4.1 夯实法治基础 课件-2024-2025学年统编版道德与法治九年级上册

第二单元 民主与法治 第四课 建设法治中国 4.1 夯实法治基础 ★1.为什么选择法治道路？(法治的作用、重要性) P45-48 ★2.法治的要求是什么？ P45-46 3.什么是良法？ P45 4.什么是善治？P46 5.党领导人民治理国家的基本方略是什么？P47 ★6.全面推进依法治国总目标和基本方针分别是什么？P49 ★7.怎样建设法治中国（怎样做）？ P49-50 8.理想中的法治中国将呈现怎样的特征？P49 自学导航 这里有备注！ 2 01、选择法治道路 一、选择法治道路 1． 法治的内涵：法治，意味着依法治理。 2． 我国为什么要选择走法治道路？(法治的作用。)(*) (1)对公民：法治能够为人们提供良好的 ⁠，让人们建立起 基本、稳定、持续的生活预期，保障人们在社会各个领域依法享有广泛 的权利和自由，使人们 、 ⁠地生活。 生活秩序　 安全　 有尊严　 (2)对国家和社会：①法治是人类社会进入现代文明的 ⁠。 ②法治是现代政治文明的核心，是发展市场经济、实现强国富民的 ⁠ ，是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的 ⁠。 ③走法治道路是实现中华民族伟大复兴的 ⁠。 重要标志　 基本 保障　 有效方式　 必然选择　 3． 法治的要求。 (1)法治要求实行 ⁠。良法反映最广大人民群众的意志和利 益，反映社会发展的规律，维护公民的基本权利，符合公平正义要求， 促进人与社会的共同发展。(良法的标准) (2)法治要求实行 ⁠。法治建立在民主的基础上，通过赋予公民 更多的参与公共活动的机会和权利，实现公共利益的最大化。 良法之治　 善治　 探究二 法治的要求 民法典草案先后14次在中国人大网公开征求意见，其中民法总则草案公开征求意见3次，民法典各分编草案一并公开征求意见1次，民法典物权、合同、人格权、婚姻家庭、继承、侵权责任等各分编草案分别公开征求意见9次，共有425762人次提出1021834条意见。 民法典颁布两周年： 思考一：编纂民法典过程中，为何向社会公开征求意见？ 提示：为了使法律更准确反映广大人民群众的意志和利益，反映社会发展规律，更好地维护公民的基本权利，彰显社会公平正义，促进人与社会的共同发展。（良法要求） 7 探究二 法治的要求 “法令者，民之命也，为治之本也。” 这句话的意思是：法令，是百姓存的根本，是治理国家的基础。 追求并奉行法治已经成为现代世界各国的共识。 法治要求之一：实行良法之治 名言解读： 良法特征：反映广大人民群众的意志和利益，反映社会发展规律，更好地维护公民的基本权利，彰显社会公平正义，促进人与社会的共同发展。 8 探究二 法治的要求 民法典的生命力在于实施。习近平总书记指出，“必须让民法典走到群众身边、走进群众心里”，使民法典真正得到贯彻实施。 提示：有了法律制度不等于就有法治，法治还要求实行善治。赋予公民更多参与的权利，实现公共利益最大化。 思考三：民法典的实施带来了诸多好处，是不是有了法律就能实现法治？ 9 法治的内涵 法治 实行良法之治 依法治理 实行善治 法治，意味着依法治理。法治要求实行良法之治，还要求实行善治。 10 法治思维与人治思维 人治思维的本质是主张人高于法或权大于法；法治思维认为国家的法律是治国理政的基本依据。 人治思维漠视规则的普遍适用性，按照个人意志和感情进行治理，具有极大的任意性和非理性；法治思维坚持法律面前人人平等原则，具有稳定性和一贯性。 人治思维奉个人的意志为最高权威；法治思维以法律为最高权威。 结合法治思维和人治思维的区别，分析我国为什么选择法治道路？ 请同学们阅读材料，结合法治思维和人治思维的区别，分析我国为什么选择法治道路？ 从治理依据看，人治思维的本质是主张人高于法或权大于法；法治思维认为国家的法律是治国理政的基本依据。从治理方式看，人治思维漠视规则的普遍适用性，按照个人意志和感情进行治理，具有极大的任意性和非理性；法治思维坚持法律面前人人平等原则，具有稳定性和一贯性。从权威依据看，人治思维奉个人的意志为最高权威；法治思维以法律为最高权威。 通过比较分析，我们发现，法治思维更能维护最广大人民群众的利益，符合公平正义要求，促进人与社会的共同发展。 11 中国有两千多年的封建专制历史。1840年以后，许多仁人志士逐渐认识到中国落后的根源在于封建专制制度。变法改制，成为救亡图存、国家振兴的必然选择。直到新中国成立，在中国共产党领导下，中国人民才走上了一条探索社会主义法治建设的道路。党和政府在实践中不断总结法治建设的经验和教训，努力推进依法治国的时代进程。 选择法治道路 法治和人治问题是人类政治文明史上的一个基本问题，也是各国在实现现代化过程中必须面对和解决的一个重大问题。中国有两千多年的封建专制历史。1840年以后，许多仁人志士逐渐认识到中国落后的根源在于封建专制制度。变法改制，成为救亡图存、国家振兴的必然选择。直到新中国成立，在中国共产党领导下，中国人民才走上了一条探索社会主义法治建设的道路。党和政府在实践中不断总结法治建设的经验和教训，努力推进依法治国的时代进程。在人治和法治两种治理模式之间做出了明确取舍。 12 未成年人保护法 预防未成年人犯罪法 义务教育法 反家庭暴力法 禁止向未成年人出售烟酒 不公开审理、对未成年人犯罪案件新闻报道 当事人因遭受家庭暴力，向法院申请人身安全保护令的，法院应当受理。 凡年满六周岁的儿童，法定监护人应当送其入学 以上法律旨在保护未成年人的权益，是良法。思考：良法具有哪些特征？ 良法：反映最广大人民群众的意志和利益，反映社会发展的规律，维护公民的基本权利，符合公平正义要求，促进人与社会的共同发展。 一个国家制定了良法，是否就是“法治”的国家？ 有法不依？ 执法不严？ 违法不究？ (2)法治要求之二：实行善治。 《食品安全法》 ——毒大米、毒奶粉、毒生姜…… 排污收费力度不大，存在人情收费，执法的严肃性不够等现象；一些限期治理企业迟迟完不成治理任务，限期治理成了“无期”治理…… 《环境保护法》 在民主政治基础上，通过赋予公民更多的参与公共活动的机会和权利，实现公共利益的最大化。 3、法治的要求？ （1）法治要求实行良法之治。 什么样的法律是良法？ 良法反映最广大人民群众的意志和利益，反映社会的发展规律，维护公民的基本权利，符合公平正义要求，促进人与社会的共同发展。 （2）法治还要求实行善治。 法治建立在民主政治基础上，通过赋予公民更多的参与公共活动的机会和权利，实现公共利益的最大化。 以前老人摔倒大家不敢扶。民法总则为见义勇为者撑腰。以前有人喝了酒还敢开车，因为违法成本小，而醉驾入刑就使得喝酒后驾车的现象减少了很多。以前家暴好像是家庭纠纷，而现在反家庭暴力法维护了家庭弱者的权利。这就是良法，这就是善治。 两千多年的封建社会 近代中国 新中国成立后 人治社会 变法改制 依法治国 中国的法治进程 在中国共产党领导下，中国人民才走上了一条探索社会主义法治建设的道路，党和政府努力推进依法治国的进程。 描绘法治蓝图 2 这里有备注！ 17 探究五：依法治国 2002年 十六大将“依法治国基本方略得到全面落实”列入全面建设小康社会的重要目标。 一 改革开放以来的法治进程 1978年 十一届三中全会提出“有法可依、有法必依、执法必严、违法必究”16字方针。 1997年党的十五大提出“依法治国”基本方略 2007年 十七大提出加快建设“社会主义法治国家”； 2012年 十八大提出“全面推进依法治国，法治是治国理政的基本方式。 2014年 党的十八届四中全会对中国法治建设作出新的战略部署，绘就了中国法治新蓝图。 18 探究三 依法治国 全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。 党的十八届四中全会对新时期中国法治建设作出新的战略部署，绘就了中国法治新蓝图。 全面依法治国的总目标 建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家 实现科学立法、严格执法、公正司法、全民守法，促进国家治理体系和治理能力现代化 19 提出： 依法治国方略 1 2 3 地位： 全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。 全面推进依法治国总目标：建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。 十六字方针：科学立法、严格执法、公正司法、全民守法 党的十五大把依法治国确定为党领导人民治理国家的基本方略，积极推进社会主义法治建设。 笔记：依法治国的提出、地位、总目标 20 探究四 如何建设法治中国 建设法治中国 严格执法 科学立法 公正司法 全民守法 努力使每一项立法都得到人民群众的普遍拥护 使每一部法律法规都得到严格执行 使每一个司法案件都体现公平正义 使每一位公民都成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者 实现科学立法、严格执法、公正司法、全民守法促进国家治理体系和治理能力现代化。 21 $$