第一单元 立足客观实际 树立人生理想 单元测试-2024-2025学年中职高教版(2023)哲学与人生
2025-07-13
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内容正文:
必修三 哲学与人生
第一单元 立足客观实际 树立人生理想
一、单项选择题(从四个选项中选出最符合题目要求的唯一选项,每小题2分,共25小题,共计50分)
1. 在当今时代,马克思主义哲学依然有着强大的生命力,依然是指导共产党人前进的强大思想武器。这是因为,马克思主义哲学( )
A. 是关于中国特色社会主义发展规律的概括和总结
B. 是科学的世界观和方法论
C. 为解决中国实际问题提供正确的具体方法
D. 是对具体科学的概括和总结
2. 唯物主义同唯心主义的斗争一直没有停止过,唯物主义同唯心主义的根本区别在于是否承认( )
A. 世界是永恒不变的 B. 世界是统一于物质的
C. 精神对物质有反作用 D. 世界是可以被认识的
3. 我希望,有朋自远方来,岁月不改其性,红尘不染其心;我希望岁月无痕,大地不老,一路最美际遇充满诗情和画意。但从哲学角度看( )
①一切事物都是运动变化的,不存在 “不改其性” 的朋友
②物质运动具有绝对性,根本不存在 “大地不老” 的现象
③意识是物质的产物,人在红尘面前无能为力,“不染其心” 是不可能的
④物质的唯一特性是运动,“岁月无痕” 只能是人们相互之间美好的祝愿
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④
4. 电视剧《人世间》展示了近 50 年来中国社会的发展变迁,贯穿其中的,既有中国社会发展的 “光荣与梦想”,也直面了改革开放进程的艰难与复杂,塑造出众多劳动者、建设者、改革者、创业者等人物群像。这部接人间地气、充满人间至情的作品让亿万观众集体追剧。由此可见( )
A. 物质的唯一特性是客观实在性 B. 意识是人脑对客观存在的反映
C. 意识是物质世界长期发展的产物 D. 物质与意识在一定条件下相互依赖
5. 2024 年全国两会召开前,人民网就 “你最关心的两会热词” 这一问题开展了调查,吸引百万网友参与。“中国式现代化、新质生产力、内需主动力……” 成为高频热词,折射出人民美好生活新期待。这说明两会热词 ( )
①是当代中国社会发展的生动写照 ②与现实相互依赖,二者统一于实践
③反映时代大势,直接推动时代发展 ④是主观与客观具体的历史的统一
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
6. 新时代新征程,持续推进马克思主义中国化时代化,根本就在于坚持和发展当代中国马克思主义、21 世纪马克思主义,坚持和巩固习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位。这是因为习近平新时代中国特色社会主义思想( )
①在哲学史上首次实现了世界观和方法论的统一②源于对马克思主义的理论研究与发展
③是中国共产党认识和改造世界的强大思想武器④蕴含着马克思主义与时俱进的理论品格
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
7.(2019年学考真题)“一带一路” 倡议从理念变为行为,从愿景变为现实,真真切切地造福了各国人民。这反映的哲学道理是 ( )
A. 物质对认识具有决定作用 B. 认识对物质具有能动的反作用
C. 实践是认识的来源 D. 认识是实践的来源
8. 习近平指出:“中国特色社会主义是社会主义而不是其他什么主义,科学社会主义基本原则不能丢,丢了就不是社会主义。” 中国特色社会主义是党和人民历经千辛万苦、付出巨大代价取得的根本成就,既坚持了科学社会主义基本原则,又根据时代条件赋予其鲜明的中国特色。这要求我们( )
①新时代坚持发展中国特色社会主义要一以贯之
②始终把马克思主义作为党和国家决策的出发点
③不断谱写马克思主义中国化时代化的壮丽篇章
④坚定不移地推动中国实际与马克思主义相符合
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
9. “按图索骥” 这一成语给我们的启示是( )
A. 要继承前人经验,不能割断历史 B. 要重视实践,不能教条主义
C. 要从实际出发,不能迷信书本 D. 要发挥主观能动性,不能消极等待
10. 俗语 “有心栽花花不开,无心插柳柳成荫” 体现的哲学寓意是( )
A. 人在客观事物面前是无能为力的 B. 事物的变化发展不以人的意志为转移
C. 只有解放思想才能真正做到实事求是 D. 意识对物质有能动的反作用
11. 下列说法与 “巧妇难为无米之炊” 体现的哲理相同的是( )
A. 心诚则灵,心不诚则不灵 B. 行百里者半九十
C. 庄稼施肥有技巧,看天看地又看苗 D. 仁者见仁,智者见智
12. “始终牢记改革只有进行时,没有完成时”,这句话令人振奋,也引人深思。这一观点是基于( )
①物质是运动的主体 ②事物是在矛盾运动中向前推进和发展的
③物质是运动的物质,运动是物质的存在方式 ④事物是相对运动的,永恒发展的
A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④
13. 当代青年面对竞争,有人奉行 “卷又卷不动,躺又躺不平”,工作中表现出奋斗不尽力的半摆烂状态;也有人认为 “不想被内卷,躺平就是正义”,生活中无所事事混日子;而有人则坚持 “避免无意义的卷,提升核心竞争力”,工作中努力化压力为动力,只争朝夕。上述材料说明( )
A. 世界观决定方法论,方法论体现了世界观B. 世界观是对人类社会总的看法和根本观点
C. 意识对改造客观世界具有积极的指导作用D. 充分发挥主观能动性,是取得成功的基础
14.(2022年学考真题)2022 年两会期间,习近平总书记强调,推进碳达峰碳中和工作要立足富煤贫油少气的基本国情。这体现了想问题办事情要( )
A. 一切从实际出发 B. 一切从愿望出发 C. 一切从想象出发 D. 一切从经验出发
15. “天宫课堂”的内容要从 400 公里外的近地轨道传回地球,不是一件简单的事。要想完成这场天地通话,需要空间站、天链中继卫星和地面站的通信系统共同参与,织就立体通信测控网,在天地之间打造一条高效、稳定的通信传输 “天路”,实现天地互联互通、即时通话。对此,下列理解正确的是( )
①尊重客观规律是 “天宫课堂” 的内容能够传回地球的基本保障
②立体通信测控网的建设是人们认识和利用客观规律后的成果
③通信传输 “天路” 是人们在尊重规律的基础上创造的新物质
④改变规律发生作用的条件才能实现天地互联互通、即时通话
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
16. 党的二十届三中全会提出要完善青年创新人才发现、选拔、培养机制,这对于新时代青年服务人民、奉献祖国意味着( )
A. 青年的压力会更大,服务人民和奉献祖国的难度增加
B. 青年有了更多的机会去实现自身价值,从而更好地为国家和人民做贡献
C. 对青年的要求降低,更容易服务人民和奉献祖国
D. 与青年服务人民、奉献祖国没有直接关系
17. 垃圾分类被认为是破解 “垃圾围城” 困局的有效方法,也是许多城市积极倡导并持续推进的管理举措。但是,当前公民的垃圾分类意识不强、垃圾分类知识欠缺、参与热情不高,垃圾桶上分类标识模糊,这使得政府的垃圾分类措施难以推进。材料告诉我们的辩证唯物论道理是( )
①主客观条件共同制约着垃圾分类的推进
②正确发挥主观能动性是破解 “垃圾围城” 困局的重要条件
③社会意识对社会存在具有能动的反作用
④人可以根据规律发生作用的条件和形式利用规律,改造客观世界
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④
18. “未来属于青年,希望寄予青年。”习近平总书记在庆祝中国共产党成立 100 周年大会上发出号召:“新时代的中国青年要以实现中华民族伟大复兴为己任,增强做中国人的志气、骨气、底气,不负时代,不负韶华,不负党和人民的殷切期望!” 这要求青年( )
①坚持个人前途居首位,同时兼顾国家的发展和民族的振兴
②把自己的人生理想融入社会共同理想中,形成神圣的责任感
③勇于承担,把个人前途与国家的发展、民族的振兴结合起来
④奉献祖国、奉献人民,为实现中华民族伟大复兴放弃个人理想
A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③
19. 习近平总书记多次高度评价马克思主义哲学对中国特色社会主义建设的指导作用。下列不属于马克思主义哲学所具有的品质的是( )
A. 民主性 B. 人民性 C. 实践性 D. 与时俱进
20. 小江原来只凭经验打球,入选学校篮球队后,在教练的指导下科学练球,比如使用抛物线原理找到最佳投篮角度,根据力学原理快速运球,小江的球技突飞猛进。小江练球的事例启示我们( )
A. 规律是人们经过经验积累创造的 B. 主观能动性的发挥要以理论学习为前提
C. 只要发挥主观能动性就能把事情做好 D. 要把发挥主观能动性与尊重客观规律相结合
21. 近年来,从智能家居、智能交通、智能医疗、智能制造到在线课堂,再到智能监控、无人配送等,人工智能已涉及整个社会和个人生活的诸多方面。有人认为,人工智能是有意识的。从哲学上说,这一观点( )
A. 夸大了意识能够反映客观世界 B. 否认了意识是人脑特有的机能
C. 科学说明了人工智能与人脑功能趋于一致 D. 正确地揭示了意识的产生和本质
22. 人类不仅能通过转基因技术制造出各种各样的转基因产品,如棉花、大豆、木瓜等,而且还能利用动物的细胞复制出大量相同的生命个体。这些成果的哲学意义在于( )
①证明了自然界不具有物质性 ②有力地驳斥了 “上帝造物” 的观点
③证明了人类进入随意创造自然物的时代 ④为自然界的物质性提供了自然科学依据
A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ①③
23. 在企业经营中,如果产品市场方向不对头,则企业生产效率越高,产品积压就会越多,库存越严重,可能会引发企业资金链出现问题,最终导致企业快速崩盘,一发不可收拾。这一现象告诉我们( )
A. 规律是客观的,只要不违背规律就能成功 B. 物质世界是绝对运动和相对静止的统一
C. 实践基础上的创新能改变人类的思维方式 D. 尊重客观规律是发挥主观能动性的基础
24. 唯物辩证法把事物间相互作用、相互影响的关系概括为( )
A. 发展 B. 联系 C. 规律 D. 矛盾
25. 有的人在学校求学时,怀有远大人生理想,但到了工作岗位、走上社会后,看到现实中一些不合理现象,理想就开始动摇,甚至认为理想是虚的、空的、假的。这种想法和做法( )
①没有正确理解理想与现实的辩证关系 ②认识到了个人理想与社会理想的辩证关系
③用理想否定现实,没有超越现实 ④用现实否定理想,没有正确对待理想
A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ①④
二、判断选择题(对的选“A”,错的选“B”,每小题2分,共15小题,共计30分)
26. 马克思主义哲学是科学的世界观和方法论,是关于中国特色社会主义发展规律的概括和总结。( )
A. 正确 B. 错误
27. “脱贫摘帽不是终点,而是新生活、新奋斗的起点。” 这句话体现的哲学原理是物质运动是永恒的。( )
A. 正确 B. 错误
28. 马克思主义哲学首要的和基本的观点是实践的观点。( )
A. 正确 B. 错误
29. “入山问樵,入水问渔” 告诉我们想问题、办事情要坚持一切从实际出发。( )
A. 正确 B. 错误
30. 运动是物质的运动,没有脱离物质的运动。( )
A. 正确 B. 错误
31. 唯物主义认为,世界的本质是物质,物质是本原的,意识是派生的,先有物质后有意识,物质决定意识。( )
A. 正确 B. 错误
32.(2019年学考真题)只有客观实际符合主观认识才能达到预期目的。( )
A. 正确 B. 错误
33. 唯物主义有三种基本形态:古代朴素唯物主义、近代机械唯物主义、辩证唯物主义和历史唯物主义。( )
A. 正确 B. 错误
34. 封建迷信往往利用人们的鬼神观念、宿命观念等错误意识来欺骗群众,损害人们的利益,其本质是唯心主义的。( )
A. 正确 B. 错误
35. 社会理想决定和制约着个人理想,社会理想以个人理想为导向。( )
A. 正确 B. 错误
36. 放眼世界,我们可以看到高山流水、森林湖泊等物质的具体形态,但用辩证唯物主义眼光认识物质的唯一特性是客观实在性。( )
A. 正确 B. 错误
37. “拔苗助长” 的故事告诉我们只要发挥主观能动性就可以创造出规律来。( )
A. 正确 B. 错误
38. 实现理想要脚踏实地。只有把远大的理想寓于具体的行动中,从小事做起,从身边的事做起,才能一步一个脚印地实现人生理想。( )
A. 正确 B. 错误
39. 自然界及其规律是客观的,社会发展与人的思维规律是主观的。( )
A. 正确 B. 错误
40. 在认识世界和改造世界的过程中,我们要自觉坚持一切从实际出发,实事求是。( )
A. 正确 B. 错误
二、多项选择题(从四个选项中选出最符合题目要求的两个或两个以上正确选项,每小题4分,共5小题,共计20分)
41. 党的二十大报告指出,我们创立了新时代中国特色社会主义思想,明确坚持和发展中国特色社会主义的基本方略,提出一系列治国理政新理念新思想新战略,实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃。新时代中国特色社会主义思想( )
A. 是马克思主义中国化的最新理论成果 B. 是党和人民实践经验和集体智慧的结晶
C. 就是中国特色社会主义理论体系 D. 是我国社会主义革命和建设的行动指南
42. 郭永怀,是我国 23 位 “两弹一星” 功勋科学家里,唯一一位横跨核弹、导弹、人造卫星三个领域的,也是唯一一位以烈士身份被追授 “两弹一星功勋奖章” 的科学家。他心有大我、以身许国,为我国的国防事业做出了杰出贡献。郭永怀的事迹告诉广大青年要( )
A. 坚持国家利益至上,将人生选择融入国家和民族事业中
B. 作出正确的价值判断和选择,在 “小我” 中实现 “大我”
C. 筑牢理想信念之基,脚踏实地笃行以身许国的家国情怀
D. 砥砺奋进,将社会提供的客观条件作为实现价值的关键
43. 学好用好马克思主义哲学,要做到( )
A. 认真研读马克思主义经典哲学著作 B. 勤于实践,在社会大课堂中获取真知
C. 要融会贯通,坚定理想 D. 必须坚持理论联系实际
44. 大国工匠们为实现民族复兴的中国梦和自己的人生理想表现出的坚韧不拔、精益求精的精神,充分证明了( )
A. 个人理想的实现决定了社会理想的实现
B. 大国工匠们的个人理想就是社会理想
C. 个人理想应当在目标方向上与社会理想相一致,与社会理想同向同行
D. 个人理想只有融入社会的共同理想才会有真正的价值和意义
45. 某中职学校不唯分数论英雄,而是努力发现每个学生身上的闪光点,在鼓励学生勤奋学习的同时,设置道德之星、体育之星、科技创新之星、艺术之星等奖项,营造 “人人有才、个个成才” 的校园文化氛围。该校的做法体现了( )
A. 根据事物的状况改造和创造规律 B. 客观实际必须符合主观意愿,才能做事成功
C. 坚持从实际出发,遵循人才成长规律 D. 做到主观符合客观,实事求是
第一单元 立足客观实际 树立人生理想
答 题 卡
一、单项选择题
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
题号
21
22
23
24
25
答案
二、判断选择题
题号
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
答案
题号
36
37
38
39
40
答案
三、多项选择题
题号
41
42
43
44
45
答案
第一单元 立足客观实际 树立人生理想
参 考 答 案
一、单项选择题
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
B
B
A
B
B
B
B
B
C
B
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
C
B
A
A
A
B
A
D
A
D
题号
21
22
23
24
25
答案
B
B
D
B
D
二、判断选择题
题号
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
答案
B
A
A
A
A
A
B
A
A
B
题号
36
37
38
39
40
答案
A
B
A
B
A
三、多项选择题
题号
41
42
43
44
45
答案
AB
AC
ABCD
CD
CD
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