1 《沁园春 长沙》 课件 2025-2026学年统编版高一语文必修上册

【适用人教版…高中一年级…语文】 1.沁园春·长沙 毛泽东 读准字音 读出节奏 读进情感 独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。 看万山红遍，层林尽染，漫江碧透，百舸争流， 鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。 怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？ 携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠， 恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒。 指点江山，激昂文字， 粪土当年万户侯。 曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？ 豪壮 欣喜 忧思 自信 豪迈 独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。 看万山红遍，层林尽染，漫江碧透，百舸争流， 鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。 怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？ 携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠， 恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒。 指点江山，激昂文字， 粪土当年万户侯。 曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？ 作者介绍 毛泽东（1893-1976） 字润之，笔名子任，湖南省湘潭人。中国现代政治家,思想家,军事家,文学家和书法家。 伟大的无产阶级革命家、战略家、理论家。 党的第一代中央领导集体的核心。 是领导中国人民彻底改变自己革命和国家面貌的一代伟人。 书法家 诗 人 正如他洒脱的字体一样，他的诗词情调慷慨激扬，风格豪迈爽朗，大开大阖，吞云吐月，既有壮阔的奇观，又富有深广的内涵，是壮观与优美的结合。 毛泽东不愧为一代豪放的诗人。他的作品有《沁园春·雪》《水调歌头·游泳》《卜算子·咏梅》《忆秦娥·娄山关》等。 独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？ 携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。曾记否，到中流击水，浪遏飞舟！ 沁园春·长沙 毛泽东 【熟悉课文】 【根据音频跟读课文，并尝试翻译】 独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。 译：在深秋一个秋高气爽的日子里，我独自伫立在橘子洲头，眺望着湘江碧水缓缓北流。 看万山红遍，层林尽染 译：看万千山峰全都变成了红色，一层层树林好像染过颜色一样 漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。 译：江水清澈澄碧，一艘艘大船乘风破浪，争先恐后。鹰在广阔的天空飞，鱼在清澈的水里游，万物都在秋光中争着过自由自在的生活 怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？ 译：面对着无边无际的宇宙，（千万种思绪一齐涌上心头）我要问：这苍茫大地的盛衰兴废由谁来决定主宰呢？ 携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。 译：回想过去，我和我的同学，经常携手结伴来到这里游玩。在一起商讨国家大事，那无数不平凡的岁月至今还萦绕在我的心头。 恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒。 译：同学们正值青春年少，风华正茂；大家踌躇满志，意气奔放，正强劲有力。 指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。曾记否，到中流击水，浪遏飞舟！ 译：评论国家大事，写出这些激浊扬清的文章，把当时那些军阀官僚看得如同粪土。还记得吗？那时我们在江水深急的地方游泳，那激起的浪花几乎挡住了疾驰而来的船。 独立寒秋图 【分析课文】 独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。 人物 时间 环境 地点 湘江秋景图 【分析课文】 看 万 山 红 遍 ， 层林尽染； 漫江碧透， 远眺 近观 静态 万类霜天竞自由。 百舸争流。 鹰击长空， 鱼翔浅底， 仰视 俯瞰 动态 总写 色彩绚烂、生机勃勃、壮丽开阔 特点： 数量多色彩浓， 动作竞争激烈。 【分析课文】 峥嵘岁月图 词人塑造了怎样的少年形象？ 携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。 恰同学少年，风华正茂， 书生意气，挥斥方遒。 指点江山，激扬文字， 粪土当年万户侯。 承上启下 青春年少，才华横溢 热情奔放，敢想敢做，以天下为己任 激昂慷慨，奋笔疾书，关心国家命运，针砭时弊，宣传真理。 蔑视官僚军阀，救国救民，敢于斗争 【分析课文】 中流击水图 最后三句蕴含着词人怎样的感情？在全词中有什么作用？ 曾记否， 到中流击水， 浪 遏 飞 舟 ？ 一代革命青年壮志凌云，以天下为己任，立志振兴中华的豪情壮志。 含蓄地回答了上片提出的“谁主沉浮”的问题。 志 作品通过对长沙秋景的描绘和对青年时代革命生活的回忆，抒发了革命青年对国家命运的感慨和以天下为己任，改造旧中国的豪情壮志。 意 创作者的思想感情 象 作品中的客观物象 诗人的思想感情与客观物象融合形成意象。 意境 诗人通过种种意象的创造和组合所构成的一种充满诗意的艺术境界 ‖“意象” 意象： 湘江、橘子洲、万山、层林、漫江、百舸、鹰、鱼 霜天 、 寥廓 、 苍茫大地 意境 ——壮阔 以壮景抒豪情 写法技巧： 1、容情入景，情景交融------入境 王国维《人间词话》：境非独景物也， 喜怒哀乐亦人心中之一境。 主人公：立－－看－－问－－忆（景） 心情：昂扬之情 －－ 忧思之情－－ 意气风发 对 比 手法 颜色对比：“万山红遍”——“漫江碧透” 动作对比：“鹰击长空”——“鱼翔浅底” “指点江山”——“激扬文字” 明比：“同学少年”——“万户侯” 暗比：“万类霜天竞自由”——“中国现状” 【试题训练（点击右上角可查看解析）】 B B 【试题训练（点击右上角可查看解析）】 完 71052.18 Lavf57.83.100 null 805112.4 $$