专题13 句子的种类五大要点归纳（讲义）-河北省2026年对口升学一轮复习《英语知识点清单》（原卷版+解析版）

编写说明：河北省2026年对口升学一轮复习《英语知识点清单》，依据《中等职业学校英语课程标准》（2020年版）及历年高考真题进行编写。本资料将高考必备知识进行科学划分，系统总结归纳知识点，全面梳理高考题型。本清单共两部分：第一部分是按照基础语法知识点编写的语法知识清单，第二部分是依据各个高考题型编写的题型技巧清单。每份资料均配备配套讲义、课件和练习题。 本专题是河北省2026年对口升学一轮复习《英语知识点清单》中语法知识清单的第个13专题，内容为句子的种类。 2026年河北省对口升学一轮复习 英语语法知识清单 专题13 句子的种类（讲+练） 【考点解读】 考点 内容解读 河北省近五年对口升学考试统计(题号) 2019年 2020年 2021年 2022年 2023年 2024年 2025年样卷 句子 并列句 (9) (10) — — — — (25) 疑问句 — (20) — (18) (10) — — 祈使句 — — (30) — — — 感叹句 — (13)(21) (19) 一 — (11) — 从河北省近几年对口升学考试情况统计来看，对句子的考查主要集中在并列句、疑问句和感叹句上。句子成分和简单句的五种基本句型的结构知识是英语语法学习中最基础的东西，只有学好了这部分知识，考生才能构建全面系统的语法知识体系。因此，掌握句子种类、每种句子的基本结构是对口升学考试得分的关键。 思维导图 句子的种类 根据句子的结构分类，英语句子可以分为简单句、并列句和复合句。根据句子的用途分类，英语句子可以分为陈述句、疑问句、祈使句和感叹句。对句子的考查中，感叹句中感叹词的选择、特殊疑问句中疑问词的选择、反义疑问句中的附加问句等是常考点。 【知识点清单一】简单句、并列句和复合句的用法 【要点精讲】 简单句 简单句是只含有一个主谓结构的句子且句子各成分都只由单词或短语构成。在简单句中，主语和谓语是句子的主干，是句子的核心。 句子结构 例句 S+V (主语+谓语) I woke.我醒了。 They have talked for an hour. 他们已经谈了一个小时。 S+V+P (主语+系动词+表语) He is tall and strong.他又高又壮。 S+V+O (主语+谓语+宾语) Who knows the answer? 谁知道答案? S+V+IO+DO (主语+谓语+间接宾语+直接宾语) I passed her a new dress.我递给她一条新裙子。 S+V+O+C (主语+谓语+宾语+宾语补足语) We keep the classroom clean.我们保持教室干净。 并列句 并列句是指两个或两个以上的简单句通过一个或多个并列连词连接起来的句子，简单句之间根据实际意义可以用逗号隔开，也可以不用。根据句子的含义及使用的关联词，并列句主要分为同等关系、转折关系、选择关系和因果关系。 类型 连接词 例句 同等关系 and、 neither… nor…、 not only… but also…、 both… and…、 then等 He likes playing basketball and he plays well. 他喜欢打篮球，而且打得很好。 转折关系 but、 however、 still、 while、 yet等 The teacher was tired but she didn't stop working.那位老师累了，但她没有停止工作。 选择关系 or、 either... or...、 otherwise等 Now you can have a rest or you can go to the cinema.现在你可以休息或去看电影。 因果关系 so、 for、 therefore等 He didn't go to school for he was ill. 他没有去学校，因为他生病了。 注意: ①“祈使句+and+简单句(常用一般将来时)”表示好的结果。 如：Work hard, and you will pass the driving test.努力学习,你会通过驾驶考试。 ②“祈使句+or+简单句(常用一般将来时)”表示不愉快或不理想的结果。 如:Study hard, or you will fall behind the others.努力学习,否则你会落于人后。 复合句 复合句由一个主句和一个或一个以上的从句构成。主句是全句的主体，通常可以独立存在；从句则是一个句子成分，不能单独成为一个句子，虽然它也有主语和谓语，但是它必须由一个关联词引导，即从句的结构一般为“关联词+主语+谓语”。在复合句中，从句根据其在主句中所作的成分可以分为六类：主语从句、表语从句、宾语从句、同位语从句、定语从句和状语从句。 如： What we need is more time.我们需要的是更多的时间。 We heard the news that our team had won.我们听到了我们队已经获胜的消息。 He is the man who wants to see you.他就是想见你的那个人。 Even though/ if it is raining, we will go there.即使下雨,我们也要去那里。 类型 说明 例句 陈述句的肯定形式 正常语序 Light travels faster than sound. 光比声音传播得更快。 倒装语序 Here comes the bus!公共汽车来了! 强调语序 It was last week that I saw Lily. 就是在上周我见到了莉莉。 陈述句的否定形式 谓语部分有 be动词、助动词或情态动词时，在这些词后加 not构成否定形式 She is not at home.她不在家。 He cannot speak English.他不会说英语。 谓语是实义动词时,用 “don’ t/ doesn’ t/didn’t+动词原形”构成否定形式 We don't have any classes on weekends. 我们周末没有课。 She doesn't like chatting with strangers. 她不喜欢与陌生人聊天。 They didn't watch TV yesterday. 他们昨天没有看电视。 其他表示否定含义的词(如 no、never、seldom、 hardly、 nobody)直接构成否定形式 I seldom go outside.我很少出去。 Nobody wants to go there.没人想去那儿。 【即时训练】 1.He __ go to Beijing yesterday. A. don' t B. won't C. didn' t D. doesn't 【答案】C 【详解】：yesterday 是一般过去时的标志词，一般过去时的否定句要用助动词 didn't 来构成，后面接动词原形。A 选项 don't 用于一般现在时；B 选项 won't 用于一般将来时；D 选项 doesn't 用于一般现在时第三人称单数。所以选 C。 2. Stop cutting trees,__ the earth will become worse and worse. A. and B. then C. but D. or  【答案】D 【详解】“Stop cutting trees”（停止砍伐树木）和“the earth will become worse and worse”（地球将会变得越来越糟糕）是一种相反的情况。or 表示“否则”，符合语境。A 选项 and 表示顺承或并列；B 选项 then 表示“然后”；C 选项 but 表示转折。所以选 D。 3. I want to take part in the activity, __ I have no money. A. and B. or C. but D. so 【答案】C 【详解】“I want to take part in the activity”（我想参加这个活动）和“I have no money”（我没有钱）之间是转折关系。but 表示转折，A 选项 and 表示顺承或并列；B 选项 or 表示选择或否则；D 选项 so 表示因果。所以选 C。 4.She never told me __ she wanted to get from me. A. That B. what C. which D. why 【答案】B 【详解】：此句是一个宾语从句，从句中“get”是及物动词，缺少宾语。what 可以在宾语从句中作宾语，表示“什么”。A 选项 that 在宾语从句中不充当成分；C 选项 which 表示“哪一个”，要有选择的范围；D 选项 why 表示原因。所以选 B。 【知识点清单二】陈述句 【要点精讲】 陈述句是用来陈述一个事实或表达说话人的看法的句型，包括肯定句和否定句两种。陈述句在朗读时结尾通常用降调，在书写时句末用句号。 类型 说明 例句 陈述句的肯定形式 正常语序 Light travels faster than sound. 光比声音传播得更快。 倒装语序 Here comes the bus!公共汽车来了! 强调语序 It was last week that I saw Lily. 就是在上周我见到了莉莉。 陈述句的否定形式 谓语部分有 be动词、助动词或情态动词时，在这些词后加 not构成否定形式 She is not at home.她不在家。 He cannot speak English.他不会说英语。 谓语是实义动词时,用“don’ t/ doesn’ t/didn’t+动词原形”构成否定形式 We don't have any classes on weekends. 我们周末没有课。 She doesn't like chatting with strangers. 她不喜欢与陌生人聊天。 They didn't watch TV yesterday. 他们昨天没有看电视。 其他表示否定含义的词(如 no、never、 seldom、 hardly、 nobody)直接构成否定形式 I seldom go outside.我很少出去。 Nobody wants to go there.没人想去那儿。 【即时训练】 1．Li Qing doesn’t _________ her birthday party at home. A．enjoy B．enjoys C．enjoying D．enjoyed 【答案】A 【详解】考查谓语及否定句。句意：李青并不喜欢家里的生日派对。“doesn’t”是助动词“do not”的第三人称单数形式，助动词后面要接动词原形，故用enjoy。故选A。 2．He asked _________ for the car. A．did she pay how much B．how much she paid C．how much did she pay D．she paid how much 【答案】B 【详解】考查宾语从句。句意：他问她买这辆车花了多少钱。分析句子可知，这是一个含有宾语从句的主从复合句，宾语从句应用陈述语序，即“引导词+（主语）+谓语”。故选B。 3．He ________ English very much, but he ________ English every day, so he can’t study it well. A．like; doesn’t read B．likes; don’t read C．like; not read D．likes; doesn’t read 【答案】D 【详解】考查一般现在时。句意：他非常喜欢英语，但他不是每天都读英语，所以学不好。主语He为第三人称单数，在肯定句中谓语动词应用三单形式likes；变否定句时借用助动词does与否定词not缩写为does’t，实义动词应用动词原形read。故选D。 4．I ________like computer games. A．don’t B．not C．am not D．doesn’t 【答案】A 【详解】考查否定句。句意：我不喜欢电脑游戏。like喜欢，实义动词变否定需借助助动词，主语为I，故借助do，否定式即don’t。故选A。 【知识点清单三】疑问句的用法 【要点精讲】 疑问句包括一般疑问句、特殊疑问句、选择疑问句和反义疑问句。 (1) 一般疑问句。 一般疑问句通常用来询问某件事情或某个情况是否属实，希望对方给予肯定或否定回答。一般疑问句在朗读时用升调，其简略答语在朗读时用降调。 类型 例句 谓语动词 问句 答语 Be 动词 Be 动词+主语+其他? Yes,主语+ be动词 No,主语+ be 动词+not Are you an artist? Yes, I am./ No, I am not. 你是艺术家吗? 是的，我是。/不，我不是。 助动词 (do/ does/ did) 助动词+主语+谓语动词原形+其他? Yes，主语+助动词 No，主语+助动词+ not Does she like playing sports? Yes, she does./ No, she doesn't. 她喜欢做运动吗? 是的，她喜欢。/不，她不喜欢。 助动词 (has/ have) 助动词+主语+谓语动词过去分词+其他? Yes，主语+助动词 No，主语+助动词+ not Have you finished your article? Yes, I have./ No, I haven't. 你的文章写完了吗? 是的，我写完了。/不，还没有。 含有情态动词 情态动词+主语+谓语动词原形+其他? Yes，主语+情态动词No，主语+情态动词+ not Can you speak in Chinese? Yes, I can./ No, I can't. 你会说中文吗? 是的，我会。/不，我不会。 (2)特殊疑问句。 特殊疑问句是对句子的某一部分进行提问，结构为“特殊疑问词+一般疑问句”。特殊疑问词包括疑问代词(who/ whom/ whose/ which/ what等)、疑问副词(when/ where/ why/ how等)和疑问词组(how long/ how often/ how many/ how much等)。 特殊疑问词 含义 例句 what 什么(也可以问职业、 身份) What is this? 这是什么? What is your sister? 你妹妹是干什么的? who 谁 Who is he?他是谁? whose 谁的 Whose book is this? 这本书是谁的? which 哪一个 Which book is yours? 哪本书是你的? when 什么时候 When do you play the guitar? 你什么时候弹吉他? where 哪里 Where are you from? 你来自哪里? why 为什么 Why isn't Jack at school today? 杰克为什么今天没来学校? how 如何，怎样(问事情、身体、天气的状况或做事方式) How is he?他怎么样? How is the weather? 天气如何? How do you go home? 你怎么回家? what color 什么颜色 What color is your T-shirt?你的T恤是什么颜色的? what time 什么时间 What time do you have lunch? 你什么时间吃午饭? how old 几岁 How old is he?他多大了? how long 多久(问时间)，多长(问长度) How long has he lived here? 他在这儿住了多久? How long is the bridge? 这座桥多长? how often 多久一次(问频率) How often do you go to see your parents? 你多久去看你父母一次? how far 多远(问路程) How far is it from here? 它离这儿有多远? how soon 再过多久(用“in+一段时间”回答) How soon will she finish the work? 她再过多久可以完成工作? how many 多少(问复数名词数量) How many boys are there in your class? 你们班有多少个男生? how much 多少(问不可数名词数量)，多少钱(问价格) How much milk is there in the bottle? 瓶子里有多少牛奶? How much is the jacket? 这件夹克多少钱? 此外，在考试中经常出现复合型的特殊疑问句。此问句用来询问对方或第三者的想法和意见，由一般疑问句和特殊疑问句复合而成。在此结构中，特殊疑问句就变成了一般疑问句结构中的宾语从句，原来的疑问句要使用陈述语序。 如： Why do you think I can't pass the exam?你为什么认为我不能通过考试? Which subject do you think is important for you? 你认为哪门学科对你很重要? What do you think they should do to solve the problem? 你认为他们应该做些什么去解决问题? (3)选择疑问句。 选择疑问句可以分为一般选择疑问句和特殊选择疑问句两种，不能用 yes或 no回答，而要选择其中之一回答。 类型 例句 一般疑问句+or+被选择的部分? (一般选择疑问句) Are you a doctor or a nurse? 你是医生还是护士? I'm a nurse.我是护士。 特殊疑问句, A or B? (特殊选择疑问句) What would you like, tea or coffee? 你想喝什么,茶还是咖啡?— Coffee.——咖啡。 (4)反义疑问句。 反义疑问句是提出具体情况或看法，征询对方是否同意的句子，其基本结构为“陈述部分，+反义疑问部分?”，即在陈述句后面加一个简短的一般疑问句，对前面陈述的事实或观点提出疑问或表示证实。陈述句和附加问句之间用逗号隔开，附加问句的否定词用缩写形式。附加问句的动词(助动词、系动词、情态动词)、时态及主语均与陈述部分保持一致，且主语必须用人称代词 ①反义疑问句的基本用法 类型 例句 前肯后否 (肯定陈述句+简略否定问句) He is good at dancing, isn't he? 他擅长跳舞,不是吗? 前否后肯 (否定陈述句+简略肯定问句) He can't swim, can he? 他不会游泳,是吗? ②反义疑问句的特殊用法 特殊用法 例句 陈述句是I am...,反义疑问句用 aren't I I'm your best friend, aren't I? 我是你最好的朋友，不是吗? 陈述部分用指人的不定代词，如no one、 nobody、 someone 等作主语,反义疑问句的主语强调全部时用 they，强调个体时用 he Everyone is working hard on the problem, aren't they? 每个人都在努力解决这个问题，不是吗? Someone is waiting for me, isn't he? 有人在等我，不是吗? 陈述部分用指物的不定代词，如 nothing、everything、 something 等作主语时,反义疑问句的主语用 it Nothing is wrong with the computer, is it? 计算机没什么问题，是吗? Everything is ready, isn't it? 一切就绪,不是吗? 陈述部分的主语是指示代词 this、that时，反义疑问句部分的主语用 it；陈述部分的主语是指示代词 these、those 时,反义疑问句部分的主语用 they This is an English car, isn't it? 这是一辆英国汽车，不是吗? These are Russian planes, aren't they? 这些是俄罗斯飞机，不是吗? 陈述部分为 there be 句型时，反义疑问句的主语仍用 there There are many birds in the tree, aren't there?树上有许多鸟，不是吗? 陈述部分含有情态动词 used to时，反义疑问句用 usedn't 或 didn't 皆可 The old man used to smoke, didn't/ usedn't he?这位老人过去抽烟，不是吗? Tom used to live here, didn't/ usedn't he? 汤姆过去住在这儿，不是吗? 陈述部分含有 never、 nothing、 none、 noone、 seldom、 hardly、 few、 little等否定词时，反义疑问句用肯定形式 She has never been abroad, has she? 她从来没有出过国，对吗? She seldom goes to the cinema, does she? 她很少去看电影，对吗? 陈述部分含有由否定前缀 im-、dis-、un-等构成的否定意义的词时做肯定处理，反义疑问句仍用否定形式 You disagree with him, don't you? 你不同意他的意见，是吗? Mary is unhappy, isn't she? 玛丽不高兴，是吗? 祈使句是肯定形式，其反义疑问句用 will you或 won't you 皆可;祈使句是否定形式，其反义疑问句通常只用 will you；以Let's(包括听话人)开头的祈使句，其反义疑问句用 shall we;以 Let us/ him/ them/me等(不包括听话人)开头的祈使句，其反义疑问句用 will you Be sure to write to us, will/ won't you? 一定要给我们写信，好吗? Don't smoke in the meeting room, will you? 请不要在会议室抽烟，好吗? Let's take a walk after supper, shall we? 晚饭后我们去散步，好吗? Let the boy go first, will you? 让那男孩先走,好吗? 陈述部分是主从复合句时，当主句主语是第一人称时，反义疑问句的主语一般与从句的主语保持一致；当主句主语不是第一人称时，反义疑问句的主语一般与主句的主语保持一致 He said she was hardworking, didn't he? 他说她很努力，不是吗? I don't think he is right, is he? 我认为他是不对的，是吗? 注意 陈述部分含有 must,表示“必须、禁止”时,反义疑问句用 must 或 mustn't;表示推测时，反义疑问句根据 must后的动词进行变化。如： You must finish your homework on time, mustn't you? 你必须按时完成作业，好不好? You mustn't play football on the street, must you? 你不能在街道上踢足球，知道吗? You must be very hungry, aren't you 你一定很饿，对吗?(对现在情况的推测) It must have snowed last night, didn't it? 昨晚一定下雪了,对不对? (对过去情况的推测,有时间状语 last night提示,用 didn't) He must have learned French for many years, hasn't he?他一定学习法语很多年了,是吗?(对过去情况的推测,无时间状语提示,用 haven't/ hasn't) 【即时训练】 1．My mother must have cleaned the house yesterday, ________? A．haven’t she B．hasn’t she C．didn’t she D．hadn’t she 【答案】C 【详解】考查反意疑问句。句意：我妈妈昨天一定打扫了房子，是吗？must have cleaned是“must have done”结构，表示对过去情况的推测，且句中有明确的过去时间状语yesterday，其反意疑问句要用did或didn’t加上主语来构成，陈述部分是肯定句，主语My mother是女士，因此使用didn’t she构成反意疑问句。故选C。 2．Tom could hardly fall asleep since it was so noise last night, ________? A．couldn’t Tom B．couldn’t he C．could Tom D．could he 【答案】D 【详解】考查反意疑问句。句意：昨晚太吵了，汤姆几乎睡不着，对吗？这是一个含有原因状语从句的复合句，附加疑问部分应与主句保持一致。主句Tom could hardly fall asleep含有否定副词hardly，视为否定句，根据“前否后肯”原则，附加疑问部分用肯定形式；主句主语是Tom，附加疑问部分主语需用人称代词主格he。故选D。 3．—There aren’t thirty days in February, are they? —No, ________. A．there are B．there aren’t C．there do D．there don’t 【答案】B 【详解】考查反义疑问句。句意：——二月没有30天，是吗？——是的，没有。该题为反义疑问句，回答由There aren’t开头的反义疑问句时，肯定句用Yes, there are；否定句用No, there aren’t。故选B。 4．— ________ is it from your home to school? — About ten minutes’ walk. A．How often B．How long C．How soon D．How far 【答案】D 【详解】考查副词短语。句意：——从你家到学校有多远？——步行大约十分钟。A. How often多久一次；B. How long多长时间；C. How soon多久以后；D. How far多远。根据“About ten minutes’ walk”可知，此处询问距离，故用“How far”提问。故选D。 5． — ________ will you come back from Shanghai? — In a week. A．How often B．How long C．How far D．How soon 【答案】D 【详解】考查特殊疑问句。句意：——你多久能从上海回来？——一周后。A. How often多久一次，提问频率；B. How long多长，提问时间或物体的长度；C. How far多远，提问距离；D. How soon多久以后，提问将来的时间。根据答语In a week可知，问句是对将来的时间提问，应使用How soon。故选D。 6．He visited his grandparents last week, ________ he? A．could B．couldn’t C．didn’t D．did 【答案】C 【详解】考查反意疑问句。句意：他上周去看望了他的祖父母，是吗？反意疑问句的规则是：前肯后否，前否后肯，“He visited his grandparents last week”是肯定句，所以后面的反意疑问句要用否定形式；句子的谓语动词“visited”是实义动词的一般过去式，变否定时需要借助助动词“did”，其否定形式是“didn’t”。故选C。 7．The local government has hardly taken any measures to reduce air pollution, ________? A．hasn’t it B．do they C．did it D．has it 【答案】D 【详解】考查反意疑问句。句意：当地政府几乎没有采取任何措施来减少空气污染，是吗？分析句子结构可知，这是一个反意疑问句。反义疑问句的基本规则是：前肯后否，前否后肯。根据主句中的“hardly”表示否定意义可知，主句整体是否定句，反意部分需用肯定形式；因为主句谓语动词为现在完成时 “has taken”，因此反义部分的助动词应与has一致，且用肯定形式，即：has it。故选D。 8．________ climbing Mount Tai this summer holiday? A．Why not B．Shall we C．You’d better D．What about 【答案】D 【详解】考查特殊疑问句。句意：今年暑假去爬泰山怎么样？A. Why not为什么不（后接动词原形）；B. Shall we我们……好吗（后接动词原形）；C. You'd better你最好（后接动词原形）；D. What about……怎么样（后接动词应用动名词）。分析句子可知，此句中“climbing”是动名词形式，且为提议或者询问看法，所以用“What about”表示建议。故选D。 9．— ________ is your mother? — She is a teacher. A．What B．where C．how D．why 【答案】A 【详解】考查特殊疑问句。句意：——你妈妈是做什么工作的？——她是一名教师。A. What什么；B. where哪里；B. how如何；D. why为什么。根据“She is a teacher.”可知，问句是对职业进行提问，故用What。故选A。 10．— May I smoke here? — No, you________. Look at the sign “No smoking”. A．shouldn’t B．can’t C．mustn’t D．may not 【答案】C 【详解】考查情态动词，一般疑问句。句意：——我可以在这里抽烟吗？——不，不可以。看那个“禁止吸烟”的标志。A. shouldn’t不应该；B. can’t不能；C.  mustn’t千万不要，一定不要；D. may not不可以。根据“May I smoke here?”可知，对方在征询许可，根据回答“Look at the sign “No smoking”.”可知，这里禁止吸烟，应用mustn’t表禁止。故选C。 11．—_________ is Father’s Day? —It’s the third Sunday in June. A．What B．Why C．When D．Where 【答案】C 【详解】考查特殊疑问句。句意：—父亲节在什么时候？—在六月的第三个星期日。A. What什么；B. Why为什么；C. When什么时候；D. Where在哪儿。根据“It’s the third Sunday in June.”可知，此处询问的是时间。故选C。 12．Why not ________ going by ship for a vacation? A．to try B．trying C．try D．tries 【答案】C 【详解】考查why not的用法。句意：为什么不尝试乘船度假呢？why not do sth.意为“为什么不做某事”，用于提出建议。故选C。 13．Tom never used to get up early, ______ he? A．Does B．did C．didn’t D．doesn’t 【答案】B 【详解】考查反意疑问句。句意：汤姆以前从不早起，是吧？分析句子可知，这是一个反意疑问句，应遵循“前肯后否，前否后肯”的语法规则；从never used to可知，主句是否定句，一般过去时，反意疑问句部分也应是一般过去时，用肯定助动词did。故选B。 【知识点清单四】祈使句的用法 祈使句用于表示说话人的命令、请求、建议、劝告、提醒、警告等语气，主语 you 通常省略其谓语动词用原形，没有时态、数的变化，句末用感叹号或句号. 类型 说明 例句 祈使句的基本结构 动词原形(be或实义动词)+其他部分 Open the door! 开门! Be quiet! 保持安静! 祈使句的否定形式 一般在 句首 加 Don't，有 时也可加 Never Don't be late for school! 上学不要迟到! Never come in again! 不要再进来了! 祈使句的强调 有时为了指明向谁提出请求或命令、加强语气或表示感情色彩，也可以将祈使句的主语表示出来，以起强调作用。另外，也可在句首加 Do Tom, you turn off the TV at once! 汤姆，你立刻把电视关掉！ Do come earlier next time! 下次一定要早点儿来！ 其他形式的祈使句 以 Let开头的祈使句 Let's take the child to the park! 我们带孩子去公园吧！(包括说话者) Let us read this book together! 让我们一起读这本书吧！(不包括说话者) 以 No 开头的禁止性祈使句 No smoking here! 这里禁止吸烟! 【即时训练】 1．This is a library. ________ talk loudly. A．Don’t B．Don’t be C．No D．Not 【答案】A 【详解】考查祈使句。句意：这是一个图书馆。不要大声说话。分析句子可知，这是一个祈使句，祈使句通常用来表示命令、请求、建议等，否定祈使句一般以“Don’t”开头，后面接动词原形。故选A。 2．This is a reading room. ________ speak loudly, please. A．Don’t B．Don’t be C．No D．Not 【答案】A 【详解】考查否定祈使句。句意：这是一个阅览室。请不要大声说话。分析句子，结合选项可知，设空处句子是否定祈使句，省略了主语you，“speak”是动词原形，表示否定在动词原形前加don’t。故选A。 3．________ your child. We’ll look after him. A．Not to worry about B．Don’t worry about C．Not worry about D．Don’t worry 【答案】B 【详解】考查祈使句和不及物动词。句意：不要担心您的孩子，我们会照顾他的。根据选项可知，空处应该用祈使句，祈使句的肯定形式是以动词原形开头，否定形式是Don’t+动词原形，worry表示“担心，担忧”时，是不及物动词，后接宾语时要加介词about，“worry about sb.”意为“担心某人”。故选B。 4．________ climb the tree. It’s dangerous. A．Doesn’t B．Not C．Don’t D．Isn’t 【答案】C 【详解】考查祈使句。句意：不要爬树。这很危险。根据“...climb the tree.”并结合选项可知，此处为祈使句的否定形式，肯定的祈使句以动词原形开头，而否定的祈使句一般是在动词原形前面加“Don’t”。故选C。 5．______ talking! The baby is sleeping. A．Stop B．Don’t C．Please D．And 【答案】A 【详解】禁止讲话”，此处是表禁止、命令或请求等，要用祈使句，肯定祈使句动词Stop原形开头，stop doing“停止做某事”。故选A。 【知识点清单五】感叹句的用法 感叹句主要用来表达喜悦、愤怒、厌恶或赞赏的语气，句末用感叹号，一般由 what 或 how引导。其中，what修饰名词，how修饰形容词、副词或动词。 类型 结构 例句 what引导的感叹句 What+a/ an+形容词+可数名词单数+主语+谓语！ What a beautiful mountain it is! 多么美丽的山啊！ What+形容词+可数名词复数+主语+谓语！ What great inventions he has made!他的发明多么伟大啊！ What+形容词+不可数名词+主语+谓语！ What bad weather it is today! 今天的天气多么糟糕啊！ how引导的感叹句 How+形容词/副词+主语+谓语！ How cold it is today! 今天真冷啊! How+形容词+a/ an+可数名词单数+主语+谓语！ How clever a child she is! 她是个多聪明的孩子啊！ How+主语+谓语! How time flies! 时间过得真快啊! 注意 感叹句可用短语或感叹词表示。 如： Help! 救命! Good idea!= What a good idea! 好主意! Wonderful!= How wonderful it is! 真精彩! 【即时训练】 1．_____lovely the girl is! A．What B．What a C．How D．How a 【答案】C 【详解】考查感叹句。句意：这个女孩多可爱啊！分析句子结构可知，此句是感叹句，主谓是“the girl is”，中心词是形容词“lovely”，符合感叹句结构“How + 形容词/副词 + 主语+谓语！”，How符合题意。故选C。 2．________ honest man he is ! A．What a B．What an C．How D．How an 【答案】B 【详解】考查感叹句和冠词辨析。句意：他是一个多么诚实的人啊！分析句子结构可知，主语是he，谓语动词是is，感叹句中心词是单数名词man，符合此题特征的感叹句的表达方式只有 一种：What+a/an+形容词+单数可数名词+主语+谓语动词！honest以元音音素为开头，所以用what an。故选B。 3．________ beautiful T-shirt it is! A．What B．How C．What a D．How a 【答案】C 【详解】考查感叹句。句意：这是一件多么漂亮的T恤啊！分析句子结构可知，这是一个感叹句，“it is”为句子主谓，中心词为单数名词“T-shirt”，故用what引导感叹句，其结构为“What + a/an + 形容词 + 单数名词”。故选C。 3. ______ heavy snow! A．What a B．What C．How a D．How 【答案】A 【详解】考查感叹句。句意：好大的雪啊！ 分析句子可知，这是一个感叹句，中心词是不可数名词snow，其前被形容词heavy修饰，可将其具体化，意为“一场大雪”，其前应有不定冠词进行限定，符合感叹句结构“What+a/an+形容词+可数名词单数+主谓！”，应用What a。故选A。 5．________ exciting movie it is! A．What an B．How an C．How D．What 【答案】A 【详解】考查感叹句。句意：这是一部多么激动人心的电影啊！分析句子可知，该句是感叹句，主语是“it”，谓语是“is”，被感叹部分是名词短语单数形式“exciting movie”，其前要加不定冠词进行限定，“exciting”是元音音素/i/开头，前面应加不定冠词an；符合感叹句句型“What+a/an+形容词+名词单数+主语+谓语！”，该句应用what an引导。故选A。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 编写说明：河北省2026年对口升学一轮复习《英语知识点清单》，依据《中等职业学校英语课程标准》（2020年版）及历年高考真题进行编写。本资料将高考必备知识进行科学划分，系统总结归纳知识点，全面梳理高考题型。本清单共两部分：第一部分是按照基础语法知识点编写的语法知识清单，第二部分是依据各个高考题型编写的题型技巧清单。每份资料均配备配套讲义、课件和练习题。 本专题是河北省2026年对口升学一轮复习《英语知识点清单》中语法知识清单的第个13专题，内容为句子的种类。 2026年河北省对口升学一轮复习 英语语法知识清单 专题13 句子的种类（讲+练） 考点 内容解读 河北省近五年对口升学考试统计(题号) 2019年 2020年 2021年 2022年 2023年 2024年 2025年样卷 句子 并列句 (9) (10) — — — — (25) 疑问句 — (20) — (18) (10) — — 祈使句 — — (30) — — — 感叹句 — (13)(21) (19) 一 — (11) — 从河北省近几年对口升学考试情况统计来看，对句子的考查主要集中在并列句、疑问句和感叹句上。句子成分和简单句的五种基本句型的结构知识是英语语法学习中最基础的东西，只有学好了这部分知识，考生才能构建全面系统的语法知识体系。因此，掌握句子种类、每种句子的基本结构是对口升学考试得分的关键。思维导图 句子的种类 根据句子的结构分类，英语句子可以分为简单句、并列句和复合句。根据句子的用途分类，英语句子可以分为陈述句、疑问句、祈使句和感叹句。对句子的考查中，感叹句中感叹词的选择、特殊疑问句中疑问词的选择、反义疑问句中的附加问句等是常考点。 【知识点清单一】简单句、并列句和复合句的用法 【要点精讲】 简单句 简单句是只含有一个主谓结构的句子且句子各成分都只由单词或短语构成。在简单句中，主语和谓语是句子的主干，是句子的核心。 句子结构 例句 S+V (主语+谓语) I woke.我醒了。 They have talked for an hour. 他们已经谈了一个小时。 S+V+P (主语+系动词+表语) He is tall and strong.他又高又壮。 S+V+O (主语+谓语+宾语) Who knows the answer? 谁知道答案? S+V+IO+DO (主语+谓语+间接宾语+直接宾语) I passed her a new dress.我递给她一条新裙子。 S+V+O+C (主语+谓语+宾语+宾语补足语) We keep the classroom clean.我们保持教室干净。 并列句 并列句是指两个或两个以上的简单句通过一个或多个并列连词连接起来的句子，简单句之间根据实际意义可以用逗号隔开，也可以不用。根据句子的含义及使用的关联词，并列句主要分为同等关系、转折关系、选择关系和因果关系。 类型 连接词 例句 同等关系 and、 neither… nor…、 not only… but also…、 both… and…、 then等 He likes playing basketball and he plays well. 他喜欢打篮球，而且打得很好。 转折关系 but、 however、 still、 while、 yet等 The teacher was tired but she didn't stop working.那位老师累了，但她没有停止工作。 选择关系 or、 either... or...、 otherwise等 Now you can have a rest or you can go to the cinema.现在你可以休息或去看电影。 因果关系 so、 for、 therefore等 He didn't go to school for he was ill. 他没有去学校，因为他生病了。 注意: ①“祈使句+and+简单句(常用一般将来时)”表示好的结果。 如：Work hard, and you will pass the driving test.努力学习,你会通过驾驶考试。 ②“祈使句+or+简单句(常用一般将来时)”表示不愉快或不理想的结果。 如:Study hard, or you will fall behind the others.努力学习,否则你会落于人后。 复合句 复合句由一个主句和一个或一个以上的从句构成。主句是全句的主体，通常可以独立存在；从句则是一个句子成分，不能单独成为一个句子，虽然它也有主语和谓语，但是它必须由一个关联词引导，即从句的结构一般为“关联词+主语+谓语”。在复合句中，从句根据其在主句中所作的成分可以分为六类：主语从句、表语从句、宾语从句、同位语从句、定语从句和状语从句。 如： What we need is more time.我们需要的是更多的时间。 We heard the news that our team had won.我们听到了我们队已经获胜的消息。 He is the man who wants to see you.他就是想见你的那个人。 Even though/ if it is raining, we will go there.即使下雨,我们也要去那里。 类型 说明 例句 陈述句的肯定形式 正常语序 Light travels faster than sound. 光比声音传播得更快。 倒装语序 Here comes the bus!公共汽车来了! 强调语序 It was last week that I saw Lily. 就是在上周我见到了莉莉。 陈述句的否定形式 谓语部分有 be动词、助动词或情态动词时，在这些词后加 not构成否定形式 She is not at home.她不在家。 He cannot speak English.他不会说英语。 谓语是实义动词时,用 “don’ t/ doesn’ t/didn’t+动词原形”构成否定形式 We don't have any classes on weekends. 我们周末没有课。 She doesn't like chatting with strangers. 她不喜欢与陌生人聊天。 They didn't watch TV yesterday. 他们昨天没有看电视。 其他表示否定含义的词(如 no、never、seldom、 hardly、 nobody)直接构成否定形式 I seldom go outside.我很少出去。 Nobody wants to go there.没人想去那儿。 【即时训练】 1.He __ go to Beijing yesterday. A. don' t B. won't C. didn' t D. doesn't 2. Stop cutting trees,__ the earth will become worse and worse. A. and B. then C. but D. or 3. I want to take part in the activity, __ I have no money. A. and B. or C. but D. so 4.She never told me __ she wanted to get from me. A. That B. what C. which D. why 【知识点清单二】陈述句 【要点精讲】 陈述句是用来陈述一个事实或表达说话人的看法的句型，包括肯定句和否定句两种。陈述句在朗读时结尾通常用降调，在书写时句末用句号。 类型 说明 例句 陈述句的肯定形式 正常语序 Light travels faster than sound. 光比声音传播得更快。 倒装语序 Here comes the bus!公共汽车来了! 强调语序 It was last week that I saw Lily. 就是在上周我见到了莉莉。 陈述句的否定形式 谓语部分有 be动词、助动词或情态动词时，在这些词后加 not构成否定形式 She is not at home.她不在家。 He cannot speak English.他不会说英语。 谓语是实义动词时,用“don’ t/ doesn’ t/didn’t+动词原形”构成否定形式 We don't have any classes on weekends. 我们周末没有课。 She doesn't like chatting with strangers. 她不喜欢与陌生人聊天。 They didn't watch TV yesterday. 他们昨天没有看电视。 其他表示否定含义的词(如 no、never、 seldom、 hardly、 nobody)直接构成否定形式 I seldom go outside.我很少出去。 Nobody wants to go there.没人想去那儿。 【即时训练】 1．Li Qing doesn’t _________ her birthday party at home. A．enjoy B．enjoys C．enjoying D．enjoyed 2．He asked _________ for the car. A．did she pay how much B．how much she paid C．how much did she pay D．she paid how much 3．He ________ English very much, but he ________ English every day, so he can’t study it well. A．like; doesn’t read B．likes; don’t read C．like; not read D．likes; doesn’t read 4．I ________like computer games. A．don’t B．not C．am not D．doesn’t 【知识点清单三】疑问句的用法 【要点精讲】 疑问句包括一般疑问句、特殊疑问句、选择疑问句和反义疑问句。 (1) 一般疑问句。 一般疑问句通常用来询问某件事情或某个情况是否属实，希望对方给予肯定或否定回答。一般疑问句在朗读时用升调，其简略答语在朗读时用降调。 类型 例句 谓语动词 问句 答语 Be 动词 Be 动词+主语+其他? Yes,主语+ be动词 No,主语+ be 动词+not Are you an artist? Yes, I am./ No, I am not. 你是艺术家吗? 是的，我是。/不，我不是。 助动词 (do/ does/ did) 助动词+主语+谓语动词原形+其他? Yes，主语+助动词 No，主语+助动词+ not Does she like playing sports? Yes, she does./ No, she doesn't. 她喜欢做运动吗? 是的，她喜欢。/不，她不喜欢。 助动词 (has/ have) 助动词+主语+谓语动词过去分词+其他? Yes，主语+助动词 No，主语+助动词+ not Have you finished your article? Yes, I have./ No, I haven't. 你的文章写完了吗? 是的，我写完了。/不，还没有。 含有情态动词 情态动词+主语+谓语动词原形+其他? Yes，主语+情态动词No，主语+情态动词+ not Can you speak in Chinese? Yes, I can./ No, I can't. 你会说中文吗? 是的，我会。/不，我不会。 (2)特殊疑问句。 特殊疑问句是对句子的某一部分进行提问，结构为“特殊疑问词+一般疑问句”。特殊疑问词包括疑问代词(who/ whom/ whose/ which/ what等)、疑问副词(when/ where/ why/ how等)和疑问词组(how long/ how often/ how many/ how much等)。 特殊疑问词 含义 例句 what 什么(也可以问职业、 身份) What is this? 这是什么? What is your sister? 你妹妹是干什么的? who 谁 Who is he?他是谁? whose 谁的 Whose book is this? 这本书是谁的? which 哪一个 Which book is yours? 哪本书是你的? when 什么时候 When do you play the guitar? 你什么时候弹吉他? where 哪里 Where are you from? 你来自哪里? why 为什么 Why isn't Jack at school today? 杰克为什么今天没来学校? how 如何，怎样(问事情、身体、天气的状况或做事方式) How is he?他怎么样? How is the weather? 天气如何? How do you go home? 你怎么回家? what color 什么颜色 What color is your T-shirt?你的T恤是什么颜色的? what time 什么时间 What time do you have lunch? 你什么时间吃午饭? how old 几岁 How old is he?他多大了? how long 多久(问时间)，多长(问长度) How long has he lived here? 他在这儿住了多久? How long is the bridge? 这座桥多长? how often 多久一次(问频率) How often do you go to see your parents? 你多久去看你父母一次? how far 多远(问路程) How far is it from here? 它离这儿有多远? how soon 再过多久(用“in+一段时间”回答) How soon will she finish the work? 她再过多久可以完成工作? how many 多少(问复数名词数量) How many boys are there in your class? 你们班有多少个男生? how much 多少(问不可数名词数量)，多少钱(问价格) How much milk is there in the bottle? 瓶子里有多少牛奶? How much is the jacket? 这件夹克多少钱? 此外，在考试中经常出现复合型的特殊疑问句。此问句用来询问对方或第三者的想法和意见，由一般疑问句和特殊疑问句复合而成。在此结构中，特殊疑问句就变成了一般疑问句结构中的宾语从句，原来的疑问句要使用陈述语序。 如： Why do you think I can't pass the exam?你为什么认为我不能通过考试? Which subject do you think is important for you? 你认为哪门学科对你很重要? What do you think they should do to solve the problem? 你认为他们应该做些什么去解决问题? (3)选择疑问句。 选择疑问句可以分为一般选择疑问句和特殊选择疑问句两种，不能用 yes或 no回答，而要选择其中之一回答。 类型 例句 一般疑问句+or+被选择的部分? (一般选择疑问句) Are you a doctor or a nurse? 你是医生还是护士? I'm a nurse.我是护士。 特殊疑问句, A or B? (特殊选择疑问句) What would you like, tea or coffee? 你想喝什么,茶还是咖啡?— Coffee.——咖啡。 (4)反义疑问句。 反义疑问句是提出具体情况或看法，征询对方是否同意的句子，其基本结构为“陈述部分，+反义疑问部分?”，即在陈述句后面加一个简短的一般疑问句，对前面陈述的事实或观点提出疑问或表示证实。陈述句和附加问句之间用逗号隔开，附加问句的否定词用缩写形式。附加问句的动词(助动词、系动词、情态动词)、时态及主语均与陈述部分保持一致，且主语必须用人称代词 ①反义疑问句的基本用法 类型 例句 前肯后否 (肯定陈述句+简略否定问句) He is good at dancing, isn't he? 他擅长跳舞,不是吗? 前否后肯 (否定陈述句+简略肯定问句) He can't swim, can he? 他不会游泳,是吗? ②反义疑问句的特殊用法 特殊用法 例句 陈述句是I am...,反义疑问句用 aren't I I'm your best friend, aren't I? 我是你最好的朋友，不是吗? 陈述部分用指人的不定代词，如no one、 nobody、 someone 等作主语,反义疑问句的主语强调全部时用 they，强调个体时用 he Everyone is working hard on the problem, aren't they? 每个人都在努力解决这个问题，不是吗? Someone is waiting for me, isn't he? 有人在等我，不是吗? 陈述部分用指物的不定代词，如 nothing、everything、 something 等作主语时,反义疑问句的主语用 it Nothing is wrong with the computer, is it? 计算机没什么问题，是吗? Everything is ready, isn't it? 一切就绪,不是吗? 陈述部分的主语是指示代词 this、that时，反义疑问句部分的主语用 it；陈述部分的主语是指示代词 these、those 时,反义疑问句部分的主语用 they This is an English car, isn't it? 这是一辆英国汽车，不是吗? These are Russian planes, aren't they? 这些是俄罗斯飞机，不是吗? 陈述部分为 there be 句型时，反义疑问句的主语仍用 there There are many birds in the tree, aren't there?树上有许多鸟，不是吗? 陈述部分含有情态动词 used to时，反义疑问句用 usedn't 或 didn't 皆可 The old man used to smoke, didn't/ usedn't he?这位老人过去抽烟，不是吗? Tom used to live here, didn't/ usedn't he? 汤姆过去住在这儿，不是吗? 陈述部分含有 never、 nothing、 none、 noone、 seldom、 hardly、 few、 little等否定词时，反义疑问句用肯定形式 She has never been abroad, has she? 她从来没有出过国，对吗? She seldom goes to the cinema, does she? 她很少去看电影，对吗? 陈述部分含有由否定前缀 im-、dis-、un-等构成的否定意义的词时做肯定处理，反义疑问句仍用否定形式 You disagree with him, don't you? 你不同意他的意见，是吗? Mary is unhappy, isn't she? 玛丽不高兴，是吗? 祈使句是肯定形式，其反义疑问句用 will you或 won't you 皆可;祈使句是否定形式，其反义疑问句通常只用 will you；以Let's(包括听话人)开头的祈使句，其反义疑问句用 shall we;以 Let us/ him/ them/me等(不包括听话人)开头的祈使句，其反义疑问句用 will you Be sure to write to us, will/ won't you? 一定要给我们写信，好吗? Don't smoke in the meeting room, will you? 请不要在会议室抽烟，好吗? Let's take a walk after supper, shall we? 晚饭后我们去散步，好吗? Let the boy go first, will you? 让那男孩先走,好吗? 陈述部分是主从复合句时，当主句主语是第一人称时，反义疑问句的主语一般与从句的主语保持一致；当主句主语不是第一人称时，反义疑问句的主语一般与主句的主语保持一致 He said she was hardworking, didn't he? 他说她很努力，不是吗? I don't think he is right, is he? 我认为他是不对的，是吗? 注意 陈述部分含有 must,表示“必须、禁止”时,反义疑问句用 must 或 mustn't;表示推测时，反义疑问句根据 must后的动词进行变化。如： You must finish your homework on time, mustn't you? 你必须按时完成作业，好不好? You mustn't play football on the street, must you? 你不能在街道上踢足球，知道吗? You must be very hungry, aren't you 你一定很饿，对吗?(对现在情况的推测) It must have snowed last night, didn't it? 昨晚一定下雪了,对不对? (对过去情况的推测,有时间状语 last night提示,用 didn't) He must have learned French for many years, hasn't he?他一定学习法语很多年了,是吗?(对过去情况的推测,无时间状语提示,用 haven't/ hasn't) 【即时训练】 1．My mother must have cleaned the house yesterday, ________? A．haven’t she B．hasn’t she C．didn’t she D．hadn’t she 2．Tom could hardly fall asleep since it was so noise last night, ________? A．couldn’t Tom B．couldn’t he C．could Tom D．could he 3．—There aren’t thirty days in February, are they? —No, ________. A．there are B．there aren’t C．there do D．there don’t 4．— ________ is it from your home to school? — About ten minutes’ walk. A．How often B．How long C．How soon D．How far 5． — ________ will you come back from Shanghai? — In a week. A．How often B．How long C．How far D．How soon 6．He visited his grandparents last week, ________ he? A．could B．couldn’t C．didn’t D．did 7．The local government has hardly taken any measures to reduce air pollution, ________? A．hasn’t it B．do they C．did it D．has it 8．________ climbing Mount Tai this summer holiday? A．Why not B．Shall we C．You’d better D．What about 9．— ________ is your mother? — She is a teacher. A．What B．where C．how D．why 10．— May I smoke here? — No, you________. Look at the sign “No smoking”. A．shouldn’t B．can’t C．mustn’t D．may not 11．—_________ is Father’s Day? —It’s the third Sunday in June. A．What B．Why C．When D．Where 12．Why not ________ going by ship for a vacation? A．to try B．trying C．try D．tries 13．Tom never used to get up early, ______ he? A．Does B．did C．didn’t D．doesn’t 【知识点清单四】祈使句的用法 祈使句用于表示说话人的命令、请求、建议、劝告、提醒、警告等语气，主语 you 通常省略其谓语动词用原形，没有时态、数的变化，句末用感叹号或句号. 类型 说明 例句 祈使句的基本结构 动词原形(be或实义动词)+其他部分 Open the door! 开门! Be quiet! 保持安静! 祈使句的否定形式 一般在 句首 加 Don't，有 时也可加 Never Don't be late for school! 上学不要迟到! Never come in again! 不要再进来了! 祈使句的强调 有时为了指明向谁提出请求或命令、加强语气或表示感情色彩，也可以将祈使句的主语表示出来，以起强调作用。另外，也可在句首加 Do Tom, you turn off the TV at once! 汤姆，你立刻把电视关掉！ Do come earlier next time! 下次一定要早点儿来！ 其他形式的祈使句 以 Let开头的祈使句 Let's take the child to the park! 我们带孩子去公园吧！(包括说话者) Let us read this book together! 让我们一起读这本书吧！(不包括说话者) 以 No 开头的禁止性祈使句 No smoking here! 这里禁止吸烟! 【即时训练】 1．This is a library. ________ talk loudly. A．Don’t B．Don’t be C．No D．Not 2．This is a reading room. ________ speak loudly, please. A．Don’t B．Don’t be C．No D．Not 3．________ your child. We’ll look after him. A．Not to worry about B．Don’t worry about C．Not worry about D．Don’t worry 4．________ climb the tree. It’s dangerous. A．Doesn’t B．Not C．Don’t D．Isn’t 5．______ talking! The baby is sleeping. A．Stop B．Don’t C．Please D．And 【知识点清单五】感叹句的用法 感叹句主要用来表达喜悦、愤怒、厌恶或赞赏的语气，句末用感叹号，一般由 what 或 how引导。其中，what修饰名词，how修饰形容词、副词或动词。 类型 结构 例句 what引导的感叹句 What+a/ an+形容词+可数名词单数+主语+谓语！ What a beautiful mountain it is! 多么美丽的山啊！ What+形容词+可数名词复数+主语+谓语！ What great inventions he has made!他的发明多么伟大啊！ What+形容词+不可数名词+主语+谓语！ What bad weather it is today! 今天的天气多么糟糕啊！ how引导的感叹句 How+形容词/副词+主语+谓语！ How cold it is today! 今天真冷啊! How+形容词+a/ an+可数名词单数+主语+谓语！ How clever a child she is! 她是个多聪明的孩子啊！ How+主语+谓语! How time flies! 时间过得真快啊! 注意 感叹句可用短语或感叹词表示。 如： Help! 救命! Good idea!= What a good idea! 好主意! Wonderful!= How wonderful it is! 真精彩! 【即时训练】 1．_____lovely the girl is! A．What B．What a C．How D．How a 2．________ honest man he is ! A．What a B．What an C．How D．How an 3．________ beautiful T-shirt it is! A．What B．How C．What a D．How a 4．______ heavy snow! A．What a B．What C．How a D．How 5．________ exciting movie it is! A．What an B．How an C．How D．What 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$