精品解析：辽宁省锦州市2024-2025学年七年级下学期期末生物试题

锦州市2024—2025学年度七年级（下）期末质量检测 生物试卷 答题时间：45分钟试卷满分：100分 ※考生注意：请在答题卡各题目规定答题区域内作答，答在本试卷上无效。 一、选择题：本题共20个小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 种质库中适于保存玉米等作物种子的条件是（ ） ①低温 ②高温 ③干燥 ④潮湿 ⑤空气流动 ⑥密封 A. ①④⑤ B. ①③⑥ C. ②③⑥ D. ②④⑤ 2. 下列与青春期第二性征的发育直接有关的是（　　） A. 雄性激素 雌性激素 B. 输精管 输卵管 C. 前列腺 子宫 D. 精子 卵子 3. 如图是菜豆种子结构图，种子中最重要的结构是胚，胚包括（　　） A. ②③④⑤ B. ①②③⑤ C. ①②④⑤ D. ①②③④ 4. 肾脏结构和功能的基本单位是（　　） A. 肾单位 B. 肾小球 C. 输尿管 D. 肾小管 5. 心脏四个腔中，心脏壁最厚的是 A. 左心房 B. 左心室 C. 右心房 D. 右心室 6. 某同学刷牙时牙龈经常出血，他应该多吃（　　） A. 黄豆 B. 橘子 C. 鲤鱼 D. 牛肉 7. 下图是叶芽的结构示意图，其中①能发育成（ ） A. 叶 B. 茎 C. 芽 D. 枝条 8. 下图是桃花的基本结构示意图。下列有关叙述错误的是（ ） A. ③为雄蕊，⑦为雌蕊 B. ①中的花粉落到④上称为受精过程 C. 受精后，⑥中的胚珠可发育成种子 D. 受精后，⑥的子房壁可发成果皮 9. 一个南瓜中有很多粒种子，这说明（　　） A. 一朵花中有多个雌蕊 B. 一个雌蕊中有多个子房 C. 一个子房中有多个胚珠 D. 一个胚珠中有多个卵细胞 10. 当血液流经肾小球时，血浆中大部分物质被过滤到肾小囊腔中，形成原尿。原尿与尿液相比，原尿中具有（　　） A. 水 B. 葡萄糖 C. 大分子蛋白质 D. 无机盐 11. 在人的生殖过程中，受精和胎儿发育的场所分别是（ ） A. 子宫、子宫 B. 卵巢、子宫 C. 输卵管、子宫 D. 输卵管、卵巢 12. 平衡膳食能最大程度地满足人体的营养需要，保证健康。下列做法不符合平衡膳食的是（　　） A 不吃早餐，偏食挑食 B. 吃动平衡，健康体重 C. 规律进餐，适量饮水 D. 食物多样，合理搭配 13. 为模拟肺与外界进行气体交换的装置，下列相关叙述正确的是（ ） A. 甲图表示呼气，膈肌收缩 B. 甲图表示吸气，膈肌舒张 C. 乙图表示呼气，膈肌舒张 D. 乙图表示吸气，膈肌收缩 14. 在“探究植物在光下合成淀粉”的实验中，将植物放在黑暗处一昼夜的目的是（　　） A. 除去叶片中的叶绿素 B. 除去叶片中原有的淀粉 C. 形成对照 D. 便于酒精脱色 15. 用新鲜的大豆绿叶进行图装置所示的实 验，将其置于充足的光照下，分析D 处的气体成分最可能发现（ ） A 氧气量多于B处 B. 氧气量与 B 处相等 C. 无二氧化碳和氧气 D. 二氧化碳量多于B 处 16. 森林地区往往比沙漠地区降雨更多，从生物学角度分析，主要原因是（ ） A. 蒸腾作用使大气湿度增加 B. 根系保持水土，蓄水过多 C. 呼吸作用旺盛，产生水分多 D. 光合作用旺盛，释放水汽多 17. 如图在显微镜下看到的小鱼尾鳍内的血液流动情况，据图判断（ ） A. 甲、乙都是动脉 B. 甲是动脉，乙是静脉 C. 甲、乙都是静脉 D. 甲是静脉，乙是动脉 18. 某同学在“观察植物叶表皮气孔”的实验时，发现气孔有的张开，有的闭合，如图所示，下列说法不正确的是（ ） A. 图甲代表气孔张开，图乙代表气孔闭合 B. ①是保卫细胞，控制③的闭合 C. ②是表皮细胞，内含叶绿体 D. ③是气体进出的门户 19. 探究“馒头在口腔中的变化”，实验设计如图，试管均置于37℃温水中10分钟。以下说法正确的是（） A. 滴加碘液后，①号试管会变蓝色 B. ②③对照可探究“舌的搅拌对馒头的消化作用” C. 本探究实验的变量不唯一，无法得出任何结论 D. ①②试管对照，变量是唾液 20. 下列做法对维持生物圈中碳一氧平衡不利的是（ ） A. 对草原实施轮牧并控制放牧数量 B. 合理使用燃料，减少二氧化碳排放量 C. 倡导“使用一次性木筷”、“一次性纸杯” D. 大力开展植树造林，增加绿化面积 二、非选择题（本题包括6小题，每空1分，共60分） 21. 在学习了植物的生活知识后，某校课外小组同学在学校试验田完成了植物栽培实践活动——种植黄瓜。下图为该小组同学用相机记录的黄瓜栽培过程中的几个阶段图片。请据图回答下列问题： （1）播种育苗：保持土壤湿润，主要是为黄瓜种子萌发提供______。通过对幼苗的观察可知黄瓜种子具有子叶______片。 （2）移栽生长：同学们在移栽的过程中幼苗的根部都保留一坨土，目的是______。选用肥沃的土壤，为黄瓜植株的生长提供______。 （3）田间管理：同学们在田间管理过程中适时浇水，满足黄瓜植株生长发育过程对水的需要。根吸收水的主要部位是图Ⅱ中结构______（填序号）。吸收的水通过______向上运输到植株的各个部分。 （4）开花结果：当植株进入开花阶段时，同学们用手机拍下了如图Ⅲ中A、B两种花，其中能结出果实的花是______（填字母），由此可以判断出黄瓜的传粉方式属于______（填“自花”或“异花”）传粉。 （5）分享果实：果实成熟后采摘与全班同学一起分享。切开后同学们发现果实内有如图Ⅲ中D所示的种子，这些种子是由______发育来的，而果实黄瓜是由______发育成的。 22. 太空椒是用曾经遨游过太空的青椒种子培育而成的。某生态农场为提高太空椒产量，采用了如下图一所示的蔬菜大棚。蔬菜大棚采用“高透光大棚膜”；大棚顶部悬挂“吊袋式二氧化碳气肥”装置。图一中字母A、B、C表示发生在太空椒植株内的三个重要生理过程，图二为太空椒叶片结构示意图。据图回答下列问题。 （1）种植太空椒时需合理灌溉，吸收的绝大部分水分通过图一过程__________（填字母）散失到环境中，这一过程主要是通过图二中结构__________（填数字）实现的。 （2）太空椒果实中的有机物主要是叶片通过光合作用制造的，此过程表示为图一中的__________（填字母）所示的过程。该过程主要发生在图二所示的__________（填数字）细胞的__________中，产生的有机物通过④中的__________（填“导管”或“筛管”）向下运输。 （3）太空椒科技大棚采用“高透光大棚膜”能够__________（填“增强”或“降低”）光照强度；采用“吊袋式二氧化碳气肥”是为了太空椒进行光合作用提供__________。为了增加太空椒的产量，菜农一般在__________（填“白天”或“夜间”）打开通风降温窗口阀门。 （4）太空椒收获后，低温储藏可__________（填“增强”或“降低”）呼吸作用强度，减少有机物的消耗，延长保存时间。 23. 阅读材料，回答下列问题： 资料一：2023年《中国青少年营养健康报告》显示，部分中学生因长期食用高油、高盐外卖快餐，出现腹胀、便秘等症状。医学研究发现，此类饮食会导致肠道菌群失衡，影响营养吸收。某校生物兴趣小组通过实验模拟发现，均衡饮食组的实验鼠肠道绒毛（负责吸收营养的结构）密度显著高于高脂饮食组。 资料二：人体消化系统部分结构示意图 （1）人体必需六大类营养物质包括水、无机盐、__________、蛋白质、脂质和维生素。人体消化系统由__________和__________两部分组成。 （2）资料一外卖快餐中油炸食品的脂肪需经__________（填资料二中数字）分泌的消化液乳化后才能被分解。 （3）营养物质吸收的主要场所是__________（填资料二中数字），其内壁的环形皱襞和小肠绒毛可__________（填“增大”或“减小”）吸收面积。 （4）资料一学生出现腹胀、便秘现象可能与__________（填资料二中数字）功能受损有关。长期高脂饮食可能导致__________（填“肥胖”或“贫血”），这属于营养失调问题。 （5）结合资料一，为改善肠道健康，中学生应养成__________和__________的饮食习惯。 24. 氧气是人体必需的重要物质，人体生命活动所需要的氧，要从环境获取并运送到组织细胞。图一是人体呼吸系统的部分组成示意图，①～⑦表示结构，字母a、b表示气体；图二是人体心脏结构示意图，字母A、B、C、D表示心脏的腔；图三是血液与组织细胞之间物质交换示意图。结合图示回答下列相关问题。 （1）人体通过呼吸系统获得氧气。吸气过程空气通过图一的结构________（填序号）进入肺部，进入肺部的空气经呼吸道的处理，使到达肺部的气体________。 （2）氧气在肺泡处扩散进入血液。空气进入肺泡后，空气中的氧气依次透过________进入血液，同时血液中的气体________（填图一中“a”或“b”）进入肺泡，随着________的过程排出体外。 （3）氧气通过循环系统进行运输。进入血液中的氧气通过________最先到达心脏的腔是________（填图二中的字母），然后随着________（填“体循环”或“肺循环”）运输到人体各处组织中。 （4）氧气在组织细胞中被利用。如图三氧气进入组织细胞后，细胞利用氧，将________分解并释放能量，供给生命活动的需要。该过程主要是在组织细胞的________内进行的。 25. 血液是流动在人的血管和心脏中的一种红色不透明的黏稠液体，由血浆和血细胞组成（图一）。血管是指血液流过的一系列管道，遍布人体全身（图二）。血液透析（图三）是急慢性肾功能衰竭患者肾脏替代治疗方式之一。请据图回答下列问题： （1）观察图一可知，血细胞是由造血干细胞______而来。将含有抗凝剂的血液离心或者静置一段时间后，会出现如图一分层现象。上层是血浆，中层是______，下层细胞呈现红色是因为富含______。 （2）动脉和静脉如图二都是由上皮组织、______和结缔组织按照一定的次序结合在一起，行使输送功能的器官。在结构上，动脉与静脉不同的是______管壁厚，弹性大。图二中静脉瓣起到的作用是______。 （3）图三血液透析机称人工肾，A管道相当于肾动脉，B管道相当于______，半透膜相当于______，对血液具有______作用。 （4）流出的（用过的）透析液中增多的成分有水、无机盐和______等。 26. 某生物兴趣小组以若干大豆种子为实验材料对植物种子萌发所需的环境条件进行探究。将他们的实验设计与结果整理成表，请分析表格内容，回答有关问题： （表中未说明部分，均认为条件适宜） 组别 装置标号 种子所处的环境 种子数（粒） 发芽率/% 甲 A 25 潮湿 有光 100 96 B 5 潮湿 有光 100 0 乙 C 25 干燥 无光 5 0 D 25 潮湿 无光 5 100 丙 E 25 潮湿 有光 100 97 F 25 潮湿 无光 100 98 （1）甲组探究的问题是种子的萌发需要______，变量是______。 （2）乙组的实验设计与甲、丙两组相比，设计上存在着缺陷，请指出：______。 （3）要证明光照对大豆种子萌发有无影响，应选用______的实验装置，根据实验结果可得出的结论是光照对种子的萌发（填“有”或“没有”）______影响。 （4）装置A、E、F中均有未萌发的种子，原因是______（种子处于休眠期除外）。 （5）大豆种子萌发时，吸水膨胀，______最先突破种皮发育成根，然后胚芽发育成茎和叶。此过程中种子内的有机物逐渐减少，原因是______。 （6）通过表格实验数据计算大豆种子的发芽率，应选择装置______（填装置标号）进行计算，该种子的发芽率为______%。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 锦州市2024—2025学年度七年级（下）期末质量检测 生物试卷 答题时间：45分钟试卷满分：100分 ※考生注意：请在答题卡各题目规定答题区域内作答，答在本试卷上无效。 一、选择题：本题共20个小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 种质库中适于保存玉米等作物种子的条件是（ ） ①低温 ②高温 ③干燥 ④潮湿 ⑤空气流动 ⑥密封 A. ①④⑤ B. ①③⑥ C. ②③⑥ D. ②④⑤ 【答案】B 【解析】 【分析】保存种子的关键是降低呼吸作用以减少有机物消耗，需低温、干燥、低氧环境。 【详解】①低温能抑制呼吸作用，①正确。 ②高温促进呼吸，易霉变，②错误。 ③干燥减少水分，抑制呼吸作用，③正确。 ④潮湿则水分多，促进呼吸作用并增加霉变风险，④错误。 ⑤空气流动可能引入氧气和水分，⑤错误。 ⑥密封减少氧气和水分进入，⑥正确。 可见，种质库中适于保存玉米等作物种子的条件是①低温、 ③干燥、⑥密封，B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 2. 下列与青春期第二性征的发育直接有关的是（　　） A. 雄性激素 雌性激素 B. 输精管 输卵管 C. 前列腺 子宫 D. 精子 卵子 【答案】A 【解析】 【分析】第二性征是指除性器官以外的男女各自所特有的征象。第二性征要在进入青春期后，在性激素刺激下才表现出来。在男性表现为阴毛、腋毛、胡须的显著生长，肌肉的发达，骨骼的粗壮，喉头突出，声音变得低沉。在女性则表现为乳房隆起，生长出阴毛、腋毛，骨盆宽度增加，皮下出现丰腴的脂肪。 【详解】睾丸是男性的主要性器官，也是男性的性腺，能够产生精子和分泌雄性激素。卵巢是女性的主要生殖器官，呈葡萄状，位于腹腔内，左右各一个，能产生卵细胞（属于生殖细胞）并分泌雌性激素。第二性征要在进入青春期后，在性激素（雌性激素、雄性激素）刺激下才表现出来。所以，与青春期第二性征的发育直接有关的是：雄性激素、雌性激素。 故选A。 3. 如图是菜豆种子结构图，种子中最重要的结构是胚，胚包括（　　） A. ②③④⑤ B. ①②③⑤ C. ①②④⑤ D. ①②③④ 【答案】C 【解析】 【分析】分析图可知：图中①胚轴，②胚根，③种皮，④胚芽，⑤子叶，胚由胚轴、胚芽、胚根、子叶组成，是种子的主要结构。 【详解】菜豆种子的胚由①胚轴、④胚芽、②胚根、⑤子叶组成，胚是种子的主要结构，子叶是储存营养物质的结构。 故选C。 4. 肾脏结构和功能的基本单位是（　　） A. 肾单位 B. 肾小球 C. 输尿管 D. 肾小管 【答案】A 【解析】 【分析】肾是泌尿系统主要器官，位于腹腔后壁脊柱的两侧，左、右各一个，肾形似菜豆，外侧隆起，内侧凹陷。 【详解】泌尿系统是由肾脏、输尿管、膀胱、尿道组成，肾脏是泌尿系统的主要器官，其结构和功能的基本单位是肾单位，每个肾大约包括100万个肾单位。肾单位包括肾小球、肾小囊、肾小管。输尿管能输送尿液至膀胱暂时储存，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 5. 心脏四个腔中，心脏壁最厚的是 A. 左心房 B. 左心室 C. 右心房 D. 右心室 【答案】B 【解析】 【分析】心脏的结构如下： 。 【详解】心脏有四个腔：左心房、右心房、左心室、右心室。心脏壁越厚，肌肉越发达，收缩和舒张就越有力。心室的收缩把血液输送到全身的毛细血管或肺部的毛细血管，而心房收缩只需把血液送入到心室。与各自的功能相适应，心室的壁比心房的壁厚。同样的道理，左心室的收缩把血液输送到全身，而右心室的收缩把血液输送到肺，二者相比，左心室输送血液的距离长，与功能上的差别相适应，左心室的壁比右心室的壁厚。即心脏四个腔中壁最厚的是左心室。B正确。 【点睛】心脏四个腔壁的厚薄是与其输送血液的距离相适应的，左心室收缩输送血液的距离最长，因此左心室的壁最厚。 6. 某同学刷牙时牙龈经常出血，他应该多吃（　　） A. 黄豆 B. 橘子 C. 鲤鱼 D. 牛肉 【答案】B 【解析】 【分析】维生素既不参与构成人体细胞，也不为人体提供能量，而且人体对它的需要量很小，但它对人体的各项生命活动有重要的作用；人体一旦缺乏维生素，就会影响正常的生长和发育，还会引起疾病。 【详解】人体一旦缺乏维生素，就会影响正常的生长和发育，还会引起疾病，如图： 某同学最近刷牙时牙龈经常出血，这是坏血病的表现，是体内缺乏维生素C造成的，新鲜蔬菜和水果中富含维生素C，应该注意补充。 因此ACD错误，B正确。 故选B。 7. 下图是叶芽的结构示意图，其中①能发育成（ ） A. 叶 B. 茎 C. 芽 D. 枝条 【答案】A 【解析】 【分析】图中：①幼叶、②芽轴、③芽原基。 【详解】枝条是由芽发育成的，①幼叶将来发育成叶；②芽轴将来发育成茎；③芽原基将来发育成侧芽。故A正确，BCD错误。 故选A。 8. 下图是桃花的基本结构示意图。下列有关叙述错误的是（ ） A. ③为雄蕊，⑦为雌蕊 B. ①中的花粉落到④上称为受精过程 C. 受精后，⑥中的胚珠可发育成种子 D. 受精后，⑥的子房壁可发成果皮 【答案】B 【解析】 【分析】图中①花药，②花丝，③雄蕊，④柱头，⑤花柱，⑥子房，⑦雌蕊。 【详解】A．图中③为雄蕊，⑦为雌蕊，A正确。 B． ①花药中的花粉落到雌蕊的④柱头上称为传粉过程，B错误。 C．受精后，⑥子房中的胚珠可发育成种子，C正确。 D．受精后，⑥子房的子房壁可发成果皮，D正确。 故选B。 9. 一个南瓜中有很多粒种子，这说明（　　） A. 一朵花中有多个雌蕊 B. 一个雌蕊中有多个子房 C. 一个子房中有多个胚珠 D. 一个胚珠中有多个卵细胞 【答案】C 【解析】 【分析】果实和种子的形成过程简图： 【详解】在完成传粉和受精两个重要的生理过程以后，花的大部分结构凋落，只有子房继续发育，最终子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育为种皮，受精卵发育为胚，受精极核发育为胚乳。可见，一个南瓜（果实）中有很多粒种子，这说明一个子房中有多个胚珠。 故选C。 10. 当血液流经肾小球时，血浆中大部分物质被过滤到肾小囊腔中，形成原尿。原尿与尿液相比，原尿中具有（　　） A. 水 B. 葡萄糖 C. 大分子蛋白质 D. 无机盐 【答案】B 【解析】 【分析】尿液的形成包括肾小球的滤过和肾小管的重吸收两个过程，当血液流经肾小球和肾小囊壁时，除血细胞和大分子的蛋白质外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质都可以经肾小球过滤到肾小囊中，肾小囊中的液体称为原尿；当原尿流经肾小管时，全部葡萄糖、大部分的水和部分无机盐等被肾小管重新吸收，并且进入包绕在肾小管外面的毛细血管中，送回到血液里，而剩下的水和无机盐、尿素等就形成了尿液。 【详解】原尿含有水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质。当原尿流经肾小管时，全部葡萄糖、大部分的水和部分无机盐等被肾小管重新吸收进入包绕在肾小管外面的毛细血管中，剩下的水和无机盐、尿素等形成了尿液。故原尿与尿液相比，原尿中具有葡萄糖，不管原尿还是尿液都含水和无机盐，不含大分子蛋白质，B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 11. 在人的生殖过程中，受精和胎儿发育的场所分别是（ ） A. 子宫、子宫 B. 卵巢、子宫 C. 输卵管、子宫 D. 输卵管、卵巢 【答案】C 【解析】 【分析】女性的生殖系统由卵巢、输卵管、子宫和阴道组成，卵巢是女性的主要性器官，卵巢能产生卵细胞并分泌雌性激素，输卵管是精子与卵细胞结合的场所，子宫是胚胎发育的场所，阴道是精子进入女性体内和婴儿出生的通道。 【详解】卵巢是女性生殖系统的主要性器官，其功能是分泌雌性激素，产生卵细胞。男性睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞叫做生殖细胞，二者在输卵管中结合形成受精卵的过程，叫做受精，故受精卵形成场所是输卵管。受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡；胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这是怀孕，故胎儿在母体内发育的场所是子宫，故C符合题意。ABD不符合题意。 故选C。 12. 平衡膳食能最大程度地满足人体的营养需要，保证健康。下列做法不符合平衡膳食的是（　　） A. 不吃早餐，偏食挑食 B. 吃动平衡，健康体重 C. 规律进餐，适量饮水 D. 食物多样，合理搭配 【答案】A 【解析】 【分析】合理营养是指全面而平衡的营养。“全面”是指摄取的营养素（六类营养物质和膳食纤维）种类要齐全；“平衡”是指摄取各种营养素的量要合适（不少也不多，比例适当），与身体的需要要保持平衡。 【详解】A．早餐是一天中最重要的一餐，它能够提供身体所需的能量和养分，帮助维持正常的代谢和身体机能。不吃早餐可能导致能量不足，影响学习和集中注意力。偏食、挑食等不合理的膳食习惯会导致营养不良或营养过剩，A错误。 B．吃动平衡指的是均衡摄取各种营养物质，适量运动；保持适当的健康体重，身体才能更好地发挥功能，B正确。 C．规律进餐指的是按照固定的时间和适量进食，有助于维持身体的新陈代谢和能量供给。适量饮水有助于维持体内水分平衡，促进物质代谢，C正确。 D．食物多样指的是摄入各种食物类别，例如谷物、蔬菜、水果、肉类等，以获取全面的营养。合理搭配指的是在每餐中合理搭配不同的食物，以提供身体所需的各种营养物质，D正确。 故选A。 13. 为模拟肺与外界进行气体交换的装置，下列相关叙述正确的是（ ） A. 甲图表示呼气，膈肌收缩 B. 甲图表示吸气，膈肌舒张 C. 乙图表示呼气，膈肌舒张 D. 乙图表示吸气，膈肌收缩 【答案】D 【解析】 【分析】呼吸运动是指人体胸廓有节律的扩大和缩小的运动，包括吸气过程和呼气过程，呼吸运动主要与肋间肌和膈肌的运动有关。人在平静状态下，肋间肌收缩时，肋骨向上向外运动，使胸廓的前后径和左右径都增大，同时膈肌收缩，膈顶部下降，使胸廓的上下径都增大这样胸廓的容积就增大，肺也随着扩张，外界空气通过呼吸道进入肺，完成吸气的过程。呼气与之过程大致相反。 【详解】乙图中，模拟的是膈顶下降，肺扩张的过程，此时模拟的是吸气，膈肌收缩；甲图中模拟的是膈顶上升，肺回缩的过程，即模拟的是呼气过程，此时，膈肌舒张。综上所述，D符合题意。 故选D。 14. 在“探究植物在光下合成淀粉”的实验中，将植物放在黑暗处一昼夜的目的是（　　） A. 除去叶片中的叶绿素 B. 除去叶片中原有的淀粉 C. 形成对照 D. 便于酒精脱色 【答案】B 【解析】 【分析】探究绿叶在光下制造淀粉的实验步骤是：暗处理→光照→将叶片在酒精中隔水加热→漂洗→滴加碘液→观察叶片颜色变化。科学探究要设置对照实验，据此解答。 【详解】在“探究植物在光下合成淀粉”的实验中，把盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜，目的是为了让天竺葵在黑暗中使叶片中的淀粉运走、耗尽，这样实验中用碘液检验的淀粉只可能是叶片在实验过程中制造的而不能是叶片在实验前贮存。 故选B。 15. 用新鲜的大豆绿叶进行图装置所示的实 验，将其置于充足的光照下，分析D 处的气体成分最可能发现（ ） A. 氧气量多于B处 B. 氧气量与 B 处相等 C. 无二氧化碳和氧气 D. 二氧化碳量多于B 处 【答案】D 【解析】 【分析】（1）光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程。 （2）呼吸作用是细胞内的有机物在氧气的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。 【详解】光合作用吸收二氧化碳，释放出氧气。呼吸作用吸收氧气，释放出二氧化碳。进入装置内的二氧化碳被NaOH吸收了，导致装置中新鲜的大豆叶因缺乏二氧化碳而不能进行光合作用，只能进行呼吸作用，释放出二氧化碳，所以D处二氧化碳的量比B处多。 故选D。 16. 森林地区往往比沙漠地区降雨更多，从生物学角度分析，主要原因是（ ） A. 蒸腾作用使大气湿度增加 B. 根系保持水土，蓄水过多 C. 呼吸作用旺盛，产生水分多 D. 光合作用旺盛，释放水汽多 【答案】A 【解析】 【分析】此题考查的知识点是蒸腾作用的意义。解答时可以从蒸腾作用的概念和意义方面来解答： 【详解】蒸腾作用是水分从活的植物体表面（主要是叶子）以水蒸气状态通过气孔散失到大气中的过程。蒸腾作用是根吸水的动力，促进了水和无机盐的运输，蒸腾作用还能降低温度，植物的蒸腾作用散失的水分约占植物吸收水的99%以上。因此，蒸腾作用还能增加大气湿度，增加降水，降低大气温度，调节气候。促进了地球的水循环。故森林地区往往降降雨较多。故选A。 【点睛】绿色植物在生物圈水循环中的作用。 17. 如图在显微镜下看到的小鱼尾鳍内的血液流动情况，据图判断（ ） A. 甲、乙都是动脉 B. 甲是动脉，乙是静脉 C. 甲、乙都是静脉 D. 甲是静脉，乙是动脉 【答案】B 【解析】 【分析】用显微镜观察小鱼尾鳍时，判断动脉、静脉和毛细血管的依据是：从较粗的主干流向较细的分支的血管是动脉，由较细的分支汇集而成的较粗的血管是静脉，红细胞单行通过的是毛细血管。 【详解】由图可知，甲是从主干流向分支的血管是动脉，乙是由分支流向主干的血管是静脉，B正确，ACD错误。 故选B。 18. 某同学在“观察植物叶表皮气孔”的实验时，发现气孔有的张开，有的闭合，如图所示，下列说法不正确的是（ ） A. 图甲代表气孔张开，图乙代表气孔闭合 B. ①是保卫细胞，控制③的闭合 C. ②是表皮细胞，内含叶绿体 D. ③是气体进出的门户 【答案】C 【解析】 【分析】气孔分布在叶的表皮，是由保卫细胞之间形成的小孔，被称为植物蒸腾失水的“门户”，也是气体交换的“窗口”。图中①保卫细胞，②表皮细胞，③气孔。 【详解】A.图乙表示气孔是闭合的，而图甲表示气孔是张开的，A正确。 B.③气孔是由两两相对而生的①保卫细胞围成的空腔，控制气孔的闭合，B正确。 C.②是表皮细胞，无色通明的，不内含叶绿体，C错误。 D.气孔是植物体与外界进行气体交换的“窗口”，是气体进出的门户，D正确。 故选C。 19. 探究“馒头在口腔中的变化”，实验设计如图，试管均置于37℃温水中10分钟。以下说法正确的是（） A. 滴加碘液后，①号试管会变蓝色 B. ②③对照可探究“舌的搅拌对馒头的消化作用” C. 本探究实验的变量不唯一，无法得出任何结论 D. ①②试管对照，变量是唾液 【答案】D 【解析】 【分析】（1）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理的就是对照组。 （2）唾液中的唾液淀粉酶将馒头中的淀粉分解成麦芽糖；淀粉遇碘变蓝色是淀粉的特性，因此常用碘液来验证淀粉的存在。 （3）实验中馒头碎屑是模拟了口腔中牙齿的咀嚼、搅拌是模拟了口腔中舌的搅拌。 【详解】A．①试管中唾液淀粉酶将馒头中的淀粉全部分解成麦芽糖，因此滴加碘液不变蓝；②试管中清水对淀粉没有分解作用，因此滴加碘液变蓝；③号试管中唾液淀粉酶未与馒头中的淀粉充分混合，唾液淀粉酶没有将淀粉全部分解消化，因此滴加碘液变蓝。所以滴加碘液后，①试管不变蓝色、②、③变蓝色，A错误。 B．②和③不能形成对照，变量不唯一。①号试管与③号试管以牙齿的咀嚼和舌的搅拌为变量形成一组对照实验，①和③对照可探究舌的搅拌对馒头消化的促进作用，B错误。 C．该实验设置了两组对照实验：①号试管与②号试管以唾液为变量形成一组对照实验，目的是探究唾液对淀粉的消化作用；①号试管与③号试管以牙齿的咀嚼和舌的搅拌为变量形成一组对照实验，目的是探究牙齿的咀嚼和舌的搅拌对淀粉消化的促进作用，C错误。 D．①与②对照，唯一变量是唾液，可探究唾液对馒头的消化作用，D正确。 故选D。 【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握唾液淀粉酶对淀粉的消化作用，牙齿的咀嚼和舌的搅拌能促进淀粉的消化以及对照实验的特点。 20. 下列做法对维持生物圈中碳一氧平衡不利的是（ ） A. 对草原实施轮牧并控制放牧数量 B. 合理使用燃料，减少二氧化碳排放量 C. 倡导“使用一次性木筷”、“一次性纸杯” D. 大力开展植树造林，增加绿化面积 【答案】C 【解析】 【分析】绿色植物进行光合作用，消耗大气中的二氧化碳，产生的氧又以气体的形式进入大气，这样就使的生物圈中的氧气和二氧化碳的浓度处于相对的平衡状态，称碳氧平衡。 【详解】A．对草原实施轮牧并控制放牧数量，有利于维持生物圈中碳氧平衡，A不符合题意。 B．从19世纪后半叶起，随着工厂、汽车、飞机、轮船等迅速增多，人类大量使用燃料，排入大气的二氧化碳大量增加，已经出现超出生物圈自动调节能力的趋势。所以要维持生物圈中的碳氧平衡，要寻求国际合作，限制二氧化碳的排放量。合理使用燃料，减少二氧化碳排放量有利于维持碳氧平衡，B不符合题意。 C．植树造林，减少使用“一次性木筷”和“一次性纸杯”，节约纸张等，有利于维持生物圈中碳氧平衡。倡导“使用一次性木筷”和“一次性纸杯”不利于维持碳氧平衡，C符合题意。 D．绿色植物不断地进行着光合作用，消耗大气中的二氧化碳，产生的氧又以气体的形式进入大气，这样就使的生物圈中的氧气和二氧化碳的浓度处于相对的平衡状态，简称碳氧平衡。大力开展植造林，增加绿化面积，有利于维持碳氧平衡，D不符合题意。 故选C。 二、非选择题（本题包括6小题，每空1分，共60分） 21. 在学习了植物的生活知识后，某校课外小组同学在学校试验田完成了植物栽培实践活动——种植黄瓜。下图为该小组同学用相机记录的黄瓜栽培过程中的几个阶段图片。请据图回答下列问题： （1）播种育苗：保持土壤湿润，主要是为黄瓜种子的萌发提供______。通过对幼苗的观察可知黄瓜种子具有子叶______片。 （2）移栽生长：同学们在移栽的过程中幼苗的根部都保留一坨土，目的是______。选用肥沃的土壤，为黄瓜植株的生长提供______。 （3）田间管理：同学们在田间管理过程中适时浇水，满足黄瓜植株生长发育过程对水的需要。根吸收水的主要部位是图Ⅱ中结构______（填序号）。吸收的水通过______向上运输到植株的各个部分。 （4）开花结果：当植株进入开花阶段时，同学们用手机拍下了如图Ⅲ中A、B两种花，其中能结出果实的花是______（填字母），由此可以判断出黄瓜的传粉方式属于______（填“自花”或“异花”）传粉。 （5）分享果实：果实成熟后采摘与全班同学一起分享。切开后同学们发现果实内有如图Ⅲ中D所示的种子，这些种子是由______发育来的，而果实黄瓜是由______发育成的。 【答案】（1） ①. 水分（或适量的水或适量的水） ②. 两##2 （2） ①. 保护根毛（或保护幼根和根毛） ②. 无机盐 （3） ①. ① ②. 导管 （4） ①. B ②. 异花 （5） ①. 胚珠 ②. 子房 【解析】 【分析】图中，①成熟区，②伸长区，③分生区，④根冠，A雄花，B雌花，C果实，D种子。 【小问1详解】 种子的萌发需要适量的水分、适宜的温度、充足的空气。在育苗盘中播种时，需要浇水保持土壤湿润，这一操作可为种子萌发提供适量的水分。通过对幼苗的观察可知黄瓜种子具有子叶两片，所以黄瓜是双子叶植物。 【小问2详解】 同学们在移栽的过程中幼苗的根部都保留一坨土，目的是保护幼根和根毛，有利于移栽植物的成活。选用肥沃的土壤，为黄瓜植株的生长提供所需的无机盐。 【小问3详解】 根尖的结构中，成熟区具有大量根毛，是吸收水和无机盐的主要部位，因此根吸收水的主要部位是图Ⅱ中结构①成熟区。 吸收的水通过导管向上运输到植株的各个部分。 【小问4详解】 在果实与种子的形成过程中，雌蕊的子房发育成果实，所以如图Ⅲ中A、B两种花，其中能结出果实的花是B雌花。 因为异花传粉是指一朵花的花粉落到另一朵花的柱头上，自花传粉是指一朵花的花粉落到同一朵花的柱头上的过程，黄瓜是单性花，由此可以判断出黄瓜的传粉方式属于异花传粉。 【小问5详解】 在果实与种子的形成过程中，子房发育成果实，胚珠发育成种子，因此切开后同学们发现果实内有如图Ⅲ中D所示的种子，这些种子是由胚珠发育来的，而果实黄瓜是由子房发育成的。 22. 太空椒是用曾经遨游过太空的青椒种子培育而成的。某生态农场为提高太空椒产量，采用了如下图一所示的蔬菜大棚。蔬菜大棚采用“高透光大棚膜”；大棚顶部悬挂“吊袋式二氧化碳气肥”装置。图一中字母A、B、C表示发生在太空椒植株内的三个重要生理过程，图二为太空椒叶片结构示意图。据图回答下列问题。 （1）种植太空椒时需合理灌溉，吸收的绝大部分水分通过图一过程__________（填字母）散失到环境中，这一过程主要是通过图二中结构__________（填数字）实现的。 （2）太空椒果实中的有机物主要是叶片通过光合作用制造的，此过程表示为图一中的__________（填字母）所示的过程。该过程主要发生在图二所示的__________（填数字）细胞的__________中，产生的有机物通过④中的__________（填“导管”或“筛管”）向下运输。 （3）太空椒科技大棚采用“高透光大棚膜”能够__________（填“增强”或“降低”）光照强度；采用“吊袋式二氧化碳气肥”是为了太空椒进行光合作用提供__________。为了增加太空椒的产量，菜农一般在__________（填“白天”或“夜间”）打开通风降温窗口阀门。 （4）太空椒收获后，低温储藏可__________（填“增强”或“降低”）呼吸作用强度，减少有机物的消耗，延长保存时间。 【答案】（1） ①. C ②. ⑤ （2） ①. A ②. ② ③. 叶绿体 ④. 筛管 （3） ①. 增强 ②. 二氧化碳##原料 ③. 夜间 （4）降低 【解析】 【分析】图一中：过程A为光合作用；过程B为呼吸作用；过程C为蒸腾作用。 图二中：①上表皮，②叶肉，③下表皮，④叶脉，⑤气孔。 【小问1详解】 研究表明植物体吸收的水分，只有约1%被植物体利用，99%以上的水都通过蒸腾作用以水蒸气的形式从叶片的气孔散发到大气中去了。因此种植太空椒时合理灌溉，植物吸收的绝大部分水分通过图一过程C蒸腾作用散失到环境中。气孔是植物蒸腾失水的门户，因此这一过程主要是通过图二中结构⑤气孔实现的。 【小问2详解】 图一中：过程A吸收二氧化碳，释放氧气，为光合作用，因此太空椒果实中的有机物主要是叶片通过光合作用制造的，此过程表示为图一中的A所示的过程。 叶绿体是光合作用的场所，主要存在于叶片的叶肉，因此光合作用主要发生在图二所示的②叶肉细胞的叶绿体中，产生的有机物通过④叶脉中的筛管向下运输，导管负责向上运输水和无机盐。 【小问3详解】 太空椒科技大棚采用“高透光大棚膜”能够提高大棚的透光率，增强光照强度，促进光合作用效率；二氧化碳是光合作用的原料之一，故采用“吊袋式二氧化碳气肥”是为了给太空椒进行光合作用提供二氧化碳这种原料。为了增加太空椒的产量，菜农一般在夜间打开通风降温窗口阀门，这样可以减少有机物的消耗，增加有机物的积累。 【小问4详解】 植物通过呼吸作用消耗有机物，采摘后的太空椒需要低温储存，主要是为了降低呼吸作用过程，较少有机物的消耗。 23. 阅读材料，回答下列问题： 资料一：2023年《中国青少年营养健康报告》显示，部分中学生因长期食用高油、高盐外卖快餐，出现腹胀、便秘等症状。医学研究发现，此类饮食会导致肠道菌群失衡，影响营养吸收。某校生物兴趣小组通过实验模拟发现，均衡饮食组的实验鼠肠道绒毛（负责吸收营养的结构）密度显著高于高脂饮食组。 资料二：人体消化系统部分结构示意图 （1）人体必需的六大类营养物质包括水、无机盐、__________、蛋白质、脂质和维生素。人体消化系统由__________和__________两部分组成。 （2）资料一外卖快餐中油炸食品的脂肪需经__________（填资料二中数字）分泌的消化液乳化后才能被分解。 （3）营养物质吸收的主要场所是__________（填资料二中数字），其内壁的环形皱襞和小肠绒毛可__________（填“增大”或“减小”）吸收面积。 （4）资料一学生出现腹胀、便秘现象可能与__________（填资料二中数字）功能受损有关。长期高脂饮食可能导致__________（填“肥胖”或“贫血”），这属于营养失调问题。 （5）结合资料一，为改善肠道健康，中学生应养成__________和__________的饮食习惯。 【答案】（1） ①. 糖类 ②. 消化道 ③. 消化腺 （2）③ （3） ①. ⑤ ②. 增大 （4） ①. ⑥ ②. 肥胖 （5） ①. 少油 ②. 少盐 【解析】 【分析】食物中的维生素、水和无机盐等小分子的营养物质人体可以直接吸收利用，而蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的，必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后，才能被消化道壁吸收。 【小问1详解】 人体必需的六大类营养物质包括水、无机盐、糖类、蛋白质、脂质和维生素。消化系统是由消化道和消化腺组成的。消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门；消化腺有胃腺、肠腺、胰腺、肝脏等。 【小问2详解】 资料二的图示中，③是肝脏，肝脏分泌的胆汁能将脂肪乳化，所以资料一外卖快餐中油炸食品的脂肪需经③分泌的消化液乳化后才能被分解。 【小问3详解】 小肠是消化和吸收的主要场所，小肠长，长约5～6m；内表面有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，大大增加了内表面积；绒毛壁薄，只一层上皮细胞构成，绒毛内含有丰富的毛细血管和毛细淋巴管；消化液种类多。  【小问4详解】 资料二中⑥是大肠，大肠能吸收一部分水、无机盐和维生素，还能将食物残渣形成粪便。学生出现腹胀、便秘现象，说明大肠的功能可能受损，粪便不能正常排出。长期高脂饮食，摄入的脂肪过多，脂肪在体内积累，可能导致肥胖。 【小问5详解】 结合资料一，为改善肠道健康，中学生应养成合理膳食，均衡营养的饮食习惯，保证摄入各种营养物质，避免营养不均衡，而且要养成少油和少盐的饮食习惯。 24. 氧气是人体必需的重要物质，人体生命活动所需要的氧，要从环境获取并运送到组织细胞。图一是人体呼吸系统的部分组成示意图，①～⑦表示结构，字母a、b表示气体；图二是人体心脏结构示意图，字母A、B、C、D表示心脏的腔；图三是血液与组织细胞之间物质交换示意图。结合图示回答下列相关问题。 （1）人体通过呼吸系统获得氧气。吸气过程空气通过图一的结构________（填序号）进入肺部，进入肺部的空气经呼吸道的处理，使到达肺部的气体________。 （2）氧气在肺泡处扩散进入血液。空气进入肺泡后，空气中的氧气依次透过________进入血液，同时血液中的气体________（填图一中“a”或“b”）进入肺泡，随着________的过程排出体外。 （3）氧气通过循环系统进行运输。进入血液中的氧气通过________最先到达心脏的腔是________（填图二中的字母），然后随着________（填“体循环”或“肺循环”）运输到人体各处组织中。 （4）氧气在组织细胞中被利用。如图三氧气进入组织细胞后，细胞利用氧，将________分解并释放能量，供给生命活动的需要。该过程主要是在组织细胞的________内进行的。 【答案】（1） ①. ⑥ ②. 湿润、温暖、清洁 （2） ①. 肺泡壁和毛细血管壁 ②. b ③. 呼气 （3） ①. 肺静脉 ②. C ③. 体循环 （4） ①. 有机物（或营养物质或葡萄糖） ②. 线粒体 【解析】 【分析】图一中①鼻，②咽，③喉，④气管，⑤支气管，⑥呼吸道，⑦肺，图二中A右心房，B右心室，C左心房，D左心室。图三中a氧气，b二氧化碳。 【小问1详解】 呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分，呼吸道包括①鼻，②咽，③喉，④气管，⑤支气管，不仅是气体进入的通道，而且还能使到达肺部的气体清洁、湿润和温暖。鼻腔是呼吸道的起始部位，其中有鼻毛可以阻挡灰尘，黏液可以粘住灰尘，对空气又清洁作用；鼻黏膜中有丰富的毛细血管，可以温暖空气，鼻黏膜分泌的黏液可以湿润空气；气管和支气管的黏膜上有腺细胞，腺细胞可以分泌黏液，可以使气管内湿润，黏液中含有能抵抗细菌和病毒的物质。当黏膜上的纤毛向喉部摆动时，把外来的尘粒、细菌等和黏液一起送到咽部，通过咳嗽排出体外，形成痰。可见吸气过程空气通过图一的⑥呼吸道进入肺部，呼吸道具有清洁、温暖和湿润空气的作用。 【小问2详解】 氧气在肺泡处扩散进入血液。空气进入肺泡后，空气中的氧气依次透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液，同时血液中的气体b二氧化碳进入肺泡，随着呼气的过程排出体外。 【小问3详解】 进入血液中的氧气通过肺静脉最先到达心脏的腔是C左心房，然后到达左心室，再随体循环运输到人体各处组织中。 【小问4详解】 如图三氧气进入组织细胞后，细胞利用氧进行呼吸作用，将有机物分解并释放能量，供给生命活动的需要。该过程主要是在组织细胞的线粒体内进行的。 25. 血液是流动在人的血管和心脏中的一种红色不透明的黏稠液体，由血浆和血细胞组成（图一）。血管是指血液流过的一系列管道，遍布人体全身（图二）。血液透析（图三）是急慢性肾功能衰竭患者肾脏替代治疗方式之一。请据图回答下列问题： （1）观察图一可知，血细胞是由造血干细胞______而来。将含有抗凝剂的血液离心或者静置一段时间后，会出现如图一分层现象。上层是血浆，中层是______，下层细胞呈现红色是因为富含______。 （2）动脉和静脉如图二都是由上皮组织、______和结缔组织按照一定的次序结合在一起，行使输送功能的器官。在结构上，动脉与静脉不同的是______管壁厚，弹性大。图二中静脉瓣起到的作用是______。 （3）图三血液透析机称为人工肾，A管道相当于肾动脉，B管道相当于______，半透膜相当于______，对血液具有______作用。 （4）流出的（用过的）透析液中增多的成分有水、无机盐和______等。 【答案】（1） ①. 分化##分裂、分化 ②. 白细胞和血小板 ③. 血红蛋白 （2） ①. 肌肉组织 ②. 动脉 ③. 防止血液倒流 （3） ①. 肾静脉 ②. 肾小球##肾小球和肾小囊内壁 ③. 滤过 （4）尿素 【解析】 【分析】图一中，①细胞生长，②细胞分裂，③细胞分化。 图三中，A表示肾动脉，B表示肾静脉。 【小问1详解】 观察图一可知，血细胞是由造血干细胞进行细胞分化而来。 将含有抗凝剂的血液离心或者静置一段时间后，会出现如图一分层现象。上层是血浆，中层是白细胞和血小板，下层是红细胞，红细胞呈现红色是因为富含血红蛋白。 【小问2详解】 由图可知，动脉和静脉如图二都是由上皮组织、肌肉组织和结缔组织按照一定的次序结合在一起，行使输送功能的器官。在结构上，动脉与静脉不同的是动脉管壁厚，弹性大。 图二中静脉瓣起到的作用是防止血液倒流。 【小问3详解】 肾动脉进入肾脏后经过反复分支形成入球小动脉，入球小动脉分出的数十条毛细血管弯曲盘绕形成肾小球，肾小球的毛细血管又在另一端汇集成出球小动脉，出球小动脉又分支形成毛细血管，包绕在肾小管外面，这些毛细血管又汇集成肾静脉。 从肾动脉流入肾脏的血液，在沿这条路线流经肾小球时，通过肾小球和肾小囊内壁的滤过作用和肾小管的重吸收作用，血液中的部分尿素和尿酸等废物随尿液排出。 据图三可知，A管道相当于肾动脉，B管道相当于肾静脉，半透膜相当于肾小球和肾小囊的内壁，对血液具有滤过作用。 【小问4详解】 正常情况下，血液通过肾小球和肾小囊内壁的滤过作用，除了血细胞和大分子的蛋白质外，水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿。因此流出的（用过的）透析液中增多的成分有水、无机盐和尿素等。 26. 某生物兴趣小组以若干大豆种子为实验材料对植物种子萌发所需的环境条件进行探究。将他们的实验设计与结果整理成表，请分析表格内容，回答有关问题： （表中未说明部分，均认为条件适宜） 组别 装置标号 种子所处的环境 种子数（粒） 发芽率/% 甲 A 25 潮湿 有光 100 96 B 5 潮湿 有光 100 0 乙 C 25 干燥 无光 5 0 D 25 潮湿 无光 5 100 丙 E 25 潮湿 有光 100 97 F 25 潮湿 无光 100 98 （1）甲组探究的问题是种子的萌发需要______，变量是______。 （2）乙组实验设计与甲、丙两组相比，设计上存在着缺陷，请指出：______。 （3）要证明光照对大豆种子萌发有无影响，应选用______的实验装置，根据实验结果可得出的结论是光照对种子的萌发（填“有”或“没有”）______影响。 （4）装置A、E、F中均有未萌发的种子，原因是______（种子处于休眠期除外）。 （5）大豆种子萌发时，吸水膨胀，______最先突破种皮发育成根，然后胚芽发育成茎和叶。此过程中种子内的有机物逐渐减少，原因是______。 （6）通过表格实验数据计算大豆种子的发芽率，应选择装置______（填装置标号）进行计算，该种子的发芽率为______%。 【答案】（1） ①. 适宜的温度 ②. 温度 （2）种子的数量较少（或样本数量太少或种子数量少，具有偶然性） （3） ①. 丙组 ②. 没有 （4）种子已失去生命力（或胚是死的或胚不完整的） （5） ①. 胚根 ②. 呼吸作用消耗了有机物 （6） ①. A、E、F ②. 97 【解析】 【分析】（1）种子萌发的环境条件：种子萌发需要适宜的温度、一定的水分和充足的空气。此外，种子自身还需具备完整且有活力的胚以及供胚发育的营养物质，且种子不在休眠期。 （2）对照实验：在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都相同的实验。其中不同的条件就是实验变量，通过设置对照实验，可以更准确地探究某种因素对实验结果的影响。 （3）种子萌发的过程：种子萌发时，首先吸水膨胀，种皮变软，呼吸作用增强，子叶或胚乳中的营养物质转运给胚根、胚芽、胚轴。随后，胚根最先突破种皮，发育成根，胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶。 （4）发芽率的计算：发芽率=（发芽的种子数÷供检测的种子数）×100%，为了使实验结果更准确，一般要选择多个满足萌发条件且种子数量较多的组进行计算。 【小问1详解】 甲组中A装置温度为25℃，B装置温度为5℃，其他条件相同，所以甲组探究的问题是种子的萌发需要适宜的温度，变量是温度。因为在对照实验中，唯一不同的条件就是变量，通过对比A、B两组种子的发芽情况，就可以探究温度对种子萌发的影响。 【小问2详解】 乙组中C、D装置种子数仅5粒，相比甲、丙两组每组100粒种子，种子数量过少（样本数量太少）。种子数量少会使实验结果容易受到偶然因素的影响，不能准确反映种子在该条件下的真实萌发情况，导致实验结论的可靠性降低。 【小问3详解】 要证明光照对大豆种子萌发有无影响，需要选择除光照以外其他条件都相同的实验装置，丙组中E装置有光，F装置无光，其他条件如温度、湿度等都适宜且相同，所以应选用丙组的实验装置。 从丙组实验结果来看，E装置发芽率为97%，F装置发芽率为98%，二者发芽率相近，说明光照对种子的萌发没有影响。因为在其他条件相同的情况下，不同的光照条件并没有导致种子发芽率出现明显差异。 【小问4详解】 装置A、E、F所处环境条件适宜，但仍有未萌发种子，在排除种子处于休眠期的情况下，原因可能是种子已失去生命力（或胚是死的或胚不完整的）。因为种子萌发不仅需要适宜的外界条件，自身也必须具备完整且有活力的胚等内在条件。 【小问5详解】 大豆种子萌发时，吸水膨胀，胚根最先突破种皮发育成根，然后胚芽发育成茎和叶。此过程中种子内的有机物逐渐减少，原因是种子在萌发过程中，呼吸作用旺盛，需要消耗种子内储存的有机物来为种子的萌发提供能量，以维持各项生命活动，如细胞分裂、生长等。 【小问6详解】 计算大豆种子发芽率，应选择满足种子萌发条件（25℃、潮湿）的装置进行计算，所以应选择装置A、E、F。 发芽率=（发芽的种子总数÷供检测的种子总数）×100%=（96+97+98）÷（100+100+100）×100%=291÷300×100%=97%。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$