精品解析：山东省青岛大学附属中学2024-2025学年八年级下学期期末化学模拟试卷（一）

山东省青岛大学附属中学2024-2025学年 八年级下学期期末化学模拟试卷(一) 一、选择题(本题包括10小题，每小题只有一个选项符合题意，每小题2分，共20分) 1. 下列变化中，与另外三个有本质区别的是 A. 分离液态空气中的氧气 B. 将酚酞滴入氢氧化钠溶液后溶液变红色 C. 冰受热融化 D. 品红在水中扩散 2. 下列不属于空气质量日报中监测的物质是 A. 二氧化硫 B. 二氧化氮 C. 一氧化碳 D. 二氧化碳 3. 下列实验操作不正确的是 A．加热液体 B．倾倒液体 C．点燃酒精灯 D．检查气密性 A. A B. B C. C D. D 4. 布洛芬（化学式为：）可缓减感冒引起的发热疼痛症状。下列说法正确的是 A. 布洛芬中含有 B. 布洛芬属于一种氧化物 C. 布洛芬中氢元素的质量分数最大 D. 一个布洛芬分子中含有33个原子 5. 下列有关水的说法正确的是 A. 地球表面总储水量丰富，无需节约用水 B. 水由氢气和氧气组成 C. 长期饮用硬水不利于身体健康 D. 用活性炭净水可以除去所有杂质 6. 下列实验方案不能达到相应目的的是 选项 A B C D 实验方案 目的 探究呼出气体与吸入气体中CO2含量 探究分子在不断运动 测定空气中氧气含量 验证质量守恒定律 A. A B. B C. C D. D 7. 利用羟基磷灰石作催化剂可帮助清除空气中的甲醛，反应的微观解析如图所示。下列说法正确的是 A. 羟基磷灰石中磷元素显价 B. 的相对分子质量比大 C. 反应前后的分子总数有变化 D. 由氧原子数守恒可知，参加反应的与生成的个数比为 8. 下列化学方程式书写正确的是 A. B. C. D. 9. 为测定空气中氧气的含量，某同学将教材实验进行改进，改进后的实验装置如图所示，（部分夹持装置已忽略），实验时引燃红磷后便熄灭酒精灯。下列有关改进实验的说法不正确的是 A. 红磷燃烧的化学方程式可以表示为 B. 待红磷熄灭并冷却至室温，打开弹簧夹，注射器活塞向右移动大约注射器的 C. 实验结束后试管内气体的主要成分为氮气 D. 改进后的装置能减少测量误差，且对环境更友好 10. 逻辑推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是 A. 化学变化一定伴随着物理变化，则物理变化也一定伴随着化学变化 B. 化合物是由不同种元素组成的纯净物，则只含一种元素的物质一定不是化合物 C. 原子最外层电子数为8是相对稳定结构，则有相对稳定结构的原子最外层电子数一定为8 D. 金属元素在化合物中显正价，则非金属元素在化合物中一定显负价 二、非选择题(本题包括5小题，共26分) 11. “宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一。 （1）消除室内装修材料释放的甲醛（CH2O）可利用如下反应，图示为该反应的微观示意图。 ①在框内补充D的微观模型图______。 ②画出氧离子的结构示意图：______。 ③写出该反应的化学方程式：______。 （2）化学用语是学习和研究化学的工具，写出下列符号中数字“2”的含义： Fe2+______；H2O______。 12. 在宏观、微观和符号之间建立联系是学习化学的重要思维方式。 （1）从微观角度分析，氯化钠是由_________构成的(填粒子符号)。 （2）根据下列粒子的结构示意图，回答问题。 ①图中粒子共有_________种元素；D粒子处在第_________周期。 ②C粒子的化学性质与____ (填字母) 的化学性质相似，是由于__________________。 ③由A、B、D三种元素组成的化合物的化学式为_________。 （3）根据下图信息回答： 左框中的物质属于______(填“纯净物”或“混合物”)，写出该反应的符号表达式___________________。 13. 如图为某化工企业生产流程示意图： （1）钛酸亚铁（FeTiO3)中钛元素化合价为______。 （2）①中反应为： 则 X 的化学式为______。 （3）③中氩气（Ar）应作______，起隔绝空气的作用；该反应化学方程式是______，属于______（填基本的化学反应类型）。 14. 如图是实验室制取氧气装置，回答下列问题： （1）写出带有标号的仪器名称：①______。 （2）若用高锰酸钾制备并收集干燥的氧气，应从图中选用的装置为______(填字母)；该反应的化学方程式为______。 （3）若用E装置收集氧气，收集到的O2不纯的可能原因是______(写一条即可)。 15. 水的组成及变化的探究是学生必做实验。 （1）图1点燃氢气时，观察到烧杯内壁上出现______，说明水是由氢、氧两种元素组成。 （2）图2反应的化学方程式为______，实验测得V（a）：b）=1：2，要确定水分子中氢、氧原子个数比，还需要的数据有______（填序号）。 a．水的相对分子质量 b．氢气、氧气的密度 c．氢原子、氧原子的相对原子质量 三、计算题 16. 碳酸氢钠（）在食品加工中常用作膨松剂。加热时发生反应： （1）A的化学式为________。 （2）取一定质量的充分加热，测得产生的的质量为4.4g，则参加反应的的质量是多少？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 山东省青岛大学附属中学2024-2025学年 八年级下学期期末化学模拟试卷(一) 一、选择题(本题包括10小题，每小题只有一个选项符合题意，每小题2分，共20分) 1. 下列变化中，与另外三个有本质区别的是 A. 分离液态空气中的氧气 B. 将酚酞滴入氢氧化钠溶液后溶液变红色 C. 冰受热融化 D. 品红在水中扩散 【答案】B 【解析】 【详解】A、分离液态空气中的氧气，是利用沸点不同，将氧气分离出来，没有新物质生成，属于物理变化； B、酚酞遇碱性溶液变红，有新物质生成，属于化学变化； C、冰受热融化，只是状态改变，没有新物质生成，属于物理变化； D、品红在水中扩散，因为分子在不断运动，没有新物质生成，属于物理变化； 故选B。 2. 下列不属于空气质量日报中监测的物质是 A. 二氧化硫 B. 二氧化氮 C. 一氧化碳 D. 二氧化碳 【答案】D 【解析】 【详解】空气污染物有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮、臭氧、可吸入颗粒物和细颗粒物。二氧化碳不是污染物，在空气质量报告中不需要监测。 故选D。 3. 下列实验操作不正确的是 A．加热液体 B．倾倒液体 C．点燃酒精灯 D．检查气密性 A. A B. B C. C D. D 【答案】C 【解析】 【详解】A、给试管中的液体加热时，应用外焰加热，且试管里的液体不能超过试管容积的，且用试管夹夹持试管，应由试管底部套上、取下，图中操作正确，不符合题意； B、倾倒液体时，瓶塞应倒放，瓶口应紧挨试管口，标签应朝向手心处，图中操作正确，不符合题意； C、禁止用燃着的酒精灯去引燃另一酒精灯，防止发生火灾，图中操作错误，符合题意； D、检查装置的气密性：将导管置于水中，用手紧握试管，观察导管口是否有气泡冒出，有气泡冒出，说明装置气密性良好，图中操作正确，不符合题意。 故选C。 4. 布洛芬（化学式为：）可缓减感冒引起的发热疼痛症状。下列说法正确的是 A. 布洛芬中含有 B. 布洛芬属于一种氧化物 C. 布洛芬中氢元素的质量分数最大 D. 一个布洛芬分子中含有33个原子 【答案】D 【解析】 【详解】A、布洛芬是由布洛芬分子构成的，布洛芬分子是由碳原子、氢原子和氧原子构成的，布洛芬中不含O2，故A选项不符合题意； B、氧化物是指只含两种元素且其中一种元素是氧元素的化合物，布洛芬是由三种元素组成的化合物，不属于氧化物，故B选项不符合题意； C、布洛芬中碳、氢、氧三种元素的质量比为（12×13）：（1×18）：（16×2）=78：9：16，由此可知，布洛芬中碳元素的质量分数最大，故C选项不符合题意； D、化学式中元素符号右下角的数字表示一个分子中该原子的个数，则一个布洛芬分子中含有13+18+2=33个原子，故D选项符合题意。 故选D。 5. 下列有关水的说法正确的是 A. 地球表面总储水量丰富，无需节约用水 B. 水由氢气和氧气组成 C. 长期饮用硬水不利于身体健康 D. 用活性炭净水可以除去所有杂质 【答案】C 【解析】 【详解】A、地球表面约71%被水覆盖，总储水量确实丰富，但其中大部分是海水（咸水），淡水仅占约2.5%，且大部分淡水存在于冰川和地下水中，可供人类直接使用的淡水资源非常有限，因此，节约用水是必要的，以应对水资源短缺问题，说法错误； B、水由氢元素和氧元素组成，但水是化合物，由水分子构成，说法错误； C、硬水是指含有较多钙、镁离子的水，适量钙、镁对人体有益，但长期饮用硬水可能导致这些矿物质在体内积累，形成结石（如肾结石），或影响消化系统，故长期饮用硬水不利于身体健康，说法正确； D、活性炭净水主要利用吸附作用，能除去水中的色素、异味、有机物和部分氯气，但不能除去所有杂质，说法错误。 故选C。 6. 下列实验方案不能达到相应目的的是 选项 A B C D 实验方案 目的 探究呼出气体与吸入气体中CO2含量 探究分子在不断运动 测定空气中氧气含量 验证质量守恒定律 A. A B. B C. C D. D 【答案】D 【解析】 【详解】A、呼出气体可以使澄清石灰水变浑浊，空气不能使澄清石灰水变浑浊，说明呼出气体比吸入气体中CO2含量高，A正确。 B、氨气分子是不断运动的，进入酚酞试液中形成氨水，使酚酞变红，酚酞变红，说明分子在不断运动，B正确。 C、红磷燃烧消耗氧气，冷却到室温之后，进入集气瓶中水的体积，约为空气体积的五分之一，说明空气中氧气体积约为空气体积的五分之一，C正确。 D、稀盐酸和碳酸钠反应生成氯化钠二氧化碳和水，二氧化碳逸散到空气中，会使反应后总质量减小，无法验证质量守恒，D错误。 故选：D。 7. 利用羟基磷灰石作催化剂可帮助清除空气中的甲醛，反应的微观解析如图所示。下列说法正确的是 A. 羟基磷灰石中磷元素显价 B. 的相对分子质量比大 C. 反应前后的分子总数有变化 D. 由氧原子数守恒可知，参加反应的与生成的个数比为 【答案】A 【解析】 【分析】在催化剂催化作用下，甲醛和氧气反应生成水和二氧化碳，反应的化学方程式是。 【详解】A、Ca5（PO4）3OH中，钙元素化合价是+2，有一束花金属-2，氢元素化合金属+1，根据化合物中元素化合价代数和为零可知，磷元素化合价是+5，该选项正确； B、甲醛相对分子质量是30，氧气相对分子质量是32，该选项不正确； C、由可知，反应前后分子总数不变，该选项不正确； D、结合，根据氧原子数守恒可得，参加反应的O2与生成的H2O个数比为1：1，该选项不正确。 故选A。 8. 下列化学方程式书写正确的是 A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】A、磷与氧气点燃生成五氧化二磷，该反应的化学方程式为：，反应物和生成物均错误，故A错误； B、氢气与氧气点燃生成水，该反应的化学方程式为：，生成物错误，故B错误； C、铁与氧气点燃生成四氧化三铁，该反应的化学方程式为：，反应条件错误，故C错误； D、铁与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，该反应的化学方程式为：，故D正确； 故选D。 9. 为测定空气中氧气的含量，某同学将教材实验进行改进，改进后的实验装置如图所示，（部分夹持装置已忽略），实验时引燃红磷后便熄灭酒精灯。下列有关改进实验的说法不正确的是 A. 红磷燃烧的化学方程式可以表示为 B. 待红磷熄灭并冷却至室温，打开弹簧夹，注射器活塞向右移动大约注射器的 C. 实验结束后试管内气体的主要成分为氮气 D. 改进后的装置能减少测量误差，且对环境更友好 【答案】B 【解析】 【详解】A、红磷燃烧生成五氧化二磷，该反应的化学方程式为：，不符合题意； B、红磷燃烧消耗氧气，待完全反应后，逐渐冷却至室温，由于消耗了氧气，装置内压强减少，打开弹簧夹，注射器活塞左移，减少的体积就是消耗氧气的体积，氧气约占空气体积的，故注射器活塞向左移动大约注射器的，符合题意； C、空气中主要含氮气和氧气，红磷燃烧消耗氧气，故实验结束后试管内气体的主要成分为氮气，不符合题意； D、改进后的装置在密闭容器中进行，反应生成的五氧化二磷不会逸出，比较环保，且可以通过注射器直接读出消耗氧气的体积，误差小，不符合题意。 故选B。 10. 逻辑推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是 A. 化学变化一定伴随着物理变化，则物理变化也一定伴随着化学变化 B. 化合物是由不同种元素组成的纯净物，则只含一种元素的物质一定不是化合物 C. 原子最外层电子数为8是相对稳定结构，则有相对稳定结构的原子最外层电子数一定为8 D. 金属元素在化合物中显正价，则非金属元素在化合物中一定显负价 【答案】B 【解析】 【详解】A、化学变化一定伴随着物理变化，但物理变化不一定伴随着化学变化，如玻璃棒破碎，选项错误； B、化合物是由不同种元素组成的纯净物，则只含一种元素的物质一定不是化合物，选项正确； C、原子最外层电子数为8是相对稳定结构，但有相对稳定结构的原子最外层电子数不一定为8，如氦原子只有1个电子层，电子数为2，也属于相对稳定结构，选项错误； D、金属元素在化合物中显正价，但非金属元素在化合物中不一定都显负价，如二氧化碳中碳元素显+4价，选项错误； 故选B。 二、非选择题(本题包括5小题，共26分) 11. “宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一。 （1）消除室内装修材料释放的甲醛（CH2O）可利用如下反应，图示为该反应的微观示意图。 ①在框内补充D的微观模型图______。 ②画出氧离子的结构示意图：______。 ③写出该反应的化学方程式：______。 （2）化学用语是学习和研究化学的工具，写出下列符号中数字“2”的含义： Fe2+______；H2O______。 【答案】（1） ①. ②. ③. （2） ①. 一个亚铁离子带有两个单位的正电荷 ②. 1个水分子中含有2个氢原子 【解析】 【小问1详解】 ①根据质量守恒定律，反应前后原子的种类、个数不变，反应前C、H、O原子的个数分别为：1、2、3，反应后C、H、O原子的个数分别为：1、0、2，则D中含有1个O、2H，化学式为H2O，所以框内补充D的微观模型图是： ； ②8号元素氧元素的原子核最外层电子数为6，容易得到2个电子形成离子，则离子结构示意图为： ； ③根据微观示意图，甲醛和氧气在催化剂的作用下反应生成二氧化碳和水，该反应的化学方程式为：CH2O+O2CO2+H2O； 【小问2详解】 元素符号右上角的数字表示1个离子所带的电荷数，故Fe2+中“2”表示：一个亚铁离子带两个单位正电荷； 分子式中元素符号右下角数字表示分子中含有该原子的个数，则H2O中“2”含义为：1个水分子中含有2个氢原子。 12. 在宏观、微观和符号之间建立联系是学习化学的重要思维方式。 （1）从微观角度分析，氯化钠是由_________构成的(填粒子符号)。 （2）根据下列粒子的结构示意图，回答问题。 ①图中粒子共有_________种元素；D粒子处在第_________周期。 ②C粒子的化学性质与____ (填字母) 的化学性质相似，是由于__________________。 ③由A、B、D三种元素组成的化合物的化学式为_________。 （3）根据下图信息回答： 左框中的物质属于______(填“纯净物”或“混合物”)，写出该反应的符号表达式___________________。 【答案】（1）Na+、Cl- （2） ①. 五##5 ②. 三##3 ③. E ④. 最外层电子数相同 ⑤. NaOH （3） ①. 混合物 ②. 【解析】 【小问1详解】 氯化钠是由钠离子和氯离子构成，符号为Na+和Cl-。 【小问2详解】 ①决定元素种类的为质子数，E、F质子数相同，属于同种元素，则图中粒子共有五种元素； D粒子的质子数>核外电子数，其原子的核外电子排布为2、8、1，核外有3个电子层，则D粒子处在第三周期。 ②C、E最外层电子数相同，则化学性质相似。 ③原子序数=原子的质子数=核外电子数，1、8、11号元素分别为氢、氧、钠，则组成的化合物的化学式为NaOH。 【小问3详解】 左框中含有多种分子，属于混合物； 由图可知，该反应为CO和H2O在催化剂、加热条件下反应生成H2和CO2，反应的符号表达式为：。 13. 如图为某化工企业生产流程示意图： （1）钛酸亚铁（FeTiO3)中钛元素化合价为______。 （2）①中反应为： 则 X 的化学式为______。 （3）③中氩气（Ar）应作______，起隔绝空气的作用；该反应化学方程式是______，属于______（填基本的化学反应类型）。 【答案】（1）+4 （2）FeCl3 （3） ①. 保护气 ②. 2Mg+TiCl4Ti+2MgCl2 ③. 置换反应 【解析】 【小问1详解】 钛酸亚铁（FeTiO3)中铁元素化合价为+2价，氧元素化合价为-2价，设钛元素化合价为y，根据化学式中正负化合价代数和为零得，故钛元素的化合价为+4，故填：+4； 【小问2详解】 根据质量守恒定律可知，化学反应前后的原子个数不变，反应前2个Fe、2个Ti、6个O、6个C、14个Cl，反应后有2个Ti、8个Cl、6个C、6个O，相差2个Fe、6个Cl，故X的化学式为FeCl3，故填：FeCl3； 【小问3详解】 氩气的化学性质不活泼，作保护气；镁和四氯化钛在800℃下反应生成钛和氯化镁，化学反应方程式为，该反应符合置换反应的特点，属于置换反应，故填：保护气：；置换反应。 14. 如图是实验室制取氧气装置，回答下列问题： （1）写出带有标号的仪器名称：①______。 （2）若用高锰酸钾制备并收集干燥的氧气，应从图中选用的装置为______(填字母)；该反应的化学方程式为______。 （3）若用E装置收集氧气，收集到的O2不纯的可能原因是______(写一条即可)。 【答案】（1）锥形瓶 （2） ①. AC##CA ②. （3）没有等气泡连续、均匀冒出就开始收集##收集前集气瓶中未装满水 【解析】 【小问1详解】 带有标号①的仪器名称：锥形瓶； 【小问2详解】 高锰酸钾加热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，该反应的反应物是固体，反应条件是加热，属于固体加热型，氧气密度略大于空气，不易溶于水，可用向上排空气法收集或排水法收集，用向上排空气法收集的气体较为干燥，若要制取并收集一瓶比较干燥的氧气，应选用的装置组合是AC；反应的化学方程式是； 【小问3详解】 用排水法若收集到的氧气不纯净，可能的原因是没有等气泡连续、均匀冒出就开始收集或收集前集气瓶中未装满水； 15. 水的组成及变化的探究是学生必做实验。 （1）图1点燃氢气时，观察到烧杯内壁上出现______，说明水是由氢、氧两种元素组成。 （2）图2反应的化学方程式为______，实验测得V（a）：b）=1：2，要确定水分子中氢、氧原子个数比，还需要的数据有______（填序号）。 a．水的相对分子质量 b．氢气、氧气的密度 c．氢原子、氧原子的相对原子质量 【答案】（1）水雾或水珠 （2） ①. ②. b、c 【解析】 【小问1详解】 氢气燃烧生成水，观察到烧杯内壁上出现水雾或水珠； 【小问2详解】 水通电生成氢气和氧气，化学方程式为：；电解水时，“正氧负氢，氧一氢二”，则a管产生的是氧气，b管产生的是氢气，氧气和氢气的体积比为1：2，要确定水分子中氢、氧原子个数比，还需要的数据有氢气、氧气的密度，可确定氧气和氢气的质量比，还需要氢原子、氧原子的相对原子质量，从而确定氢原子、氧原子的个数比，故选bc。 三、计算题 16. 碳酸氢钠（）在食品加工中常用作膨松剂。加热时发生反应： （1）A的化学式为________。 （2）取一定质量的充分加热，测得产生的的质量为4.4g，则参加反应的的质量是多少？ 【答案】（1）H2O （2）设参加反应的NaHCO3的质量是x， x=16.8g， 答：参加反应的NaHCO3的质量是16.8g。 【解析】 【小问1详解】 由反应的化学方程式可知，反应前有2个Na，2个H，2个C，6个O，反应后除A外有2个Na，0个H，2个C，5个O，根据质量守恒定律，化学反应前后原子的种类和数目不变，则A中含有2个H，1个O，所以A的化学式为：H2O； 【小问2详解】 见答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $