积地貌。 探秘澜沧江—湄公河流域的河流地貌 侵蚀 宽浅 侵蚀 V 侧向 必备知识•自主落实 4．曲流与牛轭湖 (1)曲流：地形坡度较缓，河流向下的侵蚀作用减弱，水流以____________为主，河道变得弯曲，弯曲度达到一定程度形成曲流。 (2)牛轭湖：曲流的凹岸侵蚀，凸岸堆积，河道变得更加弯曲。当曲流发展到一定程度，河流会自动____________，废弃的弯道形成牛轭湖。 侧向侵蚀 裁弯取直 必备知识•自主落实 5．湄公河平原和三角洲 湄公河平原 河流流出北部山地和丘陵后，地势平坦，泥沙大量______形成湄公河平原 湄公河三角洲 湄公河注入海洋时，流速减慢，携带的泥沙在______沉积，形成湄公河三角洲 沉积 河口 必备知识•自主落实 旁栏边角·做一做 1．阅读教材必修第一册P68图3­-2-­2敦煌风蚀地貌，完成以下问题。 (1)描述图片中所示地貌形成的主要过程。 提示：经风和风沙流对土壤表面物质及基岩进行的吹蚀和磨蚀作用所形成。 (2)风蚀地貌为什么在我国的敦煌地区较典型？ 提示：敦煌地区深居内陆，气候干旱，地表土壤等物质干燥，常年风力较大。 必备知识•自主落实 2．阅读教材必修第一册P73图3-­3-­5澜沧江支流汇入处的冲积扇(位于P72图3-­3-­2中的C点附近)和P74图3­-3­-6湄公河支流形成的曲流与牛轭湖(位于图3­-3-­2 中的D点附近)，完成以下问题。 (1)指出图3­-3­-5中所示冲积扇处的地势特点。 提示：随河流流出山口地势逐渐降低，地势较平坦。 (2)说明图3­-3­-5中所示冲积扇从顶端到边缘，沉积物颗粒大小如何变化。 提示：从顶端到边缘沉积物颗粒由大变小。 必备知识•自主落实 (3)分析图3-­3­-6中曲流处河流弯曲的成因。 提示：曲流处区域地势平坦，河流向下的侵蚀作用减弱，水流以侧向侵蚀为主，使河道变弯曲。 (4)说明图3­-3­-6中牛轭湖与河流的关系。 提示：河流在曲流处裁弯取直，废弃的河道形成牛轭湖。 必备知识•自主落实 易混易错·辨一辨 河流的凹岸侵蚀，凸岸堆积不是受地转偏向力影响的结果。 提示：由于受到地转偏向力的影响，北半球河流的右岸侵蚀，南半球河流的左岸侵蚀，这是就平直河道而言的；河流的凹岸侵蚀，凸岸堆积，是发生在河流的曲流处，无论是南半球还是北半球，都是凹岸侵蚀，凸岸堆积。 必备知识•自主落实 喀斯特地貌 (2024·广东卷)发育于云南省临沧市某处半山腰的硝洞是一个石灰岩溶洞，洞内有较厚的夹杂石灰岩砾石块的粉砂质黏土沉积物，其表层有约2米厚的文化层(含有古人类活动遗留物的沉积层)。左图为硝洞剖面示意图；右图为自洞内望向洞口方向的景观照片。据此完成(1)～(2)题。 关键能力•考点探究 关键能力•考点探究 (1)参与该溶洞形成的主要外力作用包括(　　) ①化学溶蚀　②重力崩塌　③冰川刨蚀 ④风力吹蚀　⑤流水侵蚀 A.①②③　　　　　 B．①②⑤ C.①④⑤ D．③④⑤ B 关键能力•考点探究 (2)可推断，该溶洞内的粉砂质黏土沉积物主要源自(　　) A.洞顶的滴水化学淀积物 B.人类活动遗留的堆填物 C.洞内石灰岩崩塌堆积物 D.地质时期的流水搬运物 D 关键能力•考点探究 [考题点睛] 情境 石灰岩溶洞 考向 塑造地貌的外力作用 误区 误认为砂岩、页岩、花岗岩是可溶性岩石 切记 喀斯特地貌是流水侵蚀、化学溶蚀可溶性石灰岩形成的 关键能力•考点探究 解析：第(1)题，溶洞是流水溶蚀石灰岩等可溶性岩石形成的地下喀斯特地貌。该溶洞洞内有较厚的夹杂石灰岩砾石块的粉砂质黏土沉积物，故参与该溶洞形成的主要外力作用包括化学溶蚀、重力崩塌、流水侵蚀，①②⑤正确；与风力、冰川作用关系不大，③④错误。故选B。 关键能力•考点探究 第(2)题，石灰岩属于浅海沉积物，地质时期由于地壳的抬升运动，石灰岩沉积处被抬升形成陆地；受地下水的溶蚀作用，形成溶洞；地下河流经中低山区，可能挟带砾石、砂和黏土等不同粒径的碎屑沉积物，这些物质随水流进入溶洞，并在洞内沉积下来，形成粉砂质黏土沉积物，D正确；洞顶的滴水化学淀积物、洞内石灰岩崩塌堆积物的主要成分应该是石灰岩块，而不是粉砂质黏土，A、C错误；据材料可知，人类活动遗留物的沉积层在粉砂质黏土沉积物之上，形成时间较晚，B错误。故选D。 关键能力•考点探究 1．影响喀斯特作用强弱的因素 知能整合 关键能力•考点探究 2．桂林山水的形成条件 喀斯特作 用条件 自然 因素 桂林地区的自然条件和环境特征 岩石的 可溶性 岩石 原为海洋，石灰岩大量沉积；后抬升成陆地，石灰岩广布 石灰岩厚度大，岩性纯，孔隙和裂隙发育广泛，可溶性、透水性好 关键能力•考点探究 水的溶 蚀性 气候 位于亚热带湿润区，气候温暖，降水充沛 水文 地势东、西、北部高，中、南部低，利于地表水、地下水的形成和富集，漓江纵贯南北，水的流动性强 生物 亚热带气候利于生物生长和有机质的积累，土壤和流水中有机酸含量较高，水的溶蚀力强 关键能力•考点探究 3.四大圈层的相互作用对桂林山水形成的影响 关键能力•考点探究 (2023·苏北四市一模)下图为某地貌区三地等高线地形图。据此完成1～2题。 对点检测 关键能力•考点探究 关键能力•考点探究 1．该地貌的演化过程是(　　) A.①②③　　　　　　　 B．②①③ C.③②① D．②③① 2．③地的地表特征为(　　) A.暗河交错，别有洞天 B．笋柱相间，多姿多彩 C.墚峁交织，千沟万壑 D．奇峰林立，崎岖不平 D D 关键能力•考点探究 解析：第1题，根据三图的经纬度位置可知，三地位于我国南方地区。结合等高线地形图可知，②③两地海拔较高，且地势起伏较大。南方地区降水多，流水作用显著，受流水侵蚀(溶蚀)、搬运等作用影响，高海拔地区地势会逐渐变低，因此可知，该地貌的演化过程为②③①，D正确，A、B、C错误。第2题，暗河、笋柱(石笋、石柱)等属于地下地貌，A、B错误，“墚峁交织，千沟万壑”是黄土高原的地表形态，该地位于南方地区，不可能是黄土高原，C错误。根据等高线地形图可知，③地地表崎岖不平，多奇峰林立，D正确。 关键能力•考点探究 (2024·湖北卷)科研小组利用多套测风系统，观测记录了敦煌绿洲边缘某年沙漠风和绿洲风的风速、风向与频次，并对表层沙粒采样分析。结果发现，当地冬季白天以沙漠风为主，晚上沙漠风和绿洲风频次相当；自沙漠向绿洲方向风速呈减小趋势，绿洲风风速衰减幅度比沙漠风小。如图示意采样点及其沙粒分选系数。据此完成下题。 风成地貌 关键能力•考点探究 关键能力•考点探究 沿采样点1至9方向，沙粒(　　) A.分选性由好变差 B.平均粒径由细到粗 C.分选性由差变好 D.平均粒径由粗到细 D 关键能力•考点探究 [考题点睛] 情境 敦煌绿洲边缘表层沙粒采样分析 考向 风力堆积作用 误区 误认为风力沉积先沉积细小的后沉积粗大的 切记 风力堆积作用分选性好 关键能力•考点探究 解析：由材料可知，分选系数数值越小，表示分选性越好，图中可知沿采样点1至9方向，沙粒分选系数先变大后变小，说明分选性先变差再变好，即分选性由好变差再变好，A、C错误；由材料可知，自沙漠向绿洲方向风速呈减小趋势，可推测自沙漠向绿洲方向风力搬运作用减弱，沙粒平均粒径减小，即沿采样点1至9方向，沙粒平均粒径由粗到细，D正确，C错误。故选D。 关键能力•考点探究 1．风力作用对地表形态的塑造 知能整合 关键能力•考点探究 2．根据沙丘形状和沉积物颗粒大小判断风向 (1)根据沙丘形状判断风向 关键能力•考点探究 (2)根据沉积物颗粒大小判断风向 关键能力•考点探究 3．风蚀地貌与风积地貌的对比 关键能力•考点探究 关键能力•考点探究 关键能力•考点探究 关键能力•考点探究 (2024·河南适应性测试)沙粒在被风搬运的过程中，从迎风坡向前运动到背风坡滑落堆积下来。随着沙粒不断的搬运和堆积，在沙丘内部形成与背风坡倾斜方向一致的斜层理。当风向发生改变时，沿着沙粒前进方向又会形成新的沙丘。下图示意某地区地质地貌发育的不同阶段。据此完成3～5题。 对点检测 关键能力•考点探究 关键能力•考点探究 3．下列地区最可能出现图示地质地貌发育过程的是(　　) A.青藏高原南部　　　　 B．内蒙古高原西部 C.德干高原东部 D．巴西高原北部 4．以下风沙沉积层形成最早的是(　　) A.S1　　　　 B．S2 C.S3 D．S4 B A 关键能力•考点探究 5．风沙沉积层S5形成时(　　) ①风力较强　②风力较弱　③风向多变　 ④风向稳定 A.①③　　　　 B．①④ C.②③ D．②④ D 关键能力•考点探究 解析：第3题，图示为沙丘地貌的发育过程，沙丘为典型的风力堆积地貌，主要分布在气候干旱、半干旱的地区。青藏高原南部、德干高原东部和巴西高原北部降水均较丰富，不利于沙丘发育，A、C、D错误；内蒙古高原西部深居内陆，降水稀少，气候干旱，最可能出现沙丘地貌发育过程，B正确。故选B。 关键能力•考点探究 第4题，图中S5覆盖在S1～S4之上，说明S5形成时间最晚。S1～S4中，斜层理倾斜方向是一致的，即沙粒按一定方向搬运和堆积，S2部分覆盖在S1上，说明S2形成晚于S1，同理S3晚于S2，S4晚于S3。因此选项中风沙沉积层形成最早的是S1，A正确，B、C、D错误，故选A。第5题，读图可知，S5沉积层内部斜层理十分一致，说明风向稳定，没有明显变化；S5沉积层顶部较为平坦，没有出现明显的沙丘，说明风力较弱，综上所述，②④正确，①③错误，故选D。 关键能力•考点探究 角度一　河流侵蚀地貌 (2023·湖南卷)阅读图文材料，完成下列要求。 甲河与乙河发源于某山地两侧(如下图)。某科研小组调研发现，甲河流经地区的岩石节理发育、压实等成岩作用相对较弱。下表示意两条河流河源段测量点的水位高程。 河流地貌 关键能力•考点探究 关键能力•考点探究 距河源的距离/km 测量点水位高程/m 甲河 乙河 0.0 192 190 0.5 180 179 1.0 172 172 1.5 171 169 2.0 167 167 2.5 164 166 关键能力•考点探究 距河源的距离/km 测量点水位高程/m 甲河 乙河 3.0 163 162 3.5 161 155 4.0 157 154 4.5 151 153 5.0 142 152 关键能力•考点探究 (1)请补充两条河流河源段的水位高程变化曲线和图例。 (2)科研小组预测两条河流会发生袭夺。请判断袭夺关系，并说明理由。 关键能力•考点探究 [考题点睛] 情境 发源于某山地两侧的两条河流 考向 河流流速的变化、河流侵蚀对地貌的影响、河道形态对水流的影响 误区 不能根据水位高程的变化判断流速的变化以及不能根据材料内容判断岩石性质 切记 河流水位高程越大，成岩作用越弱，河流侵蚀作用越强 关键能力•考点探究 解析：第(1)题，补充曲线要利用表格中数据，先准确描点，然后用相关类型的线条连接成折线，把图例补充到右上角框内。第(2)题，袭夺是指处于分水岭两侧的河流，由于侵蚀速度差异较大，其中侵蚀力强的河流能够切穿分水岭，抢夺侵蚀力较弱的河流上游河段。据图文信息可知，与乙河相比，甲河流经地区的岩石节理发育、压实等成岩作用相对较弱，抗侵蚀能力弱，加上甲河河源段落差较大，河流下蚀和溯源侵蚀能力强，因此甲河袭夺乙河。 关键能力•考点探究 答案：(1) 关键能力•考点探究 (2)甲河袭夺乙河。甲河流经地区岩石质地较疏松，节理发育，抗侵蚀能力弱；甲河河源段整体落差大，流水侵蚀能力强，易率先切开分水岭，袭夺乙河。 关键能力•考点探究 1．河谷的演变 河谷是由沟谷发育而成的，不同发育阶段河流侵蚀作用的主要方式与河谷形态不同。如图所示： 知能整合 关键能力•考点探究 2．河流凹岸侵蚀、凸岸堆积 (1)结合“凸凹”二字理解凸岸和凹岸 如图把文字和河岸的形状联系起来，便于记忆，也不易混淆。图中m、p处为凸岸，n、o处为凹岸。 关键能力•考点探究 (2)凹岸侵蚀、凸岸堆积的形成机制 河流流经弯道时，水流做曲线运动产生离心力。在离心力的作用下，表层水流趋向于凹岸，冲刷凹岸，使凹岸水面略高于凸岸，因此，底部水流在压力作用下由凹岸流向凸岸，形成弯道环流，在弯道环流的作用下，凹岸发生侵蚀，凸岸发生堆积，如下图所示。 关键能力•考点探究 关键能力•考点探究 (3)凹岸、凸岸的应用：凸岸处泥沙堆积，地形平坦，土壤肥沃，可以作为农业用地和聚落点、可以淘金等；凹岸处河水较深，且泥沙淤积少，可以筑港。 关键能力•考点探究 (2024·黑龙江牡丹江高三校联考期末)青藏高原冰川地貌广布。下图为青藏高原某河谷不同河段横剖面形态。据此完成6～7题。 对点检测 关键能力•考点探究 6．图中河段从上游到下游的顺序为(　　) A．c→b→a　　　　　 B．a→b→c C．a→c→b D．b→a→c 7．推测c河段所在区域的地壳经历了(　　) A．持续下降　　　　 B．间歇性抬升 C．间歇性下降 D．持续抬升 B B 关键能力•考点探究 解析：第6题，河流由高处流向低处，根据图示河谷底部的海拔高度差异可以判断河流的上下游关系，即该河流从上游到下游的顺序为a—b—c，B正确，A、C、D错误。故选B。第7题，由于地壳抬升使得该河段下蚀作用增强，形成较深的河谷；据图可知，C河段河谷呈阶梯状分布而不是连续状态，说明地壳的抬升是间歇性的，B正确，D错误；而地壳下降则使河流落差减小，下蚀减弱，不易形成较深的河谷，故A、C错误。故选B。 关键能力•考点探究 角度二　河流堆积地貌 (2023·山东卷)阅读图文资料，完成下列要求。 图 Ⅰ 为滇池流域示意图。海口河为滇池湖水的唯一出口，元代以来多次疏浚。明代，滇池南岸有大量移民迁入，水稻种植面积逐渐增加。清代，人们在柴河下游相继开挖了十余条沟渠。明清时期，柴河三角洲面积显著扩大。图 Ⅱ 示意明清时期柴河三角洲的聚落分布。 关键能力•考点探究 图Ⅰ　　　 　　 图Ⅱ 关键能力•考点探究 (1)说明明清时期人类活动对柴河三角洲面积扩大的影响。 (2)分析与A区域相比，B区域聚落密度大的原因。 关键能力•考点探究 [考题点睛] 情境 滇池流域聚落分布变化 考向 三角洲形态的变化及其形成原因 误区 误认为三角洲的面积受河流冲淤对比关系的影响，受人类活动影响较小 切记 人类通过疏浚海口河，破坏天然植被开挖人工渠等，导致河口泥沙沉积作用增强，三角洲面积增大 关键能力•考点探究 解析：第(1)题，根据材料可知，明代，滇池南岸有大量移民迁入，水稻种植面积逐渐增加，开垦耕地，破坏了植被，使河流含沙量增大，三角洲沉积的泥沙量增多；清代，人们在柴河下游相继开挖了十余条沟渠，破坏了表土，同时利于地表水流动，导致三角洲沉积的泥沙量增多。海口河多次疏浚河道，会使滇池水位降低，湖滩(边缘)会裸露出来，三角洲出露面积增大。 关键能力•考点探究 第(2)题，读图Ⅰ可知，柴河自南向北注入滇池，该地位于亚热带季风气候区，降水丰富。根据图Ⅱ，与A区域相比，B区域从明代开始就有聚落，成陆时间早，历史更加悠久；此处长期种植水稻，形成了肥沃的水稻土，可以提高农作物的产量，有利于当地农业的发展；与A区域相比，B区域水位变动影响小，受洪水期淹没影响小，有着比较安全的居住环境。 关键能力•考点探究 答案：(1)开垦耕地，破坏了植被，使河流含沙量增大，三角洲沉积的泥沙量增多；开挖沟渠，利于地表水流动，导致三角洲沉积的泥沙量增多。海口河多次疏浚河道，滇池水位降低，湖滩(边缘)裸露，三角洲出露面积增大。 (2)A区域位于河流下游，地势更为低平，水流不畅，多洪涝灾害；河汊较多，耕地更为破碎；B区域明代就有聚落，成陆时间早，历史悠久；长期种植水稻，土壤肥沃；水位变动影响小，受洪水期淹没影响小，居住环境安全。 关键能力•考点探究 1．冲积平原的形成 冲积平原包括三种常见的类型：山前冲积平原、河漫滩平原、三角洲平原，其分布、形成机制和地貌类型各不相同，具体如表所示： 知能整合 关键能力•考点探究 项目 山前冲积平原 河漫滩平原 三角洲 形成 关键能力•考点探究 项目 山前冲积平原 河漫滩平原 三角洲 地貌 特点 以谷口为顶点呈扇形，冲积扇顶端到边缘地势逐渐降低，堆积物颗粒由粗到细 地势平坦、宽广，是冲积平原的主体，常沿河呈带状分布 多呈三角形，地势平坦，河网稠密，河道由分汊顶点向海洋方向呈放射状 关键能力•考点探究 2.河流冲淤平衡原理及其应用 关键能力•考点探究 (2025·广东惠州模拟)荆江河段地处江汉平原，以藕池口为界，分上、下荆江，该河段沉积体众多。上荆江属微弯曲河道，两岸发育众多的扇状沉积体；下荆江属高弯曲河道，“九曲回肠”经自然或人工裁弯取直后，形成众多的牛轭湖沉积体。除两岸外，该河段还有很多江心沙洲沉积。图示为长江荆江段河型及沉积体类型。据此完成8～10题。 对点检测 关键能力•考点探究 8．上、下荆江河道自然弯曲度差异明显，可能是因为两河段(　　) A．地形差异　　　　 B．流量差异 C．河岸岩性不同 D．沿岸植被不同 C 关键能力•考点探究 9．上荆江的扇状沉积体主要发育在(　　) A．河流凹岸　　　　 B．河流凸岸 C．河道宽阔处 D．洪水决口处 10．下荆江裁弯取直后，其江心沙洲可能(　　) A．面积显著增大　　　　 B．向上游移动 C．向凹岸扩张 D．退化为水下砂体 D D 关键能力•考点探究 解析：第8题，荆江地势低平，河流蜿蜒曲折，泥沙堆积较多，下荆江河段河流两岸大多为砂质岩层，易被流水冲刷侵蚀进而发生河岸崩塌，从而改道，导致上下荆江河道自然弯曲差异明显；上、下荆江河段地形、流量、沿岸植被差异不大，故C正确，A、B、D错误。故选C。第9题，读图可知，扇状沉积体在凹凸岸、河流宽阔与狭窄处均有分布，A、B、C错误；洪水决口处，河流挟带大量沉积物通过决口被冲到洪泛盆地上形成的扇状沉积体。D正确，A、B、C错误。故选D。 关键能力•考点探究 第10题，江心沙洲属于河流沉积地貌，是由于流水的流速下降，泥沙淤积形成的，下荆江裁弯取直后，利于河水下泄，会减少沉积物在河曲地段沉积，因沉积物减少了，江心沙洲可能退化为水下砂体。D正确，A、B、C错误。故选D。 关键能力•考点探究 “盐溶喀斯特”是喀斯特地貌的一种特殊类型，在我国，盐溶喀斯特地貌主要发育在盐岩地层中。盐岩是由蒸发海水或湖泊作用沉淀而成的一种沉积岩，主要成分是石盐(NaCl、KCl)，通常也混有其他类型的沉积岩。2019年5月，地质学家在距离拜城县城西北23千米处的山区，发现了一处全国罕见的盐溶喀斯特地貌，形态为盐岩天坑和盐溶溶洞，盐岩天坑南北长约150米，东西宽约60米，深约50米，内部分布着近一百座尖锐挺拔的盐石林、石柱。距离天坑约1千米的一处峭壁上有一个 命题素材 •核心素养 素养突破 盐溶溶洞，溶洞面积大约500平方米，分布有盐钟乳、盐柱、盐峰林等形态。新疆拜城县地处天山中段南麓、塔里木盆地北部，科学家曾经在塔里木盆地发现古海洋生物化石。 •核心素养 素养突破 新疆简图 盐溶溶洞和盐钟乳 •核心素养 素养突破 [热考命题] (1)说出新疆拜城县“盐溶喀斯特”地貌形成的过程。 (2)分析盐溶溶洞内盐钟乳形成的自然条件。 (3)分析该处“盐溶喀斯特”地貌长期以来没有被人们发现的主要原因。 •核心素养 素养突破 [考题突破] 信息 指引 文字 材料 盐岩是由蒸发海水或湖泊作用沉淀而成的一种沉积岩、在塔里木盆地发现古海洋生物化石→地壳的抬升作用下，由海洋逐渐演变为陆地湖泊→强烈的蒸发作用导致湖泊急剧萎缩→湖泊盐度不断增大至大量盐分析出；也混有其他类型的沉积岩→周围山地岩石风化产物被外力作用搬运到湖中沉积→形成了以石盐为主，夹杂有其他类型沉积岩的盐岩地层 图表 材料 新疆→气候干燥、降水少，夏季炎热 •核心素养 素养突破 素养 指引 区域 认知 新疆的气候特点 综合 思维 盐岩的形成是地壳运动、海水蒸发的结果。盐溶喀斯特地貌形成后期气候长期保持干燥，卤水从溶洞壁上渗出后，向下滴落的过程中接触到干热的空气，氯化钠不断结晶、析出形成。某种地貌不易发现，跟环境、地貌形成的年代及面积大小有关 •核心素养 素养突破 答案：(1)古老的塔里木盆地在地壳的抬升作用下，由海洋逐渐演变为陆地湖泊；在后来的地质年代，塔里木盆地及周边地区气候趋于干旱，强烈的蒸发作用导致湖泊急剧萎缩，湖泊盐度不断增大至大量盐分析出；与此同时，周围山地岩石风化产物被外力作用搬运到湖中沉积，最终形成了以石盐为主，夹杂有其他类型沉积岩的盐岩地层；最后，随着地壳的抬升，该地区盐岩地层出露地表，经过流水的溶蚀作用，形成了盐岩天坑和盐溶溶洞。 •核心素养 素养突破 (2)物质条件：长期从溶洞壁或顶部渗出的高浓度卤水(矿化度大的水或含有大量盐分的水)；溶洞内气候条件：空气干热。 (3)该地区地理自然条件恶劣，位置偏僻；该处盐溶喀斯特地貌规模较小，隐蔽性强；石盐易溶于水，盐溶喀斯特地貌一般发育、形成较快，受外界自然条件变化影响大，存留时间相对较短(减少了被人们发现的几率)。 •核心素养 素养突破 请完成：课时素养检测(七) 温馨提示 谢谢观看！ 类型 形成过程 典型景观 景观图 地貌特点 风蚀 地貌 风及其挟带的沙粒冲击和摩擦岩石，天长日久形成风蚀柱、风蚀蘑菇、雅丹等地貌 风蚀柱 呈孤立的粗细不均的柱状岩石 风蚀 蘑菇 上部宽大，下部窄小的蘑菇状 类型 形成过程 典型景观 景观图 地貌特点 风蚀 地貌 风及其挟带的沙粒冲击和摩擦岩石，天长日久形成风蚀柱、风蚀蘑菇、雅丹等地貌 雅丹 地貌 由不规则的沟槽和垄脊相间构成，垄脊高度和长度不一，走向与主导风向一致，沟槽内常有沙砾堆积 类型 形成过程 典型景观 景观图 地貌特点 风积 地貌 风力吹扬沙尘，当风力减弱或气流受阻时，沙尘便降落到地面，形成沙丘、沙垄和黄土堆积 新月形 沙丘 平面图形呈新月形，沙丘的两侧有顺着风向向前伸出的两个兽角(翼)、迎风坡较缓、背风坡较陡 类型 形成过程 典型景观 景观图 地貌特点 风积 地貌 风力吹扬沙尘，当风力减弱或气流受阻时，沙尘便降落到地面，形成沙丘、沙垄和黄土堆积 纵向 沙垄 顺风向，呈互相平行的长条形 项目 山前冲积平原 河漫滩平原 三角洲 分布 山前 河流中下游 河口地区 示意图 $$