云南省昭通市2023-2024学年四年级下学期科学学生综合素养阶段性评价

标签:
普通图片版答案
2025-07-14
| 3份
| 8页
| 78人阅读
| 2人下载

内容正文:

四年级科学·第1页(共4页) 题 号 评 价 一 二 三 总 评 秘密★考试结束前 2024年春季学期学生综合素养阶段性评价 四年级科学 【命题范围:第一至三单元(1—34页)】 一、单项选择题。(请将正确答案的序号填在括号里) 1. 下列生活中( )例子用到了热胀冷缩的原理。 A. 压瘪的乒乓球浸入热水能重新鼓起来 B. 夏天从冰箱里拿出的冰棍冒“白烟” C. 摇晃汽水,气体冒出 2. 水烧开后,水壶周围会出现“白气”。关于“白气”,下列说法中正确的是( )。 A. “白气”是白色的水 B. “白气”是水蒸气 C. “白气”是水蒸气遇冷凝结成的小水滴 3. 有经验的电工架电线时,应该( )。 A. 冬天的时候拉得紧一些,夏天的时候拉得松一些 B. 冬天的时候拉得松一些,夏天的时候拉得紧一些 C. 夏天和冬天拉得一样紧 4. 蚕蜕皮的原因是( )。 A. 皮太旧了 B. 旧皮阻碍身体长大 C. 生病了 5. 月相的周期性变化是( )。 A. 一年 B. 一周 C. 一个月 6. 世界上第一个以实践来验证地球是球形的人是( ) 。 A. 亚里士多德 B. 哥伦布 C. 麦哲伦 7. 下列三种仪器中,利用光影来计时的是( )。 A. 指南针 B. 浑天仪 C. 日晷 8. 下列全部属于昆虫的一组是( )。 A. 蟑螂、七星瓢虫 B. 蜘蛛、蚊子 C. 螳螂、蝎子 9. 农历下半月月相变化的规律是( )。 A. 由亏到圆 B. 一直是圆的 C. 由圆到亏 10. 下列现象属于凝结的是( )。 A. 冬天的早晨,屋檐下挂满了冰凌 四年级科学·第2页(共4页) B. 夏天的早晨花草上有露珠 C. 用水擦黑板后,一会儿就干了 11. 同时把左手和右手分别放入热水和冷水中,5 秒后同时放入温水中,两只手对温水的感觉是 ( )。 A. 左手热,右手凉 B. 右手热,左手凉 C. 左右手都感觉热 12. 下列天体中,体积最大的是( )。 A. 月球 B. 太阳 C. 地球 13. 在饲养蚕宝宝的过程中,我们要养成( )的习惯。 A. 攀比 B. 爱护小动物 C. 记观察日记 14. 一天中,阳光下物体影子的长短变化规律是( )。 A. 长 — 短 — 长 B. 短 — 长 — 短 C. 长 — 短 — 短 15. 在球面和平面上模拟帆船进港、出港的情况时,观察者要( )。 A. 俯视 B. 平视 C. 仰视 16. 下列( )是迄今为止人类唯一登陆过的地外天体。 A. 月球 B. 火星 C. 木星 17. 铁轨间留有一定空隙,是为了( )。 A. 减轻铁轨重量 B. 降低火车经过铁轨发出的噪声 C. 防止因热胀冷缩引起对铁轨的破坏 18. 下列温度计中,( )是红外线温度计。 A. B. C. 19. 使用完酒精灯后,熄灭酒精灯的正确方式是( )。 A. 用嘴吹灭 B. 用扇子扇灭 C. 用灯帽盖灭 20. 太阳系中目前已知的唯一有生物的,特别是高级智慧生物的新行星是( )。 A. 地球 B. 太阳 C. 月亮 21. 自行车最容易爆胎的季节是( )。 A. 夏天 B. 春天 C. 冬天 22. 蚕的一生从蚕卵中破壳而出开始到蚕蛾死亡终,大约为( )。 A. 56天 B. 一个月 C. 三个月 23. 比较水、冰、水蒸气,可以知道它们( )。 A. 都是透明的 B. 形状都不固定 C. 都看得见、摸得着 24. 蚂蚁之间是如何传递信息的呢?下列说法正确的是( )。 A. 蚂蚁之间是利用说话的方式传递信息的 四年级科学·第3页(共4页) B. 蚂蚁之间是用鸣叫的方式传递信息的 C. 蚂蚁是利用触角传递信息的 25. 在做“研究莴笋叶能不能代替桑叶喂蚕”这个实验时要选用( )条蚕宝宝。 A. 1 B. 2 C. 10 26. 至今,科学家已经发现了约 150 万种动物,其中种类最多的是昆虫,占整个动物界总数的 ( )以上。 A. 70% B. 80% C. 90% 27. 从太空拍摄的地球照片上看,绿色部分可能是( )。 A. 海洋 B. 雪山 C. 森林 28. 进港的船只总是先看到桅杆,再逐渐看见船身,出港的船只则总是船身先消失,然后桅杆才逐渐 隐没在海平面下。这说明( )。 A. 船只速度太慢 B. 地球是球形的 C. 海面是平的 29. 下列关于养蚕的方法,说法不正确的是( )。 A. 小蚕出卵后要及时用毛笔或羽毛轻轻地把它刷到桑叶上 B. 要在蚕身上喷防蚊液,防止它被蚊子叮咬 C. 小蚕吃的桑叶要新鲜并保持干燥 30. 在一天之中,太阳位置最高的时刻是( )。 A. 9:00 B. 12:00 C. 18:00 二、实验探究题。 1. 右图是一个由铜球和铁环组成的实验装置。在常温状态下,铜球刚好能够通过铁环。 (1)实验中,我们使用 来加热铜球,加热 一段时间后,我们发现铜球 (填“能” 或“不能”)通过铁环,体积变 。 (2)把加热后的铜球放入冷水中冷却后, (填“能”或“不能”)通过铁环,体积变 。 (3)结论是 。 2. 关于环形山的形成,科学家认为是流星、小行星等撞击月球形成的。我们来做模拟实验。 (1)模拟环形山形成的实验中,沙面模拟的是 ;石子模拟的是 ;丢石子的动作模拟的是 。 (2)制造环形山的过程中,从不同高度往沙盘里丢下大小相同的石子撞击的坑是高度越 坑就越 。从相同高度往沙盘里丢下的石子撞击的形成坑是石子越 坑就越 。 四年级科学·第4页(共4页) (3)所观察到的现象,下列描述中不正确的是( )。 A. 有的坑大,有的坑小 B. 有的坑深,有的坑浅 C. 有的坑重叠,有的没有坑 (4)通过探究我们可以得出的结论:月球上的环形山可能是 形成的。 3. 请在下图中写出蚂蚁各部分的名称。 三、综合应用题。 1. 满壶的水烧开后会产生哪些现象?为什么? 2. 小明买了一些蚕卵,把它放在冰箱里,一段时间后蚕卵没有孵化。小明又买了一些蚕卵,换了一 些过程,经过一段时间后,终于孵化出了蚁蚕。他可喜欢这些蚁蚕了,就把它们放在非常干燥的 窗台上,每天喂食一些白菜叶子和菠菜叶子,结果没过几天这些蚁蚕都死掉了,小明可伤心了。 (1)猜测一下小明后来是采用了什么方法使蚕卵孵化的? (2)通过阅读材料,你能找出小明的蚁蚕死亡的原因吗? (3)蚕的一生要经历哪四个阶段? ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2024年春季学期学生综合素养阶段性评价 四年级科学参考答案及评价标准 (满分100分) 一、单项选择题。(请将正确答案的序号填在括号里。每小题2分,共60分) 1. A 2. C 3. A 4. B 5. C 6. C 7. C 8. A 9. C 10. B 11. B 12. B 13. C 14. A 15. B 16. A 17. C 18. C 19. C 20. A 21. A 22. A 23. A 24. C 25. C 26. B 27. C 28. B 29. B 30. B 二、实验探究题。(共24分) 1.(每空1分,共6分) (1)酒精灯 不能 大 (2)能 小 (3)铜球受热时体积增大,遇冷时体积缩小。 2.(第(2)、(3)小题每空1分,其他每空2分,共13分) (1)(6分)月球表面 流星(小行星) 流星撞击月球 (2)(4分)高 大(低 小) 大 深(小 浅) (3)(1分)C (4)(2分)流星撞击 3.(每空1分,共5分) (触角) (头) (胸) (腹) (足) 三、综合应用题。(共16分) 1.(4分)水逐渐变少,水中产生大量气泡,并在壶盖和壶把手上形成水珠。因为水烧开后 发生了沸腾和凝结现象。 2.(12分) (1)(4分)当气温达到20°C时,把蚕卵放在一个盖上扎了孔的纸盒里(通风),随时喷水, 保持湿润即可孵出蚁蚕。 (2)(4分)他把蚕放在非常干燥的窗台上。这种环境不适宜蚕的生长,它的生长需要潮 湿且有点黑暗的地方。 (3)(4分)卵、幼虫、蛹、成虫。 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 选择题(用2B铅笔填涂) 一、单项选择题。(选择正确答案的序号填涂) 1 2 3 4 5 A B C A B C A B C A B C A B C 6 7 8 9 10 A B C A B C A B C A B C A B C 11 12 13 14 15 A B C A B C A B C A B C A B C 16 17 18 19 20 A B C A B C A B C A B C A B C 选择题(用2B铅笔填涂) 缺考标记,考生禁填! 由监考教师负责使用 2B 铅笔填涂。 注 意 事 项 1. 答题前,考生先将自己的姓名、学校、考场号、座位 号、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条 形码区域内。 2. 选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题必须用0.5毫 米黑色字迹的碳素笔书写,字体工整、笔迹清楚。 3. 请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超 出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上 答题无效。 4. 保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破、弄皱、不准使 用涂改液、修正带、刮纸刀。 填 涂 样 例 正确填涂 错误填涂 D 学 校: 姓 名: 班 级: 考 场 号: 座 位 号: 贴 条 形 码 区 (正 面 朝 上 ,请 贴 在 虚 线 框 内) 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 填 涂 准 考 证 号 D 2024年春季学期学生综合素养阶段性评价 四年级科学 答题卡 二、实验探究题。 1.(1) (2) (3) 2.(1) (2) 21 22 23 24 25 A B C A B C A B C A B C A B C 26 27 28 29 30 A B C A B C A B C A B C A B C 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 (3)( ) (4) 3. 三、综合应用题。 1. 2.(1) (2) (3) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

资源预览图

云南省昭通市2023-2024学年四年级下学期科学学生综合素养阶段性评价
1
云南省昭通市2023-2024学年四年级下学期科学学生综合素养阶段性评价
2
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。